“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION

NACIONAL”

TEMA: WIKI

ASIGNATURA: INTRODUCCION A LAS TIC

DOCENTE: MARCO AURELIO PORRO CHULLI

CARRERA: ENFERMERIA I

INTEGRANTES:
 YULIXA GONZALES DELGADO
 WIKI

1. CONTENIDO

A) DEFINICIÓN:

Es un sitio web en el que los usuarios modifican de forma colaborativa el contenido y

la estructura directamente desde el navegador web . En una wiki típica, el texto se

escribe utilizando un lenguaje de marcado simplificado y, a menudo, se edita con la

ayuda de un editor de texto enriquecido

B) HISTORIA

El origen de las wikis está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes

los utilizaron para escribir modelos de programación. La primera WikiWikiWeb fue

creada por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo

la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del

Portland (Portland Pattern Repository) en 1995. En palabras del propio Cunningham,

una wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar» (the simplest

online database that could possibly work).3

En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimmy

Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de

enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon

un software propio, MediaWiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.
 La wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias

otras versiones del proyecto. Las wikis que no pertenecen a Wikipedia son mucho más

pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de

ser mucho más especializados. Es muy frecuente, por ejemplo, la creación

de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los

desarrollados en software libre.

C) CARACTERISTICAS

I. Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas

utilizando un navegador web.

II. Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las

modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.

III. Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o

modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden

restaurarse.

IV. Este módulo se basa en Erfurt Wiki.

V. Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.

VI. Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.

D) VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Ventajas:

1. Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las páginas de forma

instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto hace que más gente participe

en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil

que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.

 2. Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos actualizados.

Por otro lado, encontramos los wikis, permiten a los usuarios crear y mejorar

páginas de forma instantánea.

3. Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando.

4. Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con las nuevas

tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional ( papel y lápiz)

5. La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.

6. Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar brainstorming,

seguir la metodología de “Aprendizaje basado en problemas”, para organizar

reuniones.

7. Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten redefinir

conceptos.

8. Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.

Desventajas:

1. Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede subir, borrar y

modificar información, por lo que la veracidad de los contenidos puede ser

cuestionada. Se cuestiona esa veracidad debido a que no existe un control o

supervisión de la calidad de los contenidos. Y todo esto puede llevar a un cierto

vandalismo.

2. Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de autoría.

3. No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de

elementos escritos, o de “copiar y pegar”, como poco intercambio/ articulación (no

suma lineal) de aportes, con lo que muchas veces se desvirtúa su afán de

construcción colaborativa y mas aun de producción de saber, que creemos que lo

posee en un gran potencial.

 4. Se halla el vandalismo que borra información importante, se reemplazan artículos

por obscenidades, racismos y se ingresa material que viola los derechos de autor.

5. A veces en los wiki conceptuales, – los mas usados para fines de formación en

programas educativos de toda índole-, se pierde el objetivo estricto de la

colaboración, a medida que se avanza hipertextualmente, en la producción escrita.

E) TIPOS

Para poder utilizar un sistema de wikis tenemos dos posibilidades:

 Buscar en la web un lugar que nos permita darnos de alta y utilizar sus sistemaen

línea como:

o Wikispaces

o Wetpaint

o Nirewiki

o PbWiki

o PBworks

o Zoho Wiki

o Wikia

o Wikis de una página: TiddlyWiki, Zoho Writer, Google Docs ,

 Descargar un sistema para subirlo a un servidor, configurarlo y utilizarlo:

o Mediawiki

o TikiWiki

o Twiki

o Phpwiki
 o DokuWiki

2. RESUMEN

DEFINICIÓN:

Es un sitio web en el que los usuarios modifican de forma colaborativa el contenido y

la estructura directamente desde el navegador web . En una wiki típica, el texto se

escribe utilizando un lenguaje de marcado simplificado y, a menudo, se edita con la

ayuda de un editor de texto enriquecido

HISTORIA

El origen de las wikis está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes

los utilizaron para escribir modelos de programación. La primera WikiWikiWeb fue

creada por Ward Cunningham, en 1995. En palabras del propio Cunningham,

una wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar»

En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimmy

Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de

enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon

un software propio, MediaWiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.

CARACTERISTICAS

 Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas

utilizando un navegador web.

  Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las

modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.

 Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar

su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.

 Este módulo se basa en Erfurt Wiki.

 Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.

 Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.

F) VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Ventajas:

 Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las páginas de forma

instantánea, dando una gran libertad al usuario.

 Favorece la revisión del trabajo, a medida que se va realizando.

 Incrementa la motivación de los alumnos, al trabajar en grupo y con las nuevas

tecnologías, ya que rompe la rutina del trabajo tradicional (papel y lápiz)

 La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.

 Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar brainstorming,

seguir la metodología de “Aprendizaje basado en problemas”, para organizar

reuniones.

 Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten redefinir

conceptos.

 Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.

Desventajas:
  Cualquiera puede subir, borrar y modificar información, por lo que la veracidad de

los contenidos puede ser cuestionada.

 Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de autoría.

 No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de elementos

escritos.

 Se halla el vandalismo que borra información importante.

TIPOS

Para poder utilizar un sistema de wikis tenemos dos posibilidades:

 Buscar en la web un lugar que nos permita darnos de alta y utilizar sus sistemaen

línea como:

o Wikispaces

o Wetpaint

o Nirewiki

o PbWiki

o PBworks

o Zoho Wiki

o Wikia

o Wikis de una página: TiddlyWiki, Zoho Writer, Google Docs ,

 Descargar un sistema para subirlo a un servidor, configurarlo y utilizarlo:

o Mediawiki

o TikiWiki

o Twiki

o Phpwiki
 o DokuWiki

3. SUMMARY

4. RECOMENDACIONES
 No podemos hacer propaganda o publicidad, ya que editar Wikipedia es un

“trabajo desinteresado y gratuito hecho con esfuerzo y no lucrativo”. Es decir,

si quieres, puedes escribir sobre una marca o producto, pero ahórrate los

adjetivos y calificativos.

 Se debe reducir al máximo posible la ambigüedad propia de este tipo de

herramientas de comunicación.

 Si bien la comunicación en este tipo de herramientas es multidireccional,

puede haber diferentes roles y los mismos deben ser aceptado por todos.

Qué tipo de asimetría habrá y qué podrá visualizar del proceso el docente

que esté supervisando la actividad no debe ser ajeno a los participantes.

 Es de gran ayuda para este tipo de actividades que se genere

el sentimiento de pertenencia a una comunidad virtual.

 Aunque sea colaborativo, de construcción conjunta y se pretenda fomentar

la creatividad más que el copiado y pegado de información, toda información

que circule por la wiki debe tener rigor científico y eso debe estar aclarado

desde su comienzo.

5. CONCLUSIONES

 Un wiki es un sitio Web que lo componen la totalidad de sus usuarios

compartiendo conocimientos y opiniones.

  Son sitios informativos o educativos como wikipedia, el sitio wiki más

visitado.

 Para controlarlo se utiliza un historial donde aparecen todas las

actualizaciones o modificaciones.

 Forma parte de la Web 2.0 y es muy util si la información es correcta y no

esta alterada por personas que tienen intención de devaluar al sitio o mal

informar a sus usuarios.

 A diferencia de otros sitios, los wikis tienen la seguridad de que el contenido

del sitio es revisado y discutido por sus usuarios

6. APRECIACIÓN DEL EQUIPO

Las Wikis se presentan como herramienta colaborativa que facilita la creación y

manejo de grandes repositorios de conocimiento y se destacan por la flexibilidad

que ofrecen.

Por ello debemos ser responsables en su uso ya que la información compartida será

utilizada y aceptada como una verdad para fines académicos o de investigación

7. GLOSARIO DE TERMINOS

 Autor: según la LPI, se considera autor a la persona natural que crea alguna

obra literaria, artística, o científica. Se presume autor a quien aparece como tal

en la obra, mediante su nombre, firma, o signo que lo identifique.

 Autorización (para el ejercicio de derechos de PI): es la facultad por la cual un

titular de derechos de PI cede, o transmite, a un tercero todos o parte de sus

derechos de explotación (*), en las condiciones que ambos determinen.

 Base de datos: es la colección de obras, de datos, o de otros elementos

independientes dispuestos de manera sistemática o metódica, y accesibles

individualmente por medios electrónicos o de otra forma.

  Caché (memoria): memoria utilizada para acelerar el acceso del

microprocesador a los dispositivos del sistema; algunas de las operaciones

efectuadas repetidamente se almacenan en esta memoria y, si se repiten de

nuevo, no es preciso recurrir al microprocesador.

 Caducidad: extinción o pérdida de acciones o derechos por el transcurso del

plazo fijado para hacerlos valer.

 Confidencialidad: políticas, normas, o compromisos tendentes a garantizar que

una determinada información no sea comunicada incorrectamente, ni revelada

a personas no autorizadas, ni se haga públicamente accesible.

 Consentimiento: asentimiento, autorización, licencia, permiso. Ha de ser

reconocible externamente, bien de forma expresa (escrita o no) o tácita (por

ejemplo, mediante un comportamiento inequívoco).

 Contraseña: cadena de caracteres que un usuario (*) utiliza para verificar su

identidad frente a un equipo, soporte, o sistema de comunicación.

 Copiar: hacer una cosa igual a otra que ya está hecha, tomando ésta como

modelo o referencia. Imitar, repetir, reproducir.

 Digitalizar: transferir una obra desde un soporte (*) analógico a otro digital,

mediante su codificación numérica o transformación en código binario.

8. LINKOGRAFÍA
http://es.usodelaswikiseneducacion.wikia.com/wiki/RECOMENDACIONES_Y_CO
NCLUSIONES
https://sites.google.com/site/redessocialesfacebooktwitter/ventajas-y-desventajas-
de-las-wikis
https://translate.google.com.pe/translate?hl=es&sl=en&u=https://en.wikipedia.org/w
iki/Wiki&prev=search
https://es.wikipedia.org/wiki/Wiki
http://www.proyectohormiga.org/profes/wikis/tipos_de_wikis.html
https://es.slideshare.net/kmiiloVidal05/que-es-la-wiki-objetivo-y-tipos