FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO DEL DESEMPEÑO DOCENTE 2018 - I

1. - Datos de la Institución
IESPP Paulo Freire D.S: 0024-92
Provincia Lima Región: Lima

2. Datos de docente observado:

Nombres Apellidos
Carrera: Semestre:
Área: Fecha:

3. En el siguiente cuadro, registre las observaciones que corresponden a cada aspecto y

desempeño:

NIVEL DE
ASPECTOS

LOGRO
DESEMPEÑOS

Destacado
Logrado
Proceso
Inicio
Demuestra inquietud para aproximarse a los indicadores planteados en
PROGRAMACIÓN
CURRICULAR

el eje integrador.
Propone una planificación centrada en la experiencia de aprendizajes de
los estudiantes: Carteles, Sílabos y sesiones.
Sistematiza las experiencias exitosas para incorporarlas como buenas
prácticas (Carpeta pedagógica del docente).
Empatiza ante las necesidades de aprendizaje y actitudes de los
METODOLOGÍA

estudiantes.
Genera un conflicto cognitivo que incentive a la toma de conciencia.
Involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Aprovecha los espacios colaborativos para desarrollar experiencias de
aprendizaje en los estudiantes.
Utiliza medios y material pertinente para el desarrollo del aprendizaje.
MATERIALES
MEDIOS Y

Evidencia diversas formas de trabajo (Individual, en parejas, grupal y

plenaria) en la aplicación de los medios y materiales.
Emplea medios y materiales acordes al nivel superior (Pueden
construirlos, traer los estudiantes o docentes).

PUNTAJE TOTAL: VALORACIÓN DE LOS PUNTAJES

4 Destacado : Excelente, sobresaliente y extraordinario. (36-40).
3 Logro previsto: Satisfactorio, logrado y completo. (26-35).
2 En proceso : Medianamente satisfactorio, requiere mejoras y trabajo regular. (16-25)
1 En inicio : Insatisfactorio, requiere mejora sustancial e incompleto. (10-15).

Comentarios:
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Docente Observador