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Este documento fornece uma lista de tópicos sobre a Europa entre os séculos VI e XII que serão avaliados em uma prova. Os alunos devem estudar sobre os povos que invadiram o Império Romano, os reinos bárbaros formados após o século V, e as consequências das invasões bárbaras. Também devem aprender sobre as invasões entre os séculos VIII e X e a sociedade senhorial que emergiu durante este período.
Este documento fornece uma lista de tópicos sobre a Europa entre os séculos VI e XII que serão avaliados em uma prova. Os alunos devem estudar sobre os povos que invadiram o Império Romano, os reinos bárbaros formados após o século V, e as consequências das invasões bárbaras. Também devem aprender sobre as invasões entre os séculos VIII e X e a sociedade senhorial que emergiu durante este período.
Este documento fornece uma lista de tópicos sobre a Europa entre os séculos VI e XII que serão avaliados em uma prova. Os alunos devem estudar sobre os povos que invadiram o Império Romano, os reinos bárbaros formados após o século V, e as consequências das invasões bárbaras. Também devem aprender sobre as invasões entre os séculos VIII e X e a sociedade senhorial que emergiu durante este período.
Esta ficha destina-se a preparar os conteúdos para a ficha de avaliação sumativa. Realiza-a com muito cuidado, consultando o caderno diário e o manual.
Conteúdos a avaliar na ficha de avaliação sumativa
A Europa do século VI ao século XII (Pág.116|131)
1.) Menciona os povos que invadiram o império Romano a partir do século V.
2.) Indica e Identifica (Ver o mapa da pág.119 do manual) os reinos bárbaros que se formaram após o século V. 3.) Identifica o marco histórico que se inicia com a queda do império Romano do Ocidente. 4.) Refere as consequências das invasões Bárbaras. 5.) Explica a designação de “ Bárbaros “ dada pelos Romanos aos povos Germânicos. 6.) Menciona alguns dos contributos dos povos germânicos. 7.) Indica os povos que invadiram a Europa entre os séculos VIII e X. 8.) Identifica as principais consequências económicas e sociais dessas invasões. 9.) Refere em que consistiu a ruralização da economia. 10.) Caracteriza, resumidamente, a sociedade senhorial. 11.) Menciona os grupos que constituíam a sociedade senhorial. 12.) Caracteriza-os. 13.) Define Senhorio 14.) Identifica as partes que constituíam o Senhorio. 15.) Refere as diferenças que havia entre a reserva e os mansos. 16.) Indica as obrigações dos camponeses. 17.) Diz o que entendes por: corveias e banalidades. 18.) Define monaquismo. 19.) Mostra a importância dos mosteiros na época das invasões.