Escuela Oficial Rural Mixta Reposo Sector “C”

Primera Evaluación de Matemáticas

Nombre del alumno (a):_____________________________________________Grado:__________

I Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Resuelva las siguientes multiplicaciones que se le presenta.

1. 435 2). 637 3). 976 4). 768 5). 534

X24 x56 x25 x19 x9

II Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Subraye con una línea, como se escribe la cantidad que se le presenta.

1. 9,000 . Dos mil

2. 3,000 . Siete mil

3. 6,000 . Seis mil

4. 8,000 . Cuatro mil

5. 7,000 . Nueve mil

6. 5,000 . Cinco mil

7. 4,000 . Tres mil

8. 2,000 . Ocho mil

III Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Escriba como se lee la cantidad que se le presenta.

1. 9,723=_________________________________________________________________

2. 4,975=_________________________________________________________________

3. 7,488=_________________________________________________________________

4. 8,256=_________________________________________________________________

5. 2,900=_________________________________________________________________

IV Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Escriba el signo que corresponda a cada operación de mayor que, menor que o signo
igual.
1. 149 _____ 187 2. 429 _____429 3. 302 _____302 4. 999______999

6. 350 _____530 6. 505 ______504 7. 127 _____125 8.685 ______370

9. 900 _____928 10. 250 ______350

Escuela Oficial Rural Mixta Reposo Sector “C”
Primera Evaluación de Matemáticas
Nombre del alumno
(a):___________________________________________Grado:_______

I Serie. Valor 10 puntos.

Instrucciones: Realice las siguientes sumas.

1. 4 + 10=
2. 10 + 2=
3. 9 + 9=
4. 6 + 8=
5. 10 + 9=
6. 6 + 10=
7. 3 + 9=
8. 8 + 9=
9. 1 + 8=
10. 7 + 8=

II Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Realice las siguientes restas.

1. 83 2. 49 3. 47 4. 78 5. 46
-41 -28 -45 -38 -13

III Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Con una línea una cada número con su descomposición.

1. 36. .60+5

2. 49. .70+17

3. 65. .5+5

4. 87. .40+9

5. 10. .30+3
Escuela Oficial Rural Mixta Reposo Sector “C”
Primera Evaluación de Comunicación y Lenguaje
Nombre del alumno
(a):___________________________________________________Grado:_
___

I Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Responda correctamente las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es la palabra que indica acción en una

oración?______________________________
2. ¿es un signo de puntuación que indica una pausa breve en la
lectura?_________________
3. ¿Cómo se llaman las palabras que tienen el significado
parecido?_____________________
4. ¿Cómo se llaman las palabras que tienen el significado
contrario?____________________
5. ¿son los que acompañan a las palabras para transmitir un
mensaje?__________________

II Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Escriba los sinónimos de las palabras que se le presentan.

1. Grande:____________________________
2. Pequeño:___________________________
3. Rápido:_____________________________
4. Feliz:_______________________________
5. Enojado:____________________________

III Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Escriba 10 palabras con sus antónimos.
IV Serie. Valor 5 puntos.
Instrucciones: Escriba 10 verbos.

Escuela Oficial Rural Mixta Reposo Sector “C”

Primera Evaluación de Ingles
Nombre del alumno
(a):__________________________________________Grado:__________
___

I Serie. Valor 5 puntos.

Instrucciones: Una con una linea la respuesta correcta.

3
one
5
six
7
seven
9
ten
2
tree
4
eigth
6
two
10
four
1
nine
8
five
II Serie. Valor 10 puntos.
Instrucciones: Escriba en ingles las siguientes palabras.

1. Manzana:____________________________
2. Cerdo:_______________________________
3. Perro:_______________________________
4. Gato:________________________________
5. León:________________________________
6. Estrella:______________________________
7. Naranja:______________________________
8. Ratón:_______________________________
9. Flor:_________________________________
10. Casa:________________________________

Escuela Oficial Rural Mixta Reposo Sector “C”

Primera Evaluación de Mam
Nombre del alumno
(a):______________________________________________Grado:______
___

I Serie. Valor 10 puntos.

Instrucciones: Una con una linea la respuesta correcta.

1 laj
2 B’laj
3 Qaq
4 Wuq
5 Kab’e
6 Oxe
7 Jwe
8 Kyaje
9 Wajxaq
10 Jun

II Serie. Valor 10 puntos

Instrucciones: escriba en mam las siguientes palabras.

1. Caminar:_________________________________
 2. Comer:___________________________________
3. Correr:___________________________________
4. Cantar:___________________________________
5. Leer:_____________________________________

Escuela Oficial Rural Mixta Reposo Sector “C”

Primera Evaluación de Medio Social y Natural
Nombre del alumno
(a):_________________________________________________________
_Grado:______________

I Serie. Valor 10 puntos.

Instrucciones: Escriba las partes del cuerpo humano.

II Serie. Valor 10 puntos.

Instrucciones: Responda las siguientes preguntas.

1. ¿es el que esta formado por músculos que permiten abrir y cerrar la
pupila?__________________________________________________
__________________
2. ¿se encuentra detrás del iris y su función es enfocar los
cuerpos?_________________________________________________
_________________
3. ¿es la capa externa del
ojo?___________________________________________________
4. ¿es el que esta al fondo del
ojo?_______________________________________________
5. ¿permite distinguir el color, la forma, tamaño y distancia de los
cuerpos?_________________________________________________
_________________