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Unidad rectora: LA VEGA

Unidad ejecutora: LA VEGA OESTE

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 1: EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA


OBJETIVOS GENERALES:
Garantizar que las niñas y niños completen la Educación Primaria, que ha de ser inclusiva, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y de
Ampliar el acceso a la Educación Secundaria que ha de ser inclusiva, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y eficaces.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
1. Centros educativos del Monitorear a los centros educativos con
Nivel Primario y programas de apoyo a los aprendizajes del
Secundario con programas nivel primario y secundario, a los fines de
de apoyo a los producir resultados escolares pertinentes y de
aprendizajes, calidad. Centro educativo Informe de monitoreo 50 50
monitoreados.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

1.1 Realización de 50 monitoreo del programa en 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
mi escuela el tiempo es oro. terrestre
1.2 Realización de 50 monitoreo del programa el
15,000.00 Pasaje por vía
buen trato y cuidado de los estudiantes en los 50 300.00 15,000.00 5,000.00
centros educativos. terrestre

1.3 Realización de 50 monitoreo del programa 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
tengo derecho aprender en los centros educativos. terrestre

1.4 Realización de 50 monitoreo al campamento 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
leer y escribir me fascina. terrestre

1.5 Realización de 50 monitoro al programa plan de 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
animación estudiantil en centros educativos. terrestre

1.6 Realización de 50 monitoreo al programa tengo 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
derechoa estudiar en los centros educativos. terrestre

1.7 Realización de 50 monitorieo del programa mi 3,000.00 Pasaje por vía 10 300.00 3,000.00 1,000.00
escuela es bonita. terrestre

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

1.8 Realización de 50 monitoreo al programa tengo 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
derecho a estudiar en los centros educativos. terrestre

1.9 Realización de 50 monitoreo al programa de


15,000.00 Pasaje por vía
nivelación de estudiantes en sobreedad en los 50 300.00 15,000.00 5,000.00
terrestre
centros educativos.
1.10 Realización de 50 monitoreo a los PPA
15,000.00 Pasaje por vía
proyecto particiaptivos de aulas como estrategias 50 300.00 15,000.00 5,000.00
terrestre
de planificación en los centros educativos.

1.11 Realización de 50 monitoreo al plan nacional 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
para la mejora en los centros educativos. terrestre

1.12 Realización de 50 monitoreo a los cursos y 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
talleres optativos en centros JEE. terrestre

1.13 Realización de 50 monitoreo al programa mi 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
viaje a la NASA en los centros educativos. terrestre

1.14 Realización de 50 monitoreo al programa 3,000.00 Pasaje por vía 10 300.00 3,000.00 1,000.00
escuelas verdes en los centros educativos. terrestre

1.15 Realización de 50 monitoreo al programa 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
economista del futuro en los centros educativos. terrestre

1.16 Realización de monitoreo a 50 centros


15,000.00 Pasaje por vía
educativos en la celebración del seminario 50 300.00 15,000.00 5,000.00
terrestre
ambiental.

1.17 Realización de 50 monitoreo al programa la 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
ciencia me fascina en los centros educativos. terrestre

1.18 Realización de 50 monitoreo al programa 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
cultura de paz en los centros educativos. terrestre

1.19 Realización de 50 monitoreo al programa 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
proyecto de vida en los centros educativos. terrestre
1.20 Realización de 50 monitoero al programa de 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
prevención de riesgos de los centros educativos. terrestre

1.21 Realización de 50 monitoreo a los programas


15,000.00 Pasaje por vía
de apoyo a los aprendizajes de los estudiantes en 50 300.00 15,000.00 5,000.00
terrestre
14 colegios privados.

1.22 Realización de 50 monitoreo a los cursos


15,000.00 Pasaje por vía
optativos desde educación en género desarrollado 50 300.00 15,000.00 5,000.00
terrestre
en 25 centros educativos.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
2. Centros educativos con Monitorear los centros educativos en el uso
diversos recursos y/o funcionamiento de las bibliotecas
didácticos de calidad, escolares, los espacios enriquecidos para el
monitoreados. aprendizaje y los diversos recursos didácticos
de los niveles primario y secundario, a los
fines de producir resultados escolares Centro educativo Informe de monitoreo 20 73
pertinentes y de calidad.
Actividades y sus atributos
Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

2.1 Monitoreo a 45 centros educativos con 13,500.00 Pasaje por vía 45 300.00 13,500.00 4,500.00
espacios para bibliotecas escolares funcionando. terrestre

2.2 Monitoreo a bibliotecas de aulas en 73 centros 21,900.00 Pasaje por vía 73 300.00 21,900.00 7,300.00
educativos. terrestre

2.3 Monitoreo a los espacios enriquecidos para el 900.00 Pasaje por vía 3 300.00 900.00 300.00
aprendizaje en 1 centro educativo (Aula temática). terrestre

2.4 Monitoreo a 44 centros educativos con diversos 13,200.00 Pasaje por vía 44 300.00 13,200.00 4,400.00
recursos didáctivos. terrestre

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
3. Docentes acompañados Acompañar a los docentes del nivel Primario y
en la implementación del Secundario en la implementación y desarrollo
currículo por del currículo por competencias, a fin de
competencias. producir resultados escolares pertinentes y de
calidad. Informe de
Docente 73 73
acompañamiento

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

3.1 Acompañamiento a 40 grupos pedagógicos del


1er Ciclo del Nivel Primero realizado en los centros 12,000.00 Pasaje por vía 40 300.00 12,000.00 4,000.00
terrestre
educativos.

3.2 Acompañamiento a 40 grupos pedagógicos del


12000 Pasaje por vía
2do Ciclo del Nivel Primario realizado en los 40 300.00 12,000.00 4,000.00
terrestre
centros educativos.

Pasaje por vía


3.3 Acompañamiento a 40 grupos pedagógicos del 40 300.00 12,000.00 4,000.00
terrestre
Nivel Secundario realizado en los centros 14,500.00
educativos. Libro record 10 250.00 2,500.00 2,500.00

3.4 Acompañamiento a 7 grupos pedagógicos Pasaje por vía


realizados en los centros de Educación Básica para 2,800.00 7 400.00 2,800.00 900.00
terrestre
Adultos y PREPARA.

3.5 Acompañamiento a 60 equipos de gestión de Pasaje por vía


18,000.00 60 300.00 18,000.00 6,000.00
los centros educativos. terrestre

3.6 Realización de acompañamiento a 60 Pasaje por vía


deocentes de las escuelas multigrado innovadas 18,000.00 60 300.00 18,000.00 6,000.00
terrestre
EMI.

3.7 Realización de 250 acompañamiento a


docentes del Nivel Primario en la implementación y Pasaje por vía
desarrollo del currículo por competencias, a fin de 87,500.00 250 300.00 87,500.00 30,000.00
terrestre
producir resultados escolares pertinentes y de
calidad.
3.8 Realización de 100 acompañamiento a
docentes del Nivel Secundario en la Pasaje por vía
implementación y desarrollo del currículo por 32,500.00 100 300.00 30,000.00 10,000.00
terrestre
competencias, a fin de producir resultados
escolares pertinentes y de calidad.

3.9 Realización de 30 acompañamientos a Pasaje por vía


docentes de los espacios de aprendizaje de 12,000.00 30 400.00 12,000.00 4,000.00
terrestre
personas jóvenes y adultas.

3.10 Realización de acompañamiento a 77


secciones de 6to grado de los centros educativos Pasaje por vía
30,000.00 100 300.00 30,000.00 30,000.00
para fortalecer los procesos post evaluación terrestre
diagnóstica.

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 2: PRIMERA INFANCIA Y EDUCACIÓN INICIAL


OBJETIVO GENERAL:
Garantizar la atención integral y la educación inicial de calidad desde un enfoque de derechos y el desarrollo progresivo de las competencias en los niñ
Producto y sus atributos
Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
4. Docentes del nivel Acompañar a los docentes del nivel inicial, a
inicial acompañados en la fin de desarrollar progresivamente las
implementación y competencias de los niños y las niñas desde 0 Informe de
desarrollo del currículo a 5 años de edad. Docente 50 80
acompañamiento
por competencias.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

4.1 Realización de acompañamiento a 80 docentes


30,000.00 Pasaje por vía
de centros educativos del Nivel Inicial en el 100 300.00 30,000.00 10,000.00
terrestre
desempeño de sus funciones.

4.2 Seguimiento a la inclusión de niños de 5 años 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00
en los centros educativos con Nivel Inicial. terrestre

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
5. Centros de atención Monitorear el funcionamiento de los centros
integral a la primera de atención integral a la primera infancia, para
infancia -CAIPI-, garantizar la inserción de los niños y niñas de
monitoreados. 0 a 4 años, en el Modelo de Atención Integral. CAIPI/CAFI Informe de monitoreo 7 7
Actividades y sus atributos
Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

5.1 Realización de motnitoreo a los centros CAIPI


en el funcionamiento de la atención integral a la 6,000.00 Pasaje por vía 20 300.00 6,000.00 2,000.00
primera infancia y la inserción de los niños/as de 0 terrestre
a 4 años.

5.2 Realización de monitoreo a los centros CAFI en


el funcionamiento de la atención integral de la 9,600.00 Pasaje por vía 32 300.00 9,600.00 3,200.00
primera infancia y la inserción de los niños/as de 0 terrestre
a 4 años.

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 3: EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Y ARTES


OBJETIVO GENERAL:
Garantizar una Educación Técnico Profesional y en Artes inclusiva, flexible y de calidad que genere una ciudadanía responsable, coherente con las nece
productivos, presentes y futuros.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
6. Centros educativos de Monitorear los centros educativos con Centro educativo Informe de monitoreo
la Modalidad Técnico programas de apoyo a los aprendizajes de la
Profesional y Artes con Modalidad de Técnico Profesional y Artes, a
programas de apoyo a los fin de generar una ciudadanía responsable,
aprendizajes, coherente con las necesidades de aprendizaje
monitoreados. de las personas y los requerimientos sociales 3 3
y productivos, presentes y futuros.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

6.1 Realización de monitoreo a centros educativos


6,000.00 Pasaje por vía
con programas de apoyo a los aprendizajes en la 20 300.00 6,000.00 3,000.00
terrestre
Modalidad Técnico Profesional y Artes.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
7. Docentes, acompañados Acompañar a los docentes de la Modalidad de
en la implementación y Técnico Profesional y Artes, en la
desarrollo del currículo implementación y desarrollo del currículo por
por competencias. competencias, a fin de generar una
ciudadanía responsable, coherente con las
necesidades de aprendizaje de las personas y
los requerimientos sociales y productivos, Informe de
Docente 0 116
presentes y futuros. acompañamiento

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

7.1 Realización de levantamiento general de los


12,000.00 Pasaje por vía
datos de los centros educativos con la Modalidad 40 300.00 12,000.00 4,000.00
terrestre
Técnico Profesional y Artes.

7.2 Realización de acompañamiento a docentes de 12,000.00 Pasaje por vía 40 300.00 12,000.00 4,000.00
la Modalidad Técnico Profesional y Artes. terrestre
INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 4: APOYO A POBLACIONES EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD
OBJETIVO GENERAL:
Garantizar la inclusión de todos los niños, niñas y adolescentes en situaciones de vulnerabilidad tengan iguales oportunidades educativas, reduciendo
los aprendizajes.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
8. Centros educativos con Monitorear a los centros educativos con
estudiantes en situaciones estudiantes en situaciones de vulnerabilidad,
de vulnerabilidad, a fin de que tengan iguales oportunidades
monitoreados. educativas, reduciendo las dispariedades en el
acceso, la participación, la permanencia y en Centro educativo Informe de monitoreo 73 73
el logro de los aprendizajes.
Actividades y sus atributos
Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

8.1 Monitoreo de las mejoras a los centros


9,000.00 Pasaje por vía
educativos sobre las medidas de seguridad en 30 300.00 9,000.00 2,250.00
terrestre
materia de gestión de riesgo.

8.2 Monitoreo al Programa de alimentación escolar 30,000.00 Pasaje por vía 100 300.00 3,000.00 10,000.00
(PAE) en los centros educativos. terrestre

8.3 Monitoreo al Programas de salud 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00
(Desparacitación, bucal, vitamina, etc.) terrestre

8.4 Monitoreo a 25 centros en el programa de


educación afectivo sexual a todas las áreas. 9,000.00 Pasaje por vía 30 300.00 9,000.00 3,000.00
Prevención de embarazos, SIDA, CONAVISIDA con terrestre
docentes, orientadores niños y adolescentes.

8.5 Monitoreo a 25 centros educativos en la


9,000.00 Pasaje por vía
promoción de la cultura de paz y desarrollo de 30 300.00 9,000.00 3,000.00
terrestre
liderazgo juvenil.

8.6 Monitoreo a 20 centros educativos que


6,000.00 Pasaje por vía
organizan la actividad niñas y niños promotores de 20 300.00 6,000.00
terrestre
lectura.

8.7 Monitoreo a 20 centros educativos en las


6,000.00 Pasaje por vía
exposiciones artísticas de 500 estudiantes en los 20 300.00 6,000.00
terrestre
diferentes centros educativos.
8.8 Monitoreo y seguimiento al proceso de
6,000.00 Pasaje por vía
asesoría de declaración tardía de estudiantes 20 300.00 6,000.00 2,000.00
terrestre
inscritos en 20 centros educativos.

8.9 Monitoreo y asesoramiento a directores de 20


6,000.00 Pasaje por vía
centros educativos sobre el cumplimiento de las 20 300.00 6,000.00 2,000.00
terrestre
leyes, ordenanzas y resolución de conflictos.

8.10 Monitoreo y seguimiento al desarrollo de las 6,000.00 Pasaje por vía 20 300.00 6,000.00 2,000.00
Cooperativas Escolares en 20 centros educativos. terrestre

8.11 Monitoreo a estudiantes en la resolución de 9,000.00 Pasaje por vía 30 300.00 9,000.00 3,000.00
conflictos en 30 centros educativos. terrestre
INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 5: ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
OBJETIVOS GENERALES: Construir las bases para una nueva institucionalidad del Subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas desde una p
igualitaria y productiva, creando las condiciones para superar el analfabetismo, facilitar la continuidad educativa, el desarrollo de las competencias fun
más.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
9. Plan Nacional de Monitorear el Plan Nacional de Alfabetización,
Alfabetización, junto con sus núcleos de aprendizaje, a fin de
monitoreado. crear las condiciones para superar el
analfabetismo. Plan Informe de monitoreo 1 1

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

9.1 Monitoreo a 50 núcleos de alfabetización con


el Plan "Quisqueya Aprende Contigo", y formación 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 4,000.00
de 300 Núcleos de Alfabetización en diferentes terrestre
zonas.
9.2 Monitoreo y seguimiento a la continuidad
educativa en la Básica Flexible con las personas 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 4,000.00
alfabetizadas en el Plan "Quisqueya Aprende terrestre
Contigo", formando 100 espacios de aprendizaje.

9.3 Realización de un encuentro de capacitación


con los facilitadores que trabajan con los espacios 12,250.00 Alimentación y 35 350.00 12,250.00 12,250.00
de aprendizajes que funcionan fuera del plantel de bebida
educación de personas jóvenes y adultas.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
10. Programas de Monitorear los programas de continuidad
continuidad educativa y educativa y flexibles, a fin de facilitar la
flexibles, monitoreados. continuidad educativa, el desarrollo de las
competencias fundamentales y la calidad de
los aprendizajes, a todos los jóvenes de 15 Programa Informe de monitoreo 1 1
años y más.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)
10.1 Realización de monitoreo a los centros de
24,000.00 Pasaje por vía
Esucación de personas jóvenes y adultas en sus 80 300.00 24,000.00 8,000.00
terrestre
diferentes niveles y modalidades.

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 6: CURRÍCULO Y EVALUACIÓN

OBJETIVO GENERAL:
Asegurar un efectivo desarrollo del currículo actualizado en cada centro educativo, que propicie una mejora significativa en los aprendizajes de los estu
sistema de evaluación y seguimiento, a fin de retroalimentar continuamente al propio currículo, los procesos y logros de los objetivos, al desempeño d

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
11. Estudiantes Garantizar la participación de los estudiantes
participando en en las actividades curriculares de los
actividades curriculares a diferentes niveles y a nivel distrital, a fin de
nivel distrital. retroalimentar continuamente al propio
currículo, los procesos y logros de los
objetivos, al desempeño de los actores Estudiante Informe de actividad 5000 5500
educativos y a las políticas educativas.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

Alquiler de sonido 6,000 6,000 6,000


11.1 Celebración del Desfile del Carnaval 1
Estudiantil con 500 estudiantes de centros 11,000.00
educativos. Alquiler de paneles 5,000 5,000 5,000
(para exposiciones)
1
Alquiler de sonido 6,000 6,000 6,000
1
11.2 Realización del Festival Estudiantil de Teatro 11,000.00
con 300 estudiantes de centros educativos. Alquiler de paneles 5,000 5,000 5,000
(para exposiciones)
1

11.3 Realización de Marchas Escolares y Bicicletada 3,000.00 Agua 300 10.00 3,000.00 3,000.00
con 300 estudiantes de los centros educativos.

11.4 Realización del Festival Recreativo: ajedrez,


baloncesto y volibol correspondiente a la 1ra y 2da 7,000.00 Agua 700 10.00 7,000.00 7,000.00
convivencia curricular deportiva con 700
estudiantes.
Pasaje por vía 20 300.00 6,000.00 6,000.00
11.5 Realización de Olimpiadas distrital de Ciencias terrestre
Biología , Química y Física con 90 estudiantes de 23,000.00 Fotocopias 1,000 2.00 2,000.00 2,000.00
centros educativos.
Alimentos y bebidas 100 150.00 15,000.00 15,000.00

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

Pasaje por vía 20 300.00 6,000.00 6,000.00


11.6 Realización de Olimpíadas distrital de terrestre
Matemáticas con 90 estudiantes de centros 23,000.00 Fotocopias 1,000 2.00 2,000.00 2,000.00
educativos.
Alimentos y bebidas 100 150.00 15,000.00 15,000.00
Pasaje por vía 20 300.00 6,000.00 6,000.00
terrestre
11.7 Realización de Olimpíadas distrital de Lectura 23,000.00 Fotocopias 1,000 2.00 2,000.00 2,000.00
con 90 estudiantes de centros educativos.
Alimentos y bebidas 100 150.00 15,000.00 15,000.00

Pasaje por vía 20 300.00 6,000.00 6,000.00


11.8 Realización de Olimpíadas distrital de terrestre
Ortografía con 90 estudiantes de centros 23,000.00 Fotocopias 1,000 2.00 2,000.00 2,000.00
educativos.
Alimentos y bebidas 100 150.00 15,000.00 15,000.00

Alimentos y bebidas 250 300.00 75,000.00


Cartulinas 20 10.00 200.00
11.9 Exposición de Logros de escuelas EMI con la 75,630.00
participación de 120 niños. Pegamento líquido 1 150.00 150.00
Cinta pegante 1 80.00 80.00
Papel crepé 10 20.00 200.00
11.10 Realización de actividades con motivo al mes Alimentos y bebidas 60 150.00 9,000.00 9,000.00
de la Francofonía con 50 estudiantes de centros 12,000.00
educativos. Pasaje por vía 10 300.00 3,000.00 3,000.00
terrestre
Alimentos y bebidas 60 150.00 9,000.00
11.11 Realización de concursos de "Spelling Bee"
(Deletreo) con 50 los estudiantes de Educación 13,000.00 Fotocopias 500 2.00 1,000.00
Básica y Media de los centros educativos públicos y
privados. Por grados. Pasaje por vía 10 300.00 3,000.00
terrestre
Alimentación y 200 100.00 20,000.00
bebidas
11.12 Exposición de Logros del área de Educación Alquiler de sillas 100 6.00 600.00
Artística con 150 estudiantes de centros 21,600.00
educativos.
Alquiler de mesas 20 50.00 1,000.00
de trabajo

11.13 Encuentro con 150 jóvenes para orientar 24,000.00 Alimentación y 160 150.00 24,000.00
acerca del día de la no violencia contra la mujer. bebidas

11.14 Realización de seguimiento a 40 docentes y


12,000.00 Pasaje por vía
estudiantes para el Modelo de las Naciones 40 300.00 12,000.00 12,000.0
terrestre
Unidas.
Alimentación y
11.15 Realización del Modelo de las Naciones 70 400.00 28,000.00 28,000.00
29,000.00 bebidas
Unidas con 52 estudiantes del Nivel Secundario.
Fotocopias 500 2.00 1,000.00 1,000.00
11.16 Realización de 10 jornadas de reflexión sobre
el tiempo cuaresmal y sobre su identidad como 3,000.00 Pasaje por vía 10 300.00 3,000.00 3,000.00
jóvenes, con 400 estudiantes de 10 centros terrestre
educativos.

11.17 Presentación de logros de estudiantes en 7 15,000.00 Alimentación y 100 150.00 15,000.00


centros educativos de Educación Básica de Adultos. bebidas
Actividades y sus atributos
Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

Alimentación y
11.18 Realización de actividades con motivo al mes 50 100.00 5,000.00
bebidas
de la Anglofonía con 40 estudiantes de centros 8,000.00
educativos. Pasaje por vía 10 300.00 3,000.00
terrestre
Alimentación y
11.19 Premiación al Mérito Estudiantil con 40 60 200.00 12,000.00
20,000.00 bebidas
estudiantes de centros educativos.
Medallas 40 200.00 8,000.00

11.20 Realización de 14 talleres con enfoques en


4,200.00 Pasaje por vía
temas del programa de educación en género, para 14 300.00 4,200.00
terrestre
300 estudiantes.

11.21 Realización de 7 charlas con 200 estudiantes


de centros eduativos sobre la disminución de los 2,100.00 Pasaje por vía 7 300.00 2,100.00 900.00
niveles de violencia social existente en la terrestre
actualidad.

11.22 Monitoreo a las escuelas que organizan la


3,000.00 Pasaje por vía
exposición de logros de lectura en el Nivel 10 300.00 3,000.00
terrestre
Primario.

11.23 Realización de 20 monitoreos a centros


educativos en el proceso de conformación y 6,000.00 Pasaje por vía 20 300.00 6,000.00 1,000.00
funcionamiento de consejos de curso y consejo terrestre
estudiantil.
Pasaje por vía 10 300.00 3,000.00
11.24 Presentación de logros de los estudiantes de terrestre
15,000.00
14 centros educativos de Educación PREPARA. Alimentación y 80 150.00 12,000.00
bebidas
11.25 Realización de jornada de inducción bíblica
18,000.00 Pasaje por vía
con 500 estudiantes de 30 centros educativos del 60 300.00 18,000.00 18,000.0
terrestre
Nivel Primario y Secundario.

11.26 Realización de la reflexión cuaresmal con 300 4,200.00 Pasaje por vía 14 300.00 4,200.00 4,200.0
estudiantes de 14 centros del Nivel Secundario. terrestre

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
12. Pruebas Garantizar la aplicación de evaluaciones
estandarizadas aplicadas. nacionales e internacionales a los estudiantes
de los sectores públicos y privados en los
niveles básico, medio y EPJA, a fin de
retroalimentar continuamente al propio
currículo, los procesos y logros de los Informe de aplicación
objetivos, al desempeño de los actores Prueba 4 5
de pruebas
educativos y a las políticas educativas.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades actividad
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

12.1 Realización de la Primera Validación de la


inscripción de los estudiantes objetos de Pruebas 9,000.00 Pasaje por vía 30 300 9,000.00 9,000.00
Nacionales y Evaluación Diagnóstica por grados, terrestre
secciones y modalidades.

12.2 Realización de la Segunda Validación de la


inscripción de los estudiantes objetos de Pruebas 6,000.00 Pasaje por vía 20 3,000.00 6,000.00 6,000.00
Nacionales y Evaluación Diagnóstica por grados, terrestre
secciones y modalidades.

12.3 Realización de la Tercera Validación de la


inscripción de los estudiantes objetos de Pruebas 6,000.00 Pasaje por vía 20 300.00 6,000.00
Nacionales y Evaluación Diagnóstica por grados, terrestre
secciones y modalidades.

12.4 Jornada de orientación con directores de


centros educativos objetos de Pruebas Nacionales
6,000.00 Alimentación y
y Evaluación Diagnóstica para coordinar las 60 100.00 6,000.00
bebidas
actividades finales de aplicación de las Pruebas
Nacionales.

12.5 Estudiantes objetos de Pruebas Nacionales de 0.00 Fotocopias 0 0.00 0.00


4to grado orientados para tomar las mismas.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)
12.6 Digitación, validación y entrega a la dirección
regional de la base de datos con las notas de los 0.00 Impresión 0 0 0.00
estudiantes del Distrito 06-04.

12.7 Validación de las hojas de respuestas de


Pruebas Nacionales por grados, secciones, centros 0.00 Impresión 0 0.00 0.00
y modalidades en las diversas convocatorias.

12.8 Aplicación de la Primera Convocatoria de las


Pruebas Nacionales en los diferentes centros sedes 0.00
por Niveles y Modalidades.

12.9 Aplicación de la Segunda Convocatoria de las


Pruebas Nacionales en los diferentes centros sedes 0.00
por Niveles y Modalidades.

12.10 Aplicación de la Tercera Convocatoria de las


Pruebas Nacionales en los diferentes centros sedes 0.00
por Niveles y Modalidades.

12.11 Jornada de orientación con los Jurados que 8,500.00 Alimentación y 85 100.00 8,500.00
impartirán las Pruebas Nacionales. bebidas

12.12 Jornada de socialización con los directores y


docentes de las áreas objetos de Pruebas 15,000.00 Alimentación y 100 150.00 15,000.00
Nacionales, sobre los resultados de las Pruebas bebidas
Nacionales con miras a realizar planes de mejora.

12.13 Seguimiento a la aplicación de las pruebas


7,200.00 Pasaje por vía
de fin de períodos de 14 centros educativos 24 300.00 7,200.00
terrestre
privados (colegios).
Pasaje por vía
12.14 Realización de la evaluación de tercer grado 125 300.00 37,500.00
terrestre
del Nivel Primario a estudiantes de 25 centros 47,500.00
educativos. Fotocopias 5,000 2.00 10,000.00

12.15 Aplicación de la prueba diagnóstica a


30,000.00 Pasaje por vía
estudiantes de 6to grado a centros educativos 100 300.00 30,000.00
terrestre
públicos y privados.

12.16 Realización de la prueba estandarizada 30,000.00 Pasaje por vía 100 300.00 30,000.00
CERCE a estudiantes de terrestre

12.16 Seguimiento a la aplicación de las pruebas


30,000.00 Pasaje por vía
de fin de período de centros educativos públicos y 100 300.00 30,000.00
terrestre
privados.

12.17 Realización de la aplicación de la prueba


15,000.00 Pasaje por vía
estandarizada PISSA a estudiantes de 15 años de 50 300.00 15,000.00
terrestre
centros educativos.

12.17 Visitas mensuales a la SEDE del MINERD para


14,000.00 Pasaje por vía
la realización de correcciones, buscar 14 1,000.00 14,000.00 3,500.00
terrestre
certificaciones y otros trabajos de certificación.
Producto y sus atributos
Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
13. Centros Educativos Supervisar los centros educativos en la
supervisados, en la implementación del currículo por
implementación del competencias, a fin de retroalimentar
currículo por continuamente al propio currículo, los
competencias. procesos y logros de los objetivos, al Informe de
desempeño de los actores educativos y a las Centro educativo 110 110
supervisión
políticas educativas.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

13.1 Realización de 120 supervisión a centros 36,000.00 Pasaje por vía 120 300.00 36,000.00 9,000.00
educativos. terrestre

13.2 Realización de 40 supervisión a centros 12,000.00 Pasaje por vía 40 300.00 12,000.00 4,000.00
educativos privados (colegios). terrestre
13.3 Realización de supervisión a 72 centros 30,000.00 Pasaje por vía 100 300.00 30,000.00 10,000.0
educativos de JEE. terrestre

13.4 Supervisión y seguimiento a las necesidades


9,000.00 Pasaje por vía
docentes por centros educativos y enlistar lo que 30 300.00 9,000.00 3,000.0
terrestre
poseen una tanda para su completación.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
14. Centros educativos Monitorear la ejecución de mecanismos que
monitoreados en el conlleven al cumplimiento del horario y
cumplimiento del horario y calendario escolar integrando la participación
calendario escolar. de la comunidad educativa, según establecen
las normativas vigentes, a fin de
retroalimentar continuamente al propio
currículo, los procesos y logros de los
objetivos, al desempeño de los actores
educativos y a las políticas educativas. Centro educativo Informe de monitoreo 73 73

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

14.1 Realización de monitoreo a los centros


30,000.00 Pasaje por vía
educativos en el cumplimiento del calendario 100 300 30,000.00 10,000.0
terrestre
escolar en los días especiales.

14.2 Realización de taller con 75 directores de


centros JEE sobre cumplimiento a la carga horaria, 25,500.00 Alimentación y 85 300.00 25,500.00
calendario escolar, y el tiempo normado por la bebidas
Ordenanza 1-2014.

Alimentación y
14.3 Realización de 3 encuentros de orientación 400 100.00 40,000.00 12,000.0
bebidas
con padres y madres sobre la importancia del 44,000.00
cumplimiento del horario y calendario escolar.
Fotocopias 2,000 2.00 4,000.00
14.4 Monitoreo de la carga horaria, el calendario 12,000.00 Pasaje por vía 40 300.00 12,000.00 6,000.00
escolar y el tiempo normado por la Ord. 1-2014. terrestre

14.5 Realización de 15 monitoreo a orientadores y


4,500.00 Pasaje por vía
psicólogos de centros educativos en la semana de 15 300.00 4,500.00
terrestre
ambientación al inicio del año escolar.

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 7: INSTALACIONES MÁS SEGURAS, INCLUSIVAS Y SOSTENIBLES


OBJETIVO GENERAL:
Construir y adecuar instalaciones escolares que ofrezcan entornos de aprendizaje más seguros, inclusivos, resilientes y sostenibles, que respondan a la
establecidas.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
15. Centros educativos Supervisar a los centros educativos que
supervisados, en ofrezcan entornos de aprendizaje más
seguridad, inclusión, seguros, inclusivos, resilientes y sostenibles,
resiliencia y sostenibilidad. que respondan a la proyección de la
población y cumplan con las normativas
vigentes establecidas.
Informe de
Centro educativo 73 73
supervisión

Actividades y sus atributos

Presupuesto por Insumos Inversi


Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

15.1 Supervisión a los centros educativos para


18,000.00 Pasaje por vía
diagnosticar las necesidades de mobiliarios y 60 300 18,000.00 6,000.00
terrestre
recursos didácticos.

15.2 Supervisióna los centros educativos con


infraestructura tecnológica y dinamizadores TICs 9,000.00 Pasaje por vía 30 300.00 9,000.00 3,000.00
sobre el al uso y manejo de los medios y terrestre
herramientas tecnológicas.

15.3 Supervisón a las condiciones de


12,000.00 Pasaje por vía
infraestructura que presentan los centros de JEE y 40 300.00 12,000.00 3,000.00
terrestre
sus necesidades.
INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 8: FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA CARRERA DOCENTE
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo de la intervención es formar e integrar al sistema educativo preuniversitario una nueva generación de docentes de excelencia, así como gar
población estudiantil dominicana.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
16. Programas de Monitorear los programas de formación
formación continua de los continua de los centros educativos, a fin de
centros educativos, garantizar una formación continua de calidad,
monitoreados. para mejorar las competencias de la
población estudiantil dominicana. Programa Informe de monitoreo 1 1

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

16.1 Realización de 45 grupos pedagógicos por


13,500.00 Pasaje por vía
zonas con 156 docentes del Nivel Inicial, divido en 45 300.00 13,500.00 4,500.00
terrestre
5 zonas.
16.2 Realización de 5 grupos pedagógicos con 30 Alimentación y 165 200.00 33,000.00 11,000.00
coordinadores pedagógicos del 1er y 2do Ciclo del 35,000.00 bebidas
Nivel Primario.
Fotocopias 1,000 2.00 2,000.00 1,000.00
Alimentación y
16.3 Realización de 5 red de innovación con 30 165 150.00 24,750.00 8,250.00
26,750.00 bebidas
coordinadores pedagógicos del Nivel Secundario.
Fotocopias 1,000 2.00 2,000.00 1,000.00

16.4 Realización de 10 grupos pedagógicos con 75 Alimentación y


Orientadores y Psicólogos de los centros 60,000.00 600 100.00 60,000.00 20,000.00
bebidas
educativos.

Alimentación y 60 150.00 9,000.00 3,000.00


16.5 Realización de 5 grupos pedagógicos para bebidas
orientar los procesos pedagógicos en gestión, en 11,000.00
los centros de Educación Básica de Adultos. 1000 2.00 2,000.00 1,000.00
Fotocopias
16.6 Realización de 20 Microcentros con las Alimentación y 800 200.00 160,000.00 53,000.00
escuelas rurales EMI. 160,000.00 bebidas

16.7 Realización de 6 encuentros con 8 docentes Alimentación y


líderes del Nivel Inicial para temáticas sobre 16,500.00 55 300.00 16,500.00 8,250.00
bebidas
estrategias de enseñanza aprendizaje.

16.8 Realización de 20 grupos focales y


seguimiento a los acuerdos y compromisos
establecidos con los mismos, para determinar la Pasaje por vía
18,000.00 60 300.00 18,000.00
comprensión y producción oral y comprensión y terrestre
producción escrita en 240 estudiantes del 1er y
2do Ciclo del Nivel Primario.

16.9 Elaboración de síntesis bimensuales sobre el


desarrollo de las actividades desarrolladas en los 0.00
centros mediante el uso de la estrategia de Grupos
Focales.
16.10 Realización de 5 grupos pedagógicos con
33,000.00 Alimentación y
docentes del área de educación física para orientar 165 200.00 33,000.00 11,000.00
bebidas
sobre la buena práctica educativa.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
17. Personal técnico Orientar y entrenar al personal técnico, Persona Informe de orientación
docente y administrativo, docente y administrativo, del distrito y de los
orientado y entrenado. centros educativos, a fin de garantizar una
formación continua de calidad, para mejorar
las competencias de la población estudiantil 5000 5000
dominicana.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

17.1 Socialización de documentos sobre equidad Alimentación y 52 150.00 7,800.00


de género con 50 miembros de equipos de gestión 8,800.00 bebidas
de centros educativos.
Fotocopias 500 2.00 1,000.00
17.2 Realización de un taller de orientación a los
0.00 Alimentación y
equipos de gestión de centros educativos sobre bebidas
educación en género.

17.3 Realización de un taller dirigido a las docentes Alimentación y


del Nivel Inicial sobre la lectura y la escritura en el 31,500.00 90 350.00 31,500.00 31,500.00
bebidas
Nivel Inicial.

17.4 Realización de 1 talleres de orientación a Alimentación y


9,000.00 30 300.00 9,000.00 9,000.00
docentes de nuevo ingreso en el Nivel Inicial. bebidas

Alimentación y
17.5 Realización de un talleres de orientación a 50 350.00 17,500.00
bebidas
directores de centros educativos con Nivel Inicial 19,500.00
para socializar el Diseño Curricular del Nivel.
Fotocopias 1,000 2.00 2,000.00

17.6 Realización del congreso sobre buenas Alimentación y


31,500.00 90 350.00 31,500.00 31,500.00
prácticas para docentes del Nivel Inicial. bebidas

17.7 Realización de 3 talleres de masculinidad Alimentación y


solidaria dirigido a 90 coordinadores pedagógicos y 14,400.00 96 150.00 14,400.00
bebidas
directores de centros educativos.

17.8 Realización de 3 talleres en educación en Alimentación y


género y derechos humanos dirigidos a 90 14,400.00 96 150.00 14,400.00
bebidas
orientadores de centros educativos.

17.9 Realización de un taller de sensibilización y


ética a 15 docentes sobre el cumplimiento del 0.00
horario y calendario escolar.
17.10 Realización de 4 encuentros con 150 Alimentación y
docentes de tercer grado del Nivel Primario para 22,500.00 150 150.00 22,500.00 22,500.00
bebidas
socializar estrategias de enseñanza - aprendizaje.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

17.11 Realización de 2 encuentros de Alimentación y


fortalecimiento con el personal técnico del nivel 20 350.00 7,000.00 3,500.00
bebidas
secundario para orientar sobre los temas de 9,000.00
acompañamiento docente, manejo de la
planificación, manejo del curriculo por
competencia. Fotocopias 1,000 2.00 2,000.00 1,000.00

Alimentación y
17.12Realización de 8 encuentros por red de 150 150.00 22,500.00 22,500.00
bebidas
docentes de 6to grado con el propósito de orientar 26,500.00
sobre la prueba diagnóstica.
Fotocopias 2,000 2.00 4,000.00 4,000.00

Alimentación y
17.13 Realización de un talleres de planificación 35 350.00 12,250.00 12,250.00
bebidas
atendiendo a las estrategias que plantea el 14,250.00
curriculo, así como también las estrategias de
evaluación. Fotocopias 1,000 2.00 2,000.00 2,000.00

17.14 Realizacón de un encuentro de reflexión y Alimentación y


6,000.00 40 150.00 6,000.00 6,000.00
planificación de actividades extracurriculares. bebidas
17.15 Realización de una jornada de orientación Alimentación y
12,250.00 35 350.00 12,250.00 12,250.00
con 30 secretarias de los centros educativos. bebidas

17.16 Seguimiento a la organización de la nómina Pasaje por vía


para la ubicación de cada personal en su centro 24,000.00 80 300.00 24,000.00 24,000.00
terrestre
correspondiente.

17.17 Realización de un talleres sobre orientación


de Proyectos Participativos de Aulas como Alimentación y
15,750.00 45 350.00 15,750.00 15,750.00
estrategia de planificación con integrantes de los bebidas
equipos de gestión de centros educativos.

17.18 Realización de 1 taller con docentes para


Concurso economistas del futuro. Para apoyar, Alimentación y
3,000.00 20 150.00 3,000.00
motivar, promover el desarrollo del talento en los bebidas
estudiantes.

17.19 Realización de 1 taller con docentes para Alimentación y


3,000.00 20 150.00 3,000.00 3,000.00
implementar el Concurso Mi Viaje a Nasa. bebidas

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

Alimentación y
17.20 Realización de un taller sobre elaboración de 30 350.00 10,500.00
30,500.00 bebidas
bisutería con 25 docentes.
Bisutería 1 20,000.00 20,000.00
17.21 Realización de 12 reuniones de orientación Alimentación y
con los directores de los centros educativos para 50,000.00 500 100.00 50,000.00 12,500.00
bebidas
trazar los lineamientos del MINERD.

17.22 Realización de un encuentro distrital con 20 Alimentación y


21,000.00 60 350.00 350.00 21,000.00
docentes del Nivel Primario de buenas prácticas. bebidas

17.23 Realización de un taller de inducción a Alimentación y


15,000.00 100 150.00 15,000.00 15,000.00
nuevos docentes que entran al sistema educativo. bebidas

17.24 Encuentro con 30 directores de centros Alimentación y


educativos con situacion de Vulnerabilidad sobre 5,250.00 35 150.00 5,250.00
bebidas
medidas de prevención de riesgo.

Alimentación y
17.25 Realización de jornada de capacitación de 60 250.00 15,000.00
bebidas
verano con 50 docentes de Educación Básica de 16,000.00
Adultos y PREPARA.
Fotocopias 500 2.00 1,000.00

17.26 Realización de seminario con docentes del


área de ciencias de la naturaleza sobre la 0.00 0.00
enseñanza y el aprendizaje de la ciencia de la
naturaleza.

17.27 Realizació de un encuentro de mesa distrital


de género y desarrollo humano con instituciones
12000.00 Alimentación y
públicas y privadas con el fin de articular acciones 60 200.00 12,000.00 12,000.00
bebidas
referentes a la prevencion de la NO violencia y
fomentar la equidad de género.
17.28 Realización de un encuentro con 40 docentes
9000.00 Alimentación y
del área de FIHYR de cen tros educativos del Nivel 45 200.00 9,000.00 9,000.00
bebidas
Primario y Secundario.

17.29 Realización de un encuentro con 30 docentes


del 1er ciclo del Nivel Primario para fortalecer el Alimentación y
11,200.00 32 350.00 11,200.00 11,200.00
proceso de enseñanza aprendizaje en Lengua bebidas
Española y Matemática.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
18. Personal técnico Reconocer al personal técnico, docente y
docente y administrativo administrativo, del distrito y de los centros
meritorio, reconocido. educativos, por su buen desempeño, a fin de
garantizar una formación continua de calidad,
para mejorar las competencias de la Persona Acta de comisión 20 30
población estudiantil dominicana. evaluadora
Actividades y sus atributos
Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

18.1 Encuentro de la comisión evaluadora para 0.00


seleccionar el personal meritorio a ser reconocido.

Alimentación y 100 250.00 25,000.00


bebidas
Placa de 20 1,500.00 30,000.00
reconocimiento
18.2 Realización de acto de reconocimiento Alquiler de sonido 1 3,100.00 3,100.00
dirigido a docentes, directores y técnicos 59,800.00
destacados en su accionar en el mes de la
celebración del Mérito Magisterial. Alquiler de mesas 10 50.00 500.00

Alquiler de sillas 100 8.00 800.00


Alquiler de 10 40.00 400.00
manteles

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 9: REFORMA, MODERNIZACIÓN INSTITUCIONAL Y PARTICIPACIÓN SOCIAL


OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general de la intervención es impulsar la reforma y modernización institucional del MINERD, proveyendo al Sistema condiciones para opera
el Centro Educativo por ser la instancia donde se producen los resultados de aprendizajes de los y las estudiantes. Promover la participación social en
educativos.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
19. Centros educativos con Constituir y reestructurar los organismos de
organismos de participación de los centros educativos, a los
participación y cogestión, fines de operar efectivamente y lograr la
constituidos y calidad esperada, teniendo como foco de
reestructurados. atención el Centro Educativo por ser la
instancia donde se producen los resultados de
aprendizajes de los y las estudiantes. Centro educativo Actas 115 115

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades actividad Costo Unitario
Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

19.1 Conformación y reestructuración de las 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00
APMAES en centros educativos. terrestre

19.2 Conformación y reestructuración de los 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00
comités de cursos en centros educativos. terrestre

Alimentación y
19.3 Realizacion de 15 aguinaldos navideños con 400 150.00 60,000.00
bebidas
padres, madres, docentes, estudiantes y directores. 63,000.00
Para 2,000 personas. Contratación a
experto/a 1 3,000.00 3,000.00

19.4 Conformación y reestructuración de los 9,000.00 Pasaje por vía 30 300.00 9,000.00
comités de nutrición escolar en centros educativos. terrestre
19.5 Conformación y reestructuración de los
9,000.00 Pasaje por vía
comités de apoyo a las escuelas de padres en terrestre 30 300.00 9,000.00
centros educativos.

19.6 Encuentro de socialización y evaluación de los 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00
cuadernillos de familias con padres y madres. terrestre

19.7 Evento de graduación de padres y madres al 9,000.00 Pasaje por vía 30 300.00 9,000.00
finalizar el estudio de los cuadernillos de familia. terrestre

Contrato de 1 2,000.00 2,000.00


19.8 Anuncio del inicio del año escolar por publicidad
20,000.00
diferentes medios de comunicación. Pasaje por vía 3 6,000.00 18,000.00
terrestre

19.9 Realización de 5 talleres del programa “Justicia


15,000.00 Pasaje por vía
en el Aula” con estudiantes, padres y madres sobre 50 300.00 15,000.00 15,000.0
terrestre
los derechos y deberes constitucionales.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades actividad Costo Unitario
Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

19.10 Elaboración de la memoria anual de la Junta 4,500.00 Servicio de 3 1,500.00 4,500.00 4,500.00
Distrital 06-04 (informe final 2017). encuadernación

19.11 Conformación y /o Reestructuración de 53 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
Juntas de Centros. terrestre

19.12 Monitoreo a 88 Juntas de Centro en el 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 5,000.00
desempeño de sus funciones. terrestre
19.13 Conferencia Celebración del Día Nacional de 30,000.00 Alimentación y 100 300.00 30,000.00
la Descentralización. bebidas

19.14 Conformación y monitoreo al 9,000.00 Pasaje por vía 30 300.00 9,000.00


funcionamiento de los comités ambientales. terrestre

19.15 Realización de taller con miembros de Juntas


9,500.00 Alimentación y
Descentralizadas sobre las funciones de cada 95 100.00 9,500.00
bebidas
miembro.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
20. Centros educativos con Auditar el registro de estudiantes y docentes
Sistema de Información en el SIGERD realizado por los centros
para la Gestión Escolar educativos, a fin de operar efectivamente y
(SIGERD), auditados. lograr la calidad esperada, teniendo como
foco de atención el Centro Educativo por ser
la instancia donde se producen los resultados
de aprendizajes de los y las estudiantes. Centro educativo Informe de auditoría 115 115

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)
20.1 Auditoría a 10 centros educativos sobre el 15,000.00 Pasaje por vía 50 300.00 15,000.00 15,000.00
registro de estudiantes en el SIGERD. terrestre

20.2 Monitoreo a centros educativos en registro 9,000.00 Pasaje por vía 30 300.00 9,000.00 3,000.00
del SIGERD terrestre

20.3 Capacitación a 10 encargados del SIGERD de 0.00 Fotocopias


centros educativos.
20.4 Actualización de la matricula de inicio de año 0.00 Fotocopias
de los centros educativos.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
21. Plan Operativo Anual Formular el POA distrital, orientar la
Operativo del distrito y los formulación de los centros educativos y
centros educativos, monitorear su ejecución, a fin de operar
formulado y monitoreado. efectivamente y lograr la calidad esperada,
teniendo como foco de atención el Centro
Educativo por ser la instancia donde se
producen los resultados de aprendizajes de POA Sistema 100 100
los y las estudiantes.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)
12,000.00 Pasaje por vía
21.1 Monitoreo a los planes de los centros. 40 300.00 12,000.00
terrestre

4,500.00 Alimentación y
21.2 Encuentro con la junta distrital. 30 150.00 4,500.00
bebidas
21.4 Impresión y encuadernación del POA. 5,000.00 Impresión 25 200.00 5,000.00

21.5 Realización de un encuentro de orientación y


30,000.00 Alimentación y
entrenamiento a directores de centros educativos 100 300.00 30,000.00
bebidas
sobre la elaboración de su POA.

21.6 Encuentro con personal técnico distrital y


seguimiento por trimestre a la ejecución de las 0.00
metas y actividades programadas en el POA
distrital.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
22. Memoria distrital Elaborar y divulgar la memoria anual del
elaborada y divulgada. distrito, operar efectivamente y lograr la
calidad esperada, teniendo como foco de
atención el Centro Educativo por ser la
instancia donde se producen los resultados de Memoria Informe 1 1
aprendizajes de los y las estudiantes.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades actividad
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

22.1 Memoria distrital elaborada e impresa para su 1,500.00 Impresión 1 1,500.00 1,500.00 1,500.00
divulgación.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
23. Necesidades Cubrir las necesidades operativas, a los fines
operacionales, cubiertas. de optimizar el desarrollo de los procesos y
mantener el buen funcionamiento Actividades Informe de ejecución
institucional.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

Computadora 2 25,000.00 50,000.00 25,000.00


Escritorio 3 5,000.00 15,000.00 5,000.00

Sillas de escritorio 3 5,000.00 15,000.00 5,000.00

Impresora 2 10,000.00 20,000.00 10,000.0


Corrector líquido 1 1,024.03 1,024.03
Post-it 20 250.00 5,000.00 1,250.00
Goma para borrar 2 240.00 480.00
Bandeja de 2 350.00 700.00
escritorio
Libro récord 5 250.00 1,250.00
Cartucho para 48 150.00 7,200.00 1,800.00
impresora
Marcador 5 200.00 1,000.00
Grapadora 10 250.00 2,500.00
Grapa 1 350.00 350.00
Clip pequeño 2 400.00 800.00
Pegamento líquido 1 1,150.00 1,150.00
Regla 10 10.00 100.00
Fólder 20 200.00 4,000.00 1,000.00
Cartulina 20 5.00 100.00
Lápiz de carbón 6 100.00 600.00
Papel bond 500 220.00 110,000.00 27,500.00
Memoria USB 4 500.00 2,000.00 2,000.00
Tóner 48 1,400.00 67,200.00 16,800.00

Sobre para cartas 6 500.00 3,000.00 1,000.00

Sobre manila 5 500.00 2,500.00


Lapicero 30 120.00 3,600.00
Escoba 4 150.00 600.00
23.1 Gastos operativos cubiertos. 712,354.03 Escobilla para 4 200.00 800.00
limpieza
Funda plástica 50 36.00 1,800.00 450.00
Papel higiénico 8 600.00 4,800.00 1,200.00
Ambientador 10 100.00 1,000.00
Recogedor de 2 150.00 300.00 150.00
basura
Detergente en 2 1,000.00 2,000.00
polvo
Cloro 12 200.00 2,400.00 600.00
Desinfectante 12 250.00 3,000.00 750.00
Jabón 8 100.00 800.00 200.00
Jabón de baño 4 100.00 400.00 100.00
Gasolina 480 200.00 96,000.00 24,000.00
Viáticos dentro del 40 1,000.00 40,000.00 10,000.00
país

Sevicio de internet 6 3,700.00 22,200.00 5,550.00

Servicio telefónico 6 3,700.00 22,200.00 5,550.00


de larga distancia

Servicios funerarios 5 1,500.00 7,500.00 1,875.00

Llantas y 8 7,500.00 60,000.00


neumáticos

Contratación de
servicios de
informática y 3 4,000.00 12,000.00 4,000.00
sistemas
computarizados

Reposición de caja 12 10,000.00 120,000.00 30,000.00


chica
Producto y sus atributos
Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
24. Centros Educativos, Supervisar el desempeño administrativo de
supervisados en gestión los centros, tomando como referencia lo
administración y rendición establecido en el Manual Operativo de
de cuentas. Centros Públicos y en los estándares de
calidad del centro, a fin de operar
efectivamente y lograr la calidad esperada,
teniendo como foco de atención el Centro
Educativo por ser la instancia donde se Informe de
producen los resultados de aprendizajes de Centro educativo supervisión
los y las estudiantes.
Actividades y sus atributos
Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

24.1 Auditoría a 56 Juntas de Centros sobre la


50,400.00 Pasaje por vía
fiscalización de los activos y materiales adquiridos 168 300.00 50,400.00 12,600.00
terrestre
con fondos de las transferencias entregadas.

24.2 Supervisión a la gestión administrativa de los 21,600.00 Pasaje por vía 72 300.00 21,600.00 5,400.00
centros educativos (equipo de gestión). terrestre

24.3 Entrega de recursos económicos a Juntas de 0.00


Centros.

24.4 Comisiones y gastos bancarios pagados. 61,266.00 Comisiones y gastos 3 20,422.00 61,266.00 15,316.05

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 10: REPÚBLICA DIGITAL EN EDUCACIÓN


OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general de esta intervención es desarrollar y fortalecer las competencias digitales del personal docente, de los equipos de gestión, de los y
gestión y la calidad de los aprendizajes, garantizando el acceso universal y gratuito a la tecnología para reducir la brecha digital y del conocimiento.

Producto y sus atributos


Me
Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de verificación Línea Base Meta total
Ene-Mar
25. Centros educativos con Apoyar a los centros educativos en el
Programa de República Programa de República Digital - Educación, a
Digital - Educación, fin de garantizar el acceso universal y gratuito
apoyados. a la tecnología para reducir la brecha digital y Centros educativos Informe 0 50
del conocimiento.

Actividades y sus atributos


Insumos Inversi
Presupuesto por
Actividades Costo Unitario
actividad Identificación Cantidad Monto (RD$) Ene-Mar
(RD$)

25.1 Monitoreo y seguimiento al programa


15,000.00 Pasaje por vía
república digital en el uso y manejo de las TICs en 50 300.00 15,000.00 5,000.00
terrestre
los centros educativos.

25.2 Realización de dos talleres de capacitación a


52,500.00 Alimentación y
docentes en el uso e integración de las TICs en la 150 350.00 52,500.00 26,250.0
bebidas
práctica pedagógica.
s pertinentes y de calidad.
s.

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
50 306,000.00

*Tamaño de papel: Carta


*Ajuste:60%
*Orientación: Horizontal
*Margenes: 2 0.8
1.5 1.5
2 0.8
Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática
*Quitar fecha y poner número
Fuente de
*Letras título: calibri tamaño 13
Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento
Prog.

*Demás textos: calibri tamaño 11


Act.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic


*Políticas educativas: calibri tamaño 13

5,000.00 5,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1


5,000.00 5,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

1,000.00 1,000.00 Fondo General

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento
Prog.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic Act.

5,000.00 5,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

5,000.00 5,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1


5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

1,000.00 1,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General


5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

73 49,500.00
Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática
Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

4,500.00 4,500.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

7,300.00 7,300.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

300.00 300.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

4,400.00 4,400.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
73 239,300.00
Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática
Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

4,000.00 4,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

4,000.00 4,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

4,000.00 4,000.00

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

900.00 1,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

6,000.00 6,000.00 Fondo General

6,000.00 6,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

30,000.00 27,500.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1


10,000.00 10,000.00 Fondo General

4,000.00 4,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

tencias en los niños y las niñas desde 0 a 5 años de edad.

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
80 45,000.00 tiempo.

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

10,000.00 10,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

5,000.00 8,000.00 2,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
7 15,600.00 tiempo.
Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática
Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

2,000.00 2,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

3,200.00 3,200.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

rente con las necesidades de aprendizaje de las personas y los requerimientos sociales y

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

3 6,000.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

2,000.00 1,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

116 24,000.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

4,000.00 4,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

4,000.00 4,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1


tivas, reduciendo las disparidades en el acceso, la participación, la permanencia y en el logro de

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
73 111,000.00
Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática
Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

2,250.00 2,250.00 2,250.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

10,000.00 10,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

7,500.00 75,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

3,000.00 3,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

3,000.00 3,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1


2,000.00 2,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

2,000.00 2,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

2,000.00 2,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

3,000.00 3,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1


ultas desde una perspectiva de derecho, que garantice una sociedad más democrática,
competencias fundamentales y la calidad de los aprendizajes, a todos los jóvenes de 15 años y

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
1 42,250.00 tiempo.

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento
Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

4,000.00 3000 4,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1


4,000.00 3000 4,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
1 24,000.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de
Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento
Prog.

Act.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic


8,000.00 8,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

dizajes de los estudiantes, promoviendo al máximo su desarrollo pleno e integral; y fortalecer el


s, al desempeño de los actores educativos y a las políticas educativas.

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

5500 409,730.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General

Fondo General
11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1


Fondo General

11 0001 2 4 1 1

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

Fondo General 11 0001 2 4 1 1


Fondo General
Fondo General

Fondo General
Fondo General
Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General
Fondo General
Fondo General 11 0001 2 4 1 1

75,000.00 Fondo General


200.00 Fondo General
150.00 Fondo General
80.00 Fondo General
200.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1
Fondo General

Fondo General

9,000.00 Fondo General


1,000.00

3,000.00 Fondo General

20,000.00 Fondo General

600.00

1,000.00 Fondo General

24,000.00 Fondo General

Fondo General

Fondo General
Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática
Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

5,000.00

3,000.00

12,000.00

8,000.00

4,200.00

1,200.00

3,000.00

2,000.00 3,000.00

3,000.0

12,000.0
Meta por trimestre
Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

5 224,200.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

6,000.00

6,000.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de
Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento
Prog.

Act.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic


Fondo General 11 0001 2 4 1 1
37,500.00

10,000.00

30,000.00

30,000.00

15,000.00 15,000.00

15,000.00

3,500.00 3,500.00 3,500.00 3,500.00


Meta por trimestre
Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
110 87,000.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento
Prog.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic Act.

9,000.00 9000 9,000.00

4,000.00 4,000.00
10,000.0 1,000.00 9,000.0

3,000.0 3,000.0

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

73 116,000.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

5,000.00 10,000.0 5,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

25,500.0 Fondo General

14,000.0 14,000.0 Fondo General

Fondo General
6,000.00 Fondo General

4,500.00 Fondo General

ue respondan a la proyección de la población y cumplan con las normativas vigentes

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

73 39,000.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Act.

Aux
Con

iliar
Cue

Sub
cta.
cep
Pro
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

nta
to
g.
Financiamiento

6,000.00 6,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

3,000.00 3,000.00 Fondo General

3,000.00 3,000.00 3,000.00 Fondo General


ncia, así como garantizar una formación continua de calidad, para mejorar las competencias de la

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
1 373,750.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de
Concepto

Auxiliar
Subcta.
Financiamiento Cuenta
Prog.

Act.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

4,500.00 4,500.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1


11,000.00 11,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

1,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

8,250.00 8,250.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

1,000.00

20,000.00 20,000.00

3,000.00 3,000.00

1,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

34,000.00 17,000.00 56,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

8,250.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

18,000.00

Fondo General 11 0001 2 4 1 1


11,000.00 11,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
5000 435,300.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de
Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento
Prog.

Act.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

Fondo General 11 0001 2 4 1 1


Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

17,500.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

2,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

14,400.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

14,400.0 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1


Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

3,500.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

1,000.00

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1


Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

3000 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de
Concepto

Auxiliar
Subcta.
Financiamiento Cuenta
Prog.

Act.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

Fondo General 11 0001 2 4 1 1


12,500.00 12,500.00 12,500.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

21,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

5,250.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

15,000.00 Fondo General

1,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

11 0001 2 4 1 1

11 0001 2 4 1 1
Meta por trimestre
Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
30 59,800.00
Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática
Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

ciones para operar efectivamente y lograr la calidad esperada, teniendo como foco de atención
ipación social en el desarrollo de las políticas, los planes, los programas y los proyectos
Meta por trimestre
Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

115 253,000.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

15,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

15,000.0 Fondo General

60,000.00

3,000.00 Fondo General

9,000.0 Fondo General


9,000.0 Fondo General

15,000.00 Fondo General

9,000.00 Fondo General

2,000.00

18,000.0 Fondo General

Fondo General

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento
Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

5,000.00 5,000.00 Fondo General

5,000.00 5,000.00 Fondo General


30,000.00 Fondo General

9000 Fondo General

9,500.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

115 24,000.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de
Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta

Financiamiento
Prog.

Act.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic


Fondo General 11 0001 2 4 1 1

3,000.00 1,500.00 1,500.00 Fondo General

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

100 51,500.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de
Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta

Financiamiento
Prog.

Act.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic


Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General

Fondo General

Fondo General

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
1 1,500.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

Fondo General 11 0001 2 4 1 1

Fondo General

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
712,354.03 La transferencia no llegue a
tiempo.

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento
Prog.

Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic Act.

25,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1


10,000.00 Fondo General

10,000.00

10,000.00 Fondo General


1,024.03
1,250.00 1,250.00 1,250.00 Fondo General
480.00
1,750.00 Fondo General
1,250.00

1,800.00 1,800.00 1,800.00 Fondo General

1,000.00
2,500.00
350.00
800.00
1,150.00
100.00
1,000.00 1,000.00 1,000.00
100.00
600.00
27,500.00 27,500.00 27,500.00

16,800.00 16,800.00 16,800.00 Fondo General

1,000.00 1,000.00

1,500.00 1,000.00
1,800.00 1,800.00
300.00 300.00 Fondo General

400.00 400.00

450.00 450.00 450.00


1,200.00 1,200.00 1,200.00
500.00 500.00

150.00

1,000.00 1,000.00
600.00 600.00 600.00
750.00 750.00 750.00
200.00 200.00 200.00
100.00 100.00 100.00
24,000.00 24,000.00 24,000.00

10,000.00 10,000.00 10,000.00

5,550.00 5,550.00 5,550.00

5,550.00 5,550.00 5,550.00

1,875.00 1,875.00 1,875.00

60,000.00

4,000.00 4,000.00

30,000.00 30,000.00 30,000.00


Meta por trimestre
Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.

133,266.00
Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática
Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

12,600.00 12,600.0 12,600.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

5,400.00 5,400.00 5,400.00 Fondo General

15,316.05 15,316.05 15,317.85

gestión, de los y las estudiantes y las familias que les permitan mejorar la práctica docente, la
conocimiento.

Meta por trimestre


Presupuesto Riesgo(s)
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales.
Por falta de recursos económicos.
La transferencia no llegue a
tiempo.
50 67,500.00

Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Fuente de

Concepto

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
Financiamiento

Prog.

Act.
Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic

5,000.00 5,000.00 Fondo General 11 0001 2 4 1 1

26,250.00 Fondo General

Programado en el POA 3,850,550.03


Tope presupuestaria 3,852,300.03
Diferencia - 1,750.00
Unidad rectora: DISTRITO EDUCATIVO 6-04 LA VEGA OESTE

Unidad ejecutora:
INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 1: EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
OBJETIVOS GENERALES:
Garantizar que las niñas y niños completen la Educación Primaria, que ha de ser inclusiva, equitativa y de calid
Ampliar el acceso a la Educación Secundaria que ha de ser inclusiva, equitativa y de calidad y producir resultad

Producto y sus atributos

Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
1. Centros educativos del Monitorear los programas de apoyo a
Nivel Primario y los aprendizajes del nivel primario y
Secundario con programas secundario, a los fines de producir
de apoyo a los resultados escolares pertinentes y de Informe de
aprendizajes, calidad. Centro educativo monitoreo
monitoreados.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

1.1 Realización de 50 monitoreo del programa 15,000.00 Pasaje por vía 50


en mi escuela el tiempo es oro. terrestre

1.2 Realización de 50 monitoreo del programa el


15,000.00 Pasaje por vía
buen trato y cuidado de los estudiantes en los 50
terrestre
centros educativos.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
2. Centros educativos con Monitorear el uso y/o funcionamiento
diversos recursos de las bibliotecas escolares, los
didácticos de calidad, espacios enriquecidos para el
monitoreados. aprendizaje y los diversos recursos
didácticos de los niveles primario y
secundario, a los fines de producir Informe de
resultados escolares pertinentes y de Centro educativo monitoreo
calidad.
Actividades y sus atributos
Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

2.1 Monitoreo a 45 centros educativos con 13,500.00 Pasaje por vía 45


espacios para bibliotecas escolares funcionando. terrestre

2.2 Monitoreo a bibliotecas de aulas en 73 21,900.00 Pasaje por vía 73


centros educativos. terrestre

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida
verificación
3. Docentes acompañados Acompañar a los docentes del nivel
en la implementación del Primario y Secundario en la
currículo por implementación y desarrollo del
competencias. currículo por competencias, a fin de Informe de
producir resultados escolares Docente acompañamie
pertinentes y de calidad. nto

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

3.1 Acompañamiento a 40 grupos pedagógicos


12,000.00 Pasaje por vía
del 1er Ciclo del Nivel Primero realizado en los 40
terrestre
centros educativos.

3.2 Acompañamiento a 40 grupos pedagógicos


12000 Pasaje por vía
del 2do Ciclo del Nivel Primario realizado en los 40
terrestre
centros educativos.

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 2: PRIMERA INFANCIA Y EDUCACIÓN INICIAL


OBJETIVO GENERAL:
Garantizar la atención integral y la educación inicial de calidad desde un enfoque de derechos y el des
Producto y sus atributos
Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
4. Docentes del nivel Acompañar a los docentes del nivel
inicial acompañados en la inicial, a fin de desarrollar
implementación y progresivamente las competencias de Informe de
desarrollo del currículo los niños y las niñas desde 0 a 5 años Docente acompañamie
por competencias. de edad. nto

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

4.1 Realización de acompañamiento a 80


30,000.00 Pasaje por vía
docentes de centros educativos del Nivel Inicial 100
terrestre
en el desempeño de sus funciones.

4.2 Seguimiento a la inclusión de niños de 5 15,000.00 Pasaje por vía 50


años en los centros educativos con Nivel Inicial. terrestre

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
5. Centros de atención Monitorear el funcionamiento de los
integral a la primera centros de atención integral a la
infancia -CAIPI-, primera infancia, para garantizar la
monitoreados. inserción de los niños y niñas de 0 a 4 Informe de
años, en el Modelo de Atención CAIPI/CAFI monitoreo
Integral.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

5.1 Realización de motnitoreo a los centros


CAIPI en el funcionamiento de la atención 6,000.00 Pasaje por vía 20
integral a la primera infancia y la inserción de los terrestre
niños/as de 0 a 4 años.

5.2 Realización de monitoreo a los centros CAFI


en el funcionamiento de la atención integral de 9,600.00 Pasaje por vía 32
la primera infancia y la inserción de los niños/as terrestre
de 0 a 4 años.

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 3: EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Y ARTES


OBJETIVO GENERAL:
Garantizar una Educación Técnico Profesional y en Artes inclusiva, flexible y de calidad que genere una
los requerimientos sociales y productivos, presentes y futuros.
Producto y sus atributos
Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
6. Centros educativos de Monitorear los programas de apoyo a Centro educativo Informe de
la Modalidad Técnico los aprendizajes de la Modalidad de monitoreo
Profesional y Artes con Técnico Profesional y Artes, a fin de
programas de apoyo a los generar una ciudadanía responsable,
aprendizajes, coherente con las necesidades de
monitoreados. aprendizaje de las personas y los
requerimientos sociales y productivos,
presentes y futuros.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

6.1 Realización de monitoreo a centros


educativos con programas de apoyo a los 6,000.00 Pasaje por vía 20
aprendizajes en la Modalidad Técnico terrestre
Profesional y Artes.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
7. Docentes, Acompañar a los docentes de la
acompañados en la Modalidad de Técnico Profesional y
implementación y Artes, en la implementación y
desarrollo del currículo desarrollo del currículo por
por competencias. competencias, a fin de generar una
ciudadanía responsable, coherente Informe de
con las necesidades de aprendizaje de Docente acompañamie
las personas y los requerimientos nto
sociales y productivos, presentes y
futuros.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

7.1 Realización de levantamiento general de los


12,000.00 Pasaje por vía
datos de los centros educativos con la 40
terrestre
Modalidad Técnico Profesional y Artes.
7.2 Realización de acompañamiento a docentes 12,000.00 Pasaje por vía 40
de la Modalidad Técnico Profesional y Artes. terrestre

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 4: APOYO A POBLACIONES EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD


OBJETIVO GENERAL:
Garantizar la inclusión de todos los niños, niñas y adolescentes en situaciones de vulnerabilidad tenga
participación, la permanencia y en el logro de los aprendizajes.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
8. Centros educativos con Monitorear a los estudiantes en
estudiantes en situaciones situaciones de vulnerabilidad, a fin de
de vulnerabilidad, que tengan iguales oportunidades
monitoreados. educativas, reduciendo las
dispariedades en el acceso, la Informe de
participación, la permanencia y en el Centro educativo monitoreo
logro de los aprendizajes.

Actividades y sus atributos


Insumos

Actividades Presupuesto por


actividad Identificación Cantidad

8.1 Monitoreo de las mejoras a los centros


9,000.00 Pasaje por vía
educativos sobre las medidas de seguridad en 30
terrestre
materia de gestión de riesgo.
8.2 Monitoreo al Programa de alimentación 30,000.00 Pasaje por vía 100
escolar (PAE) en los centros educativos. terrestre
8.3 Monitoreo al Programas de salud 15,000.00 Pasaje por vía 50
(Desparacitación, bucal, vitamina, etc.) terrestre

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 5: ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN DE JÓVENES Y


ADULTOS
OBJETIVOS GENERALES: Construir las bases para una nueva institucionalidad del Subsistema de Educ
sociedad más democrática, igualitaria y productiva, creando las condiciones para superar el analfabeti
la calidad de los aprendizajes, a todos los jóvenes de 15 años y más.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
9. Plan Nacional de Monitorear el Plan Nacional de
Alfabetización, Alfabetización, junto con sus núcleos
monitoreado. de aprendizaje, a fin de crear las
condiciones para superar el Informe de
Plan
analfabetismo. monitoreo

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

9.1 Monitoreo a 50 núcleos de alfabetización


con el Plan "Quisqueya Aprende Contigo", y 15,000.00 Pasaje por vía 50
formación de 300 Núcleos de Alfabetización en terrestre
diferentes zonas.

9.2 Monitoreo y seguimiento a la continuidad


educativa en la Básica Flexible con las personas
15,000.00 Pasaje por vía
alfabetizadas en el Plan "Quisqueya Aprende terrestre 50
Contigo", formando 100 espacios de
aprendizaje.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
10. Programas de Monitorear los programas de
continuidad educativa y continuidad educativa y flexibles, a fin
flexibles, monitoreados. de facilitar la continuidad educativa, el
desarrollo de las competencias
fundamentales y la calidad de los Programa Informe de
aprendizajes, a todos los jóvenes de monitoreo
15 años y más.

Actividades y sus atributos


Insumos

Actividades Presupuesto por


actividad Identificación Cantidad

10.1 Realización de monitoreo a los centros de


24,000.00 Pasaje por vía
Esucación de personas jóvenes y adultas en sus 80
terrestre
diferentes niveles y modalidades.

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 6: CURRÍCULO Y EVALUACIÓN


OBJETIVO GENERAL:
Asegurar un efectivo desarrollo del currículo actualizado en cada centro educativo, que propicie una m
desarrollo pleno e integral; y fortalecer el sistema de evaluación y seguimiento, a fin de retroalimenta
los actores educativos y a las políticas educativas.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
11. Estudiantes Garantizar la participación de los
participando en estudiantes en las actividades
actividades curriculares a curriculares de los diferentes niveles y
nivel distrital. a nivel distrital, a fin de retroalimentar
continuamente al propio currículo, los
procesos y logros de los objetivos, al
desempeño de los actores educativos Informe de
Estudiante
y a las políticas educativas. actividad

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

Alquiler de sonido
11.1 Celebración del Desfile del Carnaval 1
Estudiantil con 500 estudiantes de centros 11,000.00 Alquiler de
educativos. paneles (para
exposiciones) 1
Alquiler de sonido
1
11.2 Realización del Festival Estudiantil de Teatro 11,000.00 Alquiler de
con 300 estudiantes de centros educativos.
paneles (para
exposiciones) 1
11.3 Realización de Marchas Escolares y
Bicicletada con 300 estudiantes de los centros 3,000.00 Agua 300
educativos.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
12. Pruebas Garantizar la aplicación de
estandarizadas aplicadas. evaluaciones nacionales e
internacionales a los estudiantes de
los sectores públicos y privados en los
niveles básico, medio y EPJA, a fin de
retroalimentar continuamente al
propio currículo, los procesos y logros Informe de
de los objetivos, al desempeño de los Prueba aplicación de
actores educativos y a las políticas pruebas
educativas.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

12.1 Realización de la Primera Validación de la


inscripción de los estudiantes objetos de 9,000.00 Pasaje por vía 30
Pruebas Nacionales y Evaluación Diagnóstica por terrestre
grados, secciones y modalidades.

12.2 Realización de la Segunda Validación de la


inscripción de los estudiantes objetos de 6,000.00 Pasaje por vía 20
Pruebas Nacionales y Evaluación Diagnóstica por terrestre
grados, secciones y modalidades.

12.3 Realización de la Tercera Validación de la


inscripción de los estudiantes objetos de 6,000.00 Pasaje por vía 20
Pruebas Nacionales y Evaluación Diagnóstica por terrestre
grados, secciones y modalidades.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
13. Centros Educativos Supervisar los centros educativos en la
supervisados, en la implementación del currículo por
implementación del competencias, a fin de retroalimentar
currículo por continuamente al propio currículo, los
competencias. procesos y logros de los objetivos, al
desempeño de los actores educativos Informe de
y a las políticas educativas. Centro educativo supervisión

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

13.1 Realización de 120 supervisión a centros 36,000.00 Pasaje por vía 120
educativos. terrestre
13.2 Realización de 40 supervisión a centros 12,000.00 Pasaje por vía 40
educativos privados (colegios). terrestre

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
14. Centros educativos Monitorear la ejecución de
monitoreados en el mecanismos que conlleven al
cumplimiento del horario cumplimiento del horario y calendario
y calendario escolar. escolar integrando la participación de
la comunidad educativa, según
establecen las normativas vigentes, a
fin de retroalimentar continuamente
al propio currículo, los procesos y
logros de los objetivos, al desempeño Centro educativo Informe de
de los actores educativos y a las monitoreo
políticas educativas.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

14.1 Realización de monitoreo a los centros


30,000.00 Pasaje por vía
educativos en el cumplimiento del calendario 100
terrestre
escolar en los días especiales.

14.2 Realización de taller con 75 directores de


centros JEE sobre cumplimiento a la carga 25,500.00 Alimentación y 85
horaria, calendario escolar, y el tiempo bebidas
normado por la Ordenanza 1-2014.

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 7: INSTALACIONES MÁS SEGURAS, INCLUSIVAS Y SOSTENIBLES


OBJETIVO GENERAL:
Construir y adecuar instalaciones escolares que ofrezcan entornos de aprendizaje más seguros, inclusi
las normativas vigentes establecidas.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
15. Centros educativos Supervisar a los centros educativos
supervisados, en que ofrezcan entornos de aprendizaje
seguridad, inclusión, más seguros, inclusivos, resilientes y
resiliencia y sostenibilidad. sostenibles, que respondan a la
proyección de la población y cumplan Informe de
con las normativas vigentes Centro educativo supervisión
establecidas.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 8: FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA CARRERA


DOCENTE
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo de la intervención es formar e integrar al sistema educativo preuniversitario una nueva gen
para mejorar las competencias de la población estudiantil dominicana.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
16. Programas de Monitorear los programas de
formación continua de los formación continua de los centros
centros educativos, educativos, a fin de garantizar una
monitoreados. formación continua de calidad, para Informe de
mejorar las competencias de la Programa monitoreo
población estudiantil dominicana.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

16.1 Realización de 45 grupos pedagógicos por


13,500.00 Pasaje por vía
zonas con 156 docentes del Nivel Inicial, divido 45
terrestre
en 5 zonas.

16.2 Realización de 5 grupos pedagógicos con 30 Alimentación y 165


coordinadores pedagógicos del 1er y 2do Ciclo 35,000.00 bebidas
del Nivel Primario. Fotocopias 1,000
16.3 Realización de 5 red de innovación con 30 Alimentación y 165
coordinadores pedagógicos del Nivel 26,750.00 bebidas
Secundario. Fotocopias 1,000

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
17. Personal técnico Orientar y entrenar al personal Persona Informe de
docente y administrativo, técnico, docente y administrativo, del orientación
orientado y entrenado. distrito y de los centros educativos, a
fin de garantizar una formación
continua de calidad, para mejorar las
competencias de la población
estudiantil dominicana.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

17.1 Socialización de documentos sobre equidad Alimentación y 52


de género con 50 miembros de equipos de 8,800.00 bebidas
gestión de centros educativos. Fotocopias 500
17.2 Realización de un taller de orientación a los
0.00 Alimentación y
equipos de gestión de centros educativos sobre bebidas
educación en género.

17.3 Realización de un taller dirigido a las Alimentación y


docentes del Nivel Inicial sobre la lectura y la 31,500.00 90
bebidas
escritura en el Nivel Inicial.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
18. Personal docente y Reconocer al personal técnico,
administrativo meritorio, docente y administrativo, del distrito y
reconocido. de los centros educativos, por su buen
desempeño, a fin de garantizar una
formación continua de calidad, para Acta de
mejorar las competencias de la Persona comisión
población estudiantil dominicana. evaluadora

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

18.1 Encuentro de la comisión evaluadora para


seleccionar el personal meritorio a ser 0.00
reconocido.
Alimentación y 100
bebidas
Placa de 20
reconocimiento

18.2 Realización de acto de reconocimiento Alquiler de sonido 1


dirigido a docentes, directores y técnicos 59,800.00
destacados en su accionar en el mes de la
celebración del Mérito Magisterial. Alquiler de mesas 10

Alquiler de sillas 100

Alquiler de 10
manteles

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 9: REFORMA, MODERNIZACIÓN INSTITUCIONAL Y PARTICIPACIÓN SOC

OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general de la intervención es impulsar la reforma y modernización institucional del MINERD
esperada, teniendo como foco de atención el Centro Educativo por ser la instancia donde se producen
el desarrollo de las políticas, los planes, los programas y los proyectos educativos.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
19. Centros educativos con Constituir y reestructurar los
organismos de organismos de participación de los
participación y cogestión, centros educativos, a los fines de
constituidos y operar efectivamente y lograr la
reestructurados. calidad esperada, teniendo como foco
de atención el Centro Educativo por
ser la instancia donde se producen los Centro educativo Actas
resultados de aprendizajes de los y las
estudiantes.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades
actividad Identificación Cantidad

19.1 Conformación y reestructuración de las 15,000.00 Pasaje por vía 50


APMAES en centros educativos. terrestre
19.2 Conformación y reestructuración de los 15,000.00 Pasaje por vía 50
comités de cursos en centros educativos. terrestre
Alimentación y
19.3 Conformación y reestructuración de laJunta 400
60,000.00 bebidas
de Centro.

Producto y sus atributos

Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de


verificación
20. Centros educativos con Auditar el registro de estudiantes y
Sistema de Información docentes en el SIGERD realizado por
para la Gestión Escolar los centros educativos, a fin de operar
(SIGERD), auditados. efectivamente y lograr la calidad
esperada, teniendo como foco de
atención el Centro Educativo por ser la
instancia donde se producen los Informe de
Centro educativo
resultados de aprendizajes de los y las auditoría
estudiantes.

Actividades y sus atributos


Insumos

Actividades Presupuesto por


actividad Identificación Cantidad

20.1 Auditoría a 10 centros educativos sobre el 15,000.00 Pasaje por vía 50


registro de estudiantes en el SIGERD. terrestre

20.2 Monitoreo a centros educativos en registro 9,000.00 Pasaje por vía 30


del SIGERD. terrestre
20.3 Capacitación a 10 encargados del SIGERD 0.00 Fotocopias
de centros educativos.
20.4 Actualización de la matricula de inicio de 0.00 Fotocopias
año de los centros educativos.

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
21. Plan Operativo Anual Formular el POA distrital, orientar la
Operativo del distrito y los formulación de los centros educativos
centros educativos, y monitorear su ejecución, a fin de
formulado y monitoreado. operar efectivamente y lograr la
calidad esperada, teniendo como foco
de atención el Centro Educativo por
ser la instancia donde se producen los POA Sistema
resultados de aprendizajes de los y las
estudiantes.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

4,500.00 Alimentación y
21.2 Encuentro con la junta distrital. 30
bebidas

21.4 Impresión y encuadernación del POA. 5,000.00 Impresión 25

21.6 Encuentro con personal docente y


administrativo y seguimiento por trimestre a la 0.00
ejecución de las metas y actividades
programadas en el POA.

Producto y sus atributos

Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de


verificación
22. Memoria distrital Elaborar y divulgar la memoria anual
elaborada y divulgada. del distrito, operar efectivamente y
lograr la calidad esperada, teniendo
como foco de atención el Centro
Educativo por ser la instancia donde se
producen los resultados de Memoria Informe
aprendizajes de los y las estudiantes.

Actividades y sus atributos


Insumos

Actividades Presupuesto por


actividad Identificación Cantidad

22.1 Memoria distrital elaborada e impresa para 1,500.00 Impresión 1


su divulgación.

Producto y sus atributos

Producto Descripción del producto Unidad de medida Medio de


verificación
23. Necesidades Cubrir las necesidades operativas, a
operacionales, cubiertas. los fines de optimizar el desarrollo de
los procesos y mantener el buen Informe de
Actividades
funcionamiento institucional. ejecución

Actividades y sus atributos


Insumos

Actividades Presupuesto por


actividad Identificación Cantidad

Computadora 2
Escritorio 3

Sillas de escritorio 3

Impresora 2

Corrector líquido 1

Post-it 20

Goma para borrar 2

Bandeja de 2
escritorio
Libro récord 5
Cartucho para 48
impresora
Marcador 5
Grapadora 10
Grapa 1
Clip pequeño 2
Pegamento 1
líquido
Regla 10
Fólder 20
Cartulina 20
Lápiz de carbón 6
Papel bond 500
Memoria USB 4
Tóner 48

Sobre para cartas 6

Sobre manila 5
Lapicero 30
23.1 Gastos operativos cubiertos. 712,354.03 Escoba 4
Escobilla para
limpieza 4

Funda plástica 50
Papel higiénico 8
Ambientador 10
Recogedor de 2
basura
Detergente en 2
polvo
Cloro 12
Desinfectante 12
Jabón 8
Jabón de baño 4
Gasolina 480
Viáticos dentro 40
del país
Sevicio de 6
internet
Servicio
telefónico de 6
larga distancia
Servicios 5
funerarios
Llantas y 8
neumáticos

Contratación de
servicios de
informática y 3
sistemas
computarizados
Reposición de 12
caja chica

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
24. Centros Educativos, Supervisar el desempeño
supervisados en gestión administrativo de los centros,
administración y rendición tomando como referencia lo
de cuentas. establecido en el Manual Operativo de
Centros Públicos y en los estándares
de calidad del centro, a fin de operar
efectivamente y lograr la calidad
esperada, teniendo como foco de
atención el Centro Educativo por ser la Centro educativo Informe de
instancia donde se producen los supervisión
resultados de aprendizajes de los y las
estudiantes.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

24.1 Auditoría a 56 Juntas de Centros sobre la


fiscalización de los activos y materiales 50,400.00 Pasaje por vía 168
adquiridos con fondos de las transferencias terrestre
entregadas.

24.2 Supervisión a la gestión administrativa de 21,600.00 Pasaje por vía 72


los centros educativos (equipo de gestión). terrestre

INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA 10: REPÚBLICA DIGITAL EN EDUCACIÓN


OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general de esta intervención es desarrollar y fortalecer las competencias digitales del perso
permitan mejorar la práctica docente, la gestión y la calidad de los aprendizajes, garantizando el acces

Producto y sus atributos


Medio de
Producto Descripción del producto Unidad de medida verificación
25. Centros educativos con Apoyar a los centros educativos en el
Programa de República Programa de República Digital -
Digital - Educación, Educación, a fin de garantizar el
apoyados. acceso universal y gratuito a la Centros
tecnología para reducir la brecha Informe
educativos
digital y del conocimiento.

Actividades y sus atributos


Insumos
Presupuesto por
Actividades actividad Identificación Cantidad

25.1 Monitoreo y seguimiento al programa


15,000.00 Pasaje por vía
república digital en el uso y manejo de las TICs 50
terrestre
en los centros educativos.

25.2 Realización de dos talleres de capacitación


52,500.00 Alimentación y
a docentes en el uso e integración de las TICs en 150
bebidas
la práctica pedagógica.
nclusiva, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y de calidad.
e calidad y producir resultados escolares pertinentes y eficaces.

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
50 50 50 30,000.00 tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 15,000.00 5,000.00 5,000.00 5,000.00 Fondo General 11 0001

300.00 15,000.00 5,000.00 5,000.00 5,000.00 Fondo General 11 0001

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.
20 73 73 35,400.00
Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática
Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 13,500.00 4,500.00 4,500.00 4,500.00 Fondo General 11 0001

300.00 21,900.00 7,300.00 7,300.00 7,300.00 Fondo General 11 0001

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
73 73 73 24,000.00 tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 12,000.00 4,000.00 4,000.00 4,000.00 Fondo General 11 0001

300.00 12,000.00 4,000.00 4,000.00 4,000.00 Fondo General 11 0001

oque de derechos y el desarrollo progresivo de las competencias en los niños y las niñas desde 0 a 5 años de edad.

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
50 80 80 45,000.00 La transferencia no llegue
tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 30,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000.00 Fondo General 11 0001

300.00 15,000.00 5,000.00 8,000.00 2,000.00 Fondo General 11 0001

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
7 7 7 15,600.00 tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento
Prog.

Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic Act.


(RD$)

300.00 6,000.00 2,000.00 2,000.00 2,000.00 Fondo General 11 0001

300.00 9,600.00 3,200.00 3,200.00 3,200.00 Fondo General 11 0001

TES

de calidad que genere una ciudadanía responsable, coherente con las necesidades de aprendizaje de las personas
Meta por trimestre
Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

3 3 3 6,000.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 6,000.00 3,000.00 2,000.00 1,000.00 Fondo General 11 0001

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

0 116 116 24,000.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento
Prog.

Act.

Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic


(RD$)

300.00 12,000.00 4,000.00 4,000.00 4,000.00 Fondo General 11 0001


300.00 12,000.00 4,000.00 4,000.00 4,000.00 Fondo General 11 0001

VULNERABILIDAD

es de vulnerabilidad tengan iguales oportunidades educativas, reduciendo las disparidades en el acceso, la

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.
73 73 73 54,000.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 9,000.00 2,250.00 2,250.00 2,250.00 2,250.00 Fondo General 11 0001

300.00 3,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000.00 Fondo General 11 0001

300.00 15,000.00 7,500.00 75,000.00 Fondo General 11 0001

d del Subsistema de Educación de Personas Jóvenes y Adultas desde una perspectiva de derecho, que garantice un
para superar el analfabetismo, facilitar la continuidad educativa, el desarrollo de las competencias fundamentales

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
1 1 1 30,000.00 La transferencia no llegue
tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 15,000.00 4,000.00 4,000.00 3000 4,000.00 Fondo General 11 0001

300.00 15,000.00 4,000.00 4,000.00 3000 4,000.00 Fondo General 11 0001

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
1 1 1 24,000.00 tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento
Prog.

Act.

Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic


(RD$)

300.00 24,000.00 8,000.00 8,000.00 8,000.00 Fondo General 11 0001


cativo, que propicie una mejora significativa en los aprendizajes de los estudiantes, promoviendo al máximo su
nto, a fin de retroalimentar continuamente al propio currículo, los procesos y logros de los objetivos, al desempeño

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

5000 5500 5500 73,000.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

6,000 6,000 6,000 Fondo General 11 0001

5,000 5,000 5,000 Fondo General

6,000 6,000 6,000


Fondo General
5,000 5,000 5,000 11 0001

10.00 3,000.00 3,000.00 Fondo General 11 0001

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

4 5 5 69,000.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300 9,000.00 9,000.00 Fondo General 11 0001

3,000.00 6,000.00 6,000.00

300.00 6,000.00 6,000.00

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.
110 110 110 48,000.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 36,000.00 9,000.00 9,000.00 9000 9,000.00

300.00 12,000.00 4,000.00 4,000.00 4,000.00

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

73 73 73 55,500.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300 ### 10,000.0 5,000.00 10,000.0 5,000.00 Fondo General 11 0001

300.00 ### 25,500.0 Fondo General

AS Y SOSTENIBLES

dizaje más seguros, inclusivos, resilientes y sostenibles, que respondan a la proyección de la población y cumplan c

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.
73 73 73 0.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

Fondo General 11 0001

Fondo General

Fondo General

niversitario una nueva generación de docentes de excelencia, así como garantizar una formación continua de calida

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
1 1 1 75,250.00 tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 13,500.00 4,500.00 4,500.00 4,500.00 Fondo General 11 0001

200.00 33,000.00 11,000.00 11,000.00 11,000.00 Fondo General 11 0001


2.00 2,000.00 1,000.00 1,000.00 Fondo General 11 0001
150.00 24,750.00 8,250.00 8,250.00 8,250.00 Fondo General 11 0001
2.00 2,000.00 1,000.00 1,000.00

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
5000 5000 5000 115,300.00 tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento
Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

150.00 7,800.00 Fondo General 11 0001


2.00 1,000.00

Fondo General 11 0001

350.00 31,500.00 31,500.00 Fondo General 11 0001

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.
20 30 30 59,800.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

Fondo General 11 0001

250.00 25,000.00 Fondo General 11 0001

1,500.00 30,000.00

3,100.00 3,100.00

50.00 500.00

8.00 800.00

40.00 400.00 Fondo General 11 0001

NAL Y PARTICIPACIÓN SOCIAL

n institucional del MINERD, proveyendo al Sistema condiciones para operar efectivamente y lograr la calidad
tancia donde se producen los resultados de aprendizajes de los y las estudiantes. Promover la participación social
tivos.

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

115 115 115 99,000.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 15,000.00 15,000.00 Fondo General 11 0001

300.00 15,000.00 15,000.0 Fondo General

150.00 60,000.00 60,000.00

3,000.00 Fondo General

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

115 115 115 24,000.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento
Prog.

Act.

Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic


(RD$)

300.00 15,000.00 15,000.00 Fondo General 11 0001

300.00 9,000.00 3,000.00 3,000.00 1,500.00 1,500.00 Fondo General


Meta por trimestre
Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

100 100 100 9,500.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)
Fondo General 11 0001
150.00 4,500.00 Fondo General

200.00 5,000.00

Fondo General

Fondo General

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.
1 1 1 1,500.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

1,500.00 1,500.00 1,500.00 Fondo General 11 0001

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
712,354.03 económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento
Prog.

Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic Act.


(RD$)
25,000.00 50,000.00 25,000.00 25,000.00 Fondo General 11 0001
5,000.00 15,000.00 5,000.00 10,000.00 Fondo General

5,000.00 15,000.00 5,000.00 10,000.00

10,000.00 20,000.00 10,000.0 ### Fondo General

1,024.03 1,024.03 1,024.03

250.00 5,000.00 1,250.00 1,250.00 1,250.00 1,250.00 Fondo General

240.00 480.00 480.00

350.00 700.00 1,750.00 Fondo General

250.00 1,250.00 1,250.00

150.00 7,200.00 1,800.00 1,800.00 1,800.00 1,800.00 Fondo General

200.00 1,000.00 1,000.00


250.00 2,500.00 2,500.00
350.00 350.00 350.00
400.00 800.00 800.00

1,150.00 1,150.00 1,150.00

10.00 100.00 100.00


200.00 4,000.00 1,000.00 1,000.00 1,000.00 1,000.00
5.00 100.00 100.00
100.00 600.00 600.00
220.00 110,000.00 27,500.00 27,500.00 27,500.00 27,500.00
500.00 2,000.00 2,000.00
1,400.00 67,200.00 16,800.00 16,800.00 16,800.00 16,800.00 Fondo General

500.00 3,000.00 1,000.00 1,000.00 1,000.00

500.00 2,500.00 1,500.00 1,000.00


120.00 3,600.00 1,800.00 1,800.00
150.00 600.00 300.00 300.00 Fondo General

200.00 800.00 400.00 400.00

36.00 1,800.00 450.00 450.00 450.00 450.00


600.00 4,800.00 1,200.00 1,200.00 1,200.00 1,200.00
100.00 1,000.00 500.00 500.00

150.00 300.00 150.00 150.00

1,000.00 2,000.00 1,000.00 1,000.00

200.00 2,400.00 600.00 600.00 600.00 600.00


250.00 3,000.00 750.00 750.00 750.00 750.00
100.00 800.00 200.00 200.00 200.00 200.00
100.00 400.00 100.00 100.00 100.00 100.00
200.00 96,000.00 24,000.00 24,000.00 24,000.00 24,000.00

1,000.00 40,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000.00 10,000.00

3,700.00 22,200.00 5,550.00 5,550.00 5,550.00 5,550.00

3,700.00 22,200.00 5,550.00 5,550.00 5,550.00 5,550.00

1,500.00 7,500.00 1,875.00 1,875.00 1,875.00 1,875.00

7,500.00 60,000.00 60,000.00

4,000.00 12,000.00 4,000.00 4,000.00 4,000.00


10,000.00 120,000.00 30,000.00 30,000.00 30,000.00 30,000.00

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
tiempo.

72,000.00

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 50,400.00 12,600.00 12,600.00 12,600.0 12,600.00 Fondo General 11 0001

300.00 21,600.00 5,400.00 5,400.00 5,400.00 5,400.00 Fondo General

etencias digitales del personal docente, de los equipos de gestión, de los y las estudiantes y las familias que les
ajes, garantizando el acceso universal y gratuito a la tecnología para reducir la brecha digital y del conocimiento.

Meta por trimestre


Línea Base Meta total Presupuesto Riesgo(s)
Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
•Por fenómenos naturales
Por falta de recursos
económicos.
La transferencia no llegue
0 50 50 67,500.00 tiempo.

Insumos Inversión/trimestre (RD$) Est. Programática


Costo Fuente de
Financiamiento

Prog.

Act.
Unitario Monto (RD$) Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sep Oct-Dic
(RD$)

300.00 15,000.00 5,000.00 5,000.00 5,000.00 Fondo General 11 0001

350.00 52,500.00 26,250.0 26,250.00 Fondo General

Programado en el POA
Tope presupuestario
Diferencia
Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.
Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

e 0 a 5 años de edad.

Riesgo(s)
Por fenómenos naturales.
or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

zaje de las personas y


Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1
2 4 1 1

el acceso, la

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

2 4 1 1

cho, que garantice una


ncias fundamentales y

Riesgo(s)
Por fenómenos naturales.
or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1
ndo al máximo su
etivos, al desempeño de

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

2 4 1 1

Riesgo(s)
Por fenómenos naturales.
or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

oblación y cumplan con

Riesgo(s)
Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

ón continua de calidad,

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

2 4 1 1

2 4 1 1

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

2 4 1 1

Riesgo(s)
Por fenómenos naturales.
or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

2 4 1 1

2 4 1 1

ograr la calidad
a participación social en

Riesgo(s)
Por fenómenos naturales.
or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1
Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

Riesgo(s)
Por fenómenos naturales.
or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1
Riesgo(s)

Por fenómenos naturales.


or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

s familias que les


del conocimiento.

Riesgo(s)
Por fenómenos naturales.
or falta de recursos
onómicos.
transferencia no llegue a
empo.

Est. Programática
Concept

Auxiliar
Subcta.
Cuenta
o

2 4 1 1

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