PROYECTO DE INVESTIGACION CUARTO GRADO DE SECUNDARIA
Competencia: Indaga, mediante métodos científicos, para construir conocimientos.
El estudiante es capaz de construir su conocimiento acerca del funcionamiento y estructura del mundo natural y artificial que lo rodea, a través de procedimientos
propios de la ciencia, reflexionando acerca de lo que sabe y de cómo ha llegado a saberlo poniendo en juego actitudes como la curiosidad, asombro, escepticismo,
entre otras.
Capacidades:
 Genera y registra datos e información
 Analiza datos o información
 Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación.
Criterios Excelente
(18-20)
El problema es
PROBLEMA O relevante, tiene
PREGUNTA posibilidad de solución,
motiva la investigación y
10% contribuye al desarrollo
del conocimiento.
Establece el propósito de
la investigación, la
metodología y criterios a
ser utilizados. La
Metodología de metodología utilizada es
investigación adecuada para resolver
el problema.
20%
Documentación Recopila y organiza los
RÚBRICA PARA AVALUAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Desempeño
Bueno En Desarrollo Deficiente Comentarios Puntuación
(15-17) (11-14) (08-10)
El problema tiene muy
El problema es El problema es
poca o ninguna
relevante y tiene relevante. Aunque
relevancia y posibilidad
posibilidad de solución. motiva la investigación,
de solución. Su
Aunque motiva la su solución es
contribución al
investigación, su predecible y su
desarrollo del
contribución al contribución al
conocimiento es muy
conocimiento es conocimiento es
poco o ninguno. No
limitado. limitado.
motiva la investigación.
El propósito de la
Establece el propósito Establece el propósito investigación no es claro
de la investigación, la de la investigación, la o no se establece. No
metodología, pero metodología, pero establece la
tiene dificultad para tiene dificultad para metodología a utilizar o
establecer los criterios establecer los criterios. ésta no es adecuada
a ser utilizados. La Tiene dificultad para resolver el
metodología utilizada seleccionando la problema. No establece
es adecuada para metodología para los criterios o éstos no
resolver el problema. resolver el problema. son apropiados para el
problema.
Recopila y organiza los Recopila y organiza los Recopila muy pocos

datos de acuerdo al área
de estudio. Corrobora los
datos. Mantiene
integridad en la
30% recopilación de los datos,
no los altera para su
beneficio.
Responde a los objetivos.
Mantiene objetividad al
Conclusión
expresar las ideas. Se
sustenta con los datos.
30%
La conclusión es precisa
y concisa
Las fuentes de
información son variadas
y múltiples. La
información recopilada
Fuentes de tiene relación con el
información tema, es relevante y
actualizada. Las fuentes
10% son confiables
(aceptadas dentro de la
especialidad) y
contribuyen al desarrollo
del tema.
Resultados:
El puntaje obtenido en cada criterio, será multiplicado por el porcentaje de validación del criterio que corresponde y dividido entre el 100% de validación total del
trabajo de investigación. Es así si el estudiante obtuviera el puntaje alto de 20 en cada criterio, el puntaje obtenido seria de la siguiente manera:
Metodología de la
Problema o Pregunta 10%
Investigación 20%
20*10%/100% 20*20%/100%
2 4
datos de acuerdo al datos de acuerdo al
datos o ninguno. Éstos
área de estudio. área de estudio. Tiene
ttienen poca o ninguna
Corrobora los datos. dificultad corroborando
credibilidad. No
Tiene dificultad los datos y
corrobora los datos y
manteniendo la manteniendo la
tampoco mantiene la
integridad en la integridad en la
integridad de los
recopilación de los recopilación de los
mismos.
datos. mismos.
Responde a los Responde a los Responde parcialmente
objetivos. Mantiene objetivos. Tiene a los objetivos o no
objetividad al expresar dificultad manteniendo responde. Mantiene
las ideas. Tiene objetividad al expresar muy poca o ninguna
dificultad sustentando las ideas y sustentando objetividad al expresar
la conclusión con los la conclusión con los las ideas. No sustenta la
datos. datos. conclusión con los datos.
Las fuentes de
Las fuentes de
información son
información son
limitadas o poco Las fuentes de
variadas y múltiples. La
variadas. La información son muy
información recopilada
información recopilada pocas o ninguna. Si
es actualizada pero
tiene relación con el utiliza fuentes, éstas no
incluye algunos datos
tema pero algunas no son confiables ni
que no son relevantes o
están al día o no son contribuyen al tema. La
no tienen relación con
relevantes. Algunas información tiene poca o
el tema. Las fuentes
fuentes no son ninguna relación con el
son confiables y
confiables por lo que no tema principal.
contribuyen al
contribuyen al
desarrollo del tema.
desarrollo del tema.
Puntuación total
Documentación 30% Conclusión 30% Fuente de la Información 10%
Calificación Final
20*30%/100% 20*30%/100% 20*10%/100%
6 6 2 20