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LABORATORIO DE FISICA.
DAVID MENÉNDEZ GONZÁLEZ
Introducción
La mecánica de fluidos es la rama de la física que estudia el movimiento de los fluidos (gases y
líquidos) así como las fuerzas que los provocan, aplicando los principios fundamentales de la
mecánica general. También estudia las interacciones entre el fluido y el contorno que lo limita y
su hipótesis fundamental en la que se basa es la hipótesis del medio continuo que es aquella
que considera que el fluido es continuo a lo largo del espacio que ocupa, ignorando por tanto su
estructura molecular y las discontinuidades asociadas a esta.
Un fluido es una sustancia o medio continuo que se deforma continuamente ante la aplicación de
una solicitación o tensión tangencial sin importar la magnitud de ésta.
Hidráulica es una rama de la física rige el movimiento de los líquidos y las técnicas para lograr un
óptimo aprovechamiento de las aguas mediante diversas leyes. Esta la podemos encontrar en
dos partes; Hidrostática, como su nombre lo dice es la rama de la mecánica de fluidos que estudia
los líquidos en equilibrio, es decir que se encuentran en reposo sin que existan fuerzas que alteren
su movimiento o posición.
Mecánica de fluidos, es la parte de la física que se ocupa de la acción de los fluidos en reposo o
en movimiento, así como de las aplicaciones y mecanismos de ingeniería que utilizan fluidos. La
mecánica de fluidos es fundamental en campos tan diversos como la aeronáutica, la ingeniería
química, civil e industrial, la meteorología, las construcciones navales y la oceanografía.
Vale destacar que justamente esta cuestión fue la que promovió el desarrollo de esta ciencia, ya
que su origen se debió a la necesidad de aumentar la eficiencia de las primeras máquinas de
vapor. Y los procesos más importantes que tienen lugar en la termodinámica son: isotérmicos (la
temperatura no se modifica), isobáricos (la presión no se modifica), isocoras (el volumen no
cambia) y adiabáticos (no se produce transferencia de calor).
Segundo Principio: define la entropía como magnitud no conservativa, una medida de la dirección
de los procesos.
Por ahora ninguna de estas formulaciones tiene una forma útil, y las trataremos en detalle
solamente después de haber presentado las definiciones rigurosas de los conceptos necesarios.
Un problema típico entre aquellos que se tratan en Termodinámica consiste en calcular un
conjunto de propiedades de un sistema a partir de otro conjunto de propiedades. Muy raramente
se resuelven los problemas mediante el método (directo pero engorroso) de construir
mentalmente hipotéticas máquinas de movimiento perpetuo, llamaremos máquina de movimiento
perpetuo a aquella máquina que produzca trabajo sin que tenga lugar otro efecto externo.
En cambio, se suelen usar procedimientos matemáticos abstractos que se obtienen de una vez
por todas y luego se utilizan para resolver los problemas. Estos procedimientos indirectos son
muy eficientes, pero no hay que olvidar que su fundamento reside en las leyes básicas. La
Termodinámica se ocupa de estudiar procesos y propiedades macroscópicas de la materia y no
contiene ninguna teoría de la materia. Por lo tanto, no nos dice nada acerca de la constitución de
la materia. Como las variables con la cuales se trabaja son siempre macroscópicas, no es posible
obtener de la Termodinámica la información a escala microscópica acerca del sistema, sea en lo
referente a su estructura como a sus procesos internos. Si bien ésta es una restricción, en
compensación significa que la Termodinámica tiene gran generalidad. El hecho de evitar
deliberadamente toda referencia a la estructura de la materia otorga a la Termodinámica clásica
una dureza que a primera vista puede parecer poco agradable. Pero este camino tiene la virtud
de poner en evidencia precisamente aquellas partes de una teoría física que no dependen de
teorías particulares de la materia. Por esto la Termodinámica tiene un aspecto
extraordinariamente práctico, puesto que se la puede aplicar con toda confianza a sistemas que
son demasiado complicados para ser analizados mediante otras teorías. Existe además una rama
denominada Termodinámica Estadística en la que se pueden relacionar las propiedades a escala
microscópica del sistema con propiedades macroscópicas que estudia la Termodinámica clásica.
Metodología
1. Habiendo recibido las instrucciones pertinentes para la realización de esta actividad por parte
del instructor, corroborar la correcta instalación del equipo.
2. Colocar el objeto en el dinamómetro y tomar la lectura fuera del agua.
3. Realizar la inmersión del objeto al agua sin dejar que el mismo toque el fondo del agua y
tomar la lectura.
4. Aplicando los conocimientos sobre sistemas de fuerzas, encuentre la fuerza de empuje.
5. En su reporte deberá incluir en los cálculos los diagramas de fuerzas.
Actividad 3. Balanza.
1. Colocar la probeta graduada con agua sobre la balanza y tomar la lectura inicial.
2. En seguida, realice la inmersión de un objeto en agua y tome la lectura que muestre en la
balanza.
3. Calcule la diferencia de las lecturas anteriores para hallar la fuerza de empuje.
Materiales e instrumentos
Nombre del Fotografía Descripción
equipo
Vasos de Se utilizó el vaso de precipitado
precipitado para medir el agua, y también
para realizar algunas prácticas.
Pesa La pesa fue la pieza clave de la
practica ya que con esta se
medía el desplazamiento del
agua.
Actividad 2
Actividad 3
Calculos.
Actividad 1.-
Datos:
Densidad del agua= 1000 kg/m³
Gravedad= g=9.8m/s²
Volumen inicial= 200ml
Volumen final=210ml
Volumen desplazado= 10ml = 1x10ˉ⁵ m³
Actividad 2.-
Datos:
Lectura del dinamómetro afuera del agua= 0.7N
Lectura del dinamómetro en el agua= 0.65N
Empuje en Newtons = 0.7N-0.65N
Empuje en Newtons=0.05N
Empuje en Kilogramos = .05N/9.8m/ s²
Empuje en Kilogramos= .051kg
Actividad 3.-
Datos:
Masa de la probeta sin la inmersión del objeto= 575.55g =0.57555kg
Masa de la probeta con la inmersión del objeto=589.95g =0.58995kg
Empuje en kilogramos= 0.58995kg-0.57555kg
Empuje en kilogramos= 0.0144kg
Empuje en Newtons= 0.0144kg *9.8m/ s²
Empuje en Newtons=0.14112N
Registro de gabinete
Actividad 1
Actividad 2
Datos Peso fuera del Peso dentro del Empuje (N) Empuje (Kg)
agua agua
0.7 N 0.65 N 0.05 N 0.51 Kg
Actividad 3
Conclusión grupal:
Esta practicas demuestra la fuerza de los fluidos, la presión, y la densidad que contiene; son
factores que no ayuda a entender la importancia de los fluidos, ya que, la hidráulica consta de
fluidos, por esta razón hay que determinar la fuerza de empuje que ejercen en los cuerpos,
dependiendo del nivel del mar, donde se realice una obra hidráulica, su presión cambia, a esto
se le denomina presión atmosférica. Por ejemplo, una presa sirve para controlar la corriente del
agua, ya sea para generar energía, controlar el nivel del agua, etc.; sin embargo, hay que tener
en cuenta la fuerza de empuje del agua, sino, la presa se derrumbara, ocasionando un daño en
la comunidad y/o al ecosistema.
Conclusiones personales
Gaona Robledo Luis Enrique
Esta práctica fue sencilla y muy rápida, lo que nos tomó un poco de tiempo fue los equipos pues
en nuestra mesa de trabajo no los teníamos todo y lo pedimos prestado a otra mesa para trabajar
nosotros. En esta ocasión no se dificultaron los cálculos.
En esta práctica se demostró el principio de Arquímedes, afirma que todo cuerpo sumergido en
un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso de fluido desalojado. Para
calcular el empuje utilizamos tres métodos diferentes y aunque se supone que el resultado debe
de ser el mismo no fue así ya que las condiciones no eran las adecuadas, para mí el método más
preciso o que creo que se asemeja más a la realidad fue el de la balanza analítica ya que no se
pudo equivocar la balanza mientras que el dinamómetro no mostraba resultados exactos al igual
que la probeta.
Bibliografía
FREDMAN,Y.°,(2009).Fisica.Mexico:PEARSON EDUCACION.