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ESTRATEGIA DE COMPARACIÓN

La comparación es el proceso a través del cual se establecen relaciones y diferencias entre los elementos
agrupados de un conjunto. En la comparación el concepto de variable facilita el proceso, se trata de
identificar y especificar, variable por variable, las características que hacen que los pares de personas,
objetos, eventos o situaciones que se comparen, sean semejantes o diferentes entre sí.

El agrupamiento y sus características es el proceso a través del cual se establecen relaciones entre los
elementos agrupados de un conjunto, para formar con ellos los subconjuntos, clases o conceptos, de
acuerdo con las características esenciales que comparten.

UNA DE LAS ESTRATEGIAS ES:

1) EL CUADRO COMPARATIVO:

El cuadro Comparativo es una herramienta gráfica que se utiliza para comparar. Los elementos que se
comparan se ubican en columnas y luego, en distintas filas, se mencionan los datos en cuestión.

Los cuadros comparativos se utilizan para organizar la información, facilitando la identificación de


características semejantes y diferentes en los conceptos. Por eso resultan útiles para la adquisición de
conocimientos y para la memorización de contenidos.

1.1- Características del Cuadro Comparativo

 Está formado por un número determinado de columnas en las que se lee la información en forma
vertical.
 Permite identificar los elementos que se desea comparar. Por ejemplo, semejanzas y diferencias de
algo.
 Permite escribir las características de cada objeto o evento.

1.2- ¿Cómo se Elabora un Cuadro Comparativo?

1) Identificar los elementos que se desea comparar.

2) Señalar los parámetros a comparar.

3) Identificar las características de cada objeto o evento.

4) Construir afirmaciones donde se mencionen las afirmaciones más relevantes de los elementos
comparados.
EJEMPLO:
TIPOS DE MEMORIAS
Memoria sensorial
La memoria sensorial, que nos llega a través de los sentidos y es muy exacta, es una memoria muy breve
(dura entre 1 y 3 segundos) e inmediatamente desaparece o se transmite a la memoria a corto plazo. La
información amnésica permanece el tiempo necesario para que sea atendida de manera selectiva e
identificada para poder procesarla posteriormente.

Memoria a corto plazo


La memoria a corto plazo o también denominada memoria operativa, retiene la información generada por
el medio que nos rodea, pero con una capacidad limitada. La información dura aproximadamente unos 18
segundos sin repaso de la información y esta desaparece en un lapso de hasta 45 segundos
aproximadamente, a menos que esta sea conservada en nuestra memoria con ayuda de la función de
recuperación. Esta información se desvanece por falta de repaso o por desplazamiento de otra
información.

Memoria a largo plazo


Este tipo de memoria puede almacenar permanentemente la información. Dicha información está fuera
de nuestra conciencia, pero puede ser llamada a la memoria de trabajo para ser utilizada cuando sea
necesario. Este tipo de memoria presenta una capacidad ilimitada para el almacenamiento de
información. La memoria almacena y organiza la información seleccionada en base a la calidad como
producto de los buenos hábitos de la práctica y la utilización trasformando los conocimientos en imágenes,
representaciones y símbolos que nos ayuda a solucionar problemas. Hay pérdida de esta información por
fallas de la recuperación o interferencia de otra información.

 ELABORACION DEL CUADRO COMPARATIVO:

PASO 1- Identificamos los elementos que deseamos comparar, en este caso los Tipos de Memorias
ASDSADA Psicológicas: Sensorial o Episódica, Corto Plazo y Largo Plazo.

PASO 2- Seleccionamos los parámetros a Comparar, en este ejemplo seria: EL Modo de almacenamiento,
ASDA La Duración de Almacenamiento, Perdida de la Información.

PASO 3- Buscamos las Características de cada uno de los tipos de memorias para poder así ubicarlas.

PASO 4- Seleccionamos datos importantes q tengan relación con datos similares de los diferentes tipos
AS de memorias.

MODO DE DURACION DE
MEMORIA ALMACENAMIENTO ALMACENAMIENTO PERDIDA DE LA INFORMACION

Nos llega a través de los


SENSORIAL O EPISODICA sentidos y es muy exacta Breve (Dura de 1 a 3 segundos) Se desvanece rápidamente

Esta información se desvanece por


CORTO PLAZO Repetición y repaso del Relativa (unos 18 segundos sin falta de repaso o por desplazamiento
material repaso de la información) de otra información.

Fallas de la recuperación o
LARGO PLAZO Organizado y Significativo Permanente interferencia de otra información

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