Área/asignatura: _Ciencias Naturales Grado: 1er Sección: A, B, C y D

Preguntas Competencias Competencias Contenidos Indicadores Observaciones

Generadoras o Fundamentales Específicas de Logros
Problematizadoras Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Competencia Ofrece - Lluvia ácida. Observación, Responsabilidad Explica en un

¿Qué significa ética y explicaciones formulación de en el uso racional ensayo que el
vandalismo? ciudadana. científicas a - Radiación. preguntas e de los recursos cambio
problemas y hipótesis, diseño y naturales. climático es
Competencia fenómenos - Cambio ejecución de consecuencia
¿Qué es una banda? resolución de naturales climático. investigación, - Interés por del
problemas. Reconoce la registro y análisis evitar la calentamiento
composición de información, contaminación. global.
¿Cuáles características Competencia
física del datos y
presentan las bandas? ambiental y de la
salud. planeta Tierra y evidencias, así - Interés acerca - Identifica la
sus diferentes como evaluación de los efectos del contaminación
¿Cuáles son las capas y de problemas calentamiento atmosférica, la
consecuencias del Competencia movimientos. relacionados con global y del capa de ozono,
vandalismo para la comunicativa.
-Investiga y la contaminación cambio climático el
comunidad?
Competencia busca ambiental: en el medio calentamiento
científica y evidencias de la ambiente. global y el
tecnológica. dinámica de la - Radiaciones y el cambio
¿Cómo podemos los Tierra y expone efecto en la salud. climático.
Competencia sus resultados.
estudiantes identificar
Desarrollo - El calentamiento - Explica, con
una banda?
personal y -Comprende la global y el cambio ayuda de
espiritual. biosfera como el climático, y sus multimedia, el

Ciencias Naturales 1er grado Nivel Secundario 1

¿Qué relación existe espacio de efectos en la movimiento
entre el vandalismo y Competencia interacción de biodiversidad. global del aire.
la deserción escolar? pensamiento los seres vivos
lógico, creativo y en el planeta -Utiliza
crítico. Tierra. multimedia
¿Cuáles son los para explicar
antivalores que Aplica los las diferentes
caracterizan a una procedimientos fuerzas y
banda? científicos y energías que
tecnológicos afectan el
para solucionar planeta Tierra.
¿Cómo podemos
problemas o dar
combatir el
respuestas a
vandalismo de nuestro
sector? fenómenos
naturales.

¿Cuáles factores Diseña

influyen en un joven experimentos y
para entrar en una herramientas
banda? para dar
respuestas a los
¿Cómo se relaciona el procesos
vandalismo? Con los atmosféricos del
temas estudiados? planeta Tierra.

Asume una
actitud crítica y
preventiva ante
fenómenos
naturales,
problemas y
Ciencias Naturales 1er grado Nivel Secundario 2
situaciones
científicas y
tecnológicas.

Asume con
responsabilidad
el uso del agua y
de los recursos
naturales.

Ciencias Naturales 1er grado Nivel Secundario 3