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I. INFORMACION GENERAL
1.1. GRE: 1.2. UGEL:
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES
1.3. Institución Educativa: 1.4. Área:
HUMANAS
1.5. Director (a): 1.6. Profesor (a):
1.7. Ciclo y nivel: 1.8. Grado y sección: 2DO.
1.9. Horas semanales 1.10. Turno
El área de Persona Familia y Relaciones Humanas promueve y dinamiza la participación activa y responsable del estudiante en el abordaje y solución de
asuntos y problemas propios de su entorno y personales, a partir del diálogo, el debate, la reflexión, la clarificación de valores y su puesta en práctica
mediante la ejecución de proyectos, así como generar conductas sociales responsables que promuevan el respeto a los derechos de todos y cada uno de
los peruanos, así como estimular a las estudiantes a que compartan un conjunto de experiencias orientadas a su participación activa y crítica en los diversos
asuntos de su comunidad y del país.
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
CAPACIDAD 1
CAPACIDAD 2
CAPACIDAD 3
CAPACIDAD 4
UNIDAD/SITUACIÓN SIGNIFICATIVA CAMPOS TEMÁTICOS PRODUCTO
SEMANAS
/SESIONES
V. PRODUCTO(S) IMPORTANTE(S)
Mapa conceptual y trifoliados sobre los cambios en la adolescencia teniendo como guía la vida y obra del Padre Pozzo.
Elaboración de infografías sobre la práctica de valores tomando como modela la vida y obra del Padre Carlos Pozzo.
Elaboración y presentación de paneles informativos Sobre una vida sexual responsable.
Socio dramas sobre los tipos de familia en la sociedad actual.
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DOCENTE V°B° DIRECTOR
UNIDAD DIDÁCTICA N°2
I. INFORMACION GENERAL
1.1 GRE: Arequipa 1.2 UGEL: Sur Arequipa
1.3 Institución Educativa: San Martin de Porres 1.4 Área: PFRH.
1.5 Director (a): Oswaldo Tanco 1.6 Profesor (a): Janeth Ticona Baldarrago
1.7 Ciclo y nivel: VII - Secundaria 1.8 Grado y sección: 2°
1.9 Duración 2 1.10 Turno Diurno
V. CAMPO TEMÁTICO
Asertividad
Empatía.
Resiliencia
Tolerancia
Estilos de comunicación
Inteligencia emocional- Comportamiento
Principios y valores éticos
Libertad y responsabilidad
Elaboración de infografías sobre la práctica de valores tomando como modela la vida y obra del Padre Carlos Pozzo
MATRIZ DE EVALUACION
VII. EVALUACIÓN
SITUACIONES DE EVALUACION COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
AFIRMA SU Se valora a sí mismo Define, sus características personales en base Informe
IDENTIDAD al conocimiento sobre sí mismo y los cambios
que experimenta en su vida familiar, escolar y
cultural
Elaboran mapas conceptuales Autorregula sus emociones Expresa en forma verbal y no verbal su agrado Estudio de casos
según los temas trabajados y comportamiento y orgullo por sentirse único y diferente, en
durante la primera unidad relación con los cambios y permanencias que
le dan seguridad en diversas situaciones
personales, familiares, escolares y culturales
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FIRMA PROFESOR AREA FIRMA DEL DIRECTOR DE LA I.E.