LA ESCUELA A EXAMEN

PRESENTACIÓN

Nota a esta edición

LA EDUCACIÓN COMO PROCESO DE SOCIALIZACIÓN

La reproducción de la sociedad

La eficacia de la socialización escolar

La perspectiva de la sociología de la educación

LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA ESCUELA

La preparación para el trabajo

La formación de ciudadanos

La integración en la sociedad civil

Meritocracia escolar y consenso social

ORIGEN DE CLASE Y RENDIMIENTO ESCOLAR

La segregación institucional

Los factores del logro escolar

Subcultura escolar y subculturas sociales

Estrategias ante la educación

ALGUNOS DATOS SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

La producción en m asa del “fracaso”

La traslación hacia arriba de las desigualdades

La enseñanza privada como reacción

La distribución social de las oportunidades escolares

EDUCACIÓN Y EMPLEO EN ESPAÑA

Mercado, organización y cualificación

Las perspectivas de España

Las enseñanzas regladas no universitarias

La formación profesional ocupacional

LAS RELACIONES SOCIALES DEL PROCESO EDUCATIVO

Inculcación, selección y omisión

La socialización de la fuerza de trabajo

Estratificación del trabajo y socialización diferencial

La constitución del individuo aislado

LA PROBLEMÁTICA ESPECÍFICA DE LA MUJER

El sexismo en el contenido de la enseñanza

La interacción informal

La organización del proceso educativo

Orientación profesional y transición al empleo

ESCUELA Y RELACIONES ÉTNICAS

La escuela y el modo de su vida gitano

El cierre mutuo y la tensión étnica

La escuela, el escenario de un desencuentro

CLASE, GÉNERO Y ETNIA: UN BALANCE COMPARADO

Trayectorias específicas, pero equiparables

Reformas similares con resultados dispares

Culturas, subculturas y papeles

Grados de identificación y estrategias

LAS CONTRADICCIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO

El Estado, la economía y la educación

La escuela y las formas de trabajo

Juventud, desempleo y transición a la vida adulta

Poder y resistencia en el aula

LA CONDICIÓN DOCENTE

El enseñante como profesional

El enseñante como trabajador proletarizado

La ambivalencia del trabajo docente

La feminización del sector

LA COMUNIDAD ESCOLAR Y LA PARTICIPACIÓN

El marco legal de la participación

La gris realidad de la participación

Democratizar o la profesión ante su empleador

Profesionalizar o la profesión ante el público

REFORMA E INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA

Reforma escolar y reforma social

La reforma como síndrome permanente

La innovación educativa

El actual proceso de reforma educativa

ESCUELA Y PROFESORADO EN UN CONTEXTO DE CAMBIO

La aceleración de cambio social

La nueva posición del docente

La nueva situación de los educadores

BIBLIOGRAFÍA