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1. GENERALIDADES:
1.1. ASIGNATURA : Diseño de Procesos.
1.2. CODIGO : IQ-230
1.3. CATEGORIA : FPE
1.4. CREDITOS : 05
1.5. CARGA HORARIA : HT 04 (L, Mi 11-13); HP 02 (J 11-13)
1.6. PROFESOR : Ing° W. Julio Lechuga Canal
1.7. SEMESTRE : 2016-II.
1.8. CORREO : Washington.lechuga@unsaac.edu.pe
1.9. CONSULTAS : PIQ104 Martes 09:00-11:00.
2. SUMILLA
3. OBJETIVO
General
El propósito de esta asignatura es aprender un procedimiento sistemático para el diseño
conceptual de procesos químicos.
Específicos
1. Evaluar la rentabilidad de un diseño de un proceso químico y evaluar diseños
alternativos.
2. Usar programas de simulación de diagramas de flujo con computador y
programas de integración de energía en el diseño.
3. Analizar peligros de los procesos químicos y diseñar sistemas de seguridad para
evitar problemas para reducir los desperdicios de los procesos.
4. Evaluar el impacto de los procesos químicos sobre el medio ambiente y los
procedimientos para reducir los desperdicios de los procesos.
5. Presentar resultados en reportes de avance y el reporte del diseño final.
6. Ayudar al estudiante a ser un Ingeniero Químico ético, productivo y confiable
4. CONTENIDO
PRIMERA PARTE
INVENCION DE UN PROCESO O PRODUCTO: HEURISTICA Y ANALISIS
SEGUNDA PARTE
SINTESIS DEL PROCESO DETALLADO: METODOS ALGORITMICOS
CAPITULO IV: SINTESIS DEL DISEÑO DE REACTORES
Objetivos.-Modelos de reactores.- Diseño de reactores para configuraciones complejas.-
Diseño de redes de reactores usando la región de alcance.
TERCERA PARTE
DISEÑO DETALLADO, DIMENSIONAMIENTO DE EQUIPOS Y OPTIMIZACION: DISEÑO DE
PRODUCTO CONFIGURADO
Clases teóricas: Se harán exposiciones orales con utilización de pizarra en la primera parte de la
asignatura para desarrollar la filosofía y fundamentos del diseño de procesos. Se presentarán
soluciones en software especializado con solución de problemas tipo, se desarrollrán análisis de
sistemas propuestos para la mejor comprensión de los mecanismos del diseño de un proceso en
su concepción holística e integral en forma conjunta con los alumnos, lo que se tomará en cuenta
como parte de su calificación oral. Se proporcionarán direcciones en la "web" para la
correspondiente lectura de los estudiantes como complemento al desarrollo de los temas en
aula. Todo el material que se proporciona como aquellas referencias que se proporcionan en la
web está sujeto a evaluación.
Nota: el listado será referencial, los laboratorios servirán para afianzar los temas tratados según
el contenido de la asignatura.
6. EVALUACION
La primera clase se tomará una evacuación de entrada para diagnosticar los conocimientos
previos del estudiante – esta no será parte del promedio del estudiante.
Cada entrega de trabajo (parcial), se hará una sustentación oral por parte de los estudiantes
integrantes del grupo de trabajo, poseyendo notas diferenciadas por trabajo, sustentación oral
y absolución de preguntas de los demás estudiantes y del docente, durante el desarrollo de la
exposición se propugnarán los debates. La nota de este ítem será el promedio aritmético de las
tres evaluaciones.
Plagio: El intento de plagio es penalizado con cinco puntos en los exámenes que se evalúan y el
plagio comprobado se penaliza con el retiro del estudiante del curso.
Integridad Académica: Los estudiantes deben comportarse profesionalmente. Esto incluye una
contribución propia al trabajo del grupo en los proyectos de diseño. Para los propósitos del
curso, el plagio es la inclusión no reconocida del trabajo de otro en los materiales que se
entregan para calificación, incluyendo el uso de archivos de computadora para realizar cálculos,
preparar diagramas gráficos, etc. Por lo tanto, debe evitar que otros usen su trabajo sin su
permiso. Será considerado responsable cuando otro copia su trabajo.
BIBLIOGRAFIA:
Seider, Warren D.; Seader, J.D.; Lewin, Daniel R. "Product and Process Design PrincipIes:
Synthesis, Analysis, and Evaluation". 2nd ed. John Wiley and Sons, Inc. USA. 2004.
Aguilar Rodriguez, Enrique. Diseño de Procesos en Ingeniería Química. México: Instituto
Politécnico Nacional, 2010.
Crowl, Daniel A. and J.F. Louvar. Chemical Process Safety: Fundamentals with
Applications, Prentice Hall. Englewood Cliffs, NJ 07632, 1990.
Seider, W.D., J.D. Seader, and D.R. Lewin. Process Design PrincipIes, John Wiley and
Sons, lnc. New York, 1999.
Douglas, James M. Conceptual Design ofChemical Processes, McGraw-Hill, New York,
1988.
Perry, J.H. and Green, D.W. Perry's Chemical Engineers' Handbook, 7th ed., McGraw-
Hill, New York, 1997.
Peters, M~S.,and Timmerhaus, K.D. Plant Design and Economics for Chemical Engineers,
4th ed., McGraw-Hill, New York, 1991.
Ulrich, Gael D. A Guide to Chemical Engineering Process Design and Economics. John
Wiley and Sons, Inc. USA. 1984.
Jimenez Gutierrez, A. Diseño de Procesos en Ingenieria Química. Edit. Reverté. España.
2003.