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Cálculo de la distancia
Distancia L = 1/2 × T × C
Donde L es la distancia, T es el tiempo entre la emisión y la recepción, y C es la
velocidad del sonido. (El valor se multiplica por 1/2 ya que T es el tiempo de recorrido
de ida y vuelta).
Características
La siguiente lista muestra las características típicas habilitadas por el sistema de
detección.
Motorreductores
Los reductores y motorreductores mecánicos de velocidad se pueden contar entre
los inventos más antiguos de la humanidad y aún en estos tiempos del siglo XXI se
siguen utilizando prácticamente en cada máquina que tengamos a la vista, desde el
más pequeño reductor o motorreductor capaz de cambiar y combinar velocidades
de giro en un reloj de pulsera, cambiar velocidades en un automóvil, hasta enormes
motorreductores capaces de dar tracción en buques de carga, molinos de cemento,
grandes máquinas cavadoras de túneles o bien en molinos de caña para la
fabricación de azúcar.
Material y equipo.
Cables de conexión
(1) Protoboard
(2)Motorreductores
(1) LED
Desarrollo.
En esta sección de arduino definimos los pines que tienen PWM que son el pin 5, 6
para un motor y el pin 9, 10 para el segundo motor. Como estamos trabajando con
la señal PWM se declara la variable velocidad (vel) para determinar la velocidad de
los motores. Se incluyó la librería Servo.h para poder utilizar los comandos de los
mismos.
En esta parte del programa se marca el estado de paro total, para que nuestros
motores no puedan hacer ningún movimiento.
Consiste de 16 pines, los cuales el pin 1 y el pin 9 son los pines de enable lo que
significa que son los que van a activar el circuito integrado y deben de estar
conectados a positivo, los pines 4, 5, 12 y 13 siempre irán conectados a negativo.
Nuestro primer motor se conectó a los pines 3 y 6, el segundo motor se conectó a
los pines 11 y 14. La fuente de alimentación con la que se opera los motores se
alimenta a 9v (se puede usar un máximo de 36v)
Control de velocidad
VID_20180315_121114076.mp4
Conclusión.
En esta práctica pudimos trabajar e interactuar con actuadores y sensores para
poder implementar el trabajo de los dos mismos, trabajando con los conocimientos
adquiridos en clase, fomentando el trabajo en equipo y cumpliendo con las
expectativas esperadas de la clase.
Fuentes de información.
https://www.keyence.com.mx/ss/products/sensor/sensorbasics/ultrasonic/info/
http://www.potenciaelectromecanica.com/calculo-de-un-motorreductor/