ACTIVIDADES: Los felices y locos Años 20

I.- Lea el siguiente texto y desarrolle las actividades que aparecen al final:

Los locos años 20.

Mientras Europa intentaba recuperarse de los efectos de la Primera Guerra Mundial,

Estados Unidos gozaba de una posición privilegiada que se reflejó en los modos de vida
y costumbres de los norteamericanos. El desarrollo de la publicidad, gracias a la radio y
al crecimiento de la prensa, incrementó aún más las ventas, y gracias al uso del
automóvil, se multiplicaron los grandes centros comerciales. La compra con crédito fue
otra novedad que permitió a las clases media y baja adquirir productos de diversa
índole, como la radio o la posibilidad de ir al cine a ver las primeras películas con
sonido. La cultura de masas se expandía cada día más.
La gente empezó a salir a las calles para divertirse, a los cafés para conversar o leer la
prensa, y a los bares para escuchar jazz. Las mujeres se atrevieron a cortarse el pelo y
osaron mostrar sus tobillos y rodillas. La industria del cine se transformó en el centro de
la entretención popular, mostrando una vida norteamericana urbana y confortable. Fue
una época de esplendor, pero que estaba destinada a terminar.

1.- Defina los siguientes conceptos:

A.-Privilegiada
B.-Incrementó
C.-Clase Media
D.-Índole
E.-Cultura de Masas
F.-Jazz
G.-Osaron

2.- ¿Cuál fue la importancia del crédito como instrumento financiero?

3.- ¿Qué ritmos se bailaban en esta época, exceptuando el mencionado en el texto?

4.- ¿Cómo ayudó el desarrollo de los medios de comunicación en la organización de

este período?

5.- Indique dos características de Los Felices Años 20 y explíquelos.

6.- Realice un dibujo representando a una mujer de los años 20