Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

Relacione los siguientes ítems según corresponda en relación con una publicación
redundante:

Publicació
n
duplicada Respuesta 1
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no
autorizada.
Publicació
n Respuesta 2
secundaria Elegir...
autorizada.
Publicació Respuesta 3
n inflada. Elegir...

Publicació Respuesta 4
n salami. Elegir...

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta

Relacione los siguientes ítems según corresponda en relación a plagio:

Plagio literal Elegir...

Respuesta 1
Plagio de ideas Elegir...
Respuesta 2
Plagio de figuras Elegir...
Respuesta 3
Plagio de texto Elegir...
Respuesta 4
Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

Con respecto a la Integridad Científica, marcar el o los enunciados verdaderos.

Seleccione una:
a. La integridad científica no supone reflexión ética, autodisciplina o autocrítica.
b. No se relaciona con una conducta responsable en investigación.
c. Es la adhesión activa a los principios éticos y las normas profesionales en investigación.
d. Solo compete a los investigadores principales.
e. Implica hacer ciencia en áreas vírgenes.

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta

Si un docente detectó y denunció que un alumno cometió plagio en un trabajo

académico, la sanción que recibiría depende principalmente de:

Seleccione una o más de una:

a. La reglamentación que tenga la universidad al respecto.
b. El número de personas implicadas.
c. La gravedad de la falta.
d. El año de estudio.

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta

¿Existe algún tipo de plagio “blanco” o aceptable?

Seleccione una:
a. No sabe.
b. No.
c. Si.

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta

En relación con la citación de artículos, seleccione según corresponda (V) (F):

Se recomienda citar preferentemente artículos de revistas que libros.
No es conveniente citar artículos nacionales si se quiere publicar en revistas extranjeras.
Por actualidad, el 100% de las referencias deben ser de los últimos cinco años.
Para citar hallazgos de investigaciones se debe usar libros.
Seleccione una:
a. VVVV
b. VFFF
c. FVFV
d. VFVF
e. FFFF

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta

Marque el enunciado falso.

Seleccione una:
a. Un conflicto de interés es una situación en la que los intereses o compromisos de un
investigador pueden afectar sus juicios, sus informes de investigación, o sus
comunicaciones a los sujetos participantes en la investigación y/o a los pacientes y/o
clientes.
b. Los conflictos de interés aparentes se pueden manejar a través de la divulgación.
c. Todos los conflictos de interés son malos.
d. Los conflictos de interés pueden ser financieros, y no financieros.

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta

El Dr. R, un investigador de trayectoria, es invitado para evaluar una propuesta de

investigación postulante a un financiamiento en una agencia gubernamental. El Dr.
R ha realizado múltiples investigaciones en el área propuesta, y actualmente se
encuentra diseñando un estudio con una intervención muy similar a la propuesta. El
Dr. R identifica la presencia de un conflicto de interés, pero no logra decidir la mejor
forma de manejarlo.
¿Cuál sería la(s) estrategia(s) más adecuada(s) en el caso del Dr. R?
Seleccione una o más de una:
a. Evaluación del conflicto de interés por un comité de manejo del conflicto de interés.
b. Evaluar la propuesta teniendo en cuenta el conflicto de interés.
c. Abstenerse de evaluar la propuesta.
d. Ninguna de las anteriores.
e. Declarar el conflicto de interés.

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta

Usted es revisor de una revista y encuentra que el artículo que le enviaron tiene
mucha similitud con otro estudio que ha leído, cuál sería la conducta más apropiada.
Seleccione una:
a. Busca ponerse en contacto con los autores.
b. Comunica a los editores del caso, adjuntando el artículo con sospecha de duplicación.
c. No hace nada.
d. Comenta con sus colegas del caso.
Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta

Marcar la(s) opciones verdaderas.

Seleccione una o más de una:
a. Un mentor debe tener solidez científica y mostrar integridad científica.
b. Un mentor debe enseñar solamente como se hace investigación.
c. Un mentor es un supervisor del trabajo de un alumno.
d. Son responsabilidades de un mentor enseñar aspectos de comunicación, estándares de
conducta y ética, responsabilidad social, y creación de vínculos profesionales.
e. Los mentores tienen la obligación de enseñar con el ejemplo y no limitarse al tema de la
metodología científica.

Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta

Un buen mentor en investigación debe: (puede marcar más de una).

Seleccione una o más de una:
a. Respetar y ser respetado.
b. Estar disponible para sus discípulos.
c. Tener experiencia investigando.
d. Enseñar con el ejemplo.
e. Tener una conducta responsable en investigación.
f. Entender los diferentes estadios en la mentoría: iniciación, cultivo, separación y
redefinición.

Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta

Para darle crédito a una persona como autor de una publicación se requiere:
Seleccione una:
a. Que tenga una contribución sustancial en la concepción y el diseño, adquisición de
datos, o análisis e interpretación de datos.
b. Que haya participado en la redacción del artículo o la revisión crítica de su contenido
intelectual.
c. Que haya dado la aprobación final de la versión que se enviará para publicación.
d. Que haya donado espacio y materiales para la investigación.
e. Que haya puesto el financiamiento para la investigación.
f. Todas las anteriores.
g. a,b y c.

Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta

La conducta responsable en investigación (CRI), marcar el o los enunciados

verdaderos.
Seleccione una o más de una:
a. La CRI contribuye a tener un registro científico creíble, exacto, valioso y duradero.
b. La CRI es la que se espera de todos aquellos que están vinculados a la investigación.
c. La CRI es el compromiso e integridad de todas las personas vinculadas a la
investigación, quienes se adhieren a las normas de la ciencia cuando proponen,
desarrollan, evalúan o reportan investigación.
d. La CRI solo compete a los investigadores principales.
e. La CRI es aquella que caracteriza a todos los investigadores.

Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta

¿Cuándo se debe discutir las autorías?

Seleccione una:
a. No se discute, lo decide el investigador principal.
b. Cuando uno es invitado a participar en un proyecto de investigación o desde la
concepción.
c. No se discute todos los investigadores son responsables y no hay conflictos referidos a
las autorías.
d. Cuando los resultados son satisfactorios.
e. Cuando se está redactando el artículo.

Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta

¿Cuáles son las prácticas que caracterizan una Conducta Responsable en

Investigación?
Seleccione una o más de una:
a. Cumplimiento de las responsabilidades mutuas de los mentores y aprendices.
b. Protección de los sujetos humanos que participan en investigación.
c. Competencia y equidad en la revisión por pares.
d. Reconocimiento y divulgación de conflictos de interés.
e. Cuidado humanitario de los animales que participan en investigación.
f. Precisión y equidad en la representación de las contribuciones a las propuestas de
investigación e informes.
g. Colegialidad, colaboración en las interacciones científicas, comunicaciones e
intercambio de recursos.
h. Honestidad e imparcialidad en la propuesta, realización y presentación de informes de
investigación.

Pregunta 16
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Enunciado de la pregunta

Mala conducta científica se define como:... en el planteamiento, el desarrollo, el

reporte de datos y/o la publicación de una investigación.
Seleccione una o más de una:
a. Plagio
b. Falsificación
c. Fabricación

Pregunta 17
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Enunciado de la pregunta

De las alternativas siguientes, ¿cuáles corresponden a mala conducta científica?,

marque las alternativas.
Seleccione una o más de una:
a. El director del laboratorio de una universidad solicita ser el tercer autor de un artículo
sobre una investigación que usó sus laboratorios.
b. Se reporta que se llevaron a cabo procesos claves (ej. aleatorización) cuando en
realidad no se hicieron.
c. Un estudiante de postgrado copio un párrafo muy interesante de una publicación para el
marco teórico de su tesis, pero le cambió algunas palabras.
d. Se cumplió el plazo programado para la ejecución de su proyecto de investigación y aún
no se ha terminado. Se solicita una ampliación del plazo a la entidad financiadora.
e. Le pido a un amigo que me considere entre los autores de su próxima publicación y yo
me comprometo a considerarlo en la mía.
f. Se presentó un proyecto de investigación para su aprobación por las autoridades
competentes de una universidad. El proyecto fue desaprobado en dos oportunidades. Al
año siguiente uno de los expertos de dicha universidad publicó un estudio similar al del
proyecto de investigación rechazado.
g. En un estudio se manipularon algunas observaciones y resultados para que las
conclusiones sean más sólidas.
Pregunta 18
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Enunciado de la pregunta

Marcar la(s) opciones verdaderas.

Seleccione una o más de una:
a. Las instituciones que realizan investigación tienen la obligación de implementar normas
con respecto a la MCC.
b. El demandante o acusador en casos de MCC, comete una falta contra la comunidad
científica.
c. En los EEUU la Oficina de Integridad Científica es responsable de evaluar los casos.
d. La presión por publicar no está asociada a mala conducta científica.
e. Se desconocen los factores asociados a mala conducta científica.
f. El entrenamiento y el comportamiento ejemplar de investigadores líderes pueden ayudar
a disminuir la MCC.
g. La penalidad en casos probados de MCC es la expulsión de la institución.
h. A nivel mundial existen muchas normas sobre la MCC.

Pregunta 19
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Enunciado de la pregunta

Usted es editor de una revista y encuentra que el artículo que le enviaron tiene
plagio evidente en varios párrafos de su introducción y discusión, cuál sería la
conducta inicial más apropiada.
Seleccione una:
a. No hace nada.
b. Rechaza el artículo y se comunica con los autores para solicitarle una explicación.
c. Denuncia el caso ante la policía.
d. Envía una comunicación a las demás revistas informando que ese autor cometió plagio.

Pregunta 20
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Enunciado de la pregunta

Se ha detectado plagio en:

Seleccione una:
a. Artículos publicados.
b. Tesis.
c. Trabajos académicos.
d. Todos los anteriores.