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Instrucción:
Nombra junto a los estudiantes cada una de estas imágenes
Indícales que deben recortar y pegar cada una de ellas en el
lugar que prefieran
Si algún estudiante comenta que determinada imagen calza
en dos categorías, indicarle que él escoja donde ubicarla
La cantidad de imágenes pegadas en cada uno de los
casilleros indicaría el sistema de representación más
desarrollado por el estudiante
En caso de que usted tenga la misma cantidad de imágenes
en 2 categorías se sugiere, entrevistar al estudiante y
preguntar qué hizo y por qué. Ej.: qué hiciste con el pastel?
Por qué lo pegaste allí?
Pre básica y 1°
Tomar en pequeños grupos
Se pueden entregar los recortes y que ellos solo ubiquen en
la categoría de preferencia
K V A
Tienen forma de
Saben rico cuadrado Hacen sonido
2° 3° y 4°
K V A
Tienen forma
Saben rico de cuadrado Comienza con
el sonido /P/
TEST ESTILOS DE APRENDIZAJE
Solucionario:
Tienen forma Comienza con
Saben rico Hacen sonido
de cuadrado el sonido P
Tienen forma de
Saben rico cuadrado Hacen sonido
TEST ESTILOS DE APRENDIZAJE