Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Lenguaje y Comunicación
Profesor(a) Karla Berríos Vásquez
PRUEBA MENSUAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PARA 2º BÁSICO
Nombre: Habilidades N° de Puntaje Calificación
preguntas
Reconocer 6-8-9-10 1 punto c/u
Fecha: Viernes 01 de Junio de 2018 Comprender 5-17-18-19 1 punto c/u
Puntaje ideal: 36 puntos Aplicar 1-2-3-4 2 puntos c/u
Puntaje real: Analizar y sintetizar 11-12-13- 2 puntos c/u
20
Porcentaje de logro: Evaluar 7-14-15-16 3 puntos c/u
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
N° Descripción
OA4 Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación
OA7 Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos
informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo.
Instrucciones:
o La evaluación tiene una duración de 90 minutos
o Antes de contestar, lee atentamente cada pregunta.
o Si tienes dudas, plantéela a su profesor(a).
o Responda con letra clara, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba.
o Revisa antes de entregar la evaluación.
I DICTADO DE ORACIONES.
1)____________________________________________
2)-___________________________________________
3)____________________________________________
A) Cuento
B) Fabula
C) Texto Informativo
A) Enseńanza
B) Un ejemplo
C) Un título.
a) Perro y un gato
b) Una tortuga y una hormiga
c) Una hormiga y un escarabajo.
11.- Unesqueletoestaenellaboratorio.
__________________________________________________________________________.
12.- Elquesoestaenelrefrigerador.
_________________________________________________________________________.
13.- Elniñojuegafútbol.
________________________________________________.
Unidad Técnico Pedagógica
Lenguaje y Comunicación
Profesor(a) Karla Berríos Vásquez
15.- ¿Por qué crees tú que hay pocos habitantes en esa parte del mundo?
16.- Es correcto decir que en invierno las noches son muy largas.¿Por qué?
Oda al gato
(Fragmento)
El hombre quiere ser pescado y pájaro,
la serpiente quisiera tener ala,
el perro es un león desorientado,
el ingeniero quiere ser poeta;
la mosca estudia para golondrina,
el poeta trata de imitar la mosca,
pero el gato
quiere ser solo gato
y todo gato es gato
desde bigote a cola,
desde presentimiento a rata viva,
desde la noche hasta sus ojos de oro.
a) Está asustado
b) No sabe qué hacer
c) Está ocupado
d) Está aburrido
a) Acompañar
b) Desear.
c) Copiar
d) Invitar
a) Anhela.
b) Desea.
c) Espera.
d) Todas las alternativas anteriores.
e)
TABLA DE ESPECIFICACIONES
2° básico
HABILIDAD OBJETIVO DE APRENDIZAJE Puntaje Puntaje
OA4 OA7 individual total
Reconocer 6-8-9-10 1 punto 4 puntos
Comprender 5-17-18-19 1 punto 4 puntos
Aplicar 1-2-3-4 2 puntos 8 puntos
Analizar y 11-12-13-20 2 puntos 8 puntos
Sintetizar
Evaluar 7-14-15-16 3 puntos 12 puntos
TOTAL 36 puntos