Bianchifer W.

Millán Batiz martes, 10 de abril de 2018

TEED 4018 M03 843-14-4564
Teorías del aprendizaje
Teorías del Cognitivismo Constructivismo Conectivismo Comunicación
aprendizaje
Descripción 1. La teoría del 1. La teoría del 1. La teoría del 1. La teoría del aprendizaje
de la teoría aprendizaje de aprendizaje de aprendizaje de de la comunicación es
cognitivismo se basa constructivismo nos conectivismo se un código que es llevado
en procesos mentales dice que el centraliza en por un emisor para
que son vinculados conocimiento se va aprender de forma hacerla llegar la
con el conocimiento. construyendo como digital. información a un
de forma natural y no receptor.
2. Se utiliza el proceso de de manera que sea 2. La persona aprende
información ya que descubierta. de la fuentes seguras 2. Es un manejo de
tiene atribución sobre y ciertas en otras información que se
la conducta de la 2. El ser humano palabras fidedigna transmite a otro ser vivo,
persona. aprende y añade a las dentro de las redes. por lo tanto todo ser
experiencias la vivo tiene la capacidad
3. El ser humano aprende información nueva. 3. Es un aprendizaje de poder comunicarse.
observando las Es decir, va que puede ser
acciones hechas por modificando según buscada rápida y
otras personas, ya que sus experiencias fácilmente donde
la observación es una anteriores. tienen muchos
habilidad que ayuda medios para
aprender y 3. La persona debe aprender.
perfeccionar. Es decir, tomar los
se aprende según las conocimiento de los
experiencias. procesos ya hechos
por la persona para
luego poder
mejorarlos y así
aprender de su propia
información ya
obtenida.
Bianchifer W. Millán Batiz martes, 10 de abril de 2018
TEED 4018 M03 843-14-4564
Rol del Pasivo Activo Pasivo Activo
maestro Pasivo
Rol del Activo Activo Activo Activo
estudiante Pasivo
Teóricos Jerome Bruner Jean Piaget George Siemens Tomas S. Kun
J. Novak David Ausubel Stephen Downes Claude Shannon
Avram Noam Chomsky David Jonassen Warren Weaver
Ulric Neisser
Albert Bandura