BIBLIOGRAFIA: configuração das obras de Edgar Morin

Gênese e evolução do pensamento complexo

MORIN, Edgar. O enigma do homem: para uma nova antropologia. Trad. Fernando de Castro
Ferro. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1975.
____. O paradigma perdido: A natureza humana. Portugal: Publicações Europa-América, 2000.
____. Introdução ao pensamento complexo. Porto Alegre: Sulina, 2006.
____. Meus filósofos. Porto Alegre: Sulina, 2013.
MORIN, Edgar e CYRULNIK, Boris. Diálogo sobre a Natureza Humana. Lisboa: Instituto
Piaget, 2004.

Autobiográficos
____. Um ponto no holograma: a história de Vidal, meu pai. São Paulo: A Girafa Editora, 2006.
____. Meus demônios. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000.
____. O meu caminho (Entrevista com Djénane Kareh Tager). Lisboa: Instituto Piaget, 2008.
____. Edwige, a inseparável. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2012.
BIANCHI, Françoise. O fio das idéias: uma eco-biografia intelectual de Edgar Morin. Lisboa:
Instituto Piaget, 2001.

Epistemologia, lógica e método da complexidade

____. O método I. A natureza da natureza. Porto Alegre: Sulina, 2010.
____. O método II. A vida da vida. Porto Alegre: Sulina, 2010.
____. O método III. O conhecimento do conhecimento. Porto Alegre: Sulina, 2010.
____. O método IV. As idéias: habitat, vida, costumes, organização. Porto Alegre: Sulina, 2010.
____. O método V. A humanidade da humanidade. Porto Alegre: Sulina, 2010.
____. O método VI. Ética. Porto Alegre: Sulina, 2010.
MORIN, Edgar; MOIGNE, Jean-Louis de. A inteligência da complexidade. São Paulo:
Peirópolis, 2000.
FORTIN, Robin. Compreender a complexidade: introdução a O Método de Edgar Morin. Lisboa:
Instituto Piaget, 2007.

Campo da educação escolar

____. A cabeça bem-feita: Repensar a reforma, reformar o pensamento. R. J.: Bertrand Brasil,
2000.
____. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez; Brasília: UNESCO,
2000.
____. Educação e complexidade: os sete saberes e outros ensaios. São Paulo: Cortez, 2004.
____. A religação dos saberes: o desafio do século XXI. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.
____. Ensinar a viver: manifesto para mudar a educação. Porto Alegre: Sulina, 2015.
MORIN, Edgar et al. Educar na era planetária: São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO,
2003.

Enfoques diversos: economia, ciência, política, literatura, judaísmo e outros

____. As duas globalizações: complexidade e comunicação, uma pedagogia do presente. Porto
Alegre: Sulina, 2001.
____. Para sair do século XX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
____. Em busca dos fundamentos perdidos. Textos sobre o marxismo. Porto Alegre: Sulina,
2002.
____. X da questão: o sujeito à flor da pele. Porto Alegre: Artmed, 2003.
____. O mundo moderno e a questão judaica. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007.
____. Para onde vai o mundo? Petrópolis: Vozes, 2010.
____. Cultura de massas no século XX: o espírito do tempo. 1: Neurose. 10. ed. Rio de Janeiro:
Forense Universitária, 2011.
____. Chorar, amar, rir, compreender. São Paulo: Edições SESC SP, 2012.
____. A via para o futuro da humanidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2013.
____. Amor, poesia, sabedoria. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999.
____. Ciência com consciência. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000.
MORIN, Edgar; KERN, Anne Brigitte. Terra-Pátria. Porto Alegre: Sulina, 1995.
MORIN, Edgar; DÍAZ, Carlos Jesús Delgado. Reinventar a educação: abrir caminhos para a
metamorfose da humanidade. São Paulo: Palas Athena. 2016.

Livros de autores diversos com a participação/aval de Edgar Morin

PENA-VEGA, Alfredo e NASCIMENTO, Elimar Pinheiro do (Orgs.). O pensar complexo:
Edgar Morin e a crise da modernidade. Rio de Janeiro: Garamond, 1999.
PENA-VEGA, Alfredo. O despertar ecológico: Edgar Morin e a ecologia complexa. Rio de
Janeiro: Garamond, 2002.
PENA-VEGA, Alfredo e outros. Edgar Morin: Ética, cultura e educação. São Paulo: Cortez,
2003.
PENA-VEGA, Alfredo; LAPIERRE, Nicole (orgs.). Edgar Morin em foco. São Paulo: Cortez,
2008.
PENA-VEGA, Alfredo; WOLTON, Dominique. Edgar Morin: um pensamento livre para o
século 21. Rio de Janeiro, Garamond, 2014.

Sugestão de leitura para organizar e orientar a pesquisa

MORAES, Maria C.; VALENTE, José A. Como pesquisar em educação a partir da
complexidade e da transdisciplinaridade? São Paulo: Paulus, 2008.