DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

TITULO
Manejando mi diabetes a través de la Gestalt

TEMA
Emociones y trabajo de síntomas diabéticos, desde la psicoterapia Gestalt.

ANTECEDENTES

La Diabetes Mellitus tipo II (DM-II) constituye un grave problema de salud mundial. Ha sido
documentado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) que en el año 2030 existirán
500 millones de afectados. En cuanto enfermedad ha sido muy estudiada en el sector salud,
desde la perspectiva médica, lográndose hoy día controlar los síntomas prácticamente en
más de un 90%. Existen medicamentos y tratamientos multidisciplinares, expertos en salud, Commented [J1]: Excelentes datos estadísticos. Para que
como endocrinólogos, nefrólogos, oftalmólogos, educadores en diabetes y nutriólogos quede más completo, agrega por favor la cita del organismo
que informa de un control del 90% de los síntomas.
entre otros, quienes han hecho esfuerzos importantes en el control de la DM-II. Sin
embargo, dos de los problemas que prevalecen hoy en día son: el apego al tratamiento,
pues esto requiere un cambio en las costumbres de vida, aunado al golpe emocional que
sufre la persona cuando le es diagnosticada esta enfermedad; el otro problema es que
existe poca literatura que aborde este padecimiento a partir del área sintomática
emocional. Es decir, que exploren aquellas emociones y comportamientos, asociados a la
enfermedad, pero no desde la sintomatología física, sino emocional y cómo las emociones Commented [J2]: Muy clara y atinada la idea en este
negadas, reprimidas o manejadas inadecuadamente pudieran contribuir a la aparición de la párrafo, sigue así. Algunas comas, mantén siempre presente
su uso.
DM-II.

La OMS (1), define a la DM-II como una enfermedad crónica que aparece cuando el páncreas
no produce insulina suficiente o no la produce de la calidad requerida o también cuando el
organismo no utiliza eficazmente la insulina que produce. La insulina es una hormona, una
de sus funciones más importantes es regular los niveles de azúcar (glucosa) en la sangre. Al
no regular la glucosa, ésta se eleva produciendo hiperglucemia, que con el tiempo daña
gravemente muchos órganos y sistemas, especialmente los nervios y los vasos sanguíneos.

La DM-II, se presenta generalmente en adultos y se debe a una utilización ineficaz de la

insulina, esto debido a una alimentación no adecuada, rica en carbohidratos, combinada
con inactividad física como causas principales, sin embargo, se han encontrado otras causas
como la genética, que debido al factor hereditario favorece su aparición, dentro de este
factor genético, se tienen grupos sociales y étnicos en el que la presencia de la DM-II es muy
común, como el caso de los Mezo-Americanos.

(1). OMS. Centro de Prensa. Diabetes. Nota descriptiva. Julio 2017- http:/www.who.int/mediacenter/factsheets/fs/es/
(2). Projections of global mortality and burden of disease from 2002 to 2030. Mathers CD, Loncar D. PLoS Med, 2006,
. 3(11):e442. Tomado de OMS
La OMS (1) menciona como principales síntomas, la excreción excesiva de orina (poliuria),
sed (polidipsia), hambre constante (polifagia), pérdida de peso, trastornos visuales y
cansancio, estos síntomas a menudo no son intensos, por lo que el diagnóstico se da
regularmente cuando ya lleva varios años en evolución y, quizá ya hay complicaciones
médicas.

El número de personas con DM-II aumentó de 108 millones en 1980 a 442 millones en el
2014. La prevalencia mundial en adultos mayores de 18 años aumentó de 4,7% en 1980 a Commented [J3]: Excelentes datos
8,5% en 2014(2), siendo los países de ingresos medianos y bajos los de mayor prevalencia.

La DM-II no controlada es la causa de ceguera, insuficiencia renal, infarto al miocardio,

accidente cerebrovascular y amputación de miembros inferiores, estimándose que, en el
2015, la DM-II fue la causa de muerte de 1,6 millones de personas y en el 2014, se le
atribuyen, cerca de 2,2 millones de muertes, lo que da lugar a una situación crítica que
requiere especial atención.

Las formas que los profesionales de la salud han venido creando para entender, diagnosticar
y tratar la DM-II, así como la gran mayoría de las enfermedades, están basadas en un
modelo positivista, en el que se mira al cuerpo como solamente un elemento a diagnosticar
y tratar, concibiendo al cuerpo y a la persona humana de forma fragmentada, dividiendo al
ser humano en diversas partes: cuerpo, mente, emociones, espíritu, etc.

Por otro lado, para la sociedad actual, el cuerpo es un objeto de consumo. Desde tiempos
inmemorables, las emociones han sido acalladas en nuestra cultura, limitando la expresión
de algunas de ellas al género femenino, impidiendo su libre expresión y, por lo tanto, las
emociones y sus consecuencias en la fisiología corporal no han sido objeto de estudio formal
en los campos de la medicina.
Commented [J4]: Cuando tengas opción usa el tiempo
pasado o presente prefiriéndolo al gerundio (ando, iendo,
ado, ido). Por ejemplo, es más correcta la expresión “para la
sociedad actual, el cuerpo es un objeto de consumo”, que la
expresión “el cuerpo se ha convertido para la sociedad
actual en un objeto de consumo. Utiliza el formato sujeto
verbo predicado.

Desde el punto de vista de la psicología, esta ha hecho avances en el abordaje integral del Commented [J5]: Menciona cuales son algunas de las
emociones que la sociedad permite a las mujeres y limita en
ser humano y su enfermedad. La llamada “Psicología de la salud”, que nace a finales de los los hombres. Un dato que enriquecería tu sección es la
años 70, plantea un modelo bio-psico-social, según el cual, la enfermedad física es el prevalencia de la DM-II en mujeres y en hombres.
resultado no solo de factores médicos, sino también, de factores psicológicos (emociones,
pensamientos, conductas, estilos de vida). La interacción de todos estos factores entre sí
explica la emergencia de diferentes enfermedades. (3)

El campo primordial de la psicología de la salud es el de las enfermedades crónico-

degenerativas o de la psicosomática, tales como: hipertensión, dolor crónico, artritis,
cáncer, asma, diabetes, intestino irritable, neuralgias, ulcera, etc.

Un factor psicológico influyente en las enfermedades es el estrés, y aunque todavía no se

conocen todos los mecanismos por los que se produce esta influencia, sí se conocen algunos
datos importantes relacionados con la respuesta del ser humano ante el estrés. (4) Commented [J6]: Para que tu párrafo quede completo,
(3) Alapsa. Psicología de la salud. 1997. p. 6-19 . especifica cuáles son algunos de esos datos relacionados
(4) Ibidem. con la respuesta del ser humano ante el estrés.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Actualmente la DM-II provoca 4 millones de muertes al año, arrojando un balance de 284,6 Commented [J7]: ¡Excelente información! Agrega la cita
millones de personas con diabetes en el planeta, en personas de entre 20 y 79 años en el de la OMS o de otro organismo que proporciona esta
información.
año 2010. Más del 80 % de esta enfermedad se registra en países de bajos ingresos. La DM-
II es una enfermedad que se ha venido incrementando desde el siglo pasado, cada vez hay
más personas con elevados niveles de glucosa en la sangre y peor aún, muchos de ellos
todavía no han sido diagnosticados. A pesar de los esfuerzos de los gobiernos e incluso de
organismos como la Organización Mundial de la Salud, se calcula que en el 2004 fallecieron
3,4 millones de personas como consecuencia del exceso de azúcar en la sangre y que
atacará a 500 millones para el año 2030.
Si el panorama mundial es aterrador, el de México no se queda atrás. En nuestro país, la
diabetes ocupa el primer lugar dentro de las principales causas de mortalidad y presenta un
incremento ascendente con alrededor de 60 mil muertes y 400,000 casos nuevos al año,
cifras por demás alarmantes que exigen acciones serias al respecto.

La Asociación Mexicana de Educadores en Diabetes en su página Web (2007) Commented [J8]: Te agregue el año para la cita, abre una
www.diabetesanmed.com/educadores/articulos/ponenciasleon2007/ANMED- nota a pie de página, ahí puedes poner la dirección web.

congreso.pdf, indica que la DM-II es la principal causa de mortalidad en México. En 1993,

la prevalencia de Diabetes en México era del 4.0%, para el 2006 fue del 7% de la población. Commented [J9]: Disminuye el uso de la conjunción y,
varia tus conectores. Puedes substituirlo por punto y
Es importante hacer notar que existen tres tipos de diabetes de acuerdo con la OMS: seguido o la utilización de comas.

1.- Diabetes tipo 1 o insulino dependiente: Aparece normalmente a temprana edad y se

caracteriza por la falta de insulina, ya que el páncreas no la genera, la genera en forma
escasa o de baja calidad.
2.-Diabetes tipo 2 no insulino-dependiente: Se presenta normalmente en la edad adulta. Se
debe a una utilización ineficaz de la insulina. Este tipo de diabetes representa el 90% de los
casos en el mundo y se empieza a observar actualmente, en personas cada vez más jóvenes.
3.-Diabetes gestacional. - se presenta durante el embarazo, y sin ser determinante, se corre
el riesgo de que evolucione en diabetes tipo 2.
Por otro lado, la Secretaria de Salud del Gobierno de México, en su Boletín de Práctica
Médica Efectiva del Instituto Nacional de Salud Pública, durante su publicación del mes de
agosto del 2006, nos dice que la Diabetes Mellitus es definida como “un grupo de
enfermedades metabólicas caracterizadas por la hiperglucemia, a consecuencia de defectos
en la secreción de insulina, en la acción de la insulina o ambos”. El diagnostico se da en un
promedio de 4 a 7 años después de aparecida la enfermedad, lo que conlleva a un
diagnóstico tardío con posible aparición de daños en el sistema vascular.
La mayoría de los estudios e investigaciones se han realizado desde el enfoque médico,
centrándose únicamente en el síntoma corporal, y no, desde una visión holística,
considerando al ser humano como un todo.
El ser humano no solo es cuerpo, la visión holística nos dice que somos seres psico-
corporales, psico afectivos, sociales y racionales-espirituales. Si separamos y dividimos Commented [J10]: Te modifique pequeños asuntos en el
estos elementos tendremos resultados parciales, por lo que se considera importante uso de signos ortográficos.

realizar este trabajo desde la perspectiva de la Terapia Gestalt, en la que una de sus
premisas es mirar al ser humano de forma integral y no fragmentado. Commented [J11]: Aplica la regla de usar
preferentemente el pasado o presente simple al pasado
participio o gerundio.
Al presente, han aparecido autores que tratan el tema de las emociones y las enfermedades Por ejemplo, es más conveniente escribir:
relacionándolos entre sí, y aunque algunas de las propuestas son bastante serías, aún no se “Se considera importante realizar este trabajo desde la
han podido comprobar estas teorías, por lo que han sido poco tomadas en cuenta por los perspectiva de la Terapia Gestalt” a
“se ha considerado importante que se realice este trabajo
expertos en salud, como para poner el interés necesario y profundizar en ellas. desde la perspectiva…”
Commented [J12]: Prefiere el uso de calificativos
Por otro lado, en los últimos 20 años, el pensamiento científico occidental ha mostrado económicos, por ejemplo “segmentado” es más económico
tender hacia una postura más holística al crear una rama de la medicina que se ocupa de que “separa sus partes”.
los trastornos psicosomáticos. El enfoque psicosomático, aunque es una buena Commented [J13]: Agrega la cita de esta interesante
aproximación a la salud integral, no tiene una visión totalmente holística porque parte de idea.

la base de que “psico” y “soma” son aspectos que confluyen, pero están separados, a
diferencia de la Terapia Gestalt, en la que son inseparables y forman un todo con
propiedades diferentes a las partes. Desde la perspectiva gestáltica en la modalidad
“trabajo de síntomas”, se tiene una visión más completa de la enfermedad. No solo de la
DM-II, sino de cualquier enfermedad.
La Terapia Gestalt ofrece excelentes herramientas como abordaje psicoterapéutico, es una
excelente alternativa de apoyo a la salud integral. Su utilidad en el trabajo con síntomas
diabéticos puede hacerse extensiva al tratamiento de los padecimientos crónico-
degenerativos y somáticos.
Un aspecto adicional que nos ha llevado a considerar este tema de estudio es que la Gestalt
es también una forma de vivir. Se plantea que el apoyo que el estilo de vida gestáltico ofrece
a las personas que viven con DM-II, y con otras enfermedades como las crónico- Commented [J14]: Disminuí el uso de conectores “y”,
degenerativas, puede asociarse a una disminución en la aparición de síntomas, al mejorar algunos pequeños asuntos de redacción. Checa en el
párrafo ya corregido, las formas puedes plantear tu idea,
la calidad de vida, incrementar el autoconocimiento y adquirir en el trabajo con “síntomas”, que es bastante acertada y buena, de forma precisa
una mayor, profunda y completa conciencia de su enfermedad. (economía de palabras).

Con base en lo anterior, nos hacemos las siguientes preguntas:

¿Cómo entiende el modelo Gestalt, con un enfoque de “trabajo con síntomas” a las
emociones y síntomas diabéticos?

¿Cómo, desde la psicoterapia Gestalt, bajo el enfoque de “trabajo con síntomas”, se
pueden elaborar las emociones y síntomas diabéticos?
¿De qué manera la psicoterapia Gestalt, en un enfoque de “trabajo con síntomas”, puede
apoyar a las personas con DM-II en el manejo y control de la enfermedad?
Commented [J15]: Las preguntas 2, 3 y 4 del documento
original pueden ser incluidas en la última. Las 6 del
documento original aparece en la 5, en esta versión, la 2.
Necesitamos reducir preguntas. Revisa si estas cumplen con
lo grueso de lo que te planteas.

¿Cuáles son las emociones y sentimientos que proyecta sobre su cuerpo, la persona que
vive con diabetes?

¿Cómo se relaciona la persona que vive con diabetes con sus emociones y sentimientos?

¿Cómo facilitar en la persona que vive con diabetes, la identificación adecuada de sus
emociones y sentimientos?

¿Cuáles son los bloqueos en el ciclo de la experiencia y de qué manera los mantiene la
persona que vive con diabetes?

¿Qué introyectos promueven o facilitan la respuesta sintomática diabética?

 JUSTIFICACION
La visión holística de la persona humana nos permite darnos cuenta de que sí es posible
influir sobre nuestro cuerpo. Según Schnake (2003, p 59), “Empieza a perfilarse una nueva
visión del cuerpo. Lejos de estar compuesto de órganos mudos, se puede decir que las
diversas partes del cuerpo piensan de un modo inconsciente. Más aun, es posible influir
conscientemente en el funcionamiento de muchos de ellos (tal vez todos)”
Commented [J16]: Uniforma la manera de hacer citas,
todas a pie de página o todas dentro del texto. Puedes
incluirlas dentro del texto y dejar los pies para notas. En la
cita, sólo pones al autor, año, página; los datos completos
de la publicación los agregas en las referencias.

Aunque los antecedentes de lo psicosomático ya se hacen presentes en Freud a principios

del siglo pasado, por el año 1917, en un encuentro epistolar, Freud le menciona al Dr.
Grodeck: “¿Por qué desde su bonita base se arroja usted a la mística, suprime usted entre
lo anímico y lo corporal, y se aferra a teorías filosóficas que no vienen al caso? Sus Commented [J17]: Las ideas centrales de este párrafo
experiencias no conducen sino al reconocimiento de que el factor psicológico tiene una son excelentes, Àngel. Sin embargo, si te percatas, falta
orden en la redacción, sobre todo en la primera parte. No se
importancia insospechadamente grande, incluso dentro de la aparición de enfermedades sabe si Freud apoyaba la lectura psicosomática, si le falto
orgánicas”.Schnake. adriana. los Diálogos del Cuerpo. 7ª. Edición Cuatro Vientos. 2003. ahondar en ella o bajo qué objetivo lo cito Schnake,
acomoda esto por favor. El último párrafo es muy bueno.
Esto nos da pie a postular la tesis de que sí somos en realidad un cuerpo organísmico, una
unidad, un sistema, no podemos decir que tenemos partes o cuerpos independientes y que
nuestras enfermedades físicas están desconectadas de las emocionales. Es entonces la
persona humana una unidad y es posible tratar las enfermedades orgánicas desde las
sensaciones y sentimientos y la experiencia traumática pasada, que está presente en
nuestra historia de vida.
Los estudios llevados a cabo por la doctora Adriana Schnake desde la psicoterapia gestalt
son sorprendentes. Esta autora inicio el dialogo con el cuerpo, con los órganos, con las
partes involucradas en la enfermedad física y con la enfermedad misma; desde este diálogo
Schnake introduce la unidad, la reconciliación con nosotros mismos, con el objetivo de
lograr una mejoría en la sintomatología física a través del cambio de actitud producido
dentro del proceso terapéutico. Este enfoque psicosomático en la terapéutica Gestalt: los
diálogos del Cuerpo, la voz del síntoma, enfermedad, síntoma y carácter nos ayuda a
conectarnos con la capacidad auto-sanadora de nuestro organismo, a explorar nuestra
personalidad y carácter con la guía de un órgano que se ha hecho presente por un síntoma.
En el trabajo terapéutico de “trabajo de síntomas”, desde la Gestalt podemos darnos cuenta
de nuestra zona obscura o sombra y con este “darnos cuenta”, recuperar lo negado en dicho
órgano. Commented [J18]: Revisa la redacción de este párrafo,
Ángel. Atiende a la precisión, tal como lo hiciste en tus
Por otro lado, el existencialismo contemporáneo de Sören Aabye Kierkergard muestra como antecedentes y definición de la situación problemática.
Estos fueron párrafos excelentes. Si te fijas, en este párrafo
las personas nos auto-engañamos, y entonces busca promover así, el proceso del darse das un brinco con las ideas existencialistas, restando
cuenta de las personas, y de esta forma tomar conciencia de nuestra propia situación. secuencia a la psicosomática. Por ese motivo, te lo puse en
Asimismo nos apoyamos en Edmund Husserl quien dice: “… Hablar siempre en primera la última parte, antes de tus motivaciones personales.
Ajusta la redacción, hazla más puntual y encadénala con el
persona. Lo único seguro es el conocimiento que uno tiene de su propia conciencia…”Op. darse cuenta psicosomático y el darse cuenta existencial.
Cit. Osborne, Filosofía (II) para principiantes. Editorial Era reciente. 1996, pag 290. Nos Recuerda, dentro del texto en las citas, sólo incluyes autor,
año, página, los datos completos los pones en las
permite tomar la responsabilidad de nosotros mismos. Conociendo que estos principios de referencias.
la filosofía existencialista tomados por la Psicoterapia Gestalt, se presenta esta última como
un lugar que invita: “…al ser humano a que se viva auténtico y trascendente, construyendo
su camino con la conciencia de que es su propia elección…” Ibarra .alberto, paseando por
mi Gestalt. Ed. Vamiha S.C 2004.
Se realizará esta investigación partiendo de la experiencia diabética del participante, desde
un punto de vista cualitativo, mediante la técnica de historia de vida (autobiografía), a fin
de describir y comprender cómo los diferentes eventos en la vida de una persona originan
estrés y se conectan con modos disfuncionales en el manejo de las emociones, influyendo
en la presencia de síntomas emocionales, posteriormente físicos. Nos apoyaremos en el
método fenomenológico, el cual se basa en describir la experiencia y como la vive y
experimenta la persona, uniendo esto con un análisis e interpretación de historia de vida,
bajo el Método Hermenéutico. Se promueve el descubrimiento de modos de revertir el
proceso disfuncional, a través del enfoque gestáltico de “trabajo con síntomas”, el cual
mediante la conciencia y darse cuenta, pueda generar nuevos ajustamientos creativos
acorde con la realidad actual del individuo, estimulando la adquisición de modos de vida
físicos y emocionales más saludables.
La investigación resulta factible, incluso trascendental en su campo, al abordar un tópico
referente a una nueva manera de ver y tratar las enfermedades físicas. Igualmente cumple
condiciones de viabilidad, puesto que se poseen todas las condiciones de tiempo, recursos Commented [J19]: Te agregue el párrafo conclusivo
materiales, conocimiento de los métodos a utilizar para tratar la información y recursos sobre la sección de factibilidad y viabilidad.

humanos para llevarla a buen término.

 OBJETIVOS
A.- Generales
Mostrar cómo el enfoque gestáltico de trabajo de síntomas desde la Terapia Gestalt apoya
en el manejo y control de la enfermedad a las personas con DM-II.
Informar la forma en la que entiende el modelo Gestalt, con un enfoque de “trabajo con
síntomas” a las emociones y síntomas diabéticos.

Expresar, desde el enfoque gestáltico de “trabajo con síntomas”, la manera de elaborar las
emociones y síntomas diabéticos.
Commented [J20]: Las preguntas 2, 3 y 4 del documento
original pueden ser incluidas en la última. Las 6 del
documento original aparece en la 5, en esta versión, la 2.
Necesitamos reducir preguntas. Revisa si estas cumplen con
lo grueso de lo que te planteas.

B.-Objetivos Particulares.

Describir la forma en la que se relaciona la persona que vive con diabetes con sus emociones
y sentimientos.

Identificar las emociones y sentimientos que proyecta sobre su cuerpo, la persona que vive
con diabetes

Comprender la manera de facilitar en la persona que vive con diabetes, la identificación

adecuada de sus emociones y sentimientos.

Identificar los bloqueos en el ciclo de la experiencia de la persona que vive con diabetes y
definir la manera en que los mantiene.

Exponer los introyectos promueven o facilitan la respuesta sintomática diabética.

Delimitación de la investigación

Consulta: http://gestaltmetaciencia.blogspot.mx/

a). - Participantes: Ángel Ignacio, 65 años, Profesión ingeniero, estudios de

postgrado, casado, originario de CDMX Commented [J21]: Recuerda, en la primera ocasión
pones la palabra completa, después usas la abreviatura.
b). - Tiempo: desde la gestación hasta los 26 años

c). - Espacio o lugar: El estado de México, Naucalpan en donde vive Commented [J22]: Faltan datos, sobre todo en
participantes. Con respecto al tiempo, requieres describir
actualmente y CDMX aquellos pasajes o períodos en tu historia de vida que más
conecten con tu desarrollo emocional vinculado a la
aparición de tu diabletes, porque hasta los 26 años?. A qué
d). - Metodología:
edad recibiste el diagnóstico. Agrega procedimiento.
- Tipo de investigación: cualitativa
- Métodos: Fenomenológico, y Hermenéutico
-Técnica: Historia de Vida
-Modalidad: autobiografía
e). – Técnicas e instrumentos: Observación y narración del sujeto, entrevista
semi-estructurada a familiares, amigos y terapeuta actual.
f) Agrega procedimiento.
 FUNDAMENTACIÓN
CAPITULO MARCO TEMAS BIBLIOGRAFIA

1.- Introducción

I Metodológico Los métodos que se utilizan en la Álvarez-Gayou. Juan

investigación de la conducta humana se Luís (2003) ed.
han enfrentado a variables poco medibles, Paidós.
como pueden ser la subjetividad y la
variabilidad del pensamiento y los Cómo hacer
sentimientos humanos, es por ello que la investigación
investigación cuantitativa que se basa en cualitativa.
tres premisas básicas como lo son: la
validez, la confiabilidad y la muestra, no
nos llevan a los resultados confiables que Guerra López. Rodrigo
se busca en toda investigación. (2002)

2.- Investigación Cualitativa: Volver a la Persona.

Catarroso Editores
Tiene las siguientes características: Es Madrid
inductiva. Su visión es holística. Se
comprende a las personas dentro del
marco referencial de ellas mismas. Todos
Martínez. Miguel
los puntos de vista son valiosos. La
(1997).
investigación cualitativa es un arte
Comportamiento
naturalista.
Humano.
3.-Métodos.

El gran cambio de paradigma, la ruptura

Stein. Edith (2003).
en el método de investigación se da en el
origen, No voy a salir a buscar, saldré más La estructura de la
bien al encuentro de aquello que persona humana.
aparezca, de aquello que acontezca y con Biblioteca de autores
ello será con lo que trabaje y obtenga cristianos.
resultados.

4.-Método Fenomenológico.
Rosales. Diego
La fenomenología se centra en la (2006).
experiencia en las diferentes formas que
una persona experimenta el mundo. Se Irreductibilidad de la
busca el significado de la experiencia de la vida humana según la
persona, desde su propio contexto. La empatía. Tesis de
fenomenológica nos permite a través de la licenciatura en filosofía
observación ver lo esencial de la vivencia, de la Universidad
excluir lo contingente y poner atención a lo Panamericana
importante.
 5.-Método Hermenéutico.

Se dice de la hermenéutica que es la teoría

y la práctica de la interpretación en la
búsqueda de la verdad. Para el análisis y
comprensión. Es tarea de la hermenéutica
el descubrir el significado de las cosas.

6.-Técnica de Historia de Vida.

Se dice que este método nos permite

llegar a la subjetividad y encontrar las
relaciones con el mundo de lo social.

CAPITULO MARCO TEMAS BIBLIOGRAFIA

II Teórico La Terapia Gestalt -Ginger. Serge (2005) La

gestalt el arte del contacto.
Tema 1. Principios Básicos Ed. Oceano
Justificación: Presentar las bases y los -Perls F.,Hefferline R.,
principios en los que basa la Terapia Goodman P.(1994). Terapia
Gestalt mirando a las filosofías Gestalt: Excitación y
orientales, como terapia humanista y crecimiento de la persona
existencialista y de crecimiento para la humana. Ed. CTP4
persona humana y las nociones básicas
-Stevens J. ( 1978) Esto es
de la Terapia Gestalt como: el darse
Gestalt Ed. Cuatro vientos.
cuenta, el aquí y el ahora y la
responsabilización, el ciclo de la -Greenberg L., Paivio S. (
experiencia, 2000) Trabajar con
emociones en Psicoterapia.
Tema 2. Métodos y Técnicas de la Ed. Paidós
Gestalt
-Polster, E y M. (20039.
Justificación: Mostrar la teoría del si Terapia Guestaltica.
mismo (self), la frontera de contacto, Ed Amorrortu.
teoría campo y sistema, el ciclo de la
experiencia y su importancia en el -Ibarra. A (2003)
proceso de terapia, las resistencias,
Paseando por mi gestalt. Ed.
etc. Vamiha
Tema 3. El trabajo de Síntomas con -Shub. Norman ( 2002)
Terapia Gestalt.
Trabajo en la frontera de
Justificación: Analizar como a través del contacto y neurosis. Las
dialogo Gestáltico con el cuerpo, se pueden resistencias en terapia Gestalt
rescatar las proyecciones que hacemos Ed. CIEG
sobre nuestros órganos y esto permite darse
cuenta de algunas de las causas de la
 aparición del síntoma y al responsabilizarse -Revista Figura – Fondo Ed.
de esto, se inicia un principio de sanación por Instituto Humanista de
que nos lleva a una mejor calidad de vida. Psicoterapia Gestalt México
Principios y metodología varios números

Schnake. Adriana, Diálogos

del cuerpo. La voz del
síntoma. Enfermedad,
Síntoma y Carácter, Ed.
Cuatro Vientos

CAPITULO MARCO TEMAS BIBLIOGRAFIA

III Referencial TEMAS Michal M. (1992). Stress!!!.

Ed. Roche.Suiza.

Tema 1. El Estrés como un factor

importante en el desarrollo de Lalibert. Richard (2003)
Diabetes Detenga la diabetes desde
ahora. Ed. Reader´s Digest
Méx.

Justificación: Identificar las diferentes

formas de estrés y cuándo es que nos
Kilo. Charles.
genera fatiga, irritabilidad, depresión,
(2006).Controle su
pesimismo, niveles bajos de
diabetes. Ed. Limusa Mex.
productividad originando baja autoestima
esto es dando origen a emociones y
sentimientos. Mostrar las diferentes
Galarza V. Karina. Estrés
enfermedades a las que da origen el
enemigo de la diabetes e
estrés “disfuncional”.
hipertensión. Publicación:
Identificar la relación existente entre el www.salud y
estrés y la diabetes medicinas.com.mx

American Diabetes
Tema 2. La diabetes mellitus tipo 2
association. Estrées. www.
Diabetes .org

Justificación: Mostrar los principales

aspectos de la enfermedad, causas, Lowenstern. Evelyn.
síntomas y consecuencias y su relación Enfermedades
con las emociones y sentimientos desde psicosomáticas. Universidad
un ángulo Gestalt de America.
Tema 3. La comprensión de la Castanedo. Celedonio.
enfermedad desde un enfoque (2007). El arte de
holístico. enfermarse. Universidad
Gestalt de América

Justificación: identificar a la enfermedad

como un fenómeno de la persona desde Dethlefsen y Dahlke (2004).
su totalidad, no únicamente desde el La enfermedad como
punto de vista corporal. Descubriendo la camino. Ed. Debolsillo.
relación entre síntoma y enfermedad. Así
también la relación estrecha que existe
entre las emociones y los síntomas, el Schnake Adriana:
enfoque psicosomático de las
enfermedades. Los diálogos del cuerpo

La voz del síntoma.

Enfermedad síntoma y
carácter.

Ed. Cuatro vientos

Tema 4. Medicinas Alternativas y el

Huneeus. Francisco (2004),
Arte de curar.
Lenguaje, enfermedad, y
Justificación: Revisar en adición a la pensamiento. Ed. Cuatro
medicina alópata otras alternativas de vientos.
“sanación”, que lleven a la persona
humana a integrarse como un ser único
(cuerpo, mente y espíritu), dando origen Hay. Luisa (1984)
a un equilibrio holístico y con ello la
Tu puedes sanar tu vida.
“sanación“.
Ed. Diana

Borbeau.Lise ( 2007 )

Obedece tu cuerpo
“¡amate!” Ed. Sirio

Lowen. Alexander ( 1977).

Bioenergética. Ed.
Diana
CAPITULO MARCO TEMAS BIBLIOGRAFIA

IV Contextual 1.-Primera infancia. .

En mi infancia temprana (dos, tres años),

viví algunas experiencias que desde mi ser
fueron experiencias significativamente
desagradables y llenas de emociones tales
como la sensación de abandono,
posteriormente viví una sensación de
enfermedad, ya que me inyectaban, me
Vivencias Personales.
llevaban al médico, me percibo como
viviendo una sobre protección, así también
un estado de que la vida está pasando y yo
solo soy un espectador, me encuentro Entrevistas
aislado, deseando que mi mamá se personales
acerque a mí, más que preocuparse por
mí, que me abrace, que me tome en
cuenta.

2.- Infancia

Posteriormente fui un niño que se orinaba

en la cama durante mi infancia (hasta los
11 años) tuve este problema, era un niño
estresado, y avergonzado ya que mi mama
me amenazaba con decirle esto a mis
compañeros de escuela y esto me llenaba
de vergüenza el ser expuesto en esto.

3.- Pubertad

Desde luego que esto afecto mi autoestima

y la imagen que yo misma tenia de mi, no
era una imagen de alguien que se
mereciera las cosas, siempre sentí que
debía ganarlas a diferencia de mis
hermanos que ellos las tenían por si
mismos, yo no lo merecía tenía que
ganármelo

4.- Adolescencia

Lo anterior me llevo a formar una

personalidad que no merecía amor, sola, y
así desde mi soledad me he vivido como
una persona NO suficiente, siempre me
hace falta algo para obtener lo que quiero,
“a mi me deben costar trabajo las cosas ya
que no las merezco.

5.- Juventud
También aprendí a no recibir ya que no soy
digno, y para recibir debía de dar, dar, dar
no ponía limites en mi “generosidad” y que
sucede, que esto en el terreno afectivo me
llevo a no poder disfrutar plenamente lo
que si tenia, de lo que si me daban los otros
a mi, a no visualizar que si me querían las
personas a sentirme rechazado.

6.- Edad Madura

En mi vida ahora me doy cuenta estuvo

llena de proyecciones ya que este rechazo
al que me refiero no es más que el rechazo
que yo me hago a mí mismo.

Y desde luego introyecciones, ya que tenía

en mi vida muchos deberías, que me
marcaban el comportamiento a seguir,
tales como la religión (católica) que vivía en
función de darle gusto a mi madre, me viví
en el “deber ser”.

También veo la retroflexión como parte de

mi existencia en la que prefiero hacerme a
mí lo que no soy capaz de trasmitir al
ambiente como defenderme de algunas
situaciones laborales prefiero callarme, en
algunas relaciones con amigos, o
familiares, igual.

Me siento una persona que no es querida,

y pareciera que para quererme, para tener
un poco de dulzura en mi vida, he
retroflectado y en lugar de pedirlo a los
otros me lo doy yo, y me lo doy en forma de
glucosa; ¿Cómo? Pues comiendo,
comiendo por un lado en demasía y por el
otro a todas horas, sin limitarme.

7.- Hoy en Dia

Que me quiere decir la vida, que mensaje

tiene para mi esta enfermedad, me parece
que la Terapia Gestalt es un instrumento,
que me permite darme cuenta que paso en
mi vida, como maneje en ese momento la
experiencia, cuales fueron mis ajustes
creativos, hoy ajustes conservadores, y
sobre todo, recuperar la experiencia vivida
resignificándola, y con esto permitir que mi
alma sane.
 V
Diseño de la
investigación

Cronograma de actividades y desarrollo de la investigación:

Capítulo 1. Agosto

Capítulo 2. Septiembre

Capítulo 3. Octubre

Capítulo 4. Noviembre / Diciembre

Capítulo 5. Enero 2018

Revisión y terminación Enero 2018

Bibliografía General de la investigación:

Se propone como bibliografía tentativa, la siguiente:

1. ALVAREZ-GAYOU Juan. Cómo hacer investigación cualitativa. Paidós educativa. 2003

2. BOURBEAU Lise. Obedece tu cuerpo “¡amate!” Sirio. España 2007
3. CASTANEDO Celedonio. Grupos de encuentro en terapia Gestalt. Herder España. 2003
4. CASTANEDO Celedonio. Laura Perls, Viviendo en los limites. Plaza y Valdés editores.
México. 2000
5. FAGAN,SHEPHERD. Teoría y Técnica de la Psicoterapia Guestaltica. Amorrortu 2003,
Buenos Aires
6. FERRARIO Gianni. REIR DE CORAZON. Terapias verdes. España. 2006
7. GUERRA RODRIGO. Volver a la Persona. Editores Catarroso. Madrid 2002
8. GINGER. GINGER. La Gestalt. Una erapia de contacto. Manual Moderno 1993. México
9. GREENBER & PAIVIO. Trabajar con las emociones en Psicoterapia
10. HAY Louise. Tú puedes sanar tu vida. Diana. México. 2002
11. HUNEEUS Francisco. Lenguaje, Enfermedad y Pensamiento. Cuatro Vientos. Chile. 2004
12. IBARRA Rubén. PASANDO POR MI GESTALT. Vamiha. México 2003
13. KEPNER James. Proceso Corporal. Manual Moderno. México 1992
 14. LAPEYRONNIE BRIGIT. La Confluencia. Libros del CTP No 10 (Centro de Terapia y
Psicología CTP). Madrid 1994.
15. LOWEN Alexander. Bioenergética. Diana. México. 2006
16. LOWEN Alexander. El Miedo a la Vida. Lasser Press. México
17. MARTINEZ Miguel. Comportamiento Humano. Trillas. México.1997
18. MYSS CAROLINE. Anatomía del Espíritu. Ediciones BSA. BARCELONA España 2007
19. PARKER & JOHNS. La oración en la Psicoterapia. Pax. México. 1973
20. PERLS, HEFFERLINE, GOODMAN. Terapia Gestalt. Excitación y Crecimiento de la persona
humana Libros del CTP No 4 (Centro de Terapia y Psicología CTP). Madrid 1994
21. PERLS Fritz. EL ENFOQUE GESTALTICO & TESTIMONIOS DE TERAPIA. Cuatro Vientos.
2005.
22. POLSTER Miriam, Erving. Terapia Guestaltica. Amorrortu. 2003
23. ROSALES MEANA DIEGO IGNACIO. Irreductibilidad de la vida humana según la empatia.
Universidad Panamericana México D. F. Tesis profesional 2006
24. SAN MARTIN JAVIER. La Fenomenología de Husserl como utopía de la razón. Introducción
a la fenomenología. Biblioteca Nueva. 2008 Madrid
25. SAN MARTIN JAVIER. Fenomenología y Antropología. Ed. Lectour Buenos Aires 2005
26. STEIN Edith. LA ESTRUCTURA DE LA PERSONA HUMANA. Biblioteca de autores
cristianos. Madrid 2003
27. TETHLEFSE & DAHLKE. La enfermedad como camino. Debols!llo. España 2004
28. SCHNAKE Adriana. Los Diálogos con el Cuerpo. Cuatro Vientos. Chile . 2003
29. SCHNAKE Adriana. La voz del Síntoma. Cuatro Vientos. Chile 2004
30. SCHNAKE Adriana. Enfermedad, Síntoma y Carácter. Dialogos gestálticos con el cuerpo.
31. VANDER, SHERMAN & LUCIANO. Human Physiology. McGraw-Hill. USA.1975
32. VAZQUEZ BANDIN CARMEN. Buscando las palabras para decir. Reflexiones sobre la teoría
y la practica de la Terapia Gestalt. Libros del CTP No 14 (Centro de Terapia y Psicología
CTP). Madrid 2008.
33. VAZQUEZ BANDIN CARMEN, MARTIN ANGELES. Cuando Me Encuentro al Capitán
Garfio…(NO) me engancho. La practica en psicoterapia Gestalt. Ed. Desclée de Brouwer
Bilbao España 2005
34. Revista FONDO-FIGURA. Publicada por el instituto humanista de psicoterapia Gestalt.

Desde luego que durante el transcurso de la investigación la bibliografía no es limitativa y ésta podrá
extenderse de ser necesario.