Código : F14-PP-PR-01.

04
Versión : 07
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 23-09-2016
Página : 1 de 2

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

I) DATOS GENERALES
1. EXPERIENCIA CURRICULAR : SEXUALIDAD HUMANA
2. SEMESTRE ACADÉMICO : 2016 – I
3. CICLO/SECCIÓN : II
4. SESIÓN :8
5. FECHA : 22/05/2018
6. DURACIÓN : 6 horas
7. DOCENTES : Mg. Fátima Espinoza Porras

II) COMPETENCIA
Elabora un plan de educación y orientación sexual siendo capaz de enriquecer sus vivencias
personales con una visión analítica, desprejuiciada y amplia de la sexualidad humana; a partir del
análisis de los fundamentos del comportamiento sexual humano, evidenciando respeto, ética y
puntualidad.

III) PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO

Amor, sexualidad y pareja.
Analiza la sexualidad y el
Anatomía y fisiología de la Organizador visual
amor en la relación de pareja.
respuesta sexual humana

IV) ACTITUDES
Responsabilidad

V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES

 Se conversará sobre el tema anterior: anatomía sexual y

reproductiva.
 A continuación se recogerán los saberes previos con lluvia de ideas
sobre el amor, la sexualidad y las relaciones de pareja.
 Se presentara un video sobre el amor y sus distintas formas de
Pizarra
manifestaciones. 90’
Plumón
 Comentarios acerca de lo observado y se generara debate entre los
alumnos.
 Luego se presentara el tema de la sesión y la competencia a lograr.

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F14-PP-PR-01.04
Versión : 07
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 23-09-2016
Página : 2 de 2

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
 A continuación se entregara la separata “El amor y las relaciones de
pareja” (tomada del libro, Nuestra sexualidad, de Robert Croos) se 60’
formara grupos de 6 personas para elaborar un organizador visual,
de esa manera se genera la adquisición de conocimientos.
Separata
20’
 BREACK -------------------------------------- Equipo
multimedia
 Al término tendrán que presentar una exposición del organizador
visual elaborado y a la par la docente del curso expondrá el tema y se 70´
responderá preguntas.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
 Se realiza la retroalimentación del tema, desarrollando un crucigrama
y reforzando los temas donde hayan dudas. crucigrama 30’

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Distingue las diferentes Elabora organizador y Expone ideas
alteraciones de la Sexualidad resaltando las ideas principales del
Humana. tema.
COMPORTAMIENTOS Rúbrica
ACTITUDES
OBSERVABLES
Responsabilidad Presenta organizador visual del tema
trabajado en el tiempo establecido.

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CÓDIGO DE
TEXTO
BIBLIOTECA
155.3 C87 EJ.3 Crooks, R. y Baur, K. (2010) Nuestra Sexualidad. (3 Ed.) México:
Cengage Learning Editores, S.A. de C.V. 517p.

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.