Colegio Teniente Hernán Merino Correa

Departamento de Lenguaje y Comunicación

3° Año Medio

PRUEBA DE UNIDAD “EL VIAJE Y EL HÉROE”

NOMBRE:_______________________ CURSO:________FECHA:________PUNTAJE:_____
Objetivos: Leer y analizar párrafos, identificando los tipos de amor presentes en la literatura, los
viajes del héroe y el concepto de héroe literario.
Habilidades: Identificar, relacionar, comprender.
I. VERDADERO O FALSO: Leer los enunciados y escribir una V si estos son verdaderos o F,
si son falsos. 2 ptos. C/u.
1. _______ Don Quijote es un héroe a pesar de su locura.
2. _______ El amor filial es aquel que se desarrolla entre amigos.
3. _______ Los temas recurrentes de la literatura son: amor, muerte y vida.
4. _______ El héroe realiza un viaje para cumplir un propósito.
5. _______ La metáfora es una comparación implícita.
6. _______ La verosimilitud se manifiesta en la literatura y consiste en hacer creíble un texto.
7. _______ “Eres incomprensible como el significado de la vida”, corresponde a un epíteto.
8. _______ El amor cortés se manifestó en la literatura de la época medieval.
9. _______ Eneas viaja al infierno para buscar respuestas de su madre.
10. ______ Romeo y Julieta son ejemplos de un amor imposible.
II. SELECCIÓN ÚNICA: Lea los enunciados y piense en la alternativa correcta, l que debe
marcar con una X en el Recuadro de Respuestas. 2 ptos. c/u
1. ¿Qué figura literaria se encuentra en los siguientes versos?
“Del monte en la ladera
por mi mano plantado
tengo un huerto(...)”

A) metáfora
B) personificación
C) hipérbole
D) hipérbaton
E) comparación

2. El viaje interior, constituye una variación del Motivo del viaje. Se caracteriza por
I. Hay un reencuentro con la propia intimidad
II. Es como dialogar consigo mismo
III. Recopilar las experiencias oníricas.
A) I - II
B) II - III
C) Sólo III
D) Sólo I
E) I , II y III
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3° Año Medio

TEXTO
“Y Helios se sumergió, y todos los caminos se llenaron de sombras. Entonces llegó nuestra nave
a los confines de Océano de profundas corrientes, donde está el pueblo y la ciudad de los
hombres Cimerios cubiertos por la oscuridad y la niebla. Nunca Helios, el brillante, los mira
desde arriba con sus rayos, ni cuando va al cielo estrellado ni cuando de nuevo se vuelve a la
tierra desde el cielo, sino que la noche se extiende sombría sobre estos desgraciados mortales.
Llegados allí, arrastramos nuestra nave, sacamos los ganados y nos pusimos en camino cerca de
la corriente de Océano, hasta que llegamos al lugar que nos había indicado Circe. Allí
Perimedes y Euríloco sostuvieron las víctimas y yo saqué la aguda espada de junto a mi muslo e
hice una fosa como de un codo por uno y otro lado. Y alrededor de ella derramaba las libaciones
para todos los difuntos, primero con leche y miel, después con delicioso vino y, en tercer lugar,
con agua. Y esparcí por encima blanca harina”. Homero, La Odisea

3. En el texto anterior se presenta un viaje

A) físico.
B) moral.
C) interior.
D) mítico.
E) a los infiernos.

TEXTO
“Nos embarcamos en Bristol el día 4 de mayo de 1699, y navegamos sin inconvenientes hasta
las Indias Orientales. Allí, un furioso temporal nos sorprendió y nos arrojó al noroeste de la
Tierra de Van Diemen (...) Doce hombres de nuestra tripulación fallecieron a consecuencia de
las fatigas y de la deficiente alimentación, el resto quedó en muy malas condiciones”.
4. El tema principal del texto anterior es el viaje
A) físico.
B) mítico.
C) interior.
D) onírico.
E) simbólico
TEXTO
"Vivo ya fuera de mí,
después que muero de amor;
porque vivo en el Señor,
que me quiso para sí.
Cuando el corazón le di
puso en él este letrero:
que muero porque no muero".
Vivo sin vivir en mí. Santa Teresa de Jesús.

5. ¿Qué tipo de amor se presenta en el texto 11?

A) Imposible.
B) Terrenal.
C) Idealizado.
D) Imposible.
E) Místico
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3° Año Medio

El llamado de Moisés
(…)Dios habló a Moisés para decirle. "Yo soy Yavé, que me aparecí a Abraham, a Isaac y a
Jacob como Dios de las Alturas, pues no quise revelarles este nombre mío: Yavé. También
pacté mi alianza con ellos para darles la tierra de Canaán, la tierra en donde estuvieron como
peregrinos. Y ahora me acuerdo de mi alianza al oír los gemidos de los hijos de Israel oprimidos
por los egipcios. Por lo tanto, diles de mi parte: Yo soy Yavé, que quitaré de sus espaldas los
duros trabajos de Egipto y los liberaré de la esclavitud. Yo les devolveré la libertad con golpes
tremendos de mi mano y con intervenciones manifiestas.
A ustedes los tomaré para pueblo mío, y seré Dios para ustedes. Y. en adelante, conocerán que
yo soy Yavé, Dios de ustedes, que quité de sus espaldas el yugo de Egipto. Yo los introduciré en
la tierra que con juramento prometí darle a Abraham, a Isaac y a Jacob; y se la daré como
herencia propia". (…) La Biblia. España: Ediciones Paulinas y Ediciones Verbo Divino.

6. El viaje aludido en el texto bíblico corresponde:

A) a la búsqueda de la tierra prometida.
B) a la eterna peregrinación de Israel.
C) a la liberación del pueblo de Israel.
D) a la huida de Egipto.
E) al viaje del pueblo hebreo a Canaán

7. El motivo principal que guía al pueblo de Israel en su peregrinación es:

A) la posesión de una nueva tierra.
B) la fe en Dios.
C) la posibilidad de una vida mejor.
D) el cumplimiento de una promesa.
E) el deseo de libertad.

TEXTO
“Y así sin dar parte a persona alguna en su intención, y sin que nadie lo viese, una mañana, antes
del día(que era uno caluroso del mes de julio), se armó de todas sus armas, subió sobre Rocinante,
puesta su mal compuesta celada, embrazó su adarga, tomó su lanza, y por la puerta falsa de un
corral salió al campo con grandísimo contento y alborozo de ver con cuanta facilidad había dado
principio a su buen deseo”. El Quijote de la Mancha, Miguel de Cervantes y Saavedra.
8. ¿Qué parte del viaje mítico está presente en el fragmento leído?
A) La huida.
B) La partida.
C) El encuentro.
D) El regreso
E) El cruce del umbral

9. ¿Qué sentido adquiere el tema del viaje del héroe en la literatura?

A) Tiene sentido individual, ya que al emprenderlo cada ser humano se centra en sí mismo, para
superar los obstáculos del camino.
B) posee un sentido imaginario, ya que tanto en la literatura como en la realidad no existe, es sólo
producto de la imaginación.
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C) Un sentido de abandono del mundo conocido para lanzarse a un mundo desconocido, en el

cual adquiere conocimiento y experiencia.
D) Un sentido en lo absurdo, ya que de antemano sabemos que el peligro acecha, e igual lo
emprendemos
E) Un sentido de búsqueda del sentido de la vida, la muerte o el encontrarse a uno mismo.

TEXTO
“…Me parecía como si la hermosa jornada de camino, Brigitte, mi padre, mi patria fuesen sólo
un sueño; me sentía viejo y apenado y tenía la sensación de haber estado desde siempre en un
continuo singlar sobre aquel río nocturnal.”.
“… Para convencerme de lo que ya barruntaba, me incliné sobre las aguas, alcé el farol, y desde
el negro espejo de la superficie grises ojos de un rostro serio y perspicaz me dirigieron una mirada.
Era una cara añosa y sabedora: era yo” Cuento, Hermann Hesse
10. El fragmento anterior corresponde a un viaje
A) en el cual el protagonista logra conocerse.
B) hacia los infiernos.
C) donde el protagonista se encuentra con un mundo desconocido.
D) hacia un estado de plena satisfacción y tranquilidad interior.
E) Es un viaje onírico

11. La expresión “¿Por qué queréis que obren bien si las incitáis al mal? existe una:
A) Comparación
B) Personificación
C) Metáfora
D) Hipérbole
E) Antitesis

12. ¿Qué figura literaria aparece subrayada en los siguientes versos:

“Dos perlas rodaron por la mejilla del payaso”
A) Comparación
B) Sinestesia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C) Personificación A
D) Metáfora B
E) Antitesis C
D
E
III. DESARROLLO:
Lea cada pregunta y conteste de acuerdo a lo planteado. Argumente y justifique sus respuestas.
No se aceptan borrones.

1. Señale, explique y ejemplifique tres tipos de amor que se den en la literatura. 3 ptos.

2. Señale, explique y ejemplifique tres tipos de viaje que realiza el héroe literario. 3 ptos.

3. Señale las etapas del viaje mítico. 6 ptos.

4. Identifique un héroe de la literatura o del cine y justifique, por qué corresponde a esta clasificación. 4
ptos.

5. Escriba 4 figuras literarias, con sus respectivos ejemplos. 8 ptos