PREGUNTAS DEL EXAMEN COMPLEXIVO

1. Los recolectores/cazadores se organizan en grupos llamados

a) Jefaturas
b) Bandas
c) Tribus
d) Ejércitos

2. A las actividades económicas y políticas de tipo ético y conductual mediante las cuales toda sociedad se organiza
en grupos que distribuyen, regulan e intercambian bienes y trabajo se les denominan
a) Infraestructura
b) Estructura
c) Cultura
d) Superestructura

3. Según Marvin Harris el estudio de la cultura puede tener las siguientes perspectivas
a) Etnocéntrica, relativista, difusionista, evolucionista
b) Conductual, mental, emic y etic
c) Conductual, mental, etnocéntrica, relativista
d) Emic, etic, etnocéntrica, relativista

4. ¿Qué disciplina se ocupa del estudio de la humanidad, de los pueblos antiguos y modernos y de sus estilos de vida?
a) La antropología
b) La geografía
c) La paleontología
d) La sociología

5. ¿Cómo se denomina el proceso que mantiene la continuidad de la cultura en sus estilos de vida?
a) Endogamia
b) Difusión
c) Reclutamiento
d) Endoculturación

6. ¿A qué se conoce como aculturación?

a) Estilos de vida
b) Culturas desarrolladas
c) Continuidad de la cultura
d) Asumir una nueva cultura

7. ¿De qué forma se beneficiaron los indígenas con las leyes de burgos?
a) Eliminando la esclavitud indígena
b) Derecho a un reconocimiento monetario
c) Derecho a la protección a la población indígena
d) Derecho a una mejor calidad de vida

8. Los esclavos negros tenían un promedio de vida de 28 años las razones obedecían
a) Eran sacrificados
b) No recibían los cuidados adecuados
c) Morían jóvenes por la depresión
d) Se suicidaban a corta edad

9. La antropología cultural se ocupa de; Pág. 14

a) Describir y analizar las culturas y las tradiciones socialmente aprendidas del pasado y del presente
b) Describir y estudiar la vida social y biológica de los grandes monos y otros primates
c) Estudiar y solucionar problemas prácticos y evaluar resultados
d) Estudiar las culturas del pasado reciente

10. Según M. Harris cultura es

 a) El conjunto aprendido de tradiciones y estilos de vida, socialmente adquiridos
b) Un grupo de personas que comparten un habitad común y dependen unos de otros
c) Un conjunto de conocimiento que permiten a alguien desarrollar su juicio crítico
d) La estructura grupo de los miembros de una sociedad

11. A qué considera la antítesis de especiación

a) Migración de especies
b) Aumento de especies
c) Pérdida de especies
d) Evolución de especies

12. Es una especie introducida fuera de su área de distribución normal

a) Especie Exótica
b) Especie Rara
c) Especie Patógena
d) Especie Silvestre

13. Cuál es el porcentaje de mamíferos, aves y anfibios que están actualmente en peligro de extinción
a) 10 al 30%
b) 10 al 32%
c) 10 al 35%
d) 10 al 37%

14. La siguiente reacción a que proceso pertenece: CO2 + H2 --- CH4 + CO2+ H2O
a) Metanogénesis
b) Metanotrofía
c) Metanoarquea
d) Metanosulfuro

15. Cuantas veces es mayor el efecto del CH4 con relación al CO2
a) 15
b) 25
c) 35
d) 45

16. La tasa de nitrificación aumenta si en el ambiente existen altas cantidades de

a) Proteínas o amoníacos
b) Proteínas o sulfatos
c) Proteínas o fosfatos
d) Proteínas o carbohidratos

17. Cuál es la región con menor diversidad biológica

a) África
b) Asia y el pacífico
c) América latina
d) Norte américa

18. Cuál de los siguientes literales se consideran como consumidores primarios

a) Fitoplancton
b) Plancton
c) Vegetación herbácea
d) Zooplancton

19. Se relaciona con la variedad de hábitat, comunidades bióticas y procesos ecológicos en la biosfera, así como la
diferencia de hábitat dentro de los ecosistemas y variedad de procesos ecológicos
a) Diversidad de adaptación
b) Diversidad de especies
 c) Diversidad genética
d) Diversidad de ecosistemas

20. Tomando como referencia la clasificación de bioindicadores: ¿Determine cuál es el bio indicador poco sensible
qué se puede encontrar en el recurso suelo?
a) Mariposa diurna
b) Lombriz de tierra
c) Cochinilla
d) Escarabajo

21. En base al nombre común y taxonómico, determine cuál es el grupo funcional de los escarabajos (Insecta -
coleóptera).
a) Detritívoros
b) Herbívoros
c) Omnívoros
d) Ingenieros del suelo

22. En base a las características morfológicas y funcionales, determine ¿cuál es el nombre científico de la "Lombriz de
Tierra"?
a) Phylum Isópoda
b) Phylum Artrópoda
c) Phylum Mollusca
d) Phylum Annelida

23. En base a la clase de microorganismos, determine ¿Cuál es el orden de los microorganismos de la clase Insecta
"Escarabajos"?
a) Dictyoptera
b) Coleóptera
c) Dermáptera
d) Hemíptera

24. Indique como se los puede reconocer a los sistemas biológicos, tomando como base su estructura.
a) Tipos de Paisaje
b) Patrones de paisaje
c) Proceso a nivel de paisaje
d) Patrones de uso de suelo

25. Determinar en base a los siguientes elementos, ¿cuál de ellos es considerado como macronutriente?
a) Cobre
b) Hierro
c) Fósforo
d) Yodo

26. Para volver a contar con nitrato hace falta que los descomponedores lo extraigan de la biomasa dejándolo en
forma reducida de ión amonio, ¿con que nombre se conoce a este proceso?
a) Nitrificación
b) Amonificación
c) Desnitrificación
d) Fijación de nitrógeno

27. En base al género determine cuál es las bacterias que realiza el proceso de nitratación.
OPCIONES DE RESPUESTA
a) Citrobacter sp.
b) Nitrosococcus
c) Nitrosomonas
d) Nitrobacter
28. Cuál es el tipo de adaptación que favorece a la biodiversidad.
a) Acervo genético
b) Región determinada
c) Fisiológicas
d) Patrones Naturales

29. Cuál de los literales no pertenece a los niveles de la biodiversidad.

a) Diversidad genética
b) Diversidad especies
c) Diversidad de ecosistemas
d) Diversidad de adaptación

30. Cuál es el porcentaje de la riqueza natural que ha perdido la tierra desde 1970 hasta 1995.
a) 0.1
b) 0.2
c) 0.3
d) 0.4

31. ¿Según la clasificación de las hojas por la forma del limbo, estas pueden ser?
a) Dística
b) Decusada
c) Quinada
d) Obonada

32. ¿Según la clasificación de las hojas por su consistencia, estas se pueden ser?
OPCIONES DE RESPUESTA
a) Papiráceas
b) Hipsofilas
c) Antófilas
d) Nomofilas

33. A qué principio corresponde el siguiente postulado: "El Estado garantizará la continuidad y el mantenimiento de
las funciones ambientales, y los procesos ecológicos y evolutivos que sustentan la vida"
a) Valor intrínseco
b) Sustentabilidad ecológica
c) Finitud de los recursos
d) Sostenibilidad económica

34. Cuál es el principio básico que garantiza la existencia de todos los seres vivos, independientemente de su valor
económico, potencial o actual.
a) Diversidad cultural
b) Sustentabilidad ecológica
c) Valor intrínseco
d) Sostenibilidad económica

35. Cuál es el principio básico donde el Estado garantizará que la conservación y utilización sustentable de la
biodiversidad y sus funciones genere un flujo de beneficios económicos para la sociedad sin poner en riesgo el
capital natural.
a) Sustentabilidad ecológica
b) Valor intrínseco
c) Diversidad cultural
d) Sostenibilidad económica

36. Identifique: ¿Cuál de los siguientes autores se le acuña la metáfora "Modernidad Líquida", en principios de
responsabilidad?
a) Tom Beauchamp
b) Zygmunt Bauman
 c) Emanuel Lévinas
d) Hans Jonás

37. ¿Cuál de los siguientes principios es punto base para las teorías propuestas por
Hans Jonás, Emanuel Lévinas y Zygmunt Bauman?
a) Principio de Responsabilidad
b) Principio de Solidaridad
c) Principio de Libertad
d) Principio de Dignidad

38. ¿Qué propone la filosofía de Emanuel Lévinas para conserven los recursos y la generaciones futuras?
a) Responsabilidad concebida de forma subjetiva.
b) Responsabilidad concebida desde el humanismo.
c) Responsabilidad desde una libertad limitada.
d) Responsabilidad elegida

39. ¿En qué año Ecuador ratificó el Convenio de Diversidad Biológica?

a) 9 junio de 1972
b) 16 junio de 1972
c) 8 de junio de 1972
d) 17 junio de 1972

40. ¿Cuál de los siguientes principios son indispensables para poder formar la visión integradora del hombre y su
entorno como unidad eco-bio- cultural?
a) Principio de responsabilidad y precaución.
b) Principio de prevención y responsabilidad.
c) Principio de precaución y beneficencia.
d) Principio de responsabilidad y beneficencia.

41. Completar: El acceso, uso y/o aprovechamiento ilegal, irregular y/o inequitativo de recursos biológicos y sus
derivados, así como de los conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas se denomina
como:........................... cuyo ejemplo en Ecuador es la planta..........................
a) Obtención vegetal, Chía
b) Biopiratería, Ayahuasca
c) Denominación de origen, Aloe vera
d) Conocimiento tradicional, Stevia

42. ¿Cuál es el fundamento de la ecología profunda?

a) La vida como tal tiene valor intrínseco, cada una de las especies vivas tiene el mismo valor.
b) La vida como tal tiene valor extrínseco.
c) Especieismo, interés del Homo sapiens por su propia especie a favor de sí mismo.
d) Estudio de los organismos en su ambiente.

43. ¿La ecología profunda bajo qué teoría moral es asociada?

a) Teoría Antropocentrista.
b) Teoría Biocentrista.
c) Teoría del Caos.
d) Teoría denominada Gaia

44. Selecciona a que se considera como la directriz de la propia conducta que parte de la conciencia interior del ser
humano que corresponde con el "deber ser".
a) Principio
b) Ética
c) Moral
d) Dignidad
45. ¿Cuál es el primer autor en dar argumentos acerca de la relación entre los conceptos de ética y ecología,
proponiendo la ética de la tierra?
a) Aldo Leopold
b) Charles Percy Snow
c) V. Rensselaer Potter
d) Fritz Jahr

46. ¿En qué año nace el término "bioética", como sugerencia que cada ser vivo debe ser tratado como un fin en sí
mismo?
a) 1972
b) 1970
c) 1962
d) 1927

47. ¿Cuáles son las Declaraciones históricas que permitieron consolidar a la bioética?
a) Informe de Belmont.
b) Código de Núremberg, Declaración de Helsinki, Declaración de Tokio e Informe de Belmont.
c) Código de Núremberg.
d) Declaración de Helsinki.

48. A continuación complete el siguiente enunciado de acuerdo con la evolución de la bioética planteada por V.R
Potter:
La motivación de las generaciones futuras y la reflexión sobre las cuestiones de supervivencia humana a largo plazo se
manifiesta en la Bioética...............................; a diferencia de la Bioética............................. Concebida como una
moralidad en expansión entre la ética médica y la ética medio ambiental; en cambio la Bioética........................se
concibe como la ciencia de supervivencia humana prevaleciendo las ideas éticas sociales y los planteamientos del
mundo actual.
a) Bioética Puente, Bioética Global y Bioética Profunda.
b) Bioética Profunda, Bioética Puente y Bioética Global.
c) Bioética Global, Bioética Puente y Bioética Profunda.
d) Bioética Profunda, Bioética Global y Bioética Puente.

49. ¿Qué enfoque se esfuerza para resolver conflictos concretos mediante la reflexión de los principios morales desde
ejemplos o paradigmas?
a) Narrativa
b) Principalísimo
c) Casuístico
d) Particularismo

50. Elija el documento histórico que fue creado el 18 de abril de 1979 por el Departamento de Salud, Educación y
Bienestar de los Estados Unidos de Norteamérica, basado en regular el uso de sujetos humanos en la investigación
experimental de Estados Unidos.
a) Declaración de Helsinki
b) Declaración de Tokio
c) Informe de Belmont
d) Código de Núremberg

51. ¿Cuáles son los principios bioéticos del Modelo Principialista?

a) Principios de Autonomía, Dignidad, No maleficencia e Integridad
b) Principios de Beneficencia, No maleficencia, Integridad y Dignidad.
c) Principios: Dignidad, Vulnerabilidad, Integridad y Autonomía.
d) Principios de Autonomía, Beneficencia, No maleficencia y Justicia.

52. Establecer a qué tipo de dignidad corresponden los siguientes casos: 1.- Las personas que participan
proactivamente para beneficio de la comunidad. 2.- Simplemente por nacer es considerado el ser humano así en
su adolescencia cometa un crimen.
a) Indigno moral 2) Dignidad ontológica.
 b) Dignidad ontológica 2) Indigno moral
c) Dignidad ontológica 2) Dignidad moral.
d) Dignidad moral 2) Dignidad ontológica.

53. ¿Cuáles son los principios reconocidos en la Declaración de Barcelona como principios de la bioética europea?
a) autonomía y vulnerabilidad.
b) justicia y beneficencia.
c) autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
d) vulnerabilidad, integridad, dignidad y autonomía.

54. ¿En qué fecha la Conferencia General de la UNESCO adoptó la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos
Humanos?
a) 19 de Octubre del 2005
b) 19 de Octubre del 2006
c) 19 de Octubre del 2008
d) 19 de Octubre del 2000

55. El Convenio sobre Diversidad Biológica extiende la protección a la especie en sí. Elija el tipo de valor a que se
refiere: "si la sociedad recibe beneficio a través de servicios ambientales de los ecosistemas."
a) Valor directo
b) Valor indirecto
c) Valor de legado
d) Valor de existencia

56. ¿A qué se refería Fritz Jahr con el término "imperativo bioético?

a) Aprovechamiento utilitarista del hombre sobre la naturaleza.
b) Valor utilitario de los animales.
c) Valor utilitario de toda forma de vida.
d) Utilitarismo negativo.

57. Seleccione cuál de los siguientes valores conllevan a que el profesional actué con responsabilidad social:
a) Responsabilidad desde su autonomía.
b) Bien común y equidad social.
c) Compromiso con la verdad.
d) Creer en la vida como opción fundamental.

58. Para la protección de los conocimientos ancestrales es necesario

a) Lineamientos de la Comunidad Andina de Naciones.
b) Conocimientos de los recursos genéticos y biopiratería.
c) Reconocer la territorialidad e identidad cultural de los pueblos indígenas.
d) Conocer el derecho a la propiedad intelectual.

59. De acuerdo con la Decisión 391 sobre Acceso a los Recursos Genéticos de la Comunidad Andina de Naciones.
¿Quiénes son los facultados a tomar decisiones para la protección de los conocimientos tradicionales?
a) Organismos Internacionales.
b) Comunidad Andina de Naciones.
c) Comunidades locales, pueblos indígenas y afroamericanos.
d) Países Miembros de la Comunidad Andina de Naciones.

60. ¿Qué es indispensable comprender para el desarrollo de la bioética intercultural?

a) Contexto social y cultural.
b) Problemas institucionales
c) Globalización
d) Política

61. Selecciona los valores centrales que orientan las decisiones en la bioética intercultural:
a) Igualdad y Justicia.
 b) Solidaridad
c) Justicia
d) Autonomía

62. ¿Qué intenta proponer la Bioética Intercultural a la sociedad?

a) Respeto a las tradiciones culturales y atención a la salud.
b) Atención al paciente.
c) Crisis ecológica
d) Imperativo categórico.

63. ¿Cuál es la finalidad de la bioética en el contexto latinoamericano?

a) Desarrollar la investigación y la biotecnología.
b) Promover la educación.
c) Respetar la autonomía de la persona.
d) Mejorar la calidad de vida de las personas desde la igualdad y justicia.

64. Seleccione cuál de los siguientes valores conllevan a que el profesional actué con responsabilidad social:
a) Responsabilidad desde su autonomía.
b) Respeto.
c) Bien común y equidad social.
d) Creer en la vida como opción fundamental.

65. A qué se refiere el siguiente término "Es el intento humano de lograr una mejor comprensión del mundo mediante
la observación, la comparación, el experimento, el análisis, la síntesis y la conceptualización".
a) Arte
b) Proyecto
c) Investigación
d) Ciencia

66. Cual fue el segundo principio que tuvo que ser eliminado por la Biología para que este pudiere alcanzar la categoría
de Ciencia a la par de la Física
a) Vitalismo
b) Teleología
c) Darwinismo
d) Panspermia

67. Que es la Biología. Cuando tratamos de contestar esta pregunta se nota que la Biología, de hecho, consta de dos
campos más bien diferentes:
a) Evolutiva y Moderna
b) Química y Física
c) Funcional e Histórica
d) Histórica y Moderna

68. Hoy se sabe que las proteínas no son capaces de portar información genética y transmitirla a la descendencia. Este
papel lo cumple los:.......
a) Ácidos desoxinucleicos
b) Ácidos lácticos
c) Ácidos nucleicos
d) Ácidos pulvicos

69. Cuál de los siguientes científicos experimento sus hipótesis utilizando un modelo al que llamo coacervados.
a) Aleksandr Oparin
b) Alexander Fleming
c) Francis Crick
d) Lynn Margulis
70. El método científico, es una serie de pasos ordenados con los que se obtienen datos y se proponen hipótesis y que
son sometidos a:
a) Pruebas experimentales
b) Comparaciones
c) Verificación
d) Validación a través de la experimentación

71. Cuando hay una necesidad o inquietud por conocer en forma más profunda algo que se ha observado. Que
debemos plantear:
a) Las Variables
b) El Problema
c) Las Preguntas
d) Los Objetivos

72. En qué etapa de la investigación se pone a prueba a la Hipótesis Planteada para el estudio:
a) Experimentación
b) Conclusiones
c) Desarrollo
d) Recomendaciones

73. En los sistemas biológicos como en otros sistemas complejos, debido a la multiplicidad de conexiones, la
delimitación de las unidades de estudio solo se puede hacer una vez definido apropiadamente el.........
a) "sector"
b) "lugar"
c) "todo"
d) "sitio"

74. Cuando un biólogo trata de responder una pregunta acerca de un fenómeno natural no se basa en las leyes
universales, el necesita estudiar..........
a) Toda la historia del fenómeno natural
b) Todas las leyes físicas y químicas del fenómeno
c) Todos los datos conocidos del tema
d) Primeramente la biología del fenómeno

75. A través del Metabolismo, la célula se construye a sí misma. El total de reacciones químicas involucradas en la
biosíntesis de sus partes estructurales y funcionales recibe el nombre de:
a) Fotosíntesis
b) Catabolismo
c) Anabolismo
d) Glucolisis

76. Como se denominan las reacciones negativas que entregan energía útil para llevar a cabo toda la actividad celular
a) Endergónicas
b) Energía libre de Gibb
c) Catalizadores
d) Exergónicas

77. La hidrolisis de ATP constituye un medio para producir calor en los animales, que en general mantiene una
temperatura corporal.................y constante.
a) Neutral
b) Equilibrada
c) Baja
d) Alta
78. Todos los sistemas biológicos interaccionan en su entorno esencialmente de la misma manera, a través de
intercambios de materia y energía. Por esta razón decimos que los sistemas biológicos son:........
a) Sistemas cerrados
b) Sistemas abiertos
c) Sistemas neutros
d) Sistemas informáticos

79. En las células eucariotas además de la membrana celular, hay otras membranas que separan compartimientos
internos como son las.........
a) Mitocondrias y cloroplastos
b) Vacuolas y lisosomas
c) Perixonas y ribosomas
d) Epidermis y endodermis

80. A quien se le atribuyo hace poco más de doscientos años, el significado de la palabra Biología
a) Lamarck
b) G.Triveranus y Jean Baptiste
c) Aristóteles
d) Louis Pasteur

81. En el año de 1753, quien publico el libro " Species Plantarum", donde describe cada especie de planta conocida
en esa época
a) Hipócrates
b) Chevalier de Lamarck
c) Carl von Linneo
d) Avicena

82. Cuáles fueron los actores que entre 1838 y 1858 establecieron la idea de que todos los organismos vivos están
compuestos por una o más células y que estas pueden originarse exclusivamente a partir de células preexistentes
al cual se lo conoce como Teoría celular
a) F. Schwann, M. Schleiden y R. Viirchow
b) Charles. Darwin, R. Hooke y L. Pasteur
c) V. Helmont y F. Schwann
d) Charles Darwin y F. Schwann

83. Entre 1838 y 1858 se estableció la idea de que todos los organismos vivos están compuestos por:........
a) Una célula
b) Una y hasta tres células
c) Una célula huésped
d) Una o más células

84. George Cuvier (1769-1832), hizo los mayores aportes para la construcción de los organismos fósiles de
vertebrados, por esas visiones se lo considera el padre de la:........
a) Petrificación
b) Fisiología
c) Zoología
d) Paleontología

85. Las reacciones químicas de un organismo vivo, incluido los procesos que liberan energía y las reacciones
fotosintéticas, ocurren dentro de:
a) Los órganos
b) Los tejidos
c) El núcleo
d) La célula
86. Las lisosomas son un tipo especial de vesículas formadas en el complejo de Golgi, presentes en las
a) Bacterias
b) Citoplasma
c) Células vegetales
d) Células animales

87. Los cloroplastos contienen clorofila y en ellos se producen hidratos de carbono a partir de compuestos sencillos,
esto ocurre por el proceso de..................., gracias a la energía lumínica.
a) Protosíntesis
b) Heliofanía
c) Fotosíntesis
d) Simbiosis

88. Los centriolos se encuentran solo en aquellos grupos de organismos que también tienen..........
a) Centrosoma
b) Micro túbulos
c) Cilios y flagelos
d) Retículo endoplasmatico

89. Una distinción fundamental entre las células animales y vegetales, es que solo las células vegetales están rodeadas
por una..........
a) Membrana celular
b) Pared celular
c) Pared nuclear ´
d) Membrana nuclear

90. En Cartografía el GPS es:

a) Situación Global de Posicionamiento
b) Sistema de Posicionamiento Global
c) Grado de Posición Estándar
d) Sistema de Proyección Global

91. La Georreferenciación consiste en:

a) Dotar de coordenadas geográficas a un mapa escaneado
b) Buscar un punto geográfico en el mapa
c) Colocar puntos, polígonos y líneas a un mapa Raster
d) Dar formas e introducir colores en los mapas.

92. Una de las extensiones del SIG ArcGIS es:

a) ArcToolbox
b) Qgis
c) GlobalArc
d) Layer-panel

93. Los principales componentes de un SIG son:

a) Hardware, Software, Datos, Procedimientos, Recurso humano
b) Hardware, Software, Flora y fauna, Procedimientos, Recurso humano
c) Hardware, Dinero, Datos, Procedimientos, Recurso humano
d) Hardware, Software, Datos, Procedimientos, Recurso logístico

94. Al proyectar la superficie terrestre en grandes proyección se obtienen:

a) 90 proyecciones iguales
b) 35 proyecciones iguales
c) 45 proyecciones iguales
d) 60 proyecciones iguales
95. El modelo Raster se caracteriza por:
a) Líneas
b) Puntos
c) Pixeles
d) Polígonos

96. Cuál es el significado de la Proyección UTM

a) Proyección Universal Técnico Meridiano (UTM)
b) Proyección Universal Transversa de Mercator (UTM)
c) Proyección Universo Transcurrido Mundial (UTM)
d) Proyección Universal Tiempo Meridiano (UTM)

97. Se considera a la Cartografía como:

a) Calculo, Modelo y Arte
b) Ciencia, Factor y Carácter
c) Arte, Ciencia y Técnica
d) Arte, Mapas y Ciencia

98. Un mapa temático está compuesto por dos elementos fundamentales

a) Una base geográfica y una capa de contenido específico
b) Una escala geográfica y coordenada
c) Una imagen espacial y una capa de contenido específico
d) Una base geográfica y un plano

99. El más frecuente, conocido' y casi obligado sistema de coordenadas empleado en mapas a base de latitudes y
longitudes es el:
a) Proyectado
b) Geográfico
c) Rectangular
d) Circular

100. El Sistema de referencia que se utiliza para asignar coordenadas geográficas a los diferentes puntos de la
superficie terrestre es el:
a) Circulo
b) Elipsoide
c) Geoide
d) Romboide

101. ¿Cuáles son las ciencias que tienen mayor aportación en los fundamentos de los SIG?
a) Geología y Matemáticas
b) Informática y Cartografía
c) Ciencias Naturales y Topografía
d) Informática y Matemáticas

102. Es la condición por la cual una superficie en el plano de proyección tiene la misma superficie que en la esfera;
es la proyección:
a) Equivalente
b) Circular
c) Equidistante
d) Conforme
103. La explosión demográfica empezó en los años 1830, cuáles fueron sus causas
a) La industrialización, descontrol en la natalidad
b) Cesaron guerras, industrialización;
c) Fin de guerras, descubrimiento de vacunas
d) Fraccionamiento de familias, vacunas
104. Los suelos son ecosistemas basados en:
a) Tierras productivas, bichos
b) Larvas, lombrices, caracoles
c) Composta, arena, arcilla
d) Detritos, organismos del suelo, humus y mantillo

105. Las plagas son consideradas:

a) Bichos que viajan solos
b) Insectos patógenos
c) Organismo nocivo, destructor o problemático
d) Insectos beneficiosos

106. Factores que influyen en el tamaño de las familias en el campo.

a) Usos de preservativos.
b) Seguridad en la vejez.
c) Medida de grandeza.
d) Pobreza.

107. Factores que influyen en el tamaño de las familias en el campo.

a) Usos de preservativos.
b) Seguridad en la vejez.
c) Medida de grandeza.
d) Pobreza.

108. A que se llamó Revolución Verde.

a) A lo Ambiental.
b) Al trabajo del campo.
c) La tecnología basada en la aplicación de vectores.
d) La tecnología de los países industrializados introducida en los países en desarrollo.

109. La eutrofización cultural se produce por:

a) Procesos naturales
b) Solo actividades industriales
c) Aguas servidas
d) Actividades humanas

110. El tratamiento de aguas servidas debe tener los siguientes componentes:

a) Físico y bacteriológico
b) Físico, Químico y Bacteriológico
c) Residuos, bacterias
d) Solo pantano seco

111. Cuál es la línea que separa las capas Troposfera y Estratosfera:

a) Estratosfera
b) Mesosfera
c) Criterios
d) Capa de Ozono

112. Que se conoce como bio acumulación.

a) Cantidades pequeñas absorbidas por largos periodos.
b) Guardar cantidades toxicas.
c) Cantidades altas absorbidas por cortos periodos.
d) Ingerir tóxicos en grandes cantidades.

113. Que se conoce como bio acumulación.

a) Navegabilidad.
b) Eutrofización.
 c) Muerte de especies.
d) Amento de algas.

114. Impacto Ambiental es la alteración de:

a) Los niveles de ruido
b) Formas de medición
c) Criterios
d) Simples alteraciones

115. La sobre explotación de especies marinas, conlleva a un:

a) Exterminio de una especie
b) Problema de contaminación ambiental
c) Deterioro del ambiente
d) Alteración de tres especies

116. Las sustancias contaminantes del aire que causan el efecto invernadero son:
a) CO, SO4H2, nutrientes.
b) CO2, NO2, Ch4, O3,
c) Agua, CH4, nutretes
d) Sedimentos

117. Que se conoce como flora Béntica.

a) Plantas endémicas.
b) Jacintos de agua.
c) Plantas acuáticas enraizadas en el fondo.
d) Betiver.

118. En qué año se reunió la ONU y llegaron a un acuerdo mundial para reducir el 50% de los CFCs.
a) 1997
b) 1980
c) 1987
d) 1995

119. Cuando los recursos son poseídos por muchas personas o por nadie, se llama:
a) Latifundio
b) Minifundio
c) Comunes
d) Asociaciones

120. La energía generada por las plantas nucleares se denomina:

a) Fusión
b) Mareomotriz
c) Fisión
d) Eólica

121. La energía Eólica es considerada:

a) Energía generada por las olas del mar
b) Fusión
c) Energía alternativa
d) Fisión

122. Área Natural Protegida es:

a) Área con pocos recursos.
b) Si el valor que le da la sociedad es mayor que él se obtiene al explotar.
c) Poca biodiversidad.
d) Existe una especie endémica.
123. ¿Qué es la energía térmica?
a) La energía eléctrica.
b) El agua caliente de los calderos.
c) El agua freática calentada por las rocas fundidas en el interior y sale a la superficie.
d) El calor que genera las maquinas.

124. Los derechos humanos permiten crear una relación integrada entre:
a) Un grupo de individuos
b) El individuo
c) La sociedad
d) La persona y sociedad

125. Cuáles son los principios enunciados en la Carta de las Naciones Unidas
a) Paz, inequidad
b) Solo justicia
c) Libertad, justicia y paz
d) Inequidad e injusticia

126. La Carta de las Naciones Unidas imponen a los Estados la obligación de promover el respeto:
a) Político
b) Universal y efectivo de los derechos y libertades humanos
c) A los demás
d) Civil

127. Las normas de derechos humanos son a favor de

a) Sociedad organizada e identificada
b) Estado
c) Los seres humanos
d) Los seres humanos insertos en el mercado laboral

128. La Declaración Universal de los Derechos Humanos de la ONU, es de fecha

a) 10 de diciembre de 1948
b) 10 de diciembre de 1488
c) 27 de agosto de 1789
d) 29 de febrero de 2014

129. Dentro de los derechos Civiles y Políticos tenemos:

a) Derecho a la vida
b) Derecho a la adquisición de bienes
c) Derecho al matrimonio
d) Derecho a use y goce de bienes

130. Que entiende usted por derecho a la integridad personal:

a) Toda persona tiene derecho a que se respete su integridad física, psíquica, y moral
b) Toda persona tiene que ser sometida brutalmente
c) Toda persona tiene que ser esclava
d) No existen garantías judiciales

131. La prohibición de la esclavitud no es:

a) Nadie puede ser sometido a esclavitud
b) Se prohíbe la trata de esclavos
c) Que hay obligación de ser sometido porque así indica la ley
d) Nadie puede ser obligado a realizar un trabajo forzoso

132. Las normas de derechos humanos son a favor de

a) Sociedad organizada e identificada
b) Estado
 c) Los seres humanos
d) Los seres humanos insertos en el mercado laboral

133. Los principios y derechos tienen las siguientes características

a) SON INALIENABLES, RENUNCIABLES, DIVISIBLES, DEPENDIENTE
b) SON INALIENABLES, IRRENUNCIABLES, INDIVISIBLES, INTERDEPENDIENTES
c) SON INDEPENDIENTES, REDUCTIBLES, DE DIFERENTES JERARQUÍAS
d) SON DE DIFERENTE JERARQUÍA PARA SU PROTECCIÓN

134. Todo el ejercicio de los derechos se regirá por los principios los cuales son:
a) Inalienable, irrenunciables, indivisibles, interdependientes y de igual jerarquía
b) Derecho de educación
c) Derecho a un ambiente sano
d) Derecho a una equidad

135. Cuáles son los deberes y responsabilidades de los ecuatorianos y (as):

a) Colaborar en el mantenimiento de la paz y la seguridad
b) Practicar la injusticia y la solidaridad
c) No conservando el patrimonio cultural y natural del país
d) No acatando lo que dispone la C.R.E.

136. Cuáles son los órganos competentes para la administración de justicia:

a) Los Sindicatos
b) Corte Nacional de Justicia, Las Cortes provinciales de justicia, entre otros
c) Las organizaciones políticas
d) Las comunidades

137. El estado de derecho, únicamente aplicaba el principio de:

a) Legalidad
b) Legitimidad
c) Justicibialidad
d) Supremacía constitucional

138. Actualmente, el ecuador, es un estado constitucional de derechos y…

a) Supremacía
b) Armonía
c) Buen Vivir
d) Justicia

139. El Estado promoverá, en el sector público y privado el uso de:

a) Insecticidas que contaminen el medio ambiente
b) Sustancias contaminantes
c) Organismos genéticamente perjudiciales para el ser humano y el medio ambiente
d) Tecnologías ambientalmente limpias y de energías alternativas no contaminantes y de bajo impacto.

140. Cuál es el ente rector, coordinador y regulador del sistema Descentralizado de Gestión Ambiental.
a) El Ministerio del Ambiente (MAE)
b) El Ministerio de Educación
c) El Ministerio de Cultura
d) El Ministerio de Relaciones Laborales

141. Que organismo tienen entre sus competencias exclusivas el abastecimiento de agua, el manejo de desechos
sólidos y el saneamiento ambiental en el territorio.
a) Gobiernos Autónomos Descentralizados
b) Tribunales y Juzgados
c) Cortes Provinciales
d) Corte Nacional de Justicia
142. Art. 356.- La educación superior pública será gratuita hasta el tercer nivel
a) Si, solo por primera vez
b) SI
c) Solo si es graduado en instituciones públicas
d) NO

143. Art. 26.- La educación es un _______ de las personas a lo largo de su vida y un _______ ineludible e inexcusable
del Estado.
a) DERECHO, OBLIGACIÓN
b) PODER, DEBER
c) DEBER, DERECHO
d) DERECHO, DEBER

144. A qué tipo de sustentabilidad se refieren la crítica sustantiva a la ideología del progreso; búsqueda de nuevos
estilos de desarrollo; concepto de Patrimonio Natural; ética de los valores propios en la Naturaleza y el enfoque
político.
a) Sustentabilidad fuerte
b) Sustentabilidad débil
c) Sustentabilidad súper débil
d) Sustentabilidad súper-fuerte

145. A qué tipo de sustentabilidad se refieren las mayores críticas al progresionismo; economización de la
Naturaleza pero con preservación de un stock crítico y enfoque técnico-político.
a) Sustentabilidad débil
b) Sustentabilidad súper débil
c) Sustentabilidad fuerte
d) Sustentabilidad súper-fuerte

146. A qué tipo de sustentabilidad se refieren la aceptación de los temas ambientales; visión reformista de articular
el progreso con una gestión ambiental; límites ecológicos modificables; economización de la Naturaleza y enfoque
técnico.
a) Sustentabilidad fuerte
b) Sustentabilidad débil
c) Sustentabilidad súper-fuerte
d) Sustentabilidad súper- débil

147. A qué se refiere cuando hablamos de la equidad ecológica, económica y social, tanto para las presentes como
para las futuras generaciones humanas.
a) Sustentabilidad
b) Sostenibilidad
c) Economía ambiental
d) Sociedad y ambiente

148. A qué se refiere cuando hablamos que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los
recursos y posibilidades de las futuras generaciones.
a) Desarrollo sustentable
b) Desarrollo sostenible
c) Desarrollo económico
d) Desarrollo Social

149. A que nos referimos cuando hablamos de la capacidad de un área en particular de la tierra puede sostener sin
afectar negativamente a otros organismos en ese entorno.
a) Huella ecológica
b) Principio de prevención
c) Principio de precaución
d) Carga máxima
150. Exactamente, ¿qué se supone que se sostiene en el desarrollo “sustentable”?
a) Recursos renovables
b) Recurso no renovables
c) Recursos naturales
d) Recursos biológicos

151. Es la capacidad del ecosistema para suministrar tanto un flujo de recursos naturales como de servicios
naturales.
a) Capital natural
b) Capital Económico
c) Capital de flujo directo
d) Capital de flujo indirecto

152. ¿El mantenimiento constante del capital natural a menudo es conocido como?
a) Sostenibilidad directa
b) Sustentabilidad directa
c) Sostenibilidad dura
d) Sustentabilidad dura

153. Los economistas son muy afectos a una visión de flujo circular de la economía, inspirada en la circulación de
la sangre, ¿Qué fue descubierta por?
a) William Harvey en 1628
b) William Harvey en 1638
c) William Harvey en 1648
d) William Harvey en 1658

154. Los límites ecológicos están convirtiendo rápidamente el “crecimiento económico” en crecimiento
“antieconómico”; ¿Está transformación se la denomina?
a) Crecimiento del flujo total
b) Crecimiento del flujo parcial
c) Crecimiento del flujo temporal
d) Crecimiento del flujo directo

155. Cuál es el significado de frugalidad.

a) Pobreza y escasez
b) Pobreza y consumo
c) Saciedad dispendiosa
d) Saciedad no dispendiosa

156. ¿Cuál es la definición más citada de desarrollo sostenible?

a) Comisión de Rio de Janeiro
b) Comisión de Estocolmo
c) Comisión Brundtland
d) Comisión Naciones Unidas

157. A qué podemos considerar como un Indicador de sostenibilidad fuerte?

a) Producto nacional neto
b) Progreso Genuino
c) Enfoque ecológico
d) Sistemas ecológicos

158. Cuál es el programa que se encarga de evaluar el estado del medio ambiente mundial e identifica las cuestiones
que necesitan ser objeto de cooperación internacional.
a) PNUMA
b) PNUD
c) GEF
d) OTCA
159. ¿De qué nos referimos cuando decimos que un país autosuficiente en términos de necesidades básicas para
su población tiene mucho más fortalezas ante las fluctuaciones del mercado global y las presiones políticas?
a) Calidad de vida con riqueza
b) Principio de comunidad
c) Descentralización
d) Autosuficiencia

160. Las sociedades mundiales pueden caracterizarse por dos elementos, que son:
a) Justicia y equidad
b) Celeridad y radicalidad
c) Demografía y sustento económico
d) Riqueza y pobreza

161. Se refiere a la capacidad del indicador para representar correctamente la parte de la variable que se trate.
a) Validez interna
b) Validez externa
c) Consistencia interna
d) Comprensibilidad

162. Significa que los miembros están colocados en una relación social simétrica, donde cada uno obtiene algún
conocimiento de los demás y cada uno hace un aporte de conocimiento productivo que queda disponible y es
accesible para todos los demás.
a) Aprendizaje relacionado a experiencias
b) Aprendizaje recíproco
c) Conocimiento dinámico
d) Conocimiento antropogénico

163. En qué mes y año la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente Humano celebrada en
Estocolmo, proclamó al ambiente como el hábitat mundial del hombre, como una cuestión de interés constante
para los países del mundo y creó el PNUMA.
a) Junio de 1972
b) Julio de 1972
c) Junio 1974
d) Julio de 1974

164. ¿Quién adoptó la siguiente definición: "La producción más limpia es la aplicación continua de una estrategia
ambiental preventiva, integrada para los procesos, con el fin de reducir los riesgos al ser humano y al medio
ambiente"?
a) Organización de las naciones unidas
b) Declaración de Rio medio ambiente y desarrollo sustentable
c) Agenda 21
d) Programa ambiental de las naciones unidas

165. Son una serie de normas internacionales para la gestión ambiental.

a) ISO 9000
b) ISO 14000
c) ISO 26000
d) ISO 1401

166. Son normas de carácter voluntario y se caracterizan principalmente por tres pilares: prevención de la
contaminación, mejoramiento continuo, y cumplimiento con la legalidad ambiental del país donde se aplica.
a) ISO 9000
b) ISO 14000
c) ISO 14001
d) ISO 26000
167. La fase y etapas de la investigación son:
a) Fase Preparatoria
b) Aplicación de información
c) falsa
d) Analítica e informativa (LAS DOS OPCIONES)

168. En la investigación cuantitativa, el rol del investigador debe de tender a:

a) La neutralidad
b) escribir
c) observar
d) medir

169. En la investigación cualitativa, el investigador tiende a:

a) Modificar datos para su mejor apreciación profesional
b) Recolectar información secundaria en situ
c) No usar ni confiar en instrumentos desarrollados por otros investigadores
d) Copiar cuestionarios de otros investigadores como fuente primaria

170. Para el tipo de alcance de estudio cuantitativo DESCRIPTIVO, indique cuál es la opción correcta que define el
tipo de hipótesis a plantear.
a) Sólo se formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho o acto.
b) No se formulan hipótesis.
c) Se formulan hipótesis correlacionales
d) Se formulan hipótesis causales

171. ¿Cuál opción indica que tipo de hipótesis no existe en un problema de investigación?
a) Hipótesis de investigación.
b) Hipótesis nula.
c) Hipótesis de valor.
d) Hipótesis alternativa.

172. Indique que opción NO corresponde a un tipo de diseño de investigación NO EXPERIMENTAL longitudinal.
a) Diseño de tendencia (trend).
b) Diseños de análisis evolutivo de grupos (cohort)
c) Diseños de panel.
d) Diseños exploratorios.

173. En la formulación de los objetivos se utilizan términos como:

a) Invertir
b) Relacionar, analizar y evaluar
c) Recoger
d) Armar

174. El Objetivo general persiguen fines:

a) Lejanos
b) Integradores
c) Específicos
d) Reducidos

175. En el proceso de muestreo discriminado, el investigador escoge:

a) Sitios, documentos, personas
b) animales
c) plantas
d) bacterias
176. ¿Cuál de los siguientes términos NO es un elemento del planteamiento de un problema de investigación en el
proceso cuantitativo?
a) Objetivos de la Investigación
b) Preguntas de la Investigación
c) Justificación de la Investigación
d) Conclusión de la Investigación

177. De los enunciados planteados sobre el objeto de la investigación, elija el correcto.

a) Los objetivos de investigación se suelen redactar partiendo de verbo en pasado y deben ser claros, alcanzables
y pertinentes. Están planteados a partir de un problema o una hipótesis.
b) El objeto no indica el propósito por el que se realiza una investigación.
c) Un objetivo de investigación es el fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto, estudio o trabajo de
investigación
d) El objetivo de una investigación no influye en los demás elementos de una investigación como el marco teórico
o la metodología.

178. ¿De los siguientes enunciados, cuál es un concepto que NO corresponde a hipótesis?
a) Son las guías para una investigación o estudio
b) Las hipótesis constituyen el inicio del método deductivo cuantitativo de una investigación.
c) Son explicaciones tentativas de la relación entre dos o más variables.
d) La hipótesis indica lo que se trata de probar y se define como explicación tentativa del fenómeno investigado.

179. Paradigma es una:

a) Perspectiva
b) Idea
c) Karma
d) Pregunta

180. El Muestreo teórico se basa en el concepto de:

a) Reuniones con la sociedad
b) Hacer comparaciones
c) Charlas demostrativas
d) Participación ciudadana

181. En el proceso de muestreo discriminado, el investigador escoge:

a) Sitios, personas y documentos
b) animales y plantas
c) microorganismos
d) planetas

182. En un proyecto de investigación donde se espera conseguir un DESARROLLO SUSTENTABLE, que concepto NO
cuadra:
a) Se busca satisfacer las necesidades humanas básicas.
b) Se pretende mejorar la calidad del crecimiento económico.
c) Se selecciona opciones tecnológicas adecuadas.
d) El Desarrollo Sustentable considera como centro de cualquier análisis el bienestar de la empresa y la
explotación de los recursos naturales.

183. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una función del marco teórico de una investigación?
a) Orienta el estudio.
b) Amplia el horizonte.
c) Provee de un marco de referencia.
d) Ayuda a formular conclusiones.
184. ¿Cuál de los siguientes NO es un enfoque de la Investigación?
a) Cuantitativo
b) Cualitativo
c) Programado
d) Mixto

185. Entre los tipos de investigación encontramos:

a) Terrestre
b) Analítica
c) Numérica
d) Fácil

186. Hay tres tipos de propósitos de investigación, una de ellas es:

a) Investigación clásica
b) Investigación Secundaria
c) Investigación Primaria
d) Investigación Exploratoria

187. La investigación se clasifican a partir de cuatro dimensiones, estas son:

a) El propósito de hacer la investigación
b) Estudiar que es investigación
c) Hacer proyectos
d) Desarrollo de un problema

188. ¿Cuál opción de las planteadas es la correcta?

a) La población es un subgrupo de la muestra.
b) No todas las muestras —bajo el enfoque cuantitativo - deben ser representativas.
c) La muestra es, en esencia, un subgrupo de la población.
d) En las muestras probabilísticas no todos los elementos de la población tienen la misma posibilidad de ser
escogidos.

189. ¿Cuál de las siguientes opciones define la clasificación de los tipos de investigación cuantitativa?
a) Investigación cuantitativa e investigación cualitativa.
b) Investigación longitudinal e investigación transversal.
c) Investigación pre-experimental e investigación cuasi-experimental.
d) Investigación experimental e investigación no experimental

190. ¿Cuál de las siguientes opciones NO define el concepto de experimento?

a) Un experimento es un estudio de intervención.
b) Un experimento manipula variables dependientes para observar sus efectos sobre variables independientes
en una situación de control.
c) Un diseño experimental se utiliza cuando el investigador pretende establecer el posible efecto de una causa
que se manipula.
d) El primer requisito de un experimento es la manipulación intencional de una o más variables independientes

191. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un tipo de investigación NO EXPERIMENTAL longitudinal?

a) Exploratorio
b) Tendencia
c) Panel
d) Análisis evolutivo de grupo

192. Cuál de los siguientes puntos no debe ir en un proyecto de tesis

a) Titulo
b) Tema
c) Objetivos
d) Línea de investigación
193. Es aquello que queremos comprobar a través de nuestro trabajo
a) Objetivos
b) Hipótesis
c) Resultados
d) Conclusiones

194. ¿Cuál de los siguientes parámetros no se utiliza en las normas APA?

a) Puntuación y abreviaciones
b) Citación de referencias
c) Usar hojas tamaño A 4
d) Construcción de tablas y figuras

195. ¿Cuál de las siguientes opciones establece la Norma APA 2015?

a) Tipo de letra Times New Román.
b) Tamaño de letra 10 puntos.
c) Márgenes en cada lado 2.5 cm.
d) Texto a doble espacio y alineado a la derecha, excepto en tablas y figuras.

196. Elija la opción que indica de que elemento no puede prescindir un informe técnico de un proyecto de
investigación
a) De la hipótesis.
b) De la justificación de la investigación.
c) De los resultados.
d) Del marco teórico.

197. Para seleccionar un problema ambiental lo más indicado es realizar una

a) Valorización ambiental
b) Auditoría ambiental
c) Análisis ambiental
d) Todas las anteriores

198. En el diseño de una investigación está estructurada por: a) plan b)diseño c)estructura d) estrategia
a) a, b, c
b) a, c, d
c) b, c, d
d) a, b ,d

199. Estructura de la propuesta de investigación: a) Problema b) Plan de Trabajo c) recursos d) propuesta

a) a, b, d
b) a, c, d
c) b, c, d
d) a, b, c

200. Usted tiene un proyecto denominado: Cultivo de Palmas en la parroquia rural de Torata del cantón Santa Rosa.
¿Cuál es la AAAR que estaría a cargo de efectuar el proceso de regulación ambiental una vez que ingrese los datos
del proyecto al sistema del SUIA?
a) Gobierno Provincial Autónomo Descentralizado de El Oro.
b) Gobierno Municipal Autónomo Descentralizado de Santa Rosa.
c) MAE de El Oro.
d) Junta Parroquial de Torata
201. ¿Cuál de las siguientes opciones define de forma correcta el ECO DISEÑO en un proyecto de investigación?
a) Es una técnica que considera los aspectos ambientales en todas las etapas del proceso de desarrollo de
productos, esforzándose por conseguir productos con el menor impacto ambiental posible a lo largo de todo
su ciclo de vida.
b) El Eco diseño conduce hacia una producción sostenible y a un consumo excesivo de los recursos.
c) El Eco diseño busca crear nuevas formas de producción en las que los ciclos industriales sean cerrados y estén
relacionados, de forma que se generen flujos de materiales y energías.
d) El Eco diseño no permite obtener beneficios directos sobre la calidad, los costos y el desempeño ambiental
del producto.

202. Elija los bienes y servicios eco sistémicos o ambientales: 1. Bienes ecosistémicos 2. Servicios Ecosistémicos 3.
ciclos biogeoquímicos 4. Procesos ecológicos o funciones ecológicas 5. Eco servicios
a) 1,2,3,5
b) 1,2,3,4
c) 2,3,4,5
d) 1,2,4,5

203. Los servicios de auto-sostenimiento de un ecosistema incluyen varios servicios, los cuales producen beneficios
intangibles y relaciones con las comunidades humanas, uno de estas relaciones se da por la diversidad de especies
y el conjunto de las mismas. estas están relacionados con:
a) Ciclo dela agua
b) Ciclos biogeoquímicos
c) Flujo de energía
d) Dinámica de poblaciones

204. La importancia de medir el valor de los servicios ecosistémicos está basada en la conciencia de la estrecha
relación entre los bienes y servicios de un ecosistema. Esto se mide en valores el cual uno de los siguientes no
sirve para la medición:
a) Valor de uso directo
b) Valor de incentivos
c) Valor de oportunidad
d) Valor de uso indirecto

205. ¿Cuál es la fórmula correcta para medir un valor económico eco sistémico?
a) Valor económico ecosistémicos = valor de uso directo + valor de uso indirecto + valor de oportunidad + valor
de existencia
b) Valor económico ecosistemático = valor de uso indirecto + valor de opción + valor de existencia
c) Valor de uso ecosistémico = valor de uso directo + valor de uso indirecto
d) Valor económico total = valor de uso directo + valor de uso indirecto

206. ¿Qué tipo de bienes y servicios ecosistémicos se encuentra relacionado directamente con la dinámica de
poblaciones?
a) servicios de aprovisionamiento humano
b) servicios culturales
c) servicios antropológicos
d) servicios de auto sostenimiento del ecosistema y la biosfera

207. Cuál de las siguientes especies no es natural de un ecosistema urbano

a) rata
b) perro
c) león
d) paloma
208. ¿Cuál de las siguientes es una desventaja de un ecosistema urbano?
a) Demanda de espacio
b) Concentración de servicios
c) Concentración de cultura
d) Recursos económicos

209. De qué manera combatiría las desventajas de un ecosistema urbano

a) Recolección de desechos solidos
b) Implementación de leyes y ordenanzas
c) Manejo de aguas residuales
d) Todas las anteriores

210. ¿Que nos ayuda a entender considerando a una ciudad como un ecosistema urbano?
a) Su ritmo de vida
b) Su crecimiento poblacional
c) Su funcionamiento
d) Sus limitantes

211. ¿Qué parámetros debemos utilizar al momento de realizar un diagnóstico e investigación de una ciudad para
identificarlo como ecosistema urbano?
a) Servicios de ecosistemas, áreas verdes, dinámicas sociales y gobernanza
b) Hospitales, escuelas, parques
c) Tipos de biomas, naturaleza, clima
d) Humedad, temperatura, precipitación

212. Cuál de las siguientes reacciones químicas corresponde a la de la Fotosíntesis

a) 6CO₂ + 6H₂ O = C₆H₁₂0₆+ 6o₂
b) 6CO + 6H₂ O = C₆H₁₂0₆+ 6o₂
c) 6CO₂ + 6H₂ O = C₆H₂0₆+ 6o₂
d) 6CO₂ + 6HO = CH₁₂0₆+ 6o₂

213. Sabemos que el sol es la fuente principal de energía en el planeta, que porcentaje llega a la superficie terrestre
a) 0.17
b) 0.04
c) 0.46
d) 0.01

214. Qué porcentaje de energía transferida recibe un ser humano desde la primera pirámide de energía en un
ecosistema marino
a) 0.1%
b) 0.001%
c) 0.01%
d) 1%

215. ¿Por qué el Ecuador recibe más radiación solar que las regiones polares?
a) Por su extensión
b) Por su ubicación
c) Por las corrientes marinas
d) Por su tipo de ecosistema

216. ¿Qué ley de la termodinámica indica que la energía se degrada en forma de calor?
a) Ley 0
b) Ley 1
 c) Ley 2
d) Ley 3

217. El año en que se sintetizo a la Ecología como el estudio de los ecosistemas es:
a) 1866
b) 1954
c) 1971
d) 1978

218. Qué tipo de Bioma sobreviven organismos adaptados a los cambios constantes de salinidad
a) Desierto
b) Estuarios
c) Mares
d) Sabanas

219. De acuerdo a las zonas de vida del océano, cuál de las siguientes es la que se encuentra a mayor profundidad
a) Litoral
b) Batial
c) Abisal
d) Hadal

220. ¿Qué tipo de bioma o ecosistema se caracteriza por tener una vegetación arbustiva baja?
a) Desierto
b) Pradera
c) Matorral
d) Bosque Tropical

221. ¿Por qué el Ecuador recibe más radiación solar que las regiones polares?
a) Por su extensión
b) Por su ubicación
c) Por las corrientes marinas
d) Por su tipo de ecosistema

222. Cuál de las siguientes sustancias químicas no componen el 98% de todo ser vivo
a) Azufre
b) Zinc
c) Fosforo
d) Carbono

223. ¿Qué tipo de ciclo biogeoquímico sufre un proceso de meteorización?

a) Ciclo del carbono
b) Ciclo del fósforo
c) Ciclo del azufre
d) Ciclo del nitrógeno

224. El incremento de la cantidad de nitrógeno en el suelo en las ultimas 6 décadas se debe a:

a) Uso excesivo de insecticidas
b) Uso excesivo de industrias
c) Uso excesivo de materia orgánica
d) Uso excesivo de fertilizantes
225. ¿Cuáles son los tipos básicos de ciclos biogeoquímicos?
a) gaseosos, sedimentarios
b) líquidos, sólidos, gaseosos
c) naturales, antrópicos
d) primarios, secundarios

226. Que ciclo implica intercambios entre la atmósfera, los océanos y la tierra
a) nitrógeno
b) oxigeno
c) carbono
d) azufre

227. Elige los elementos de la Ecología Humana: 1. personas 2. ambiente 3. seres vivos 4. medio urbano
a) 1.3
b) 1.2
c) 1.4
d) 2.4

228. Complete la definición: Las claves de la ecología humana, están en la………….de los fenómenos de……………entre
biología y cultura, la cual se desarrolla a través de pautas de…………….. social.
a) Comprensión - interacción -comportamiento
b) Identificación - comprensión - desarrollo
c) Comprensión - identificación - comportamiento
d) Comprensión - identificación – comportamiento

229. Ordene los componentes estructurales que interactúan entre sí, a través del intercambio continuo de energía.
1 ambiente biológico 2. ambiente físico 3 poblaciones humanas 4 ambiente cultural
a) 3,1,2,3
b) 1,2,3,4
c) 1,2,4,3
d) 2,1,4,3

230. Cuál es la principal característica de la Ecología humana?

a) El estudio de las relaciones del hombre con el universo
b) La evolución del ser humano
c) La relación que existe entre el hombre y los ecosistemas
d) La relación del ser humano y el hombre

231. ¿Qué tipo de entidad social influye entre la interacción de un Ecosistema y un sistema social minería?
a) ARCSA
b) ARCOM
c) ARCH
d) AGROCALIDAD

232. Que significa las siguientes siglas del programa MAB:

a) MALE AND BIOSPHERE
b) MEN AND BIOSPHERE
c) MAN AND BIOSPHERE
d) MAN AND BIOLG

233. Cuál de las siguientes no es función principal de las reservas de biosfera

a) CONSERVACIÓN
b) APORTE
 c) DESARROLLO
d) APOYO LOGÍSTICO

234. Ordene de acuerdo al año la forma en la que fueron declarada las Reservas de Biosfera en Ecuador 1. Cajas 2.
Yasuní 3. Galápagos 4. Podocarpus 5. Bosque seco 6. Sumaco
a) 3,2,6,4,1,5
b) 1,3,5,6,2,4
c) 3,6,2,4,1,5
d) 3,2,4,6,1,5

235. ¿Qué reserva de Biosfera en Ecuador fue reconocida legalmente por la UNESCO el 12 de junio de 2014?
a) Podocarpus
b) Cajas
c) Yasuní
d) Bosque seco

236. ¿Qué artículo del MARCO ESTATUTARIO DE LA RED MUNDIAL DE RESERVAS DE BIOSFERA enuncia sobre las
funciones de la misma?
a) Articulo 1
b) Articulo 3
c) Artículo 5
d) Articulo 7

237. En los conceptos demográficos básicos a cuál corresponde el siguiente concepto: Corresponde a la edad media
de vida que puede alcanzar una población con base en los riesgos de mortalidad del periodo en estudio.
a) Tasa bruta de natalidad
b) Tasa bruta de mortalidad
c) Tasa de mortalidad infantil
d) Esperanza de vida

238. Cuál de los siguientes no es una reserva de acuíferos a nivel mundial

a) Areniscas de Nubia, África
b) Acuífero del Norte del Sahara
c) Acuífero de Sudáfrica
d) Acuífero del Norte de China

239. De acuerdo a datos de la Organización de las naciones unidas para la agricultura y alimentación FAO, del año
2010. ¿Cuál de estos no está entre los países con mayor área de bosque?
a) Australia
b) Canadá
c) Rusia
d) China

240. ¿En qué regiones del planeta donde existen zonas templadas domina la agricultura industrializada?
a) Norteamérica, Europa, Rusia
b) China, India, Indonesia
c) Corea, Japón, Filipinas
d) Australia, Sudáfrica, Brasil

241. ¿Cuál es la causa principal de la destrucción del hábitat y extinción de especies?

a) Expansión de la población
b) Cambio climático
c) Contaminación ambiental
 d) Impacto ambiental

242. Tomando en cuenta los pilares del desarrollo sostenible y agenda 21, cuál de los siguientes se define como el
desarrollo del bienestar humano
a) Sostenibilidad ecológica
b) Sostenibilidad social
c) Sostenibilidad económica
d) Sostenibilidad ambiental

243. Dentro de la agenda 21 hay varias acciones para la sostenibilidad económica. Cuál de las siguientes no
pertenece a este grupo
a) Promover el modelo de consumo sostenible
b) Luchar contra la pobreza
c) Considerar la dinámica demográfica y su sostenibilidad
d) Luchar contra la deforestación

244. En qué ciudad y año se celebró la primera cumbre del milenio sobre Desarrollo Sostenible
a) Nueva York , año 2000
b) Tokio, año 2000
c) Viena, año 2000
d) Estocolmo, año 2000

245. ¿Cuál de los siguientes recursos no renovables se agota lentamente?

a) Energía nuclear
b) Rocas
c) Petróleo
d) Metales pesados

246. ¿Cuál fue la finalidad del Convenio de Ramsar?

a) Proteger humedales
b) Proteger recursos filogenéticos
c) Proteger especie marinas
d) Proteger Flora silvestre

247. ¿Cuál de las siguientes nacionalidades indígenas no pertenecen a sierra ecuatoriana?

a) Natabuela
b) Salasaca
c) Chachi
d) Panzaleo

248. ¿En qué país se realizó la conferencia de las naciones unidas sobre el medio ambiente y desarrollo?
a) Suiza
b) Japón
c) Alemania
d) Brasil

249. ¿Qué convenio aprobó la cumbre de la tierra en Rio de Janeiro

a) Convenio sobre protección de recursos hídricos
b) Convenio sobre la diversidad biológica
c) Convenio sobre bosques y desertificación
d) Convenio sobre conservación de especies endémicas
250. ¿Qué proyecto gano los premios Latinoamérica verde en el año 2015 impulsado por la Asociación de mujeres
Waorani del Ecuador?
a) Conservando áreas prioritarias
b) Plan de manejo de la microcuenca santa Isabel
c) Cero agua
d) Chocolate para la conservación

251. ¿En qué tipo de Bosque o ecosistema se encuentran la gran mayoría de población indígena en el país de
México?
a) Bosques mesófilos
b) Selvas húmedas
c) Bosques templados
d) Bosques tropicales

252. Es definida como el campo de estudio que trata de dirigir las relaciones entre los sistemas ecológicos.
a) Ecología económica
b) Ecología ambiental
c) Economía ambiental
d) Economía ecológica

253. Estudia los excesivos niveles de contaminación producidos por los mercados y la protección insuficiente de los
recursos naturales y ambientales
a) Economía ecológica
b) Economía
c) Economía de Recursos naturales
d) Economía ambiental

254. Que ley de la termodinámica provee un límite a tener en cuenta sobre el grado sustituibilidad de los recursos
a) Ley 0
b) Primera Ley
c) Segunda Ley
d) Tercera Ley

255. ¿Cuáles de las siguientes alternativas no es una característica de la Economía Ambiental?

a) Problemática de las externalidades
b) Asignación de recursos naturales
c) Aplicar el impuesto pigouviano
d) Medir y cuantificar

256. En el proceso de valoración de los daños ambientales en procesos productivos de cualquier actividad, es
necesario tener en cuenta el siguiente aspecto.
a) Identificar a quien o quienes les afecta y en cuanto
b) Informar a las autoridades competentes
c) La maximización de beneficios de empresas
d) Valorar el pasivo ambiental

257. El objetivo principal de la Economía del bienestar es el siguiente

a) Generar ideas económicas para el bienestar ambiental
b) Ayudar a la sociedad a realizar las mejores elecciones
c) Conocer la medición de los bienes y servicios ambientales
d) Ayudar al medio ambiente a realizar las mejores elecciones
258. ¿Cuál de los siguientes criterios de evaluación de políticas ambientales garantiza el cumplimiento de metas
específicas
a) Eficiencia
b) Efectividad
c) Equidad
d) Estimación

259. Según Freeman (1993), se han distinguido cuatro clases de flujos de bienes y servicios provistos por los
recursos naturales y ambientales. ¿Cuál de los siguientes no está en esta clasificación?
a) Fuente de materia prima o insumos para la economía
b) Proveedor de soporte de vida
c) Servicios tales como recreación y paisajes
d) Servicios económicos

260. Para medir un valor económico de un bien ambiental se toman en cuando tres funciones principales. Cuál de
las siguientes no está en esta clasificación?
a) Funciones mercadeables
b) Funciones no mercadeables
c) Funciones comerciales
d) Funciones no comerciales

261. De los siguientes conceptos, cuál de ellos tiene menos inconvenientes en cuanto a la estimación de un bien o
servicio ambiental
a) Valor de uso
b) Valor de no uso
c) Valor de existencia
d) Valor de opción

262. Según Hanley, Shogren y White clasifican los incentivos económicos en tres amplias categorías. Cuál de estas
buscan incrementar los costos de evasión a la regulación ambiental.
a) Reglas de responsabilidad
b) Reglas a cumplirse
c) Racionamiento vía precios
d) Racionamiento vía cantidades

263. Representan la imposición de costos por descargas de contaminantes aire, al agua, al suelo y por la generación
de ruido
a) Impuestos por contaminación
b) Impuestos por unidad de medición
c) Impuestos por porcentaje de contaminación
d) Incentivos ambientales

264. Son un tipo de asistencia financiera ofrecida a los productores por una entidad reguladora
a) Impuestos a productos
b) Multas por no cumplimiento
c) Incentivos ambientales
d) Subsidios

265. El método costo viaje sirve para determinar:

a) El tiempo utilizado para trasladarse a un área protegida
b) El tiempo utilizado para trasladarse a un centro histórico
c) El tiempo utilizado para visitar un área contaminada
d) El tiempo y dinero invertido para visitar un área protegida o parque natural.
266. Cuál de los siguientes supuestos no es utilizado para determinar y obtener datos de aproximación en el método
costo viaje
a) Cada viaje de recreación persigue un solo propósito
b) Existe un costo de oportunidad del tiempo dedicado a la recreación
c) El valor de ingreso a los sitios de interés varía de acuerdo a la temporada
d) El tiempo de permanencia en el lugar es de libre elección

267. El método de los costes de viaje consiste en identificar el valor de un bien ambiental con:
a) el precio que impone el gobierno
b) el coste observado que los individuos están dispuestos a asumir por desplazarse a disfrutar de el
c) el coste de provisión
d) el costo otorgado

268. Los precios hedónicos intentan recoger:

a) El precio de mercado de un bien
b) El precio al que podríamos vender un bien
c) El precio que engloba todos los atributos de un bien
d) El impuesto de un bien

269. La técnica de precios hedónicos es también aplicable al caso de:

a) Al mercado laboral, mediante el concepto de salarios hedónicos
b) La balanza pagos
c) La contabilidad nacional
d) El impuesto a la renta

270. El principal inconveniente de los precios hedónicos es el de:

a) La imposibilidad de realizar encuestas
b) Los costes de transacción elevados
c) La falta de datos
d) La inflación

271. 271.- Etimológicamente la palabra turismo se deriva de la palabra latina:

a) Tour
b) Tornus
c) Torn
d) Tornare

272. Para la Organización Mundial del Turismo, el turismo comprende:

a) Actividades durante viajes en lugares distintos a la residencia habitual por menos de un año y con fines de
ocio, negocios, estudios, entre otros.
b) Actividades durante viajes a lugares de su entorno habitual por menos de un año y con fines de ocio.
c) Actividades durante viajes en lugares distintos a la residencia por más de un año y con fines de ocio, negocios,
estudios, entre otros.
d) Actividades durante viajes en lugares distintos a la residencia con fines de ocio, negocios, estudios, entre otros
que no pernocta.

273. Las Organizaciones involucradas en el ecoturismo, incluyendo a The Nature Conservancy, y la Unión Mundial
para la Conservación de la Naturaleza (IUCN), describe al ecoturismo como:
a) Viajes que produzcan un bajo impacto.
b) Viajes basados en deportes extremos.
c) Viajes que proporcionen participación socioeconómica a la comunidad.
d) Viajes a las áreas naturales protegidas.
274. ¿Cuáles son los componentes del sistema turístico?
a) Turistas y destinos.
b) Oferta y Demanda.
c) Turistas y Operadores de mercado.
d) Destino, oferta, demanda y operadores de mercado.

275. En Ecuador ¿Cuál es el instrumento técnico para la planificación turística?

a) Plan de Ordenamiento Territorial.
b) Plan Nacional de Desarrollo.
c) Plan de Ordenamiento Ecológico del Territorio.
d) Plan del Buen Vivir.

276. Seleccionar: ¿Qué se necesita para estructurar el desarrollo ecoturístico?

a) Ordenamiento ecológico.
b) Ordenamiento territorial
c) Ordenamiento empresarial
d) Ordenamiento del desarrollo.

277. Programa 21 o Agenda XXI, es un programa de acción cuyo objetivo es mejorar la calidad de vida de todos los
habitantes, acordada en:
a) Declaración de Estocolmo de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en 1972
b) Asamblea General de las Naciones Unidad "Carta Mundial de la Naturaleza" en 1982.
c) Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo en 1992.
d) Comisión Mundial de Medio Ambiente "Informe de Brundtland" en 1987.

278. Ordene los pasos de la gobernanza participativa:

1) Concienciación de actores.
2) Visión y estrategia común.
3) Monitoreo y mejoramiento.
4) Implementación de la estrategia.
5) Diagnóstico participativo de la situación.
a) 2, 1, 3, 4, 5
b) 5, 4, 3, 2, 1
c) 1, 5, 2, 4, 3
d) 1, 2, 5, 4, 3

279. Complete con las siguientes culturas: La cultura..........................es considerada como un fenómeno de difusión
por la Costa Ecuatoriana además de las evidencias de fragmentos de figurinas en la provincia de El Oro. En el
período formativo se evidencia la cultura........................ cuya alfarería y piedra pulida se encontró en los cantones
de Santa Rosa, Arenillas, Huaquillas y Machala. Y, en el periodo de Desarrollo Regional se denominan "argonautas
del sur" a los pertenecientes de la cultura...............................
a) Cultura Valdivia, Cultura Machalilla y Cultura Jambelí.
b) Cultura Jambelí, Cultura Machalilla y Cultura Valdivia.
c) Cultura Machalilla, Cultura Valdivia y Cultura Jambelí
d) Cultura Machalilla, Cultura Jambelí y Cultura Valdivia.

280. Para el desarrollo del turismo comunitario y turismo rural ¿Qué atractivo se necesita?
a) Oferta atractiva de turismo.
b) Identidad tangible e intangible.
c) Escenario natural.
d) Escenario de práctica de aventura.
281. Indicar: ¿Cuáles son los atractivos focales que permiten el desarrollo del ecoturismo?
a) Planta turística.
b) Servicios turísticos.
c) Patrimonio natural y cultural.
d) Marketing y publicidad

282. De conformidad con las formas legales de organización, seleccionar a qué sector corresponde el siguiente
concepto legal:
"Conjunto de organizaciones, vinculadas por relaciones de territorio, familiares, identidades étnicas, culturales, de
género, de cuidado de la naturaleza, urbanas o rurales; o de comunas comunidades, pueblos y nacionalidades que
mediante el trabajo conjunto, tienen por objeto la producción, comercialización, distribución y consumo de bienes y
servicios lícitos y socialmente necesarios, en forma solidaria y auto gestionada, bajo los principios de la Ley"
a) Sector Comunitario
b) Sector Asociativo
c) Sector Cooperativista
d) Unidades Económicas Populares.

283. El Refugio de Vida Silvestre Isla Santa Clara fue declarado como área natural protegida el………….. y la Reserva
Ecológica Arenillas fue declarada como área natural protegida el………………
a) 3 de junio de 1999 y 16 de mayo del 2001. → 06 de marzo SANTA CLARA
b) 16 de mayo del 2001 y 6 de marzo de 1999
c) 17 de mayo del 2001 y 6 de marzo de 1999.
d) 10 de marzo de 1999 y 11 de mayo del 2001.

284. ¿Cuántas unidades ambientales de protección y conservación cuenta la Provincia de El Oro?

a) 5
b) 2
c) 8
d) 3

285. ¿Cuál de los siguientes destinos forman parte de la lista de sitios ecoturísticos de acuerdo con el PLANDETUR
2020?
a) Islas Galápagos, La avenida de las Cascadas, Montañita, Baños de Tungurahua, Laguna de Quilotoa.
b) Paseo de los sabores, ruta de las flores.
c) Río Napo, ruta de Manatee.
d) Reserva Ecológica Kapawi, Parque Nacional Podocarpus, Reserva Ecológica Antisana, Reserva Ecológica de
Limoncocha, Bosque Petrificado de Puyango.

286. 286.- Elija ¿Qué elemento es fundamental para el estudio de mercado turístico?
a) Producto turístico
b) Servicios turísticos
c) Consumidores/ turistas
d) Operador turístico

287. 287.- Las demandas de esparcimiento en el mercado turístico integran los resultados de:
a) Análisis de recursos, actividades, servicios, infraestructura y conservación.
b) Análisis de necesidades y expectativas
c) Actividades y servicios turísticos.
d) Atractivos y actividades turísticas.
288. El siguiente concepto a qué termino se refiere: "Es una parte integral del diseño de experiencia para los
consumidores o la gestión de la experiencia de los consumidores."
a) Marketing
b) Marketing experiencial
c) Oferta
d) Demanda

289. ¿Cuál de las siguientes estrategias forman parte de comunicación del posicionamiento de Ecuador, en el
mercador interno?
a) Innovación de página web.
b) Uso de festivales y eventos.
c) Destaca experiencias y sensaciones.
d) Imagen de marca.

290. ¿Cuál de los siguientes elementos se considera para el estudio del perfil ecoturista, según el Fondo Mundial
para la Naturaleza?
a) Importancia de los escenarios naturales y los valores ambientales.
b) Importancia del descanso y ocio.
c) Importancia por la gran aventura.
d) Canales mercadotécnicos.

291. Diferencie: ¿Cuál de los siguientes productos turísticos del Ecuador es considerado como destino ecoturístico?
a) Parque Nacional Podocarpus.
b) Ingapirca.
c) Baños de Tungurahua
d) Cotacachi

292. De acuerdo con el sector turístico, indique: ¿Cuál de los siguientes términos permite unir los servicios en un
solo producto integrado?
a) Clúster
b) Cadena productiva.
c) Inventario turístico.
d) Mercado turístico.

293. La tarea del equipo planificador es la recolección de la información. ¿Cuál de estas actividades es la base para
desarrollar a un destino como sitio ecoturístico?
a) Comercialización y difusión.
b) Diagnóstico del entorno y mercado turístico.
c) Estrategias de establecimiento y organización.
d) Diseño de productos y servicios.

294. Las organizaciones para lograr sus objetivos emplean la planificación estratégica general, la cual comprende:
a) Formular e implementar decisiones
b) Implementar y evaluar decisiones.
c) Formular y evaluar decisiones
d) Formular, implementar y evaluar decisiones.

295. Elija la respuesta correcta: El Plan estratégico para el ecoturismo, se define como:
a) Proyecto integral del territorio local.
b) Conjunto de estrategias.
c) Actividades para atender un problema.
d) Es la segmentación de un programa.
296. En el Diseño de la planificación para "áreas de conservación", se adoptan las medidas expuestas: ¿Cuál de las
siguientes comprende el paso necesario para el desarrollo de estrategias?
a) Identificación de objetivos.
b) Fijación de metas.
c) Recopilar información.
d) Establecimiento de medidas para alcanzar el éxito.

297. Para la planificación de conservación del ecoturismo en áreas protegidas, se necesita:

a) Plan General para el Manejo.
b) Plan de Conservación de Sitios.
c) Plan de Ordenamiento Ecológico.
d) Plan de Ordenamiento Territorial.

298. Para la planificación del turismo de naturaleza, agroturismo, turismo comunitario en sitios que no son parte
de las áreas protegidas, se necesita:
a) Plan General para el Manejo.
b) Plan para la Conservación de Sitios.
c) Plan de Ordenamiento Ecológico.
d) Plan de Ordenamiento Territorial.

299. Escoger el enunciado que describa un principio fundamental de la educación ambiental

a) Posicionar el tema ecológico en el currículo
b) Orientar la responsabilidad de las personas con el ecosistema
c) Estudiar la situación actual y futura del medio ambiente
d) Analizar los problemas acuciantes del medio ambiente

300. ¿Cuál era la concepción de la naturaleza en la relación sujeto-entorno para el hombre en la época tribal?
a) Medio de provisión de recursos alimenticios para la supervivencia
b) Obtención discriminada de recursos para la distribución entre tribus
c) Explotación de recursos para el mejoramiento de la calidad de vida
d) Fuente indiscriminada de alimento donde sobresalen plantas y animales útiles

301. ¿Desde el punto de vista económico: cómo se explica el problema ambiental?

a) Explotación e inadecuada distribución de los recursos ambientales
b) Exclusión de la sociedad de su entorno y del entorno a la sociedad
c) Utopías implícitas propuestas por la economía ecológica
d) Dominio ideológico, político y social de la realidad ambiental

302. Con relación a la formación de educadores ambientales, es correcto afirmar que:

a) Las características físico-emocionales, socio-psicológicas y personal-intelectuales pueden ser identificadas. Sin
embargo no hay necesidad de ser evaluadas.
b) Las características físico- emocionales, socio psicológicas y personal- intelectuales deben ser identificadas y
evaluadas para un buen desarrollo de la formación de Educación Ambiental.
c) Las características físico-emocionales y económicas de los agentes apenas deben ser analizadas.
d) La evaluación de las características socio-psicológicas de los agentes es suficiente.

303. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre educación permite inferir consecuencias pedagógicas para la
educación ambiental?
a) Educar es permitir que las personas, individual y colectivamente, tome el control y la responsabilidad sobre
sus propios conocimientos, sobre la evolución de ellos con relación a la toma de decisiones prácticas con
respeto al medio ambiente y de la realidad en general.
b) Educar es un fenómeno social que debería posibilitar espacios de convivencia que permitan al alumno
aceptarse y respetar las otras personas con sus visiones de mundo como legitimas actitudes de conservación.
 c) Educar como entrenamiento social capaz de aumentar las contingencias de refuerzo y su frecuencia,
utilizándose de sistemas organizados y pragmáticos sobre la evolución entre ellos relacionados con la toma de
decisiones.
d) Educar como proceso de asimilación del conocimiento históricamente acumulado por la sociedad.

304. ¿Qué consecuencia publicitaria generan las empresas que realicen un esfuerzo para proteger el medio
ambiente?
a) Acaparar la opinión pública
b) Ser reconocidas por el consumidor en el mercado
c) Cumplir con su responsabilidad social
d) Obtener posicionamiento en los medios

305. ¿Qué sería necesario para que la publicidad mantenga sus mínimos éticos?
a) Propender al desarrollo de los menos favorecidos
b) Mostrar el lado positivo de consumir un producto
c) Evadir la presentación de información inadecuada
d) Evitar que sea engañosa, manipuladora, perversa

306. Escoja tipos de publicidad ecológica de una compañía

a) Empresa verde y limpia
b) Producto ambientalmente sano
c) Corporación ecológica
d) Economía ambiental

307. Según el tema el papel de la publicidad, en la sociedad de consumo, complete la siguiente definición sobre
publicidad: La publicidad es un proceso de ________ de carácter masivo, se pretende _______ al mercado sobre
los ________ y servicios de una empresa, con la finalidad de influir en el comportamiento de los ______
potenciales.
a) Distracción, otorgrs, obras, empresarios
b) Comunicación, informar, productos, consumidores
c) Marketing, articular, servicios, ricos
d) Información, conocer, productos, empresarios

308. Elija la secuencia correcta. De acuerdo al tema sociedad de consumo y problemática ambiental. ¿Cuál ha sido
el papel en los ecosistemas dentro de la época industrial?
1. Se crean pueblos y ciudades
2. El ser humano se extiende por todo el planeta
3. Consumimos gran cantidad de recursos naturales de forma rápida
4. La población crece de manera controlada
5. Técnicas avanzadas para la obtención de recursos naturales
6. Población poco numerosa
7. Efecto en la tierra: Daños irreversibles
a) 3, 5, 7
b) 1, 2, 4
c) 2, 5, 7
d) 3, 6, 7

309. El método de enseñanza de educación ambiental sobre el terreno es:

a) Un programa de salidas al exterior para tratar de captar cuestiones del medio ambiente
b) Taller práctico y teórico enfocado a la instrucción de conciencia ambiental
c) Ejecución y realización de actividades dirigidas a la conservación ambiental
d) Elaboración de réplicas experimentales sobre situaciones de impacto ambiental
310. ¿Cuáles son los contenidos comunes entre las áreas de educación ambiental y ciencias sociales?
a) Conciencia ambiental, Educación de la población, Educación cultural
b) El medio espacial, sociología ambiental, población y demografía
c) Ética, Filosofía ambiental, Gestión ambiental
d) Gestión de Riesgos, Antropología ambiental, organización territorial

311. ¿Cuál es una herramienta para facilitar el diálogo entre los diversos actores sociales y políticos involucrados
en el cuidado medioambiental?, Pág. 13
a) El Estado
b) Las políticas públicas
c) Los municipios
d) La participación pública

312. Según el cuadro histórico en el cual se establecen las datas y locales de realización de las conferencias
internacionales de la educación ambiental.
a) (Estocolmo; 1972), (Tbilisi; 1977), (Moscú; 1987)…….
b) (Moscú; 1987), (España; 1992), (Tbilisi; 1972)…....
c) (Tbilisi; 1977), (Machala; 1990), (Estocolmo; 1972)……
d) (Estocolmo; 1972), (Tbilisi; 1977), (Moscú; 1992)……

313. La educación ambiental no debe aspirar únicamente a educar para conservar la Naturaleza o para concienciar
a las personas o cambiar sus conductas. Su tarea es más profunda y comprometida.
a) Educar para cambiar a los gobernantes y que toma la conciencia se orienta a la economía
b) Educar para cambiar a las naciones y que la toma de decisiones se relacione al desarrollo económico
c) Educar para cambiar a la sociedad y que la toma de conciencia esté relacionada con el desarrollo social
d) Educar para cambiar la sociedad y que la toma de conciencia se oriente hacia un desarrollo sostenible

314. Señale en qué se fundamentan los objetivos de la educación ambiental

a) Investigación, política ambiental, teoría ambiental
b) Participación ciudadana, coordinación interinstitucional, investigación
c) Construcción de valores, ética ciudadana, conciencia ambiental
d) Modelos educativos ambientales, identificación de problemas actuales, cambio cultural

315. La educación ambiental se inaugura como una forma para entender la relación entre:
a) Colectividad y escenario de la vida
b) Medio Ambiente y explotación de recursos
c) Economía y sociedad
d) Educación y entorno

316. Las propuestas ambientales surgen mediante la conciencia de la limitación de los recursos, donde se plantea
medidas tales como:
a) Conservación y racionalidad del uso de recursos
b) Restricción y difusión adecuada de recursos
c) Éticas y de responsabilidad colectiva
d) Penalización al mal manejo de recursos ambientales

317. Señale los principios orientadores de la Educación Ambiental (EA) establecidos en Tbilisi (1977)
a) Ser un proceso de entrenamiento social discontinuo, empezando por el nivel preescolar hasta el nivel
universitario.
b) Ser un proceso continuo de toda la vida, empezando el nivel preescolar y prosiguiendo a través de todas las
etapas formales y no formales.
c) Ser un proceso de la transmisión y adquisición de la información con énfasis en la planificación universitaria
formal.
d) Ser un proceso formativo, crítico y cuyo objetivo es verificar la comprensión de las interrelaciones sociales no
formales.
318. La estrategia general de la Agenda 21, destaca el papel de la Educación Ambiental. ¿Cuáles son las líneas de
implementación de la Educación Ambiental que el documento fija?
a) La Agenda 21, establece en su capítulo 26 cuatro áreas programáticas vinculantes con la evaluación ambiental
b) La Agenda 21, establece en su capítulo 46 cinco áreas programáticas vinculadas con la protección ambiental
c) La Agenda 21, establece en su capítulo 36 tres áreas programáticas vinculadas con la educación ambiental
d) La Agenda 21, establece en su capítulo 16 tres aéreas programáticas vinculadas con los estudios de impacto
ambiental

319. Una política educativa es de mala calidad cuando no desarrolla valores como:
a) Valores, sociabilidad, protección
b) Capacidad crítica, racionalidad, temperancia
c) Creatividad, solidaridad, cuidado del medio ambiente
d) Dignidad, respeto, conciencia responsable

320. Pese a las disputas entre "burocracias ordenancistas" y "libertad de los agentes económicos": ¿cuál ha sido el
posicionamiento en cuanto al tema ambiental?
a) Implantación de políticas educativas
b) Propiciar el consumo masivo
c) Exaltar discursos trágicos
d) Establecimiento de reglas

321. ¿Cuál es un instrumento social necesario para implicar a la ciudadanía en los cambios y la gestión sostenible
a) Formación ambiental en valores
b) Educación ambiental
c) Instrucción sobre temas ambientales
d) Visibilización del tema medioambiental

322. Elija cuales de los siguientes son problemáticas ambientales global 1. Cambio climático 2. Destrucción y
fragmentación de los habitad 3. Contaminación marina 4. Acidificación del suelo y agua 5. Expansión urbanística
6. Agotamiento y contaminación de recursos hídricos
a) 1, 3, 4
b) 3, 4, 6
c) 1, 2, 3
d) 1, 4, 6

323. Complete la siguiente definición, relacionada a una de las problemáticas ambientales regionales.
La contaminación por la actividad avícola, la actividad ____________, la actividad ____________, en los cantones altos
de provincia de El Oro como: Marcabelí, Balsas, entre otros trae consigo una expansión agrícola y contaminación
_____________.
a) Ganadera, Porcina, al agua
b) Acuícola, porcina, al agua
c) Acuícola, Ganadera, hídrica
d) Porcícola, acuícola, hídrica

324. La selección del tamaño de muestra en un proyecto tiene poca incidencia en:
a) La elección del tema de investigación
b) La selección de técnicas e instrumentos de investigación
c) La determinación del tamaño de la población a Estudiar
d) La tabulación e interpretación estadística

325. Los tipos de datos y las escalas de medición, en la estructura de un proyecto, se aplican especialmente en:
a) La selección del tema de investigación
b) Identificación del problema
c) La formulación de hipótesis
d) El establecimiento de variables e indicadores
326. De las siguientes, la técnica de investigación que más se relaciona con los procedimientos estadísticos es:
a) Observación
b) Encuesta
c) Entrevista
d) Análisis documental

327. Si después de realizado el proyecto no se comprueba la hipótesis, entonces:

a) La hipótesis estuvo mal formulada, se debe cambiar las hipótesis para adaptarlas a los resultados.
b) Los cálculos estadísticos tuvieron algún error, hay que revisar todos los cálculos desde el principio.
c) La investigación no es válida, se debería reformular todo el proyecto.
d) La investigación es válida, se recomienda profundizar en el análisis de variables que no fueron consideradas
originalmente.

328. Una ventaja de establecer un adecuado tamaño de la muestra en vez de tomar toda la población es que:
a) Se ahorra tiempo, costos y materiales en la aplicación, tabulación y análisis de datos.
b) Todos los individuos o casos de la población tienen igual oportunidad de ser escogidos.
c) El error estadístico en el análisis muestral es menor en comparación con el análisis de toda la población.
d) El muestreo permite priorizar las hipótesis que deben ser comprobadas.

329. El conjunto total de individuos, objetos o medidas que poseen algunas características comunes observables
en un lugar y en un momento determinado se denomina:
a) Parámetro
b) Población
c) Estadístico
d) Muestra

330. Los métodos empleados para establecer juicios de valor acerca de una población, basados en la aceptación o
el rechazo de hipótesis planteadas a partir del análisis de una muestra, se consideran:
a) Estadística inferencial
b) Estadística descriptiva
c) Estadística cuantitativa
d) Estadística cualitativa

331. Las variables que no admiten todos los valores intermedios en un rango, toman solamente valores enteros se
denominan.
a) Variables cualitativas
b) Variables continuas
c) Variables nominales
d) Variables discretas

332. El número de cédula, el número telefónico, el número de cuenta de ahorros, son ejemplos de escalas de
medición
a) Nominal
b) Ordinal
c) Intervalo
d) Razón

333. De los ejemplos siguientes, cuál corresponde a la medición de escala de razón

a) Turno de atención en oficinas del SRI
b) Temperatura del aire en °C
c) Estatura de una persona en cm
d) Número de cédula

334. El promedio de las desviaciones absolutas de un conjunto de datos se denomina:

a) Rango
b) Desviación media
c) Varianza
 d) Desviación estándar

335. La raíz cuadrada de las desviaciones de un conjunto de datos elevadas al cuadrado se denomina
a) Rango
b) Desviación media
c) Varianza
d) Desviación estándar

336. El rango de la edad de los estudiantes (varones) es:

a) Mayor que el rango de la edad de las mujeres
b) Igual que el rango de la edad de las mujeres
c) Menor que el rango de la edad de las mujeres
d) Igual a cero

337. La desviación media de la edad de las estudiantes (mujeres) es:

a) 0,98
b) 0,96
c) 0,72
d) 1,11

338. El coeficiente de variación de la edad de los estudiantes varones es:

a) 13,36%
b) 13,36
c) 7,48%
d) 7,48

339. El valor que ocupa el lugar central de todos los datos cuando éstos están ordenados de menor a mayor se
denomina
a) Media
b) Mediana
c) Moda
d) Rango medio

340. El resultado de la suma de los datos dividido entre el número de datos se denomina:
a) Media
b) Mediana
c) Moda
d) Rango medio
341. La media de la edad de los estudiantes (varones) es:
a) Mayor que la media del peso de las mujeres
b) Igual que la media del peso de las mujeres
c) Menor que la mediana del peso de los varones
d) Menor que la media del peso de las mujeres

342. La mediana del peso de las estudiantes (mujeres) es

a) Mayor que la media del peso de las mujeres
b) Mayor que la mediana del peso de los varones
c) Menor que la mediana del peso de los varones
d) Igual que la mediana del peso de los varones

343. La moda de las estaturas de los estudiantes (varones) es:

a) Mayor que la moda de las estaturas de las mujeres
b) Igual que la moda de las estaturas de las mujeres
c) Menor que la moda de las estaturas de las mujeres
d) Igual a cero
344. Considerando un cuadro de frecuencias del Peso en Kg de los estudiantes, estructurado con cuatro clases, el
número de estudiantes que pesa hasta 45 Kg es:
a) 1
b) 3
c) 4
d) 5

345. Considerando un cuadro de frecuencias del Peso en Kg de los estudiantes, estructurado con cuatro clases, el
porcentaje de estudiantes cuyo peso no es mayor que 50 Kg. es:
a) 12,5
b) 50,0
c) 62,5
d) 75,0

346. Considerando un cuadro de frecuencias del Peso en Kg de los estudiantes, estructurado con cuatro clases, el
número de estudiantes que pesa por lo menos 40 Kg. es
a) 1
b) 3
c) 4
d) 5

347. Considerando un cuadro de frecuencias del Peso en Kg de los estudiantes, estructurado con cuatro clases, el
porcentaje de estudiantes cuyo peso no es mayor que 50 Kg. es:
a) 12,5
b) 50,0
c) 62,5
d) 75,0

348. Considerando un cuadro de frecuencias del Peso en Kg de los estudiantes, estructurado con cuatro clases, el
porcentaje de estudiantes cuyo peso entre 40 y 45 50 Kg. es:
a) 12,5
b) 25,0
c) 50,0
d) 62,5

349. La contaminación respecto al tipo de contaminante puede ser: biológica, física y química. Seleccione ¿Cuál de
los ejemplos provoca contaminación física?
a) Sustancia uso industrial
b) Radiaciones ionizantes
c) Sustancia uso doméstico
d) Microorganismo

350. ¿En qué Documento Internacional nace la terminología de "Desarrollo Sostenible"?

a) Declaración de Estocolmo de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en 1972
b) Carta Mundial de la Naturaleza en 1982
c) Declaración de Río de Janeiro sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo en 1992
d) Informe de Brundtland de la Comisión Mundial de Medio Ambiente en 1987

351. Escoja el tipo de desarrollo que va acorde con lo siguiente: Desarrollo "de abajo - arriba" con el papel
predominante de empresas, organizaciones, instituciones, sociedad civil, en los procesos de crecimiento.
a) Desarrollo Local
b) Desarrollo Regional
c) Desarrollo Sostenible
d) Desarrollo Rural
352. ¿Cuándo se produce el calentamiento global?
a) Cuando el CO2 (producido en exceso por las actividades humanas) se acumula en la atmósfera, no permite
que escape la radiación solar en forma de calor.
b) Sobre abundante emisión de gases de efecto invernadero.
c) Cambios naturales generados dentro del sistema climático o debido a variaciones externas naturales.
d) Calentamiento natural de la tierra.

353. ¿Cuál es el instrumento donde se basa las políticas, programas y proyectos públicos?
Plan de Ordenamiento Territorial.
Plan Nacional de Desarrollo.
Plan de Ordenamiento y Desarrollo Provincial.
Plan de Ordenamiento y Desarrollo Parroquial.

354. Seleccionar el término al que forma parte el Plan Nacional de Desarrollo promulgado en la Constitución de la
República del Ecuador. Art. 280
a) Programa
b) Política
c) Instrumento
d) Presupuesto

355. Conforme a los niveles administrativos de planificación. Indicar qué tipo de nivel administrativo se refiere a la
unidad territorial que coincide con el cantón o unión de cantones.
a) Distrito
b) Zona
c) Sector
d) Circuito

356. En el Ecuador ¿Cuáles de los siguientes gases tiene mayor prevalencia en la atmósfera?
a) Metano
b) Dióxido de carbono
c) Óxido Nitroso
d) Óxido de nitrógeno.

357. ¿Cómo deben estar estructuradas las unidades ambientales?

a) Parámetros físicos, de humedad, temperatura, precipitación, caracterización fisionómica de vegetación,
suelos y fisiografía.
b) Flora y Fauna.
c) Usos de suelo.
d) Actividades productivas.

358. ¿Cuál de las siguientes actividades es la más perjudicial que degrada el recurso natural del Cantón Machala?
a) Deforestación de manglar.
b) Aumento del monocultivo.
c) Descarga de aguas servidas (residuales)
d) Producción camarón y banano y descarga de aguas residuales.

359. Entre los ejes de la transformación de la matriz productiva, se encuentra la: "agregación de valor en la
producción", por lo que hace referencia a:
a) Refinería
b) Petroquímica
c) Biotecnología
d) Exportaciones de productos nuevos.

360. ¿Cuál de los siguientes proyectos hidroeléctricos se desarrolla en dos cantones de la Provincia de El Oro? Del
cual se pretende generar 275 MW de potencia, con lo que aporta 1290 GWh/año de energía media.
a) Proyecto de Generación Villonaco
b) Proyecto Hidroeléctrico Minas San Francisco
 c) Proyecto Binacional Puyango Tumbes
d) Proyecto Termo Gas Machala

361. Del Proyecto de Embalse Puyango-Tumbes: ¿Cuál de los siguientes ríos de las cuencas hidrográficas de la
Provincia de El Oro, benefician a la zona bananera fronteriza?
a) Río Jubones, Río Arenillas y Río Puyango.
b) Río Motuche, Río Jubones y Río Arenillas.
c) Río Jubones, Río Buena Vista, Río Santa Rosa.
d) Río Santa Rosa, Río Jubones y Río Puyango.

362. ¿Qué tiene que contener el plan de manejo ambiental?

a) Plan de Prevención y Mitigación de Impactos.
b) Sub planes, cronogramas, responsables, programas, presupuesto y medios de verificación.
c) Plan de Prevención y Mitigación de Impactos, Plan de Contingencias, Plan de Capacitación, Plan de Seguridad
y Salud Ocupacional, Plan de Rehabilitación de áreas afectadas, Plan de Manejo de Desechos, Plan de
abandono y entrega de área y Plan de Relaciones Comunitarias.
d) Plan de Contingencias, Plan de Capacitación y Plan de Seguridad y Salud Ocupacional

363. El Ministerio del Ambiente es la autoridad competente para regular ambientalmente las actividades, es por
tanto que se considera lo siguiente: Cuando el impacto y riesgo generado de una actividad es considerado mínimo
se debe otorgar.............................................; mientras que se debe otorgar........................................cuando los
proyectos, obras o actividades son considerados de bajo impacto y riesgo; a diferencia de los proyectos, obras o
actividades que tienen impacto y riesgo ambiental medio o alto a las cuales se debe otorgar.............
a) Estudio de Impacto Ambiental, Licencia Ambiental y Plan de Manejo Ambiental.
b) Licencia Ambiental, Registro Ambiental, Certificado Ambiental.
c) Certificado Ambiental, Registro Ambiental y Licencia Ambiental
d) Permiso Ambiental, Estudio de Impacto Ambiental y Auditoría Ambiental.

364. Seleccione: ¿Qué tipo de caracterización define al instrumento de la Evaluación de Impacto Ambiental?
a) Instrumento preventivo
b) instrumento precautelatorio
c) Instrumento regulatorio
d) Instrumento de ordenación

365. Los impactos al ambiente se pueden manifestar como:

a) Alteración intensa
b) Baja magnitud
c) En forma positiva y/o negativa, directa y/o indirecta.
d) En forma positiva

366. Los estudios de línea base, evaluación del impacto ambiental, evaluación de riesgos, planes de manejo, planes
de manejo de riesgo, sistemas de monitoreo, planes de contingencia y mitigación, auditorías ambientales y planes
de abandono forman parte de:
a) Seguimiento Ambiental
b) Sistema de Manejo Ambiental
c) Participación Ciudadana
d) Análisis Institucional

367. En qué situación de las planteadas se refiere al impacto irrecuperable:

a) Si al desaparecer la acción que causa el impacto permite retornar a la situación inicial, de forma natural.
b) Si al desaparecer la acción que causa el impacto, permite el retorno a la situación inicial mediante medidas
correctoras.
c) Si al desaparecer la acción que causa el impacto, no es posible el retorno a la situación inicial, de forma natural.
d) Si al desaparecer la acción que causa el impacto, no es posible el retorno a la situación inicial, ni con medidas
correctivas
368. ¿A qué se llama impacto sinérgico?
a) Cuando el impacto final es mayor que la suma de los impactos individuales que lo originaron en magnitud,
extensión y elementos afectados.
b) Cuando al interactuar con otros impactos no se generan nuevos efectos, y el impacto final tiene las mismas
características que dieron origen.
c) Cuando dos o varios impactos se combinan para generar un nuevo impacto, que pueden ser de mayor o menor
magnitud que el impacto original.
d) Tiene efecto individualizado, ni se acumula ni se potencia.

369. Indicar qué permite la Norma ISO y/o la certificación a las empresas, que las adopten:
a) Reducción en contaminantes de vertidos de aguas residuales
b) Asegurar emisiones inferiores.
c) Sistema de gestión.
d) Actuación medioambiental

370. ¿Cuál de las siguientes Normas de la serie ISO pertenece a las especificaciones y guía para el uso de los sistemas
de administración medio ambiental?
a) ISO 14001
b) ISO 14010
c) ISO 14011
d) ISO 14012

371. De acuerdo con el enfoque del principio "mejora continua". Ordene las etapas del Modelo del Sistema de
Gestión Ambiental:
1) Política ambiental.
2) Planificación.
3) Verificación.
4) Revisión.
5) Implementación y operación.
a) 1, 2, 5,3 y 4.
b) 2, 3, 4, 5, 1
c) 3, 2, 1, 4, 5
d) 5, 4, 2, 3, 1

372. ¿Cuál es el modelo que se aplica mediante el Sistema de Gestión Medioambiental?

a) Mejora continua.
b) Revisión y estrategia.
c) Planificación.
d) Política medio ambiental.

373. A continuación complete el párrafo siguiente: Se basa en el análisis de la situación o estado ambiental de una
empresa.......................................; por medio de esta técnica ........................................ se evalúa las cargas
ambientales y las alternativas de un producto; en cambio ................................. permite garantizar al consumidor
que su incidencia sobre el medio ambiente es mínima y que la industria mantiene sus compromisos ambientales.
Implementar la política ambiental es el primer paso en.......................................
a) Auditoría Ambiental, Análisis del Ciclo de Vida, Etiquetado Ecológico y Sistema de Gestión Ambiental.
b) Sistema de Gestión Ambiental, Análisis del Ciclo de Vida, Etiquetado Ecológico y Auditoría Ambiental.
c) Análisis del Ciclo de Vida, Etiquetado Ecológico, Auditoría Ambiental y Sistema de Gestión Ambiental.
d) Etiquetado Ecológico, Auditoría Ambiental, Sistema de Gestión Ambiental y Análisis del Ciclo de Vida.

374. Complete lo siguiente oración según corresponda: El término Deontología procede del griego: todeon que
significa_________ y Logia es el estudio al____________
a) Humanidad - conocimiento.
b) Equidad - Buen vivir
c) Lo debido - conocimiento
d) Filosofía - Buen vivir.
375. Escriba verdadero o falso El concepto Deontología fue acuñado por:
a) Carlos Marx
b) Jeremías Bentham
c) Manuel Kant
d) Ricardo Toborga

376. Conteste la siguiente afirmación: La Ética profesional está relacionada con lo que_______
a) A la libertad exige al buen vivir.
b) La moral exige a la sociedad.
c) Piensa el propio individuo.
d) La ética moral estudia.

377. Seleccione el significado correcto de la Metaética.

a) La metaética es el análisis de la reflexión.
b) La metaética es el análisis de la ética del buen vivir.
c) La metaética es el análisis del lenguaje moral
d) La metaética es el análisis de la filosofía práctica.

378. Complete lo correcto: los tipos de consecuencialismos son:

a) Egoísmo ético, ética moral, conciencia.
b) Egoísmo moral, Altruismo moral, Utilitarismo
c) Egoísmo intelectual, ética moral, utilitarismo.
d) Egoísmo sustancial, utilitarismo, moral religiosa.

379. Conteste el correcto: La ética de virtud es una teoría que la sustenta…

a) Arquímedes.
b) Descartes.
c) Piaget
d) Platón

380. Complete: La deontología es uno de los tres órdenes normativos que regulan el ejercicio de las profesiones,
junto al____ y la ___________
a) Humanidad - conocimiento.
b) Equidad - Buen vivir
c) Lo debido - conocimiento
d) Filosofía - Buen vivir.
DERECHO Y MORAL NO ESTÁ COMO OPCIÓN

381. Complete lo correcto: El profesional debe regirse por su código de ética propio, pero también tiene que tener
en cuenta un ___________
a) Carlos Marx
b) Jeremías Bentham
c) Manuel Kant
d) Ricardo Toborga
MARCO DE COSTUMBRE (NO ESTA COMO OPCIÓN)

382. Reconozca uno de los niveles de conciencia profesional

a) A la libertad exige al buen vivir.
b) La moral exige a la sociedad.
c) Piensa el propio individuo.
d) La ética moral estudia

383. Complete: La deontología es uno de los tres órdenes normativos que regulan el ejercicio de las profesiones,
junto al____ y la ___________
a) Decreto - moral.
b) Derecho - ética
c) Decreto - libertad.
 d) Derecho – Moral

384. Complete lo correcto: El profesional debe regirse por su código de ética propio, pero también tiene que tener
en cuenta un ___________
a) Marco de costumbre.
b) Código de ética.
c) Proceso moral.
d) Código deontológico.

385. Reconozca uno de los niveles de conciencia profesional.

a) La conciencia profesional es libertad absoluta.
b) La conciencia profesional es intransferible e individual
c) La conciencia profesional es ciencia de costumbres.
d) La conciencia profesional es vida moral.

386. Determinar los contaminantes que contribuyen al aumento medio de la temperatura de la atmosfera,
tomando como base teórica el Efecto Invernadero.
a) SOx , NOx, HCl
b) PS, Pb, CO
c) CH4, CFC, CH3Cl
d) PAH, HC, O3

387. Cuáles son los contaminantes que dan lugar a la disminución del pH en el gua en el proceso de acidificación.
a) SOx , NOx, HCl, NH4
b) CCl4, CFC, DQO
c) DBO5, CH4, PH3
d) CO3Ca, SbH3, NH3

388. Cuál es la afectación que provocan los contaminantes como el CCl4, CFC, halones y N2O
a) Acidificación
b) Eutrofización
c) Toxicidad humana
d) Destrucción del ozono estratosférico

389. Es el permiso ambiental otorgado por la Autoridad Ambiental Competente mediante el SUIA, obligatorio para
aquellos proyectos, obras o actividades consideradas de bajo impacto y riesgo ambiental
a) Buenas prácticas ambientales
b) Certificado ambiental
c) Licencia ambiental
d) Riesgo ambiental
Registro Ambiental.

390. Se rige por los principios de legitimidad y representatividad y se define como un esfuerzo de las instituciones
del Estado, la ciudadanía y el sujeto de control interesado en realizar un proyecto, obra o actividad.
a) Programas ambientales
b) Auditorías ambientales
c) Participación social
d) Valoración ambiental

391. Dentro de las no conformidades, como se considera la no presentación de documentos administrativos de

control y seguimiento ambiental en los términos establecidos
a) No conformidad menor
b) Incumplimiento puntual
c) No conformidad mayor
d) Incumplimiento no consecutivo
392. En qué forma se presentan las partículas polutantes que poseen un diámetro comprendido entre 1 a 100
micras.
a) Humos
b) Polvos
c) Niebla
d) Aerosoles

393. Es un gas incoloro más ligero que el aire, tiene una alta toxicidad ya que presenta una gran afinidad por la
hemoglobina de la sangre, su difusión en la atmosfera es muy rápida, por lo que las concentraciones elevadas son
de una duración muy corta.
a) Monóxido de carbono
b) Dióxido de carbono
c) Ozono
d) Óxido de azufre

394. En que unidades se mide, la presencia en el agua de trazas de metales pesados, como el As, Cd, Cu, Fe, Ni, Pb,
Hg, Cr, Zn entre otros.
a) ug/l o mg/l
b) v/v o p/v
c) ug/l o ppm
d) ppm o p/p

395. En base a los siguientes parámetros de monitoreo (caudal, DQO, SST, SAAM, Sulfatos, Sulfuros y Hg).
¿Determinar la actividad industrial?
a) Extracción de minerales para la fabricación de abonos.
b) Extracción de caolín y bentonitas
c) Extracción de minerales de hierro
d) Extracción de metales preciosos.

396. En base a los siguientes parámetros de monitoreo (caudal, DBO, DQO, SST, SAAM, grasa y aceites, Fenoles y
Sulfatos) determinar cuál es la actividad industrial sujeta a monitoreo.
a) Producción, procesamiento y conservación de frutas, legumbres y hortalizas
b) Producción, procesamiento y conservación de carne y productos cárnicos.
c) Producción, procesamiento y conservación de carne y productos de pescado.
d) Elaboración de aceites y grasas de origen vegetal y animal

397. De acuerdo a los siguientes parámetros de monitoreo (caudal, DBO, DQO, SST, SAAM, grasas y aceites,
sulfatos) determine cuál es la actividad industrial sujeta a control.
a) Elaboración de productos plásticos y derivados
b) Elaboración de productos lácteos
c) Destilación y mezcla de bebidas alcohólicas
d) Fabricación y refinación de azúcar

398. En base a los parámetros de monitoreo (caudal, DQO, DBO, SST, SAAM, grasas y aceites, fenoles, sulfatos,
cloruros, sulfuros, Ba, Cd, Cu, Cr, Hg, Ni y Zn) determine cuál es la actividad sujeta a control ambiental.
a) Fabricación de artículos textiles
b) Fabricación de tapices y alfombras
c) Fabricación de pasta celulósica; papel y cartón.
d) Impresión de periódico y revistas.

399. Es uno de los atributos de los sistemas con mayores repercusiones en la gestión ambiental.
a) Homeostasia
b) Sinergia
c) Resiliencia
d) Sucesión
400. Es la capacidad o elasticidad del ecosistema para mantener su estructura organizativa, funcional y de imagen,
ante influencias externas.
a) Elementos Biogenéticos
b) Diversidad
c) Resiliencia
d) Cadena Trófica

401. En que se fundamenta la ecotoxicología, si esta se caracteriza por llevar a cabo un diagnostico evaluativo, que
tiende a la predicción.
a) La evolución de la carga
b) La actividad antropogénica
c) La migración de especies
d) Desorden genético

402. Es el proceso para remoción de sólidos gruesos, flotantes, grasas, procesos de compensación y ajuste de pH.
a) Tratamiento convencional
b) Tratamiento preliminar
c) Tratamiento primario
d) Tratamiento secundario

403. Son los parámetros o indicadores que representan cuantitativamente y cualitativamente las condiciones de
línea base.
a) Valor de línea base
b) Valor de línea de fondo
c) Valor de línea puntual
d) Valor de línea cualitativa y cuantitativa

404. ¿Cuál es el criterio de calidad para el parámetro (amonio) en el agua de consumo humano y doméstico que
requiere tratamiento convencional?
a) 1.5 ug/l
b) 0,5 ug/l
c) 0,5 mg/l
d) 1.5 mg/l
0.05 mg/l

405. ¿Cuál es el criterio de calidad para el parámetro (Demanda Bioquímica de Oxígeno a los 5 días) en el criterio
de calidad de fuentes de agua para consumo humano y doméstico que requieren tratamiento convencional?.
a) menor a 1.5 mg/l
b) menor a 2 mg/l
c) menor a 1.5 ug/l
d) menor a 2 ug/l

406. Según el diccionario de la Real Academia de la lengua Española, el arte de escuchar es una ______________ y
no una mera actitud de __________.
a) respuesta - pregunta
b) acción - pasividad
c) característica – palabra
d) comunicación - conversación

407. El arte de leer es un ______________ altamente educativo que contribuye a la __________ del
______________del individuo que lo desarrolla
a) ejercicio – pregunta - hombre
b) acto – ejercitación - problema
c) proceso – formación - pensamiento
d) proceso - comunicación – desarrollo
408. ¿Por qué hablar constituye un arte?
a) Es una habilidad que se desarrolla con esfuerzo, tiempo y práctica
b) Todo ser humano nace con esa habilidad
c) Está implícito en el lenguaje y la lingüística
d) Es una habilidad que se desarrolla espontáneamente

409. Dentro de la comunicación mecanicista, el ruido es un elemento que está dado por las interferencias ajenas :
a) Receptor
b) Emisor
c) Mensaje
d) Medio

410. Si nuestro interés es lograr al máximo la información que estamos recibiendo, eliminemos los prejuicios y
cualquier otra actitud que de antemano tengamos sobre el:
a) Auditor
b) Receptor
c) Emisor
d) Mensaje

411. La elusión y la alusión son elementos de la lengua:

a) Técnica
b) Oficial
c) Coloquial
d) Simbólica

412. Todo cuanto el hombre hace se convierte en:

a) Evidencia
b) Comunicación
c) Masificación
d) Técnica

413. ¿Cómo se llama el género de expresión oral cuando los interlocutores o receptores tienen la oportunidad de
empaparse del asunto que se trata con todos los detalles y de la manera más objetiva, en razón de que tanto el
que habla como los que escuchan poseen el mismo nivel intelectual?
a) Debate
b) Mesa redonda
c) Coloquio
d) Publicidad

414. La realidad textual y la realidad del mundo son mucho más asequibles desde una posición lectora:
a) Mecánica
b) Memorística
c) Adecuada
d) Obligada

415. El buen lector sabe que para leer siempre hay:

a) Una obligación
b) Un propósito
c) Unos contenidos
d) Un mensaje

416. El lector creador es un asiduo proponente de:

a) Interrogantes
b) Imágenes
c) Hipótesis
d) Textos
417. Aunque se lea sólo para pasar el tiempo, para divertirnos o por necesidad, a la larga se lee para reflexionar
profundamente sobre:
a) Nuestro yo
b) Nuestra condición humana
c) La carrera que estudiamos
d) Autoanálisis

418. Se manifiesta de una manera elocuente y por demás expresiva lo que el orador piensa sobre sus propios
sentimientos, conocimientos o convicciones a otros.
a) Simposio
b) Debate
c) Discurso
d) Panel

419. ¿Cuál es el punto de vista de la autora?

a) Hace responsables a la Novia y a la Madre por la muerte trágica del Novio y de Leonardo
b) La sociedad es incapaz de perdonar los deslices de las mujeres y las castiga peor que a los hombres
c) Niega la clasificación de Bodas de sangre como tragedia en tanto que el hado no prevalece sobre la voluntad
de los personajes
d) Leonardo es el único personaje de Bodas de sangre con nombre propio porque lleva las riendas de su destino
y el de los protagonistas

420. La función resaltada con negritas es….

a) Proporcionar temporalidad al escrito
b) Organizar el texto de manera lógica
c) Introducir ideas secundarias
d) Resaltar la tragedia escrita por Lorca

421. Seleccione el método eficaz para una correcta escritura

a) Observación-descripción
b) Producción de textos
c) Analítico-sintético
d) Problemático

422. ¿Qué palabra tiene diptongo?

a) Sabiduría
b) Cooperar
c) Ocupación
d) Cuautemoc
423. ¿En qué oración se ha utilizado una tilde diacrítica?
a) El examen de Expresión Oral y Escrita será de carácter objetivo.
b) A mí me dijeron que el examen no era de esa manera.
c) Volverá enojado pero no importa.
d) El profesor está ingresando al aula.

424. ¿Qué número es multiplicativo?

a) Doble
b) Dos
c) Mitad
d) Segundo

425. ¿En qué oración se ha empleado la coma recurriendo a un adjetivo explicativo?

a. Seremos felices, ya lo verás.
b. Apresúrate, que llegamos tarde.
c. En Guayaquil, que es bastante caluroso, se llevará a cabo el festival.
d. Tráiganme las flores, por favor.
426. ¿En qué oración se ha empleado bien los signos de admiración o interrogación?
a) ¿Cómo se llama el último libro que publicaste?
b) ¿Qué quieres que haga si ella es así?
c) Qué puedo hacer?
d) Será pòsible que se haya portado así!

427. ¿En cuál de las opciones se encuentra un ejemplo de precisión en el lenguaje?

a) Abren tienda de alimentos sin conservadores
b) Venden comida en tienda sin conservadores
c) Abren tienda de comida sin conservadores
d) La comida sin conservadores la venden en la tienda

428. Qué relación guardan las siguientes palabras? Basura-contaminación

a) Causal
b) Inclusión
c) Jerarquía
d) Intensidad

429. Uno de los siguientes ítems no pertenece a los niveles de la lengua

a) Familiar
b) Culto
c) Fonético
d) Vulgar

430. ¿Qué expresión tiene cacofonía?

a) Le dieron una placa de reconocimiento.
b) Se irá a Ambato.
c) Espérame a las tres de la tarde.
d) No será posible atenderlo.

431. El estilo majestuoso es propio de:

a) Los sainetes.
b) Las comedias.
c) La exaltación y ponderación.
d) El teatro.

432. Suelen redactarse de la manera más concreta posible y con la mayor veracidad y claridad.
a) Los informes.
b) Las instancias.
c) Las cartas de felicitación.
d) Las cartas de recomendación.

433. ¿Cómo se llaman los escritos breves que sirven para invitar al destinatario a diversos actos, organizados por
una institución o por personas particulares?
a) Esquela
b) Memorando
c) Acta
d) Ensayo

434. Cuando la descripción no admite ninguna subjetividad, se llama:

a) Pictórica
b) Literaria
c) Cinematográfica
d) Ensayo
435. El siguiente concepto, a cuál de las opciones corresponde: Cada partícula material de un cuerpo es atraída por
la tierra y la fuerza única que llamamos peso del cuerpo, es la resultante de todas estas fuerzas de atracción
a) Fuerza Normal
b) Fuerza de Rozamiento
c) Centro de Gravedad
d) Equilibrio

436. Complete: Aceleración es igual a la.............................

a) Diferencia de velocidades sobre la diferencia de tiempos
b) Suma de velocidades sobre la diferencia de tiempos
c) Diferencia de velocidades sobre la suma de tiempos
d) Diferencia de velocidades sobre el producto de los tiempos

437. Complete: La velocidad media es...............................

a) Un vector
b) Un escalar
c) Un cuadron
d) Un escalimetro

438. Al decir que las fuerzas F1 y F2 son iguales en valor absoluto y de signo opuesto, o que una es igual a la opuesta
de la otra, entonces, esto es igual a:
a) F1 = F2
b) F2 = F1
c) F2 = - F1
d) R = F1 + F2

439. ¿Cuál de las Leyes de Newton asegura que "cualquier fuerza dada es solo un aspecto de una acción mutua
entre dos cuerpos"?
a) Primera Ley o Ley del Equilibrio
b) Segunda Ley o Ley de la Gravitación
c) Tercera Ley o Ley del Movimiento
d) Primera Ley o Ley de la Inercia

440. COMPLETE: Para que un cuerpo se halle en equilibrio estando sometido a cualquier número de fuerzas
coplanarias, estas fuerzas han de ser..........................................
a) De magnitudes opuestas y de igual sentido y han de tener la misma línea de acción
b) De igual magnitud y de igual sentido y han de tener la misma línea de acción
c) De diferente magnitud y de sentido opuesto y han de tener diferente línea de acción
d) De igual magnitud y de sentido opuesto y han de tener la misma línea de acción

441. Complete: La termodinámica estudia todo lo referente al................... y a su conversión en................y………….

a) Calor - energía - trabajo mecánico.
b) Frío - energía - trabajo mecánico.
c) Calor - trabajo - movimiento de los líquidos
d) Calor - energía - movimiento de los líquidos

442. La siguiente definición, a cuál de las Leyes de los Gases corresponde: En el caso que se mantenga la
temperatura constante, se tiene un proceso isotérmico. Se trata de aumentar la presión y observar que el volumen
se reduce proporcionalmente, por lo que, la presión y el volumen son magnitudes inversamente proporcionales,
razón por la que el producto presión - volumen es constante.
a) Ley de Gay - Lussac
b) Ley de Charles
c) Ley de Pascal
d) Ley de Boyle
443. Determine a cuál de los procesos de la termodinámica que se encuentran en las opciones, corresponde la
siguiente definición: Se denomina así a aquel proceso en donde el sistema mantiene el volumen constante. De ser
ese el caso, el trabajo será nulo, por lo que la variación de energía interna dependerá exclusivamente de la
cantidad de calor suministrado o absorbido.
a) Proceso Adiabático
b) Proceso Isobárico
c) Proceso Isotérmico
d) Proceso Isocórico

444. COMPLETE: Las magnitudes que, como la fuerza y la velocidad, entrañan las cualidades de valor y dirección,
reciben el nombre de........................................
a) Fuerzas Opuestas
b) Magnitudes Vectoriales
c) Magnitudes Escalares
d) Magnitudes Complementarias

445. COMPLETE: Las magnitudes escalares son aquellas determinadas exclusivamente por su.................................
cuando se toma una unidad conveniente, es decir, para especificar........................... del medio ambiente,
simplemente se requiere de la lectura de......................................
a) Medida - la temperatura - un termómetro
b) Envergadura - el dinamismo - el dinamómetro
c) Medida - el clima - un termómetro
d) Medida - el viento - un tensómetro

446. Determine cuál de las siguientes es la fórmula del Teorema del Coseno que se utiliza en la resolución de los
ejercicios de suma de vectores cuando no hay triángulo rectángulo.
a) El cuadrado del cateto C es igual al cuadrado del cateto A más el cuadrado del cateto B más el duplo del cateto
A por el cateto B por el coseno del ángulo que está entre los dos lados conocidos.
b) El cuadrado del cateto C es igual al cuadrado del cateto A más el cuadrado del cateto B menos el duplo del
cateto A por el cateto B por el coseno del ángulo que está entre los dos lados conocidos.
c) El cuadrado del cateto C es igual al cuadrado del cateto A menos el cuadrado del cateto B menos el duplo del
cateto A por el cateto B por el coseno del ángulo que está entre los dos lados conocidos.
d) El cuadrado del cateto C es igual al cateto A más el cateto B menos el duplo del cateto A por el cateto B por el
coseno del ángulo que está entre los dos lados conocidos.

447. COMPLETE: Las propiedades que caracterizan a los cuerpos o a los fenómenos naturales y que son susceptibles
de ser medidas, reciben el nombre de..........................................
a) Magnitudes Escalares
b) Magnitudes Físicas
c) Magnitudes Vectoriales
d) Magnitudes Gravitacionales

448. COMPLETE: Así como para medir............................ se utiliza como unidad.........................para

medir........................... se utiliza como unidad........................
a) El peso - la fuerza - el kilogramo - la Longitud
b) Las longitudes - el metro - el peso - el kilogramo
c) El kilogramo - el kilo - la longitud - el kilómetro
d) El metro - el kilómetro - el gramo - el kilogramo

449. Las opciones que están a continuación son prefijos que se utilizan en el Sistema Internacional de Pesas y
Medidas, excepto:
a) Miria
b) Hecto
c) Quina
d) Femto
450. Complete: Para transformar una temperatura expresada en grados Fahrenheit a Kelvin o viceversa, es
necesario:
a) Sumarle 273 grados al valor dado
b) Convertir primero la temperatura a la escala Celsius
c) Restarle 273 grados al valor dado
d) Multiplicarlo por 5/9 y luego sumarle 273 grados

451. Complete: Sin importar el estado físico en el que se encuentre, tanto los sólidos, los líquidos o los
gases............................ su tamaño cuando la temperatura se incrementa y ............................ su tamaño cuando se
reduce la temperatura, a éste fenómeno se lo conoce como ................................
a) Disminuyen - aumentan - dilatación
b) Disminuyen - aumentan - condensación
c) Aumentan - disminuyen - compactación
d) Aumentan - disminuyen – dilatación

452. Determine a cuál de las opciones corresponde la siguiente descripción: Es propio e invariable para cada
material, y se define como la cantidad de energía requerida para que un kilogramo de una sustancia varíe su
temperatura en un grado Celsius o en un grado Kelvin.
a) Temperatura
b) Calor específico
c) Calor relativo
d) Calorimetría

453. Complete la frase escogiendo la opción correcta: Gestión es: El conjunto de actividades humanas encaminadas
a procurar una ordenación del …………….ambientalmente y contribuir al establecimiento de un modelo de
desarrollo ……………………….
a) País, sostenible
b) Territorio, sostenible
c) Territorio, sustentable.
d) País, sostenible.

454. Complete la frase escogiendo la opción correcta: Son declaraciones oficiales de la.............................. y
compromiso del gobierno, o sus instituciones, que proporcionan un marco para la acción (directa o indirecta) y
para establecer sus metas y......................... en coherencia con el modelo de desarrollo que promueve y los
objetivos nacionales.
a) comunidad, responsabilidades
b) intencionalidad, prioridades
c) asamblea, mecanismos.
d) Universidades

455. Indique cuales actividades son parte del ciclo de vida de un proyecto:
a) Pre-inversión, Inversión
b) Operación, Evaluacion Expost
c) Operación, Monitoreo
d) Las dos primeras: A y B

456. La Administración de la Gestion Ambiental con que plan comienza a articularse.

a) Plan de Gestion.
b) Plan de Manejo.
c) Plan de Ayuda.
d) Plan de Calidad.

457. La etapa de Factibilidad se la conoce como;....

a) El análisis del Marco Lógico.
b) El análisis de la propuesta escogida.
c) El análisis de los costos.
d) El Plan de Manejo Ambiental.
458. Complete la frase escogiendo la opción correcta: La Función de los Recursos Humanos; se trata del conjunto
de……………., reglamentos, ………………., procedimientos e instrumentos …………………. para el manejo de los
empleados
a) leyes, normas, legales.
b) políticas, normas, utilizados.
c) decisiones, políticas, utilizados.
d) políticas, legales, viables.

459. Indique cuales son las cualidades de un Gerente de Proyectos

a) Notable conocedor del área administrativa
b) Capacidad de adaptación al mismo
c) Capacidad de toma de decisiones bajo presión
d) Todas las arriba nombradas

460. Mantenimiento es el proceso de prevención de fallas y conservación de máquinas, equipos, y herramientas

para garantizar los programas de producción. El mantenimiento
a) reparativo, rutinario
b) preventivo, reparativo y rutinario
c) preventivo, reparativo
d) reparativo y rutinario

461. El Control de calidad se lo relaciona con.......

a) Diseño
b) Materiales utilizados
c) Presentación
d) todos los arriba mencionados

462. Complete la frase escogiendo la opción correcta:….Función de Mercado son el conjunto de actividades que
van desde la……………….hasta que llega al usuario final.
a) Producción del bien o servicio
b) Producción de la materia prima
c) venta del producto
d) ninguna de las tres

463. Complete la frase escogiendo la opción correcta sobre Visión del desempeño ambiental corporativo: Antes de
iniciar el proceso de............... es necesario que los asuntos ambientales gocen del reconocimiento de los...............
de decisión de la organización y tengan un canal directo de comunicación con la..........................., esto implica que
el área anticipadamente deberá contar con una......
a) organización, políticos, gerencia general, decisión.
b) planificación, accionistas, presidencia, normativa ambiental:
c) planificación, tomadores, gerencia general, política ambiental.
d) planeación, socios, presidente, ordenanza.

464. Complete la frase escogiendo la opción correcta sobre Atributos demandados por los consumidores:
Indudablemente es evidente el...............de la conciencia socio
a) decrecimiento, comprador, consumidor.
b) crecimiento, consumidor, comprador
c) crecimiento, comprador, consumidor.
d) decrecimiento, consumidor, comprador

465. En una evaluación rápida del desempeño ambiental, se considera como criterio de calificación: si se ha
presentado más de una afectación por cualquier o más de una variable se considera: ……….
a) Un mediano grado de afectación
b) ninguno de los tres
c) un bajo grado de afectación
d) Un alto grado de afectación
466. Las empresas cuando empiezan a desarrollar la responsabilidad ambiental.
a) cuando obtengan la licencia ambiental.
b) cuando sean sancionados.
c) cuando socialicen el proyecto.
d) incentiven la internacionalización de los costos ambientales.

467. En la dependencia de los recursos naturales, sus aspectos claves son:

a) La demanda de los Recursos Naturales.
b) La eficiencia
c) costo - beneficio
d) AyB

468. La ISO 9001, sirve para:

a) Mejora continua del Sistema de Gestion de la calidad
b) La Protección Ambiental
c) La Gestion de Seguridad y Salud Laboral
d) La realización de Auditorías Ambientales.

469. La Matriz FODA nos sirve para Obtener de una descripción de la Compañía en:
a) Amenazas, Oportunidades
b) Diagnóstico, Fomento
c) Fortalezas, Debilidades
d) las respuestas A y C

470. La OHSAS 18001, sirve para:

a) Mejora continua del Sistema de Gestion de la calidad
b) La Protección Ambiental
c) La Gestion de Seguridad y Salud Laboral
d) La realización de Auditorías Ambientales

471. La ISO 14001, sirve para:

a) La Gestion de Seguridad y Salud Laboral.
b) Apoyar la aplicación del Plan de Manejo Ambiental.
c) La Gestion de la Calidad.
d) Las Auditorías Ambientales.

472. La ISO 19001, sirve para:

a) La Gestion de Seguridad y Salud Laboral.
b) Guía para Auditorias de sistemas de Gestion.
c) La Gestion de la Calidad.
d) Apoyar la aplicación del Plan de Manejo Ambiental.

473. V INSTRUMENTOS OPERATIVOS FINANCIEROS PARA LA GESTION AMBIENTAL

a) Producto futuro
b) Servicio
c) Excedente futuro.
d) Bien

474. Que representa las siglas VPN, como indicador de Rentabilidad Financiera
a) Valor Actual Neto
b) Valor Presente Nuevo
c) AyD
d) Valor Presente Neto

475. Tasa Interna de Retorno TIR, como indicador Financiero: si TIR es mayor a la tasa del mercado el proyecto es:
a) no recomendable
b) recomendable
 c) Abandona el proyecto
d) no viable invertir

476. Cuáles son las fuentes de financiamiento internas de una empresa

a) Utilidades no distribuidas.
b) La Depreciación
c) Venta de Activos
d) Todas las anteriores

477. El método de costo viaje es...

a) Precio de un paseo con satisfacción.
b) precio de un viaje
c) la disposición a pagar por un bien que compromete un Recurso ambiental.
d) la no afectación de un ecosistema.

478. A que concepto corresponde el siguiente párrafo "Aquel que permite satisfacer las necesidades del presente
sin comprometer la satisfacción de las generaciones futuras".
a) Desarrollo de preservación
b) Desarrollo de precaución
c) Desarrollo sostenible
d) Desarrollo ambiental

479. El medio ambiente en Europa experimento un impulso determinante coincidiendo con la celebración de la
Cumbre de Rio en 1992. Este impulso vino propiciado por la aprobación de:
a) La EPA
b) La Agenda 21
c) El Tratado Maastricht
d) Las ISO 14001

480. Cuando hablamos que "el volumen de residuos y de contaminación emitida no puede superar a la velocidad
del propio medio de autodepurarse y regenerarse". Se refiere al:
a) Desarrollo económico
b) Desarrollo económico sostenible
c) Desarrollo de conservación
d) Desarrollo equilibrado

481. Escoja la opción correcta. El aprendizaje significativo en la gestión participativa establece un vínculo entre:
a) Lo que hay que aprender y lo que se sabe
b) La realidad y los hechos históricos
c) Los acontecimientos y la realidad
d) Lo que se experimenta y el conocimiento previo.

482. Escoja la opción correcta. En la Fase de Diagnóstico Participativo, qué se pretende?

a) Saber que está sucediendo con la biodiversidad
b) Dar soluciones a los problemas de la comunidad
c) Establecer los métodos y herramientas del conocimiento con el fin de preservar la biodiversidad
d) Implementar acciones para la solución de los problemas ambientales

483. 483. Los métodos de los pueblos indios en agricultura, ganadería y manejo forestal han evolucionado
conjuntamente con los:
a) Sistemas naturales
b) Conocimientos ancestrales
c) Artículos y leyes comunitarias
d) Trabajos que han tenido realizando
484. Los campesinos y campesinas aplican sus conocimientos de modo creativo, de tal manera que, en la parcela,
se generen microambientes que integran la vegetación y fauna local con los cultivos, según la:
a) Ubicación del ecosistema
b) Ubicación geográfica
c) Experiencia de la persona
d) Fechas de siembra

485. En la agricultura y agroforestería en laderas, el sistema indígena le llama el "jardín de café" a los sitios
estratégicos ubicados entre:
a) 0 a 100 msnm
b) 100 a 500 msnm
c) 600 a 1500 msnm
d) 1600 a 2500 msnm

486. Escoja la opción falsa. La agricultura de los pueblos indígenas y campesinos han contribuido con enseñanzas y
principios agroecológicos, basados en:
a) El manejo de la economía productiva
b) El manejo y uso sustentable de la biodiversidad.
c) El manejo y mejoramiento de los suelos en cada ciclo
d) El manejo y control de plagas sin contaminar y envenenar a los consumidores, los suelos y los cuerpos de agua.

487. Cuál de los siguientes enunciados es falso.

a) Los suelos llenos de hongos degradadores, lombrices, bacterias no son garantía para lograr buenas cosechas
a largo plazo.
b) Los diseños productivos, son creados con el mayor esfuerzo humano, que a la larga se obtiene una mayor
productividad ecológica.
c) Una masa forestal integrada por varias clases y edades de árboles, corresponde a una serie graduada de lotes.
d) En casi todas las condiciones de ecosistemas es posible desarrollar sistemas agroforestales de propósito
múltiple para aprovechar la luz en distintos pisos de vegetación.

488. 1. Diagnóstico: 2. Identificación de oportunidades. 3. Ejecución de proyectos comunitarios Los pasos

enunciados corresponden aun:
a) Ordenamiento territorial
b) Proceso de planificación
c) Plan estratégico desarrollo
d) Diseño de planificación

489. Las siguientes etapas: 1) Hacer explícito los interés de los diferentes sectores 2) Negociación entre sectores
con distintos intereses 3) Definición del conceso 4) Ordenamiento territorial Corresponden a:
a) Mejorar la clase vida
b) Reducir los impactos del ecosistema
c) Negociación y acuerdos
d) Gozar de los recursos naturales

490. Los siguientes objetivos comunitarios trata sobre un: Promover ferias regionales para el intercambio de
semillas criollas. • Fortalecer las costumbres ancestrales de preparación y consumo de alimento con base en la
biodiversidad y agro biodiversidad. Hacer eventos especiales del arte culinario local.
a) Reglamento externo
b) Misión
c) Visión
d) Reglamento interno

491. La política que promueve la recuperación de zonas degradadas, con posibilidad de manejo a mediano. Éste
concepto corresponde a:
a) Políticas de restauración
b) Políticas de aprovechamiento
c) Políticas de protección
 d) Políticas de conservación.

492. Las áreas agrícolas de policultivos, ganaderas y agroforestales, agroforestería con frutales, forestales de
productos maderables y no maderables, corresponden a áreas de:
a) Aprovechamiento
b) Restauración
c) Conservación.
d) Protección de cuencas.

493. Complete: Gran parte de la organización de los pueblos indios recae en las comunidades agrarias, lo que hace
posible un mejor manejo de los
a) Bosques
b) Recursos naturales
c) Animales
d) Ríos

494. A que corresponde el siguiente concepto: "Muchas comunidades agrarias de los pueblos indígenas han
planificado el manejo de sus recursos desde hace cientos de años".
a) Planificación cultural tradicional
b) Planificación tradicional
c) Planificación sostenible
d) Planificación

495. Complete: Para una planificación eficaz hay que tomar en cuenta que no hay una…………………………….. , sino
que los diferentes grupos de interés dentro de la misma tienen preocupaciones distintas
a) Votación
b) Irregularidad
c) Sola idea de “comunidad”
d) Sola voz

496. De los enunciados descritos escoja la opción que es falsa.

a) La producción urbana provee una fuente de empleo solamente a los productores involucrados
b) La agricultura urbana constituye una alternativa de gestión ambiental orientada a la recuperación de suelos
erosionados y la reutilización de las aguas residuales.
c) Los programas asistencialistas son estrategias de desarrollo socio económico que promueve la seguridad
alimentaria de la comunidad
d) El instrumento más utilizado en la identificación de potencialidades en una comunidad o institución es el
FODA.

497. Escoja la opción correcta. Para realizar un inventario de vegetación, fauna, suelos y cuerpos de agua, sin que
sea necesario cubrir toda el área del territorio de la comunidad se siguen líneas imaginarias que corresponden
a) Transeptos
b) unidades ambientales
c) muestreos ambientales
d) mapas rústicos

498. Las comunidades indígenas y campesinas poseen una gran variedad de recursos naturales, dentro de los cuales
los bosques y las selvas son de mayor relevancia, porque:
a) Representan un patrimonio y cultural invaluable
b) Son zonas de gran extensión
c) Son pocos habitantes en la zona
d) Representan áreas protegidas

499. Dentro del manejo sustentable de los recursos forestales. El bosque tiene dos funciones principales
a) Producción de la leña y alimentos
b) Forestación y Producción
c) Producción y Recursos ambientales
 d) Producción y servicios ambientales

500. Marcado un problema central a solucionar. La mayoría de los campesinos de nuestros países han estado
aislados del mercado por diversas razones.
a) Irreconocimiento del derecho de propiedad y concesión a particulares
b) Por la falta de conocimientos y experiencias comunitarias
c) Falta de apoyo por los organismos estatales
d) Falta de los recursos naturales para poder trabajar

501. Selecciona el concepto de manejo de suelos y biodiversidad que corresponde al siguiente ejemplo: Se usan
barreras vivas según la pendiente del terreno, zanjas en las curvas de nivel, mover la tierra y nivelarla en cada
curva de nivel.
a) Manejo de laderas
b) Barreras vivas
c) Policultivos
d) Labranza del terreno

502. Cuál de los siguientes enunciados corresponde a la mejor acción para un buen manejo y uso forestal de
especies maderables y no maderables
a) Definir áreas para proteger los cauces de los arroyos y ríos. Manejo de cuencas. Protección de las laderas.
b) La venta de las áreas forestales a los campesinos para evitar actividades ilegales de cosecha, asentamientos y
otras actividades no autorizadas.
c) Reforestación artificial con especies locales y construcción de represas pequeñas en las partes altas.
d) Disminuir el consumo de leña, ayudando así a la conservación de los bosques y selvas.

503. EL CICLO HIDROLÓGICO ES EL FENÓMENO DE CIRCULACIÓN GLOBAL DEL AGUA PRODUCIDO

FUNDAMENTALMENTE POR:
a) energía solar, e influenciado por las fuerzas de gravedad y la rotación de la tierra
b) el satélite natural que es la luna
c) los componentes antrópicos del ser humano
d) las actividades antrópicas

504. La evaporación total es:

a) La evaporación que se genera en los mares
b) La evapotranspiración
c) la suma de la evaporación de agua libre y la evapotranspiración
d) la evaporación de los animales

505. Para medir la cantidad de agua caída en un determinado sector se utiliza el instrumento;
a) limnometro
b) espectofotometro
c) pluviómetro
d) anemómetro

506. Que es escorrentía Superficial.

a) La lluvia que cae de los árboles.
b) El agua que fluye por las laderas.
c) La transpiración de las hojas.
d) el agua que captan las plantas.

507. Los datos que nos dan las estaciones meteorológicas se utilizan en ...
a) saber si llueve.
b) elaboración de predicciones meteorológicas.
c) conocer sus aparatos.
d) saber las catástrofes naturales
508. El primer nivel de almacenamiento o reservorio se denomina…… y lo constituye la cantidad de agua que la
vegetación es capaz de detener inicialmente.
a) escurrimiento superficial
b) acuífero
c) intercepción
d) transpiración

509. El agua que no es intersectada y que fluye por la superficie del suelo hacia abajo se llama
a) evaporación
b) escurrimiento superficial
c) escurrimiento subterráneo
d) acuífero

510. De acuerdo a los fenómenos meteorológicos, las precipitaciones pueden clasificarse en:
a) precipitaciones de lluvia
b) precipitaciones orográficas y precipitaciones ciclonicas o de frentes
c) precipitaciones monzonicas
d) huracanes

511. El régimen hidrológico de una cuenca está en función de

a) Biodiversidad.
b) sus árboles.
c) Geología, topografía, climatológica.
d) Topografía, biodiversidad.

512. Que es un acuífero.

a) Agua almacenada en la superficie.
b) formación geológica capaz de almacenar y transmitir el agua subterránea a través de ella.
c) Reservorio llamado albarradas.
d) una carcava.

513. Los problemas más frecuentes en los pozos profundos de acuíferos son:
a) a.- obstrucción de filtros; b.- problemas de calidad de agua
b) Contaminación por gases
c) Recarga insuficiente
d) Contaminación

514. Los acuíferos se clasifican, en función de su estructura y el tipo de porosidad derivada de los materiales que
conforman el acuífero, en:
a) a.- Acuitardos; b.- acuifero costero; c,- Acuifero freatico
b) a.- Acuíferos agua dulce; b. Acuíferos agua salada; c. Acuíferos salobre.
c) a.- Acuíferos libres; b.- Acuífero confinados; c,- Acuiferos semi confinados
d) a.- Acuíferos libres

515. La construcción de los embalses produce una serie de alteraciones en el medio natural, entre Las que destacan,
por su magnitud o importancia:
a) cambios en las comunidades aguas abajo
b) migración de peces
c) Perdida de flujo; Reducción de biodiversidad
d) todos los arriba mencionados

516. 516.- Por que las cuencas son consideradas unidades territoriales adecuadas
a) por su territorio.
b) Por su condición física y biológica básica.
c) Por su flora y Fauna.
d) Ninguna de ellas. → sus límites fisiográficos se mantienen en un tiempo considerablemente mayor a otras
unidades de análisis
517. Que funciones cumplen los embalses.
a) Control de inundaciones.
b) Regular el caudal aguas abajo.
c) Generación Hidroeléctrica.
d) Todas las arriba mencionadas.

518. Como se llaman la divisoria de las cuencas hidrográficas

a) Parte Aguas
b) Divorsium Acuarium
c) Perimetro
d) Las dos primeras; A y B

519. Cuando las fronteras entre países atraviesan cordilleras montañosas es necesario establecer una cooperación
internacional para protegerlas. Las acciones prioritarias son:
a) El mantenimiento de vastas superficies en su estado natural.
b) La ejecución de programas para restaurar los bosques montañosos
c) El establecimiento de amplios programas sociales para los habitantes de las montañas
d) Colocación de árboles rompevientos.

520. Para la planificación de cuencas se destacan dos visiones:

a) La convencional o técnica
b) Participativa o social → convencional y participativa
c) Normativa legal
d) Reglas del juego

521. Que se considera una Cuenca.

a) Sistema único de drenaje que va a un rio y este al mar.
b) ríos que va a una laguna.
c) ríos que se pierden en el desierto.
d) cuerpos de agua salada.

522. A que se conoce como cuenca Exorreica.

a) sus aguas van a un lago.
b) Sus aguas drenan al mar o al océano
c) sus aguas van a un desierto.
d) ninguna de las anteriores

523. Gestión de cuenca implica la participación entendida como:

a) La capacidad que tienen los habitantes de formar parte de algo
b) la de oponerse al proyecto
c) la capacidad de los hombres y mujeres de ponerse de acuerdo en torno a un objetivo común.
d) las respuestas A y B

524. Manejo de Cuencas es el conjunto de técnicas que se aplican para el análisis, protección, rehabilitación,
conservación y uso de la tierra de las cuencas hidrográficas con fines de:
a) controlar y conservar el recurso agua que proviene de las mismas.
b) verificar contaminantes
c) controlar la expansión de monocultivo
d) Manejo del agua

525. Que es un conflicto Ambiental o Socio Ambiental, desde el punto de vista social siempre involucra dos o más
personas, que asumen conscientemente:
a) Un problema
b) La existencia efectiva de un conflicto
c) Un malestar
d) Una oportunidad
526. La Gestión del agua es:
a) la gestión de conflictos entre el hombre y su entorno.
b) Saber manejar su caudal.
c) Aprovechar su líquido.
d) La solución de riego.

527. A parte de las políticas ambientales e hídricas, que otras políticas se deben considerar en una organización de
manejo de cuencas.
a) sociales, ambientales
b) económicas y funciones del sector privado.
c) trabajo, endeudamiento.
d) de salud

528. Que articulo define legalmente al accidente del trabajo

a) articulo 353
b) articulo 344
c) articulo 354
d) articulo 345

529. Según el código del trabajo el artículo 376 trata sobre:

a) asistencia en casos de accidentes → Indemnización por enfermedad profesional
b) Muerte por accidente de trabajo
c) aparatos de prótesis y ortesis
d) presunción del lugar de trabajo

530. El instrumento andino de seguridad y salud en el trabajo es:

a) Decisión 583 CAN
b) Decisión 394 CAN
c) Decisión 584 CNA
d) Decisión 584 CAN

531. ¿Cuál es el organismo que se encarga en el país en cuestión de seguridad y prevención de riesgos?
a) I.E.S.S
b) INEN
c) C.I.S.H.T Comité Interinstitucional de Seguridad e Higiene en el Trabajo
d) Ministerio de Relaciones Laborales

532. La responsabilidad por incumplimiento de lo ordenado es el decreto 2393 y de otras disposiciones en materia
en prevención de riesgos laborales recae sobre:
a) Ministerio de relaciones laborales
b) Personas naturales y/o juridicas
c) Sindicatos
d) C.I.S.H.T

533. De acuerdo a la OMS, salud es:

a) Estado de bienestar solo físico
b) Estado de satisfacción laboral
c) Estado de bienestar físico, mental, social y ambiental
d) Estado de bienestar físico y mental

534. El mobbing es un:

 un accidente laboral
 factor de riesgo→ acoso laboral
 enfermedad laboral
 problema mental
535. Cuál de las siguientes es una medida tendiente a disminuir los riesgos laborales
 combatir y controlar los riesgos una vez que se aprecien sus consecuencias
 Evitar el registro y notificación de los accidentes de trabajo, incidentes y enfermedades profesionales
 Permitir que los trabajadores se capaciten sobre la marcha, una vez instalados en su lugar de trabajo
 Identificar y evaluar los riesgos

536. ¿Las acciones por parte del trabajador que se desvían de los procedimientos seguros se consideran?
 Actos subestandar
 Condiciones sub-estandar
 Irresponsabilidad del trabajador
 Accidente de trabajo

537. ¿Según el decreto 2393, cual es el área mínima que debe tener un lugar de trabajo por cada trabajador?
 tres metros cuadrados
 dos metros cuadrados
 un metro cuadrado
 cinco metros cuadrados

538. ¿Qué tipo de documentos se necesita para actuar frente a una emergencia?
 cedula de identidad del personal de apoyo
 documento de grupo sanguíneo
 hoja de vida del personal de apoyo
 mapa de evacuación

539. Cuál de las siguientes no es una medida de prevención para estar atento ante una erupción volcánica.
 Las zonas de riesgo
 Las zonas de seguridad
 Las medidas de autoprotección que debe adoptar
 Las zonas de escape

540. Cuál de las siguientes no es una característica de un Huracán

 La velocidad del viento oscila entre los 120 y 240 Km/h
 El tiempo de duración es de varios días
 Se originan sobre los océanos
 El diámetro varía entre 250 y 300 metros

541. Es el choque de estas dos placas, para ocasionar los sismos en las ciudades chilenas
 Placa del pacifico y Sudamericana
 Placa de los cocos y Sudamericana
 Placa de nazca y Sudamericana
 Placa nazca y del pacifico

542. ¿Qué entidad gubernamental se encarga de estudiar fenómenos y desastres naturales en Ecuador?
 Ministerio del ambiente
 Ministerio de Riesgos y Desastres
 Secretaria de riesgos y desastres
 Secretaria de Gestión de Riesgos

543. ¿Por qué es importante la salud laboral dentro de una empresa?

 Por la seguridad del empresario
 Por el ahorro del empresario
 Por la seguridad del trabajador de una empresa
 Por cumplir normativas legales
544. Las situaciones de emergencia que se podrían contemplar en un Plan de emergencia interior son:
a)Inundaciones b) Explosiones c) Incendios d) Terremotos
 ayb
 ayc
 byc
 byd

545. Tres documentos de apoyo para las actuaciones de emergencia podrían ser la ficha individual de actuación,
carteles divulgativos y:
 la cédula de identidad del personal de apoyo
 documento de grupo sanguíneo
 hoja de vida del personal de apoyo
 mapa de evacuación

546. Según las clases de fuego, las de tipo C son los

 Fuegos en equipos o instalaciones eléctricas vivas
 fuegos de materiales sólidos
 Fuegos de gases, líquidos o sólidos licuables inflamables
 fuegos de metales combustibles

547. Existen cuatro formas de extinción de incendios. Una de ellas es la inhibición, entendida como:
 La eliminación de la reacción en cadena
 La eliminación del combustible
 Apartar el oxígeno u otro componente del combustible
 Disminución de la temperatura mediante la absorción del calor, por parte del extintor

548. ¿Qué significa en primeros auxilios P.A.S?

 Personal administrativo y de servicios
 Personal administrativo y sanitario
 Proteger, avisar y socorrer
 Primeros auxilios sanitarios

549. Es definida como el campo de estudio que trata de dirigir las relaciones entre los sistemas ecológicos
 Riesgo social
 Riesgo natural
 Riesgo Social
 Riesgo económico

550. Estudia los excesivos niveles de contaminación producidos por los mercados y la protección insuficiente de los
recursos naturales y ambientales
 La observación
 El estudio de casos
 La mitigación
 El daño del desastre

551. Qué tipo de fenómeno natural es ocasionado por fuertes vientos

 Terremotos
 Ciclones
 Inundaciones
 Erupciones volcánicas

552. ¿A que llamamos peligro natural?

 fenómeno natural
 fenómeno meteorológico y climático
 fenómeno atmosférico
 fenómeno antropológico
553. ¿Qué tipo de fenómeno natural en las costas del pacifico provoca altas temperaturas, oleajes y altas
precipitaciones?
 Fenómeno del niño
 Fenómeno de la niña
 Huracán
 Tsunami

554. Según el decreto 2393, cual es el área mínima que debe tener un lugar de trabajo por cada trabajador
 1 m²
 2 m²
 3 m²
 5 m²

555. Las acciones por parte del trabajador que se desvían de los procedimientos seguros se consideran.
 actos subestandar
 condiciones subestandar
 Irresponsabilidad del trabajador
 accidente de trabajo

556. Cuáles son los tres tipos de peligros que puede originar una máquina.
 mecánico, térmico y eléctrico
 mecánico, hidráulico y neumático
 golpes, cortaduras y mutilaciones
 accidentes, incendios y explosiones

557. ¿Un tipo de documentos que se necesita para actuar frente a una emergencia es:
 Cédula de identidad del personal de apoyo
 documento de grupo sanguíneo
 Hoja de vida del personal de apoyo
 Mapa de evacuación

558. ¿Cuál de las siguientes se clasifica en las situaciones de emergencia?

 Conato de emergencia
 Riesgos laborales
 Impactos y emergencias
 Seguridad y salud ocupacional

559. ¿La dirección de una celda, está conformada por la intercepción de:
 Dos filas
 Dos columnas
 1 una columna con 1 fila
 Tres gráficos

560. ¿El rango de celdas contenidas sucesivamente en una fila se denomina: rango
 Mixto
 Horizontal
 Vertical
 Oblícuo

561. Los archivos generados en el programa de MS EXCEL 2010, tienen la extensión en MS EXCEL 2010, Tienen la
siguiente extensión.
 .doc.
 .sys
 .pdf
 .xls
562. La función lógica SI permite lo siguiente......! Fuente: Excel
 Realizar una operación matemática
 Comprueba si se cumple una condición y devuelve un valor de verdadero o falso
 Insertar un hipervínculo
 Definir formas gráficas

563. En la Hoja Electrónica Excel 2010, el formato de fechas se lo configura con....!

 Opción Diseño de página
 Opción ilustraciones del menú insertar
 Opción Formato de número
 Opción fórmulas

564. En la aplicación de las unidades de medida de la información, conteste lo siguiente: ¿1024 Gigabytes a que es
igual?
 1 Megabyte
 1 Kilobyte
 1 byte
 1 Terabyte

565. En la estructura de la Unidad Central de Proceso. ¿Cuáles de los siguientes elementos la componen?.
 Unidad Aritmético Lógica (ALU) y Unidad de Control (CU).
 Fuente Inenterrumpible de Energía (UPS).
 Unida DVD
 Memorias Flash

566. ¿La memoria RAM o memoria de acceso directo, es del tipo?

 Volatil
 No volatil
 Secuencial
 Magnética

567. En la siguiente cadena de texto correspondiente a la palabra "UNIVERSIDAD", ¿Cuantos bytes existen?.
 5 bytes
 11 bytes
 20 bytes
 4 bytes

568. La resolución gráfica de las unidades de video o pantalla, se la mide en:

 Puntos magnéticos
 Caracteres alfanuméricos
 Conjunto de archivos
 Pixeles
569. Las transiciones son efectos de movimiento que se deben utilizar siempre, entre: Fuente: Power point
 Gráficos
 Diapositivas
 Tablas
 Fotografías

570. Las animaciones son efectos de movimiento que deben ser utilizados en:
 Texto
 Gráficos
 Fotografías
 Todos
571. La opción Captura, es una herramienta útil para para seleccionar y utilizar segmentos de imagen, se encuentra
ubicado en el siguiente menú:
 Datos
 Vista
 Insertar
 Formato

572. Las opciones Multimedia del programa de Power Point corresponden a.....!
 Archivos de texto
 Archivos .pdf
 Símbolos
 Video y Audio

573. Los elementos de sonido que se utilizan en una diapositiva del programa de Power Point, se los puede insertar
a través de:
 Menú transiciones
 Menú Animaciones
 Menú Diseño
 Menú Inicio

574. ¿En cuál de los componentes de Windows 7, se ubican las unidades de almacenamiento de información?.
 Papelera de reciclaje
 Navegador de Internet
 Equipo
 Iconos ocultos

575. ¿La apariencia de la pantalla de Windows 7, se la puede configurar con la siguiente opción?.
 Programas.
 Internet Explorer.
 Sonido.
 Panel de control

576. La papelera de reciclaje, es una herramienta que el Sistema Operativo Windows 7 para almacenar
temporalmente el siguiente tipo de archivo.
 Eliminados.
 Copiados
 recuperados.
 Descargados.

577. ¿A cada partición del disco duro se la considera cómo?

 Una división lógica
 Una memoria flash
 Una cinta magnética
 Un disco compacto

578. ¿Para poder almacenar información las particiones de los discos duros deben contener....?
 Un directorio
 Un sistema de archivos
 Un sistema de arranque
 Un dispositivo magnético

579. ¿La opción de configuración de la fuente, la encontramos en el siguiente menú?

 Vista
 Revisar
 Correspondencia
 Inicio
580. ¿Las tablas son estructuras basadas en?
 Formas
 Imágenes
 Filas y columnas
 Hipervínculos

581. ¿Los márgenes de un documento de MS Word 2010 se pueden personalizar a través de la opción de:?
 Fórmulas
 Datos
 Diseño de página
 Archivo

582. ¿La opción Captura del menú Insertar/ilustraciones se la utiliza para...?

 Corregir la ortografía
 Insertar un símbolo
 Insertar un segmento de imagen
 Definir los márgenes

583. ¿Los hipervínculos herramientas que nos permiten interactuar con....?

 Con otros usuarios
 Utilizar el corrector ortográfico
 Utilizar las tablas
 Interactuar con otros elementos de la red Internet

584. Internet es una tecnología basada en uno de los siguientes tipos de códigos:
 Morse
 ASCII
 IP
 BARRAS

585. El Protocolo de Transferencia de Hipertexto, más conocido por sus siglas en inglés como:
 HTTP
 FTP
 TCP
 ARP

586. Una dirección de Internet en su versión IPV4, tiene una longitud equivalente a:
 28 bytes
 4 bytes
 6 bytes
 16 bytes

587. ¿Los enlaces o links utilizados en los navegadores de la red Internet, nos facilitan ejecutar la siguiente acción?
 Abrir y consultar otros elementos web
 Eliminar archivos
 Crear archivos .pdf
 Crear directorios

588. ¿El Dominio qué identifica a las páginas web de carácter educativo es..?
 .fin
 .gob
 .edu
 .mil
589. Answer the question. What is Essay?
 It proves the topic sentence.
 It paraphrases the topic sentence.
 It is a piece of writing several paragraphs long.
 It is the movement from one sentence to another one logically and smoothly.

590. Fill in the blanks ___________ introduce the general topic of the essay. On the other hand, _______________
states the topic and may list subtopics or subdivisions of the main topic.
 Topic sentence/ supporting sentence
 topic/subtopics
 transition signals/ topic sentence
 General statements/ thesis statement

591. Choose from the list of phrases two ways to make readers to remind the main points in a concluding paragraph.
1.summarize your topics/paraphrase the thesis 2. use transition signals/use synonims 3. use antonyms/ use cognates
4. use support sentences//topic sentence.
a) 4
b) 2
c) 3
d) 1

592. The main objective of an introductory paragraph in an essay is:

a) To summary the main points.
b) To add comments as a message to the reader.
c) To introduce the topic of the essayand gives a general background of the topic.
d) To determinate the importance of the thesis statement.

593. Relate types of essays with their characteristics. 1. Narrative a) Use a variety of verbs and adjectives 2.
Expository b) Keep events in order of accourrence 3. Descriptive c) Explain details in a logical sequence.
a) 1 a, 2 b, 3 c
b) 1 c, 2 a, 3 b
c) 1 a, 2 c, 3 b
d) 1 b, 2 c, 3 a

594. Answer the question. What is a topic sentence?

a) It states the main idea of the paragraph. It limits the topic to one specific to discuss it in a paragraph.
b) It develops the topic sentence by giving more information about it
c) It signals the end of a paragraph and leaves the reader with important points to remenber.
d) It is an incomplete sentence.

595. Answer the question. What are examples sentences of supporting sentences?
a) topic sentences
b) examples, statistics, and quotations.
c) summary of the paragraph.
d) paraphrase of the paragraph.

596. Answer the question. What are the two purposes of the concluding sentence within a paragraph?
a) It names the topic 2. It limits the area of the topic and discusses it in a paragraph.
b) It explains and proves the topic sentence. 2. It uses words and phrases such as for instance, for example,etc.
c) It repeats the topic sentence with exactly the same used in the topic sentence It provides new ideas.
d) It signals the end of the paragraph. 2. It leaves the reader with the most ideas to remember.

597. Answer the following question: What is a paragraph?

a) It demonstrates a depth knowledge about a topic based on research and Reading.
b) It develops and communicate an academic argument.
c) It is a group of sentences about one topic. It contains a topic sentence, supporting details and sometimes a
concluding sentence.
 d) It is a process and needs to be done in various stages.

598. Read the paragraph and answer the following question. Glenn Gould is widely regarded as Canada´s most
famous and eccentric pianist. He is renowned for his recordings of the music of Johann Sebastian Bach. For
example, Bach´s Goldberg Variations, Gould´s first recording, was among the best selling classical music album of
its time. Gould is also famous for his unusual behavior. He would only play concerts while sitting on an ald chai his
father had made, and he usually hummed while he played. Contrary to most pianists, he disliked playing in concert
hall, and devoted most of his career to the recording studio until his death in 1982. In brief, Glenn Gould was an
unconventional pianist who made a significant impact on the world of music.What is the topic sentence?
a) Gould is also famous for his unusual behavior
b) Glenn Gould was an unconventional pianist who made a significant impact on the world of music.
c) Gould´s first recording, was among the best- selling clssical music albums of its time.
d) Glenn Gould is widely regarded as Canada´s most famous and eccentric pianist.

599. Answer the question. What is Unity?

a) It is the discussion of one and only one idea from the beginning to the end of the paragraph.
b) It is the movement from one sentence to another one logically and smoothly.
c) It proves the topic sentence.
d) It paraphrases the topic sentence.

600. Answer the question. What is Coherence?

a) It is the discussion of one and only one idea from the beginning to the end of the paragraph.
b) It is the movement from one sentence to another one logically and smoothly.
c) It proves the topic sentence.
d) It paraphrases the topic sentence.

601. Choose from the list of words the transition words that introduce a choice or alternative.
1. otherwise/ or / unless 2. in addition/ furthermore/ also 3. clearly/ in brief/ in short 4. as a result/therefore/ thus.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

602. Read the following paragraph and answer the question: Another difference among the world´s seas and
oceans is that the salinity varies in different climate zones. For example, the Baltic Sea in Northern Europe is only
one-fourth as saline 80S the Red Sea in the Middle East. There are two reasons for this. First of all, in warm climate
zones, water evaporates rapidly; therefore, the concentration of salt is greater. Second, the surrounding land is
dry and, consequently, does not contribute much fresh water to dilute the salty sea water. In cold climate zones,
on the other hand, water evaporates slowly. Furthemore, the runoff created by melting snow adds a considerable
amount of fresh water to dilute the sline sea water. There are four ways to achieve coherence in a paragraph.
What way of achieve coherence indicates the paragraph?
a) Repetition
b) Using pronouns
c) Transition signals
d) Logical order

603. According to unity definition what are called the sentences that are off the topic?
a) Relevant sentences
b) Supporting sentences
c) Irrelevant sentences
d) Concluding sentences

604. Answer the question. What is a guide word?

a) This is separated intosyllables and tells you how to pronounce the entry word. The ´ tells you which syllable is
stressed.
b) This explains the meaning of the entry word. If there is more than one meaning, the definition is divided by
numbers. Also, an example sentence is often used to make the meaning more clear.
 c) This tells you the first and last words defined on each page.
d) The . separates the syllables. The 1 notes there are more than one definition entry.

605. Answer the question. What is pronunciation?

a) This is separated into syllables and tells you how to pronounce the entry word. The ´ tells you which syllable
is stressed.
b) This explains the meaning of the entry word. If there is more than one meaning, the definition is divided by
numbers. Also, an example sentence is often used to make the meaning more clear.
c) This tells you the first and last words defined on each page.
d) The . separates the syllables. The 1 notes there are more than one definition entry.

606. Answer the question. What is part of the speech?

a) This is separated into syllables and tells you how to pronounce the entry word. The ´ tells you which syllable
is stressed.
b) This explains the meaning of the entry word. If there is more than one meaning, the definition is divided by
numbers. Also, an example sentence is often used to make the meaning more clear.
c) This abbreviation tells you what part of speech the defined word is.
d) Shows how the entry word is written in plural form.

607. Select the most suitable answer to the following question: What is the main advantage of monolingual
dictionary?
a) It is qick and easy for learnerss at any level to access.
b) it allows you to see a direct translation for this words in your native language.
c) It provides more comprehensive information about the target language.
d) The chief advantage is its brevity and simplicity.

608. Tie in the definition with the Parts of a Dictionary. 1. Guide words a) this is separated into syllables. 2. Entry
word b) this tells you the first and last words defined. 3. Pronunciation c) the period separates the syllables. d)
Shows how the entry word is written in plural form.
a) 1 a, 2 c, 3 d
b) 1 b, 2 c, 3 a
c) 1 d, 2 c, 3 a
d) 1 c, 2 d, 3 a

609. Choose the connector that best fits in the statement. We took a taxi………………. be late
a) So as not to
b) for not to
c) for do not
d) in order to not

610. Complete a definition of cohesion: Cohesion (1) the way in (2) a text is (3) together by (4) devices.
a) 1.- linguistic, 2.- tied, 3.- which,4,. Describes
b) 1.- tied, 2.-which, 3.-describes, 4.- linguistic
c) 1.- which, 2.- tied, 3.- linguistic, 4.- describes.
d) 1.- describes, 2.-which, 3.- tied, 4.- linguistic

611. The following connector words are used to organize and order information. Choose the correct order of the
instructions.1.After that put some mustard or tomato ketchup on top of the ham. 2.Then put pieces of lettuce and
tomato on one slice of bread. 3.First take two slices of bread and put butter or margarine on them. 4.Finally put
the other slice of bread on top and you have your sandwich! 5.Next put a piece of ham on top of the lettuce and
tomato.
a) 1, 4, 3, 2, 5
b) 2, 4, 5, 1, 3
c) 2, 4, 3, 5, 1
d) 3, 2, 1, 5, 4
612. Choose the most appropriate connector to join the sentence. He read the advertisement in the paper…………
He decided to buy the car.
a) Moreover
b) However
c) But
d) In contrast

613. Certain connector words are commonly used to provide a cause or reason. These words are: 1.So that
2.However3.Because 4.In comparison 5.Besides
a) 1, 5, 2
b) 3, 4, 5
c) 1, 3, 5
d) 5, 2, 1

614. Choose the best word that fits in the gap: Are there …….apples in the kitchen?
a) much
b) any
c) some
d) a

615. Choose the best word that fits in the gap: I went ………. church last Sunday
a) at
b) in
c) to
d) on

616. Choose the best word that fits in the gap: What ………. he like? He i s very friendly.
a) does
b) is
c) has
d) did

617. Write in order the frequency adverbs; write them from low to high. 1. Sometimes2. Always3. Usually4. Never5.
Often
a) 4, 2, 1, 5, 3
b) 4, 1, 5, 3, 2
c) 5, 4, 1, 2, 3
d) 1, 4, 2, 3, 5

618. WRITE IN ORDER THE FREQUENCY ADVERBS; WRITE THEM FROM LOW TO HIGH.1.SOMETIMES2.ALWAYS
3.USUALLY 4.NEVER 5.OFTEN
a) 4, 2, 1, 5, 3
b) 4, 1, 5, 3, 2
c) 5, 4, 1, 2, 3
d) 1, 4, 2, 3, 5

619. Choose the best word that fits in the gap: I ……. a new car last month.
a) bought
b) have bought
c) buyed
d) did bought

620. Choose the best word that fits in the gap: How……….. money do you have in your pocket?
a) many
b) fewer
c) much
d) some
621. Choose the best word that fits in the gap: He came ……. home last night.
a) to
b) at
c) in
d) Ninguna

622. Read the text and order the sequence of actions that is developed in the story ROBOT REBELLION The robots
took Karen, Carl and Junior to the Computer Centre. They got into the lift and went to the computer operations
room on the top floor. They walked into an enormous room with computers on all the walls. In the corner, sitting
in front of a computer, was a small old man. He had white hair and he wore thick glass. He turned and looked at
the children. The old man looked angry. “Hello, my name is Z. Dr. Z. Why were you outside?” he asked. Karen was
not afraid, “ We are here to stop you Dr Z.” The old man laughed. “Stop me! Do you know that I control all the city
of los Angeles? Soon I will control the world. My robots will do what I tell them. All the people will have to work
for me!!!” “Take these horrible children outside and shoot them,” he told the five guard robots. He turned round
and started to look at his computer. The mad doctor did not see Junior. Junior moved quickly towards him. Junior
crashed into the doctor´s chair and the doctor fell on top of the computer controls. There was a loud explosion
and the doctor screamed loudly: “ Oh no, I have destroyed the computer! Now the robots can´t move!” Junior
picked the doctor up. “ Now you are our prisoner,” he said. “Thanks, Junior. We´ve done it!” said Carl. “ Yes, now
the robots can´t move,” Karen said. “ The people can come out of their houses. The city is free! Let´s take the
doctor to the police!” The next day Karen, Carl and Junior were heroes. The president invited the children and
their father to a special ceremony at the White House. “ Thank you very much. You have saved the country!” said
the president.1.The robots took the children to the Computer Centre.2.Five guard robots stopped them.3.Dr Z fell
on top of the computer.4.Carl, Karen and Junior were heroes.5.The president thanked them.
a) 1, 5, 3, 2, 4
b) 4, 1, 2, 5, 3
c) 1, 2, 3, 5, 4
d) 3, 2, 5, 4, 1

623. Answer the question.Which of the following groups of words belongs to PREFIXES? 1.Helpless2.Irrelevant
3.Homeless 4.Mistake 5.irreversible
a) 1, 5, 2
b) 2, 4, 5
c) 5, 2, 3
d) 4, 1, 5

624. Which of the following words do not belong to the borrowing technique?
a) sandwhich
b) mall
c) chef
d) fútbol

625. Which of the following words do not belong to the calque technique?
a) sky cripers/rascacielo
b) football/balón pie
c) beauty shop/salón de belleza
d) Email / email

626. There are some words in English that are called "false friends". Find the false friend in the list behind.
a) carpet/alfombra
b) fabric/tela
c) actually/actualmente
d) exit/salida
627. Which of the following definition about translation techniques belongs to TRANSPOSITION?
a) This is the process when parts of speech change their sequence when they are translated.
b) Is the taking of words directly from one language to another without translation.
c) It consists of using a phrase that is different in the source and target languages to convey the same idea.
d) It is the act of rendering the spoken or signed language.

628. Which are the translation techniques that are included in direct translation? 1. Borrowing2. Adaptation3.
Calque4. Compensation5. Literal translation
a) 1, 5, 3
b) 2, 4, 1
c) 1, 3, 5
d) 4, 2, 5

629. La complejidad de lo ambiental hace necesario recurrir a enfoques sistémicos e integradores para comprender
la naturaleza múltiple de los diferentes factores que influyen en esta problemática y en el diseño de sus soluciones.
Por lo tanto, con relación a los sistemas conceptuales investigativos de los cuales se parte para desarrollar las fases
de la investigación y la selección de los instrumentos metodológicos, se reconocen tanto modelos
a) positivista empirica, hermeneutica- socio-crítico- gestión
b) cuantitativos (empíricos positivistas), como cualitativos (hermenéutico o el socio crítico).
c) epistemológico - investigación-acción-participación
d) cualitativos hermenéutico o el socio crítico- acción-participación

630. Diseñar metodologías en la elaboración y ejecución de proyectos ambientales escolares, con el fin de
contribuir en la construcción de nuevos paradigmas que permitan modificar el comportamiento de la población.
a) Objetivo del Proceso de Investigación en Gestión Ambiental,
b) Diagnóstico, del Proceso de Investigación en Gestión Ambiental,
c) La investigación, del Proceso de Investigación en Gestión Ambiental,
d) El conjunto de métodos que se fusiona en el Proceso de Investigación en Gestión Ambiental.

631. Complete la definición: El análisis del problema define la……………..,……………….,…………………… y ………………………..

Específicos del tema de la campaña para determinar el mejor modo de abordar esa cuestión y qué que puede
cambiarse. Selecciona los elementos que define análisis del problema:
1. Naturaleza 2.Instrucciones 3.Factores 4.Alcance 5.Causas 6.Variables 7.Consecuencias
a) 1,3,5,7
b) 1,4,5,7
c) 1,2,5,6
d) 1,2,4,6

632. Complete la definición

Interpretación de los resultados es la……………..de los resultados de los análisis de datos con la…………..de investigación,
con las teorías y con…………….. ya existentes y aceptados.
a) Sistematización, datos, metodología
b) Tendencia, soluciones, conceptualización
c) Vinculación, hipótesis, conocimientos
d) Metodología, ciencia, sistematización

633. Los diseños de campo, son los que utilizan técnicas para recoger datos en forma directa de la realidad; estos
datos obtenidos directamente de la experiencia empírica, se llaman ----------
a) Observación,
b) Primarios.
c) Entrevista
d) Cuestionario,
634. Enfoques interdisciplinariedad basados en el pensamiento de la complejidad. Complete el argumento del
indicador de la complejidad.-
La epistemología ambiental permite pensar el ---------------------en el orden de una política de la diversidad y de la
diferencia, rompiendo el círculo unitario de los ------------------------------------- actuales para dar lugar a ---------------------
-----------------y los resultados de ejercicios de investigación para construir una ---------------------------que coadyuve a
soluciones sostenibles..
a) Complejo, sistemas, cibernéticos- métodos experimentales,
b) Capacidad del aprendizaje- sistemas informáticos-ámbitos investigativos.
c) Saber ambiental, proyectos ambientales, los saberes desde la cultura, cultura ambiental
d) Síntesis, artículos científicos, Análisis interpretativo,

635. Complete la definición.- La epistemología ambiental permite pensar el en el orden de una política de la
diversidad y de la diferencia, rompiendo el círculo unitario de los actuales para dar lugar a y los resultados de
ejercicios de investigación para construir una que coadyuve a soluciones sostenibles.
a) complejo ambiental, sistemas, cibernéticos- métodos experimentales,
b) aprendizaje- sistemas informáticos-ámbitos investigativos
c) Saber ambiental, proyectos ambientales, los saberes desde la cultura, cultura ambiental.
d) sistema, artículos científicos, Análisis interpretativo

636. Ordene los pasos a seguir dentro del Procesamiento y Análisis de un proyecto de Investigación Tabulación,
Validación, Introducción de datos, Edición, análisis estadísticos., Codificación
a) 1, 3, 6, 4, 2, 5
b) 2, 4, 6, 3, 1, 5
c) 1, 4, 6, 3, 5, 2
d) 3, 2,1, 6, 4, 5

637. El análisis de factibilidad se efectuara a nivel………… en forma……………para las instituciones……………. de la

ejecución de cada proyecto. Las propuestas que impliquen acciones tendientes a modificar los esquemas de uso
de los recursos naturales deberían ser formuladas con todos los antecedentes que permitan evaluar su
factibilidad…………., económica, financiera, justificación…………………. y ambiental e identificar los requerimientos
institucionales para su implementación
a) Producto, agregada, productor, proyecto, técnica, humano
b) Producto, responsable, agregada, proyecto, método, valores
c) Producto, agregada, responsable, proyecto, técnica, social
d) Producto, responsable, agregada, productor, técnica, socia

638. COMPLETE: Impacto ecológico:……………….., perturbación o……………………… de un……………de origen natural o

antropogénico sobre el………… ecológico de un área. El efecto que produce una determinada acción humana sobre
el medio ambiente en sus distintos aspectos. El concepto puede……………….. , con poca utilidad, a los
efectos de un fenómeno…………………………… catastrófico.
a) Causa, Efecto, Método, Sistema, extenderse, natural
b) Efecto, cambio, orden, lugar, alargarse, social
c) Consecuencia, efecto, impacto, sistema, ensancharse, natural
d) Efecto, consecuencia, cambio, sistema, extenderse, natural

639. ¿A qué término corresponde el siguiente enunciado?

Comprende las acciones que se generan en el proceso de interacción entre naturaleza (oferta, calidad y cantidad de
recursos biofísicos), intervenida por sectores económicos y sociales (demandan y utilizan) en función del desarrollo y
calidad de vida de la población).para satisfacer necesidades de los sectores sociales) con salidas de residuos, emisiones
a la naturaleza (inversiones no deseables para su tratamiento o restauración
a) Gestión pedagógica.
b) Gestión académica
c) Medio Ambiente
d) Gestión de la comunidad
640. Fundamentos y Epistemología de la Investigación en Ciencias Ambientales: Desde la filosofía. “Habermas,” en
su teoría de la ciencia distingue tres categorías del proceso de investigación: ciencias empírico-analíticas, ciencias
histórico-hermenéuticas.- Qué categoría hace falta?
a) Complejidad del conocimiento-. sistemas cibernéticos- métodos experimentales
b) Competencia y conocimiento- sistemas computación- Sistemas de evaluación
c) Ciencias de la investigación acción.
d) Ciencias holísticas -empíricas

641. Complete la definición: De los autores más representativos de la filosofía de la ciencia, Edgar Morín plantea la
teoría de la-------- -------------------------.La teoría general de sistemas, así como el modelo aportado por los------------
------------, quisieron superar el reduccionismo propio de los-----------------------------------, a fin de posibilitar otro.
a) Complejidad del conocimiento-. sistemas cibernéticos- métodos experimentales
b) Capacidad y del aprendizaje- sistemas informáticos-ámbitos investigativos
c) Competencia y conocimiento- sistemas computación- Sistemas de evaluación
d) Sistemas cibernéticos- métodos experimentales, ámbitos investigativos

642. Aquella que explica las maneras de como el proyecto entrará a……… el problema planteado y cuál es
su……...Además de que incluye la forma en que el proyecto a los………..Se debe incluir en una
justificación….,……..,…….. del proyecto.
a) vigencia, aporte, promoverá, encargados, origen, uso, novedad.
b) solucionar, contribución, beneficiará, ejecutores, interés, utilidad, novedad
c) favor, contribución, impulsará, técnicos, antecedentes, problema, solución
d) favorecer, problemática, desarrollará, encargados, reseña, origen, resolución

643. Elige. Los componentes que abarcan los objetivo1. Claros2. Concretos 3. Realizable4. Favorable5.
Solucionadores6. Enfocados7. Largo plazo8. Beneficiosos
a) 2, 3, 5 ,8
b) 1, 4, 5, 7,
c) 1, 2, 3, 6,
d) 1, 2, 4, 5

644. Señale lo correcto según el enunciado: .La .Investigación - acción es

a) investigación-acción Histörica
b) investigación-acción participativa
c) investigación-acción hermeneùtica
d) investigación-acción etnográfica

645. Según lo estudiado: Señale cuál de las siguientes corresponde a la definición de investigación acción.
a) Es un enfoque teórica que permite resolver los problemas diarios inmediatos, con actividades grupales críticas
y transformadoras, que se desarrollan en la práctica
b) Es una propuesta investigativa que permite resolver los problemas en base a estudios rigurosos diarios
inmediatos, con actividades grupales científicas y tranformadoras, que se desarrollan únicamente en la teória
c) Es una propuesta metodologica que permite resolver los problemas diarios inmediatos, con actividades
grupales criticas y tranformadoras,que se desarrollan en la práctica
d) Es una paraigma técnico que permite resolver los problemas diarios inmediatos,con actividades grupales
criticas y tranformadoras,que se desarrollan en la práctica

646. Señale lo correcto según lo estudiad: : El objetivo principal de la Investigación accion participativa (IAP) es:
a) Disminuir el análisis crítico utilizando obtenido de una investigación de campoas y causas de los problemas, y
las vías de solución para los mismos.
b) Utilizar la diversas tecnicas que nos ofrece la investigación, para la solución de los mismos.
c) Indagar el análisis crítico utilizando la información ordenada y clasificada a fin de determinar la problemática
existente en una determinada población.
d) Promover el análisis crítico utilizando la información ordenada y clasificada a fin de determinar las raíces y
causas de los problemas, y las vías de solución para los mismos.
647. ¿Cuál es el fin de la Investigación acción participativa en el desarrollo comunitario?
a) Producir conocimiento científico puro.
b) Lograr la transformación social.
c) Conocer la problemática de la sociedad
d) Justificar el conocimiento investigado.

648. Indique cuál de los siguientes enunciados es falso. BÁSICO PREGUNTA No. 40537
a) El planteamiento general de la investigación acción participativa debe ser respondido con la elaboración de
un proyecto.
b) Cuando el equipo investigador es sumamente homogéneo enriquece la dinámica del grupo y el intercambio
de puntos de vista.
c) La comisión de seguimiento en la investigación acción participativa no tiene la capacidad para elaborar
propuestas y generar procesos en la comunidad
d) A la recepción de una demanda o necesidad le continua un proceso de debate y negociación con la institución
o comunidad demandante.

649. Complete el enunciado: según la definición de bioconocimiento: es el conocimiento para la vida y se…….. En
una primera………….. De las propuestas de……………………y ………………………….. BÁSICO PREGUNTA No. 4702
a) idealiza/ recoleccion de información/investigadores/ propulsores de la ciencia
b) caracteriza/ programacón información teorica /académicos
c) expresa/ sistematización /investigadores/académicos
d) planifica /investigación /investigadores de campo /académicos

650. Dentro del contexto político y social la ciudad del conocimiento YACHAY tiene como eje principal el:
a) Impulsar nuevos conocimientos.
b) Cambio de matriz de investigación en el Ecuador.
c) De la economía del mercado a la economía postneoliberal
d) Cambio de técnicas de investigación a la investigación de campo.

651. Según lo estudiado en la investigación ambiental en el sitio: Para realizar un analisis de factibilidad a una
afectación ambiental se requiere:
a) Afectación a la flora y fauna del sector
b) Medir el grado de contaminación que este afectando en la salud de los moradores.
c) Realizar planes de manejo ambiental con ayuda de ministerios encargado de la afectación ambiental.
d) Medir el grado de contaminación y a su ves relacionarlo con el presupuesto dentro del contexto económico,
social y cultural.

652. Señale lo correcto: para una investigación ambiental se debe realizar lo siguiente:
a) Análisis de factibilidad/ evaluación preliminar/ información ambiental/ información física sobre la zona/
levantamiento del proyecto
b) Análisis de la salud de moradores/ analisis del agua / ayuda a ministerio ambiental /investigación de campo a
la zona / dar soluicón a la problemática.
c) Análisis de grado de contaminación/ bio conocimiento/identificar los niveles de contaminación/ información
física sobre la zona/ levantamiento del proyecto
d) Análisis de la contaminación / programa ambiental / plan de manejo ambiental/ levantamiento del proyecto

653. Señale lo correcto de acuerdo a la fase: INFORMACIÓN FÍSICA DE LA ZONA se debe medir los siguientes
parámetros
a) geológicas, acuiferos, atmosféricas y topográficas
b) ecológicas, hidrogeológicas, hidrológicas y climáticas
 c) geológicas, hidrogeológicas, hidrológicas y topográficas
d) tipos de suelo ,geológicas, hidrológicas y topográficas

654. La gestión de residuos y recuperación de hábitats como tema principal de investigación corresponde a cuál de
las siguientes líneas de investigación
a) Desarrollo socio ambiental
b) Impacto ambiental
c) Evaluación y manejo de recursos naturales
d) Ordenamiento territorial

655. La educación ambiental como tema principal de investigación, a qué línea de investigación en gestión
ambiental corresponde
a) Evaluación y manejo de recursos naturales
b) Desarrollo socio ambiental
c) Impacto ambiental
d) Ordenamiento territorial

656. Según lo estudiado: Señale cuál de las siguientes no corresponde a las técnicas de investigación cuantitativa.
a) Exploración
b) Encuesta
c) Entrevista.
d) Test

657. Señale a qué tipo de investigación corresponde el siguiente enunciado: Esta investigación constituye un
método de investigación que tiene un carácter fenomenológico o étnico, con este tipo de investigación el
investigador puede obtener un conocimiento interno de la vida social dado que supone describir e interpretar los
fenómenos sociales desde la perspectiva de los participantes del contexto social.
a) Hermenéutica
b) Fenomenológico.
c) Etnográfico
d) Estudio de casos

658. Señale a cuál de los siguientes corresponde el enunciado que a continuación se describe: La Técnica de
Estudios de Casos .consiste en.
a) Presentar situaciones complejas o problemáticas de la vida irreal, apoyadas en datos concretos, para
reflexionar, analizar y discutir en grupos las diferentes posibilidades de abordaje y eventualidad de proponer
alternativas de solución.
b) Presentar situaciones complejas o problemáticas de la vida real, apoyadas en datos concretos, para
reflexionar, analizar y discutir en grupos las diferentes posibilidades de abordaje y eventualidad de proponer
alternativas de solución.
c) Presentar situaciones complejas o problemáticas de la, historia y sus ancestros apoyadas en datos concretos,
para reflexionar, analizar y discutir en grupos las diferentes posibilidades de abordaje y eventualidad de
proponer alternativas de solución
d) Presentar situaciones sencillas o leves de la, historia y sus ancestros apoyadas en datos concretos, para
reflexionar, analizar y discutir en grupos las diferentes posibilidades de abordaje y eventualidad de proponer
alternativas de solución
659. ¿cuál de las siguientes características no corresponde al enfoque cuantitativo de la investigación?
a) Analiza la realidad objetiva
b) No se fundamenta en la estadística.
c) Mide fenómenos
d) Es un proceso probatorio

660. ¿Cuál de las siguientes características no corresponden al enfoque cualitativo de la Investigación?

a) Explora los fenómenos en profundidad.
b) Mide fenómenos
c) Analiza múltiples realidades subjetivas
d) contextualiza el fenómeno

661. Señale la definición que se ajusta correctamente al concepto de Investigación Científica.

a) Es el proceso que mediante la aplicación del método científico procura obtener información relevante y
fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
b) Es el proceso que mediante la aplicación común en todas las ciencias procura obtener información relevante
y fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
c) Es el proceso que mediante la aplicación del conocimiento vulgar procura obtener información relevante y
fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento
d) Es el proceso que mediante la aplicación de recursos y medios procura obtener información relevante y
fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento

662. Señale la opcion correcta Técnica es….

a) El. Conjunto de recursos y estrategias de que se vale la ciencia para conseguir un fin
b) El. Conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir un fin
c) El. Conjunto de procedimientos y métodos que se vale la ciencia para conseguir un fin
d) El. Conjunto de procedimientos y teorias de que se vale la ciencia para conseguir un fin

663. Complete la idea que describe: El proceso de investigación puede tener fines cercanos, inmediatos, o a largo
plazo , tratando de desarrollar nuevas ……………………o…………………que permitan encausar el avance de otras
investigaciones de aplicación futura haciendo uso de los términos que se señalan:
a) Teorías o técnicas
b) Teorías o estrategias
c) Teorías o hipótesis
d) Teorías o propuestas

664. Escoja la definición correcta que se ajusta al concepto de Técnicas de Investigación.

a) El conjunto de recursos y estrategias de que se vale la ciencia para conseguir un fin.
b) El conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir un fin.
c) El conjunto de procedimientos y teorías de que se vale la ciencia para conseguir un fin.
d) El proceso que aplica el conocimiento científico.

665. Escoja la opción correcta. La serie de pasos que conducen a la búsqueda de conocimientos mediante la
aplicación de métodos y técnicas, se refiere a:
a) Método Científico
b) Investigación Científica
c) Hipótesis
d) Conceptos o variables
666. Las áreas de Categoría (Ia) son áreas estrictamente protegidas reservadas para proteger la biodiversidad así
como los rasgos geológicos/geomorfológicos en las cuales las visitas, el uso y los impactos están estrictamente
controlados y limitados para asegurar la protección de los valores de conservación.
a) Reserva Natural Silvestre/Pristina
b) Reserva Natural Estricta
c) Area para manejo de habitat/especies
d) Reserva de Monumento Natural

667. A qué tipo de categoría de área natural corresponde las siguientes características: a) Área extensa
comprendidos dentro de un mínimo de 10000 Has. b) Diversidad de especies de flora y fauna, rasgos geológicos y
habitáis de importancia para la ciencia, la educación y la recreación. C) Mantenimiento del área en su condición
natural, para la preservación de los rasgos ecológicos, estéticos y culturales, siendo prohibida cualquier
explotación u ocupación.
a) Parque Nacional
b) Reserva ecologica
c) Reserva biologica
d) Parque Nacional de Recreacion

668. Área Nacional de Recreación.- Superficie de...................o más en la que existen fundamentalmente bellezas
escénicas, recursos turísticos o de recreación en ambiente natural, fácilmente accesible desde............................
a) 500 Hectareas
b) 1000 Hectareas
c) centros de comunidades
d) centros de poblacion

669. La convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestres (CITES),
tiene por objetivo? PROFESIONAL PREGUNTA No. 32394
a) Definir las categorías de manejo necesarias para la conservación de las áreas protegidas
b) Proteger un ecosistema específico como son los humedales.
c) Regular el comercio internacional de especímenes de animales
d) Posicionar el concepto actual de desarrollo sostenible

670. Según las categorías de manejo de áreas protegidas de la UICN, las áreas protegidas manejadas corresponden
a cuál de las siguientes categorías?
a) Reserva natural estricta.
b) IV. Área para manejo de hábitats/especies.
c) VI.Área protegida con manejo de recursos.
d) Monumento natural

671. A qué corresponde el siguiente concepto. “Es una superficie de tierra y/o mar especialmente consagrada a la
protección y el mantenimiento de la diversidad biológica, así como de los recursos naturales y los recursos
culturales asociados, y manejada a través de medios jurídicos u otros medios eficaces”
a) Areas protegidas
b) Areas naturales
c) Biodiversidad
d) Ecosistemas
672. Bajo qué informe y año surge el tema del desarrollo sostenible, el cual se incorpora inmediatamente en la
planificación de las áreas protegidas
a) Stocolmo en 1972
b) Brundtland en 1987
c) Rio de Janeiro 1992
d) Stocolmo en 1987

673. Indique a qué convenio firmado corresponde lo siguiente. "Es el primer convenio internacional que protege
un ecosistema específico como son los humedales. Introduce la idea de uso racional de los recursos naturales y
aunque en algunos países se considera como una categoría de manejo en realidad no lo es y se acerca más a un
instrumento de planificación territorial".
a) Firmado en Washington D.C en 1940
b) Firmada en Bonn en 1979
c) Firmado en Rio de Janeiro 1972
d) Firmado en Ramsar en 1971

674. Las estrategias determinan lo que se necesita hacer para lograr los objetivos. Por lo tanto representan la
elección de un “………………..” a seguir para enfrentar amenazas o problemas y aprovechar oportunidades.
a) camino
b) lugar
c) objetivo
d) proyecto

675. Una vez seleccionadas las estrategias, se definen los…………………………..... que se desea alcanzar en el corto y
mediano plazo relacionándolos con las amenazas, oportunidades o factores de cada análisis. Es necesario
determinar el periodo de cada resultado o meta.
a) problemas y resultados
b) resultados o metas
c) mediano plazo
d) largo plazo

676. Qué estrategia o programa de manejo escogería usted. Si se tiene como objetivo de estudio lo siguiente:
Conservar el bosque húmedo del área protegida. PROFESIONAL PREGUNTA No. 4896 Gestión Técnica y financiera
Educacion ambiental
Monitoreo y evaluacion
Educacion comunitaria

677. El manejo o gestión de áreas protegidas es un proceso de implementación de acciones en y para el área
protegida buscando alcanzar los objetivos para los cuales fue creada. Según este concepto escoja la forma
ordenada de las siguientes acciones: a) programación operativa anual. b) insumos con los que se cuenta en el área
de manejo. c) caracterización y evaluación actual del área protegida. d) Diseño del área protegida.
d, b, c, a
b, a, c, d
d, c, a, b
d, c, b, a

678. Los elementos correspondientes al diseño de las áreas protegidas son cuatro; Objetivos de la creación, valores
de conservación del área protegida; límites del área protegida; ______________ Complete con el elemento que
falta entre las siguientes opciones:
Directrices de uso y manejo del territorio
Planificación del manejo
Categoría del área protegida
Análisis de escenarios

679. Las áreas naturales protegidas (ANP) son aquellas zonas en donde se preservan atributos naturales (………...,
…………. o ………….) vulnerables debido principalmente a las actividades humanas.
agua,suelo o aire
flora, fauna o habitat
especies, comunidades o ecosistemas
animales,plantas o vegetales

680. COMPLETE: Dentro de los planes de manejo, un tema de especial interés en las ANP es el monitoreo biológico,
los cuales son esenciales para explicar variaciones en…………………………………………
las ANP
la salud y equilibrio de las ANP
la vida
la tierra

681. Para la creación de una nueva área natural protegida es necesario el estudio de la region a declarar, que sea
un espacio con:
alta vegetacion primaria conservada, belleza escenica, especie nativas con grado de amenaza
moderada vegetacion primaria conservada, belleza escenica, especie nativas con grado de amenaza
moderada vegetacion primaria conservada, belleza escenica, especie exoticas con grado de amenaza
alta vegetacion primaria conservada, belleza escenica, especie exoticas con grado de amenaza

682. Escoja la forma correcta del orden de los pasos de la gestión operativa de un área protegida. a) Monitoreo y
retroalimentación. b) Ejecución física y presupuestaria. c) Evaluación de los resultados. d) Programación operativa
anual.
1.- d,a,c,b
2.- a,d,b,c
3.- d,b,a,c
4.- d,b,c,a

683. Cuál de los siguientes elementos no considera el Plan de Gestión Operativa Anual?
1.- Objetivos de manejo
2.- Programa de manejo
3.- Control y vigilancia
4.- Actividades y subactividades

684. Dentro de los términos de referencia de la elaboración de los planes de manejo se indica la evaluación
periódica de los mismos en:
corto plazo
corto, mediano y largo plazo
mediano plazo
mediano y largo plazo
685. Monitoreo de especies. Dentro de los planes de manejo, un tema de especial interés en las ANP es
el……………..., en donde las instituciones a cargo realizan: registros biológicos, focalizados a las especies,
comunidades o ecosistemas
muestreo biologico
manejo ambiental
control de especies
monitoreo biológico

686. Desarrollo Comunitario. A partir de la preservación y uso racional de los recursos dentro de un área natural
protegida se tiene que impactar en la calidad de vida de los ………......., especialmente en aquellas que están en la
categoría de reservas de la biósfera.
animales,plantas o vegetales
pobladores
atmosfera
biosfera

687. Uno de los elementos de evaluación es el contexto y debe responder a una de las siguientes preguntas. Señale
a cual corresponde.
Cómo lo haremos?
Qué hicimos?
Cuál es la situación actual?
A donde queremos llegar?

688. “Se define como un proceso contínuo, donde el tiempo usado para la recolección, análisis y difusión apropiada
de información, sobre un conjunto específico de variables o indicadores, posibilita un mejoramiento o cambio
permanente”. Responda a qué elemento de la evaluación de la efectividad de manejo de áreas protegidas
corresponde.
PROGRAMAS DE MANEJO
INDICADORES
MONITOREO
ÁMBITOS DE MANEJO

689. En qué año Ecuador inició la conservación de sus ecosistemas al emitir las primeras normas legales orientadas
a la protección del archipiélago de Galápagos y algunas especies de flora y fauna.
1934
1959
1966
1968

690. Indique qué sitios del Patrimonio Mundial Natural, cuentan con reconocimiento de Tratados Internacionales
Yasuni
Parque Nacional Sangay
Isla Santay
La Tembladera - Provincia de El Oro.

691. A que articulo de la Constitucion de la Republica corresponde el siguiente parrafo “El régimen de desarrollo
tendrá entre sus objetivos…”“…recuperar y conservar la naturaleza y mantener un ambiente sano y sustentable
que garantice a las personas y colectividades el acceso equitativo, permanente y de calidad al agua, aire y suelo, y
a los beneficios de los recursos del subsuelo y del patrimonio natural…”
Art. 14
Art. 57
Art. 230
Art. 276

692. El SNAP cómo herramienta de conservación de los recursos naturales no integra a;

Patrimonio de áreas naturales del Ecuador
Áreas protegidas privadas
Bosques y vegetación protectores
Áreas protegidas comunitarias

693. El SNAP está constituido por cuatro subsistemas, 1) El Estatal, 2) Autónomo descentralizado 3) -------------------
---, 4) Privado. Complete el enunciado con las siguientes opciones:
Bosques protectores
Corredores de conservación
Comunitario
Patrimonio de áreas naturales del Ecuador

694. En la suma algebraica, cuando los términos tienen diferentes signos:

Se restan, y se deja el numero postivo.
Se restan y se deja el signo que tenga el numero mayor.
Se suman y se dejan el signo negativo.
Se suman y se deja el signo que tenga el numero mayor.

695. Al tener la siguiente operación se optiene: -{-[-(m+n-p)]}+{+[-(p-m+n)]}+{-[-m+(-n))]}

-n+p-m
-n+2p+m
-m-2p+2
-m+n+2p

696. Resuelva el siguiente ejercicio: (x-7)^2 = BÁSICO PREGUNTA No. 16619

x+14x+49x
x-14+48
x^2-14x+49
x^2-14x+14

697. Elija cual de la siguientes es la formula del cubo de un binomio BÁSICO PREGUNTA No. 16635
a^3 + b^3
(a+b)^3
a+b^3
3(a+b)

698. Resuelva el siguiente ejercicio: m^2 - 6mn + 2m - 12n = BÁSICO PREGUNTA No. 16637
(m+2n)(m-6)
(m+n)(m-6)
(m+2)(m-6)
(m+2)(m-6n)
699. Dado el conjunto M = {primavera, invierno, verano}, al expresar por comprension se obtiene
M ={son estaciones climaticas }
M ={x/x es un cambio climatico}
M =x / x es una estacion
M ={x/x es una estacion climatica del año }

700. Son aquellos que deben ser divisibles para si mismos y para la unidad solamente
Conjunto de Numeros
Numeros impares
Numeros primos
Numeros pares

701. Al resolver la siguiente operación se obtiene: 5+(4)7/8+1/3

a) 245/24
b) 45/24
c) 53/6
d) 15/24

702. A continuación, elija el enunciado formal de Conjuntos:

a) Es la unión de varios grupos de elementos solamente físicos con características comunes.
b) Es un grupo de elementos con características diferentes.
c) Es un grupo de elementos que se pueden contar.
d) Es la unión de varios elementos físicos o abstractos con características común

703. ¿De qué manera se pueden describir los conjuntos?

a) Por compresión, por tabulación y por Diagrama de Euler Venn.
b) Por comprensión, por descripción y por gráficos.
c) Por compresión, por tabulación y con figuras gráficas.
d) Por comprensión, tabulación y con figuras gráficas.

704. ¿Cuál de los siguientes no es una dimension de analisis geometrico? BÁSICO PREGUNTA No. 4950
a) 1 dimension
b) 2dimesiones
c) 3 dimensiones
d) 4 dimensiones