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Apuntes Curso de Física Básica 018

2017
Profesor Andrés Avelino Manzueta Cepeda

Este documento incluye las notas, apuntes y ejercicios del curso de


física básica impartido por el profesor Andrés Manzueta Cepeda en la
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

aamanzueta@gmail.com
FISICA BASICA.
2
PROFESOR: Andrés Manzueta Cepeda

Evaluación

Descripción Nota Comentario

1 parcial 15 En un mes : Capítulos 1 y 2

2 parcial 20 En dos meses: Capítulos 3 y 4

3 parcial 35 En tres meses y medio: Capítulos 5,6 y 7

Práctica 30 10 p cuaderno de trabajo+ 10 p tareas adicionales +10 p


trabajos

Nota Final 100 La calificación mínima para aprobar el curso es de 70


puntos

Programa

N Capítulo Desarrollo

1 Introducción Introducción a la Física, Ramas de la Física, Historia


de la Física, Lectura recomendada

2 Cinemática Conceptos básicos sobre movimiento, tipos de


movimientos.

3 Dinámica Concepto de Fuerza, Fuerzas Fundamentales, Tipos de


Fuerzas, Leyes de Newton, Cantidad de Movimiento e
Impulso. Principio de Conservación de la Cantidad de
Movimiento.

4 Trabajo y Energía Concepto de Trabajo, Trabajo producido por una


fuerza variable y constante, Trabajo neto, Teorema del
Trabajo y la Energía Cinética, Energía Cinética y
Potencial, Energía Mecánica, Principio de
Conservación de la Energía Mecánica, Potencia

5 Mecánica de Concepto de Fluido, Densidad, Presión, Presión


Fluidos Absoluta, Manométrica, Atmosférica, Instrumentos
para medir presión, Principio fundamental de la
hidrostática, Principio de Pascal , Principio de
N Capítulo Desarrollo
3
Arquímedes, Fluidos en movimiento, Ecuación de
Continuidad, Ecuación de Bernoulli y aplicaciones.

6 Ondas Concepto de onda, ondas mecánicas y


electromagnéticas, ondas transversales y
longitudinales. Características de las ondas.
Fenómenos ondulatorios. Sonido, velocidad de
propagación del sonido, cualidades del sonido, eco,
reverberación, efecto doppler.

Bibliografía del curso

- Libro de Texto Oficial del Departamento de Física UASD.

-Cuaderno de Trabajo Libro de Texto Oficial del Departamento de Física UASD.

-Internet, Otros.
Contenido
4
1. INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA.................................................................................................................. 6
1.1. ¿Qué es la Ciencia? ........................................................................................................................... 6
1.2. ¿Qué es la Física? .............................................................................................................................. 6
1.3. Teorías centrales de la física ............................................................................................................. 7
1.4. Algunas ramas de la Física ................................................................................................................ 9
1.5. Historia de la física ............................................................................................................................ 9
2. CINEMÁTICA ........................................................................................................................................ 11
2.1. Conceptos básicos para el análisis de movimiento......................................................................... 11
2.2. Tipos de movimientos. .................................................................................................................... 13
3. PRÁCTICA TEMAS INTRODUCCIÓN Y CINEMÁTICA. ............................................................................ 16
4. DINÁMICA ........................................................................................................................................... 30
4.1. Fuerzas Fundamentales en la Naturaleza ....................................................................................... 30
4.2. Tipos comunes de fuerzas............................................................................................................... 30
4.3. Diagrama de fuerzas o diagrama de cuerpo libre. .......................................................................... 32
4.4. Fuerza Neta o Resultante. ............................................................................................................... 32
4.5. Leyes de Newton............................................................................................................................. 33
4.6. Cantidad de movimiento................................................................................................................. 34
4.7. Concepto de Impulso ...................................................................................................................... 35
4.8. Principio de conservación de la cantidad de movimiento. ............................................................. 35
5. TRABAJO Y ENERGÍA ........................................................................................................................... 36
5.1. Concepto de trabajo ....................................................................................................................... 36
5.2. Energía Cinética............................................................................................................................... 36
5.3. Teorema del Trabajo y la Energía Cinética...................................................................................... 37
5.4. Energía Potencial Elástica ............................................................................................................... 37
5.5. Energía Potencial Gravitatoria ........................................................................................................ 37
5.6. Energía Mecánica ............................................................................................................................ 37
5.7. Principio de Conservación de la Energía Mecánica ........................................................................ 38
5.8. Potencia mecánica .......................................................................................................................... 38
6. PRÁCTICA TEMAS DINÁMICA - TRABAJO Y ENERGÍA .......................................................................... 39
7. MECÁNICA DE FLUIDOS ...................................................................................................................... 52
7.1. Densidad ......................................................................................................................................... 52
7.2. Presión ............................................................................................................................................ 52
5
7.3. Instrumentos para medir la presión ............................................................................................... 53
7.4. Presión debida a una columna de fluido. ....................................................................................... 53
7.5. Principio fundamental de la hidrostática. ....................................................................................... 54
7.6. Principio de Pascal .......................................................................................................................... 54
7.7. Principio de Arquímedes ................................................................................................................. 55
7.8. Ecuación de Continuidad ................................................................................................................ 55
7.9. Principio de Bernoulli ...................................................................................................................... 56
8. ONDAS................................................................................................................................................. 57
8.1. ¿Qué es una Onda? ......................................................................................................................... 57
8.2. Clasificación de las Ondas ............................................................................................................... 57
8.3. Características de las Ondas ........................................................................................................... 58
8.4. Fenómenos ondulatorios ................................................................................................................ 59
9. PRÁCTICA FLUIDOS Y ONDAS .............................................................................................................. 61
1. INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA
6
1.1. ¿Qué es la Ciencia?

La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de


conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser
articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del
conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de
razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir
de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se
deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas
metódicamente organizados. La ciencia consolidada se constituye
como tal, superada la fase de investigación, como resultado, cuando
adquiere la consideración de «saber válidamente justificado por la
comunidad científica correspondiente» y suele considerarse así a través de las publicaciones
especializadas. Es entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de formación y
de divulgación adquiriendo toda su eficacia cultural y social.

La ciencia:

 Utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de


conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y
accesibles a varios observadores.
 Se basa en un criterio de verdad y una corrección permanente.
 Criterios aceptados por la comunidad científica.
 Procura la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas,
cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros
respecto a algún sistema concreto.
 Procura su puesta en práctica de los conocimientos en sus aplicaciones tecnológicas,
mediante los peritos o expertos.
 Procura la divulgación de sus investigaciones, por publicaciones especializadas y Centros
de Enseñanza, fundamentalmente las Universidades.
 Vigila los métodos de divulgación y enseñanza de los contenidos consolidados.

1.2. ¿Qué es la Física?

Es la ciencia de la naturaleza que estudia los fenómenos físicos.

a) La Ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados y basados en el método


científico.
b) La Naturaleza es el conjunto, orden y disposición de todo lo que compone el universo.
(RAE).
c) Fenómeno es toda manifestación que se hace presente a la consciencia de un sujeto y
aparece como objeto de su percepción. (RAE)
d) Fenómenos Físicos son aquellos en lo que no cambia la composición de la materia. y se
detectan por observación o por medición.
1.3. Teorías centrales de la física
7
La física, en su búsqueda de describir la verdad última de la naturaleza, sus ramas se pueden
agrupar en cinco teorías principales:

a) Mecánica clásica

Se conoce como mecánica clásica a la descripción del movimiento de cuerpos


macroscópicos a velocidades muy pequeñas en comparación con la velocidad de la luz.
Existen dos tipos de formulaciones de esta mecánica, conocidas como mecánica
newtoniana y mecánica analítica.

La mecánica newtoniana, como su nombre indica, lleva intrínsecos los preceptos de


Newton. A partir de las tres ecuaciones formuladas por Newton y mediante el cálculo
diferencial e integral, se llega a una muy exacta aproximación de los fenómenos físicos

La mecánica analítica es una formulación matemática abstracta sobre la mecánica.


Existen dos formulaciones equivalentes: la llamada mecánica lagrangiana que se basa en
la ahora llamada ecuación de Euler-Lagrange) y el principio de mínima acción; la otra,
llamada mecánica hamiltoniana, es una reformulación más teórica basada en una
funcional llamada hamiltoniano.

En la mecánica clásica en general se tienen tres aspectos invariantes: el tiempo es


absoluto, la naturaleza realiza de forma espontánea la mínima acción y la concepción de
un universo determinado.

b) Electromagnetismo

El electromagnetismo describe la interacción de partículas cargadas con campos


eléctricos y magnéticos. Se puede dividir en electrostática, el estudio de las interacciones
entre cargas en reposo, y la electrodinámica, el estudio de las interacciones entre cargas
en movimiento y la radiación. La teoría clásica del electromagnetismo se basa en la
fuerza de Lorentz y en las ecuaciones de Maxwell.

El electromagnetismo abarca diversos fenómenos del mundo real como por ejemplo, la
luz. La luz es un campo electromagnético oscilante que se irradia desde partículas
cargadas aceleradas. Aparte de la gravedad, la mayoría de las fuerzas en la experiencia
cotidiana son consecuencia de electromagnetismo.

c) Relatividad

La relatividad es la teoría formulada principalmente por Albert Einstein a principios del


siglo XX, y se divide en dos cuerpos de investigación: la relatividad especial y la
relatividad general.
En la teoría de la relatividad especial, son unificados los conceptos de espacio y tiempo
8
(espacio-tiempo). La relatividad especial incluye conceptos como la invariancia en la
velocidad de la luz, la dilatación del tiempo, la contracción de la longitud y la
equivalencia entre masa y energía. Además, con las formulaciones de la relatividad
especial, las leyes de la física son invariantes en todos los sistemas de referencia
inerciales; como consecuencia matemática, se encuentra como límite superior de
velocidad a la de la luz y se elimina la causalidad determinista que tenía la física hasta
entonces. Hay que indicar que las leyes del movimiento de Newton son un caso particular
de esta teoría.

Por otro lado, la relatividad general estudia la interacción gravitatoria como una
deformación en la geometría del espacio-tiempo. En esta teoría se introducen los
conceptos de la curvatura del espacio-tiempo como la causa de la interacción gravitatoria,
el principio de equivalencia y la introducción del movimiento de un partícula por líneas
geodésicas. Es necesario el uso del cálculo tensorial. Muchos fenómenos, como la
curvatura de la luz por acción de la gravedad y la desviación en la órbita de Mercurio, son
perfectamente predichos por esta formulación.

d) Termodinámica y mecánica estadística

La termodinámica trata los procesos de transferencia de calor, que es una de las formas
de energía, y cómo se puede realizar un trabajo con ella. En esta área se describe cómo la
materia en cualquiera de sus fases (sólido, líquido, gaseoso) va transformándose. Desde
un punto de vista macroscópico de la materia, se estudia como ésta reacciona a cambios
en su volumen, presión y temperatura, entre otras magnitudes. La termodinámica se basa
en cuatro leyes principales: el equilibrio termodinámico (o ley cero), el principio de
conservación de la energía (primera ley), el aumento temporal de la Entropía (segunda
ley) y la imposibilidad del cero absoluto (tercera ley).

Una consecuencia de la termodinámica es lo que hoy se conoce como mecánica


estadística. Esta rama estudia, los procesos de transferencia de calor desde un punto de
vista molecular. La materia, como se conoce, está compuesta por moléculas, es por eso
que se debe tratar como un conjunto de elementos caóticos o aleatorios, y se utiliza el
lenguaje estadístico y consideraciones mecánicas para describir comportamientos
macroscópicos de este conjunto molecular microscópico.

e) Mecánica cuántica

La mecánica cuántica es la rama de la física que trata los sistemas atómicos y


subatómicos, y sus interacciones con la radiación electromagnética, en términos de
cantidades observables. Se basa en la observación de que todas las formas de energía se
liberan en unidades discretas o paquetes llamados cuantos. La teoría cuántica sólo
permite normalmente cálculos probabilísticos o estadísticos de las características
observadas de las partículas elementales, entendidos en términos de funciones de onda.
La ecuación de Schrödinger permite la predicción del comportamiento futuro de un
sistema dinámico, y predice analíticamente la probabilidad precisa de los eventos o
9
resultados.

Un descubrimiento importante de la teoría cuántica es el principio de incertidumbre,


enunciado por Heisenberg en 1927, que pone un límite teórico absoluto en la precisión de
ciertas mediciones.

1.4. Algunas ramas de la Física

1. Física matemática 2. Física Nuclear 3. Acústica

4. Física de estado sólido 5. Físico-Química 6. Física Molecular

7. Física molecular 8. Física Moderna 9. Física de la Materia


Condensada

10. Astrofísica 11. Mecánica de 12. Teoría de la relatividad


fluidos
13. Biofísica 14. Mecánica 15. Física Nuclear

16. Física Atómica 17. Física Médica 18. Electromagnetismo

19. Astronomía 20. Física de 21. Electrónica


Partículas

22. Óptica 23. Econofísica 24. Mecánica Cuántica

25. Cosmología 26. Física Médica

1.5. Historia de la física

Se conoce que la mayoría de las civilizaciones de la antigüedad trataron desde un principio


de explicar el funcionamiento de su entorno; A pesar de que las teorías descriptivas del
universo que dejaron los pensadores griegos eran erradas, estas tuvieron validez por mucho
tiempo, casi dos mil años, en parte por la aceptación de la Iglesia Católica de varios de sus
preceptos, como la teoría geocéntrica o las tesis de Aristóteles. Esta etapa, denominada
oscurantismo en la ciencia, termina cuando Nicolás Copérnico, considerado padre de la
astronomía moderna, en 1543 recibe la primera copia de su De Revolutionibus Orbium
Coelestium. A pesar de que Copérnico fue el primero en formular teorías plausibles, es otro
personaje al cual se le considera el padre de la física como la conocemos ahora. Un
catedrático de matemáticas de la Universidad de Pisa a finales del siglo XVI cambiaría la
historia de la ciencia, empleando por primera vez experimentos para comprobar sus
aseveraciones: Galileo Galilei empleó por primera vez el método científico y llegó a
10
conclusiones capaces de ser verificadas.

Posteriormente, a finales del siglo XVII, Isaac Newton, en su obra Philosophiae Naturalis
Principia Mathematica, formuló los tres principios del movimiento y una cuarta Ley de la
gravitación universal, que transformaron por completo el mundo físico; todos los fenómenos
podían ser vistos de una manera mecánica. De ahí que se desarrollaron otras disciplinas,
como la termodinámica, la óptica, la mecánica de fluidos y la mecánica estadística. En el
siglo XIX se producen avances fundamentales en la electricidad y el magnetismo los cuales
culminaron en el trabajo de James Clerk Maxwell, que logró la unificación de ambas ramas
en el llamado electromagnetismo. Además, se producen los primeros descubrimientos sobre
radiactividad y el descubrimiento del electrón.

Durante el Siglo XX, la física se desarrolló plenamente. En 1904 se propuso el primer


modelo del átomo (Hantarō Nagaoka), confirmado por Ernest Rutherford en 1911. En 1905,
Einstein formuló la Teoría de la Relatividad especial. En 1915 extendió la Teoría de la
Relatividad Especial, formulando la Teoría de la Relatividad general, la cual sustituye a la
Ley de gravitación de Newton.

El descubrimiento de la mecánica cuántica a principios del siglo XX revolucionó la física, y


la mecánica cuántica es fundamental para la mayoría de las áreas de la investigación actual.
Max Planck, Albert Einstein, Niels Bohr y otros, desarrollaron la Teoría cuántica, a fin de
explicar resultados experimentales anómalos sobre la radiación de los cuerpos.

En 1925 Werner Heisenberg, y en 1926 Erwin Schrödinger y Paul Adrien Maurice


Dirac, formularon la mecánica cuántica, la cual comprende las teorías cuánticas precedentes
y suministra las herramientas teóricas para la Física de la materia condensada.
Posteriormente se formuló la Teoría cuántica de campos, para extender la mecánica cuántica
de acuerdo con la Teoría de la Relatividad especial, alcanzando su forma moderna a finales
de los 40, gracias al trabajo de Richard Feynman, Julian Schwinger, Tomonaga y
Freeman Dyson, que formularon la teoría de la electrodinámica cuántica. Esta teoría formó
la base para el desarrollo de la física de partículas.

En 1954, Chen Ning Yang y Robert Mills desarrollaron las bases del modelo estándar. Este
modelo se completó en los años 1970, y con él fue posible predecir las propiedades de
partículas no observadas previamente, pero que fueron descubiertas sucesivamente, siendo la
última de ellas el quark top.

Los intentos de unificar las cuatro interacciones fundamentales han llevado a los físicos a
nuevos campos impensables. Las dos teorías más aceptadas, la mecánica cuántica y la
relatividad general, que son capaces de describir con gran exactitud el macro y el
micromundo, parecen incompatibles cuando se las quiere ver desde un mismo punto de vista.
Por eso se han formulado nuevas teorías, como la supergravedad o la teoría de cuerdas,
donde se centran las investigaciones a inicios del siglo XXI.
2. CINEMÁTICA
11
La Cinemática es la rama de la mecánica clásica que estudia las leyes del movimiento de los
cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen, limitándose, esencialmente, al estudio
de la trayectoria en función del tiempo.

2.1. Conceptos básicos para el análisis de movimiento

a) Marco de referencia

El marco de referencia es el punto de partida para el análisis del


movimiento. Puede ser un punto, una recta un sistema de coordenadas
cartesianas, etc. Es un conjunto de convenciones usadas por un
observador para poder medir la posición y otras magnitudes físicas de un
objeto o sistema físico en el tiempo y el espacio.

b) Posición

En física, la posición de una partícula indica su ubicación o localización


en el espacio-tiempo. La posición de una partícula en el espacio se representa como una
magnitud vectorial.

c) Desplazamiento

El desplazamiento es el cambio de posición de un objeto con respecto a un marco


de referencia. Es una magnitud vectorial.

∆𝑟⃗ = 𝑟⃗𝑓 − 𝑟⃗𝑖

d) Trayectoria

En cinemática, la trayectoria es el lugar geométrico de las posiciones sucesivas por las


que pasa un cuerpo en su movimiento.

e) Velocidad

La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el cambio de


⃗⃗. Su unidad de medida
posición de un objeto por unidad de tiempo. Se la representa por 𝒗
en el Sistema Internacional es el m/s (metro por segundo). En virtud de su carácter
vectorial, para definir la velocidad deben considerarse la magnitud (conocida como
celeridad o rapidez) de la misma, asi como tambien su direccion y sentido.

f) Velocidad media

⃗⃗) por el tiempo (Δt) empleado en efectuarlo:


Se calcula dividiendo el desplazamiento (∆𝒓
∆𝑟⃗ 𝑟⃗𝑓 − 𝑟⃗𝑖
𝑣⃗𝑚 = = 12
∆𝑡 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖

g) Velocidad instantánea

La velocidad instantánea permite conocer la velocidad de un móvil que se desplaza


sobre una trayectoria cuando el intervalo de tiempo es infinitamente pequeño, siendo
entonces el espacio recorrido también muy pequeño, representando un punto de la
trayectoria. La velocidad instantánea es siempre tangente a la trayectoria.

∆𝑟⃗
𝑣⃗ = lim
∆𝑡→0 ∆𝑡

h) Velocidad relativa

La velocidad relativa entre dos observadores A y B es el valor de la velocidad de un


observador medida por el otro. Denotaremos al valor la velocidad relativa de un
⃗⃗𝑨𝑩 .
observador B respecto a otro observador A como 𝒗

Dadas dos partículas A y B, cuyas velocidades medidas por un cierto observador son 𝑣⃗𝐴 ,
𝑣⃗𝐵 la velocidad relativa de B con respecto a A se denota como 𝑣⃗𝐴𝐵 y viene dada por:

⃗⃗𝑨𝑩 = 𝒗
𝒗 ⃗⃗𝑩 − 𝒗
⃗⃗𝑨

i) Aceleración

La aceleración es una magnitud vectorial que nos indica el cambio de velocidad por
unidad de tiempo. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el m/s2.

j) Aceleración media e instantánea

Se define aceleración media de la partícula, en el intervalo de tiempo Δt, como el


cociente:

⃗⃗
∆𝒗
⃗⃗ =
𝒂
∆𝒕

La aceleración instantánea se la define como el límite al que tiende el cociente


⃗⃗
∆𝒗
incremental cuando Δt→0; esto es la derivada del vector velocidad con respecto al
∆𝒕
tiempo:

∆𝒗⃗⃗
⃗⃗ = 𝐥𝐢𝐦
𝒂
∆𝒕→𝟎 ∆𝒕
13
2.2. Tipos de movimientos.

a) Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)

La característica principal de este movimiento es que en todo momento la velocidad es la


misma (considere que para que la velocidad sea siempre la misma debe mantener igual
rapidez, dirección y sentido.

⃗⃗ = 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆.
𝒗

De aquí obtenemos varias consecuencias:

 La trayectoria es una línea recta.


 ⃗⃗ = 𝟎)
La aceleración es nula. (𝒂
 ⃗⃗∆𝑡)
El desplazamiento experimentado es proporcional al tiempo transcurrido. (∆𝑟⃗ = 𝒗

La posición de una partícula, que experimenta este movimiento rectilíneo uniforme, está
dada por la siguiente expresión:

⃗⃗ = 𝒓
𝒓 ⃗⃗𝟎 + 𝒗
⃗⃗∆𝒕

⃗⃗𝟎 es la posición inicial de la partícula que se mueve.


Donde 𝒓

b) Movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV)

La característica principal de este movimiento es que en todo momento la aceleración es la


misma (no varía).

⃗⃗ = 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆.
𝒂

De aquí obtenemos varias consecuencias:

 La trayectoria es una línea recta.


 El cambio de velocidad que adquiere el móvil es proporcional al tiempo transcurrido.
⃗⃗∆𝑡)
(∆𝑣⃗ = 𝒂
 La posición varía cuadráticamente con el tiempo.

Las ecuaciones cinemáticas que definen el movimiento con aceleración constante, en un


movimiento sobre el eje x, son las siguientes:

𝟏
1. 𝒙 = 𝒙𝟎 + 𝒗𝟎 𝒕 + 𝟐 𝒂𝒕𝟐
(𝒗𝟐 −𝒗𝟐𝟎 )
2. 𝒙 = 𝒙𝟎 + 𝟐𝒂
𝒗 +𝒗
3. 𝒙 = 𝒙𝟎 + ( 𝟎𝟐 ) 𝒕 14
4. 𝒗 = 𝒗𝟎 + 𝒂𝒕

Donde 𝒙𝟎 y 𝒗𝟎 son la posición y velocidad inicial del móvil.

c) Movimiento de caída libre

Este movimiento es en realidad un caso particular del movimiento rectilíneo uniformemente


variado. Un objeto experimenta un movimiento de caída libre cuando es liberado desde el
reposo en las cercanías de la superficie terrestre. En esta situación puede considerarse (desde
el punto de vista práctico) que la aceleración que experimenta el objeto cerca del suelo es
constante. Esta aceleración debida a la fuerza de la gravedad g, tiene magnitud promedio de
/g/= 9.8 m/s2, la misma siempre apunta hacia abajo donde se encuentra el suelo terrestre.

Las ecuaciones de la caída libre se deducen de las ecuaciones cinemáticas, sustituyendo el


valor de la velocidad inicial 𝒗𝟎 por 𝒗𝟎 = 0 de la aceleración a por g= 9.8 m/s2. Si por
convención Con fines de simplificar hemos considerado la posición inicial en el origen del
marco de referencia, también que el movimiento hacia abajo es positivo.

𝟏
1. 𝒉 = 𝟐 𝒈𝒕𝟐
(𝒗𝟐 −𝒗𝟐𝟎𝒚 )
2. 𝒉 = 𝟐𝒈
𝒗
3. 𝒉 = 𝟐 𝒕
4. 𝒗 = 𝒈𝒕.

d) Movimiento de tiro horizontal o semiparabólico

El movimiento de parábola o semiparabólico (lanzamiento horizontal) se puede considerar


como un movimiento compuesto por dos (2) movimientos independientes: uno horizontal
rectilíneo uniforme y uno vertical de caída libre. Sin son consideradas las simplificaciones de que
la posición inicial se encuentra en el origen del sistema de referencia, las ecuaciones del tiro
horizontal son las siguientes:

1. 𝒙 = 𝒗𝒙 𝒕
𝟏
2. 𝒚 = 𝟐 𝒈𝒕𝟐
3. 𝒗𝒚 = 𝒈𝒕

En este movimiento la velocidad tiene componentes vertical y horizontal por lo


que el vector velocidad tiene magnitud y ángulo dados por:

4. 𝒗 = √𝒗𝒙 𝟐 + 𝒗𝒚 𝟐
𝒗𝒚
5. 𝜶 = 𝐚𝐫𝐜𝐭𝐚𝐧( ) 15
𝒗𝒙

e) Movimiento circular uniforme (MCU)

Es un movimiento curvilíneo (con trayectoria circular) es cual se caracteriza por tener una
velocidad angular constante. La velocidad lineal o tangencial de la partícula no varía en
módulo, pero sí en dirección. La aceleración tangencial es nula, pero existe una aceleración
centrípeta (la aceleración normal), que es causante del cambio de dirección del vector
velocidad tangencial.

Matemáticamente, la velocidad angular se expresa como:

𝜟𝝋 𝟐𝛑
𝝎= = 𝑻 =2πf = constante
𝜟𝒕

Donde 𝝎 es la velocidad angular (constante), 𝜟𝝋 es la variación del ángulo


barrido por la partícula y 𝜟𝒕 es la variación del tiempo.

La velocidad tangencial y aceleración centrípeta se calcula con las siguientes expresiones:

𝒗𝟐
𝒗 = 𝝎𝒓 , 𝒂𝒄 = 𝒓

Dónde r es el radio de la trayectoria circular.


3. PRÁCTICA TEMAS INTRODUCCIÓN Y CINEMÁTICA.
16
Conteste las siguientes preguntas:

1. El cambio de posición en la unidad de tiempo corresponde a:


a) La aceleración
b) La velocidad instantánea
c) La velocidad media
d) La aceleración centrípeta

2. El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza porque:


a) La aceleración es constante
b) La velocidad es constante
c) No hay cambio de posición
d) Ninguna de las anteriores

3. En el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado la aceleración puede ser:


a) Variable
b) Constante y positiva
c) Siempre negativa
d) Ninguna de las anteriores

4. En el movimiento circular uniforme la velocidad es:


a) Constante en modulo y con dirección constante
b) Constante en modulo, pero con dirección variable
c) Variable
d) Ninguna de las anteriores

5. El cambio de posición de una partícula corresponde a:


a) La aceleración
b) La velocidad instantánea
c) El desplazamiento
d) La trayectoria

6. El movimiento rectilíneo uniformemente variado se caracteriza porque:


a) La aceleración es constante
b) La velocidad es constante
c) No hay cambio de posición
d) La rapidez es constante

7. En el movimiento rectilíneo uniforme la aceleración es:


a) Variable
b) Constante y positiva
c) Siempre negativa
d) Nula
8. El cambio de velocidad en la unidad de tiempo se conoce como:
17
a) Velocidad media
b) Aceleración media
c) Aceleración instantánea
d) Aceleración centrípeta

9. En el movimiento circular uniforme la aceleración centrípeta es:


a) Constante en modulo y con dirección constante
b) Constante en modulo, pero con dirección variable
c) Faltan datos para contestar
d) Variable en módulo, pero con dirección constante

10. Descubrió el efecto magnético que lleva asociado una corriente eléctrica, lo que
condujo a las leyes cuantitativas del electromagnetismo y la electrodinámica:
a) Alejandro Volta
b) Isacc Newton
c) Hans Oersted
d) James Maxwell

11. Elaboró la teoría heliocéntrica en la que supone a la Tierra y los demás planetas se
mueven alrededor del Sol:
a) Ptolomeo
b) Galileo Galilei
c) Nicolás Copérnico
d) Michael Faraday

12. En el movimiento circular uniforme la aceleración centrípeta se dirige siempre:


a) En la dirección del vector velocidad tangencial.
b) En la dirección perpendicular con respecto al vector velocidad tangencial.
c) En un ángulo variable con respecto al vector velocidad tangencial.
d) Hacia el centro de la trayectoria circular, pero con ángulo variable con respecto a la
velocidad tangencial.

13. Unificó y recopiló las teorías explicaban los fenómenos eléctricos y magnéticos de la
naturaleza.
a) Alejandro Volta
b) Isaac Newton
c) Hans Oersted
d) James Maxwell

14. Elaboró teoría geocéntrica que supone el Sol y los demás planetas mueven
alrededor de la Tierra:
a) Ptolomeo
b) Galileo Galilei
c) Nicolás Copérnico
d) Ninguna de las anteriores
15. El cambio de posición angular en la unidad de tiempo corresponde a:
18
a) La aceleración centrípeta
b) La velocidad tangencial instantánea
c) La velocidad angular media
d) La rapidez o celeridad

16. Descubrió el fenómeno de la inducción electromagnética, que ha permitido la


construcción de generadores y motores eléctricos.
a) Alejandro Volta
b) Michael Faraday
c) Hans Oersted
d) James Maxwell
e) Ninguna de las anteriores

17. Elaboró la teoría que supone el Sol y los demás planetas se mueven alrededor de la
Tierra:
a) Ptolomeo
b) Galileo Galilei
c) Nicolás Copérnico
d) Ninguna de las anteriores

18. El cociente entre la variación de la posición y la variación del tiempo cuando esta
variación de tiempo es muy pequeña (tiende a cero) corresponde a:
a) La aceleración centrípeta
b) La velocidad instantánea
c) La velocidad media
d) La rapidez o celeridad

19. Estudia los componentes elementales de la materia y las interacciones entre ellos:
a) Física Estadística
b) Mecánica Cuántica
c) Física de partículas
d) Fisicoquímica

20. La distancia total recorrida por un móvil cualquiera puede ser:


a) Menor o igual que la magnitud del desplazamiento total.
b) Siempre menor que la magnitud del desplazamiento total.
c) Siempre mayor que la magnitud del desplazamiento total.
d) Siempre mayor o igual que la magnitud del desplazamiento total.
21. Contribuyó de forma fundamental al desarrollo de la mecánica cuántica y la
19
electrodinámica cuántica:
a) Isaac Newton
b) Michael Faraday
c) Paúl Dirac
d) Alberto Einstein

22. Un espacio vectorial es un conjunto V (no vacío) a cuyos elementos se llaman


vectores, dotado de dos operaciones binarias que satisfacen la propiedad de
cerradura, las cuales son:
a) Suma de vectores y producto de un vector por un escalar.
b) Suma y resta de vectores
c) Multiplicación y división de vectores
d) Ninguna.

23. Es la rama de la física que trata de determinar el comportamiento agregado


termodinámico de sistemas macroscópicos a partir de consideraciones
microscópicas:
a) Física Estadística
b) Mecánica Cuántica
c) Física de partículas
d) Fisicoquímica
e) Termodinámica

24. La magnitud del desplazamiento total realizado por un móvil en un periodo de


tiempo con respecto a cualquiera de sus desplazamientos parciales puede ser:
a) Menor o igual
b) Siempre menor.
c) Siempre mayor.
d) Mayor, menor o igual.

25. En el movimiento de tiro horizontal la velocidad que describe el móvil es:


a) Constante
b) Variable
c) Constante en magnitud pero variable en dirección y sentido
d) Ninguna

26. Contribuyó en el campo de la termodinámica y la electrónica gracias a sus


profundos conocimientos de análisis matemático:
a) Isaac Newton
b) Michael Faraday
c) Paúl Dirac
d) Lord Kelvin
e) James Maxwell
27. El límite de una función puede definirse como:
20
a) La pendiente de la recta tangente de la función en un punto o valor dado.
b) La tendencia de la función cuando se aproxima a un valor dado.
c) La rapidez de variación de una función con respecto a una variable
d) El valor de una función cuando se evalúa en un valor dado.

28. El movimiento rectilíneo uniformemente variado se caracteriza porque:


a) El desplazamiento es constante
b) La velocidad es constante
c) La velocidad varía directamente proporcional con el tiempo.
d) La aceleración es constante y positiva.

29. Es la rama de la física que estudia los efectos de los cambios de la temperatura,
presión y volumen de los sistemas a un nivel macroscópico:
a) Física Estadística
b) Mecánica Cuántica
c) Fisicoquímica
d) Termodinámica

30. Si se deja caer libremente una piedra y al mismo tiempo un borrador en movimiento
de tiro horizontal desde la misma altura, se puede afirmar que, el tiempo de caída
del borrador será:

a) Mayor que el tiempo de caída de la piedra


b) Menor que el tiempo de caída de la piedra
c) Igual que el tiempo de caída de la piedra
d) Faltan datos para contestar

31. Realizó importantes contribuciones en los campos de la mecánica cuántica no


relativista y la termodinámica:

a) Isaac Newton
b) Michael Faraday
c) Paúl Dirac
d) Lord Kelvin
e) Erwin Schrödinger
Resuelva los siguientes problemas, debe desarrollar los mismos de lo contrario esta
21
incorrecto.

32. Una partícula se encuentra inicialmente en la posición X1= -8 m y luego se desplaza


hacia la posición X2= 8 m. El desplazamiento resultante es:
a) 0 m
b) -16 m
c) 16 m
d) Ninguna mi respuesta es__________

33. Una pelota se deja caer libremente desde una azotea que tiene una altura de 10 m.
El tiempo que tarda en caer es
a) 2 seg.
b) 1.57 seg.
c) 9.8 seg.
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es________

34. Un móvil parte desde el reposo. En 30 minutos alcanza una velocidad de 360 km/h.
La aceleración desarrollada por el automóvil es:
a) 12 m/s2
b) 18 m/s2
c) 10 m/s2
d) Ninguna de las anteriores. Mi respuesta es__________

35. Un objeto se desplaza 3 m a hacia el norte, luego se desvía hacia el este


desplazándose unos 4 m. La distancia total recorrida es:
a) 7 m
b) 5 m
c) 12 m
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

36. Una partícula se encuentra inicialmente en la posición X1= 8 m y luego se desplaza


hacia la posición X2= -8 m. El desplazamiento resultante es:
a) 0 m
b) -16 m
c) 16 m
d) Ninguna mi respuesta es__________

37. Un mango cae de una mata desde una altura h. El tiempo que tarda en caer es de 3
segundos. La altura h desde la cual cae el mango es:
a) 44.1 m
b) 29.6 m
c) 14.7 m
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es________
38. Un móvil parte desde el reposo. En 5 minutos alcanza una velocidad de 600 m/s. La
22
aceleración desarrollada por el automóvil es:
e) 2 m/s2
f) 8 m/s2
g) 10 m/s2
h) Ninguna de las anteriores. Mi respuesta es__________

39. En una noche lluviosa usted percibe la caída de un rayo. A los 5 segundos de caer el
rayo se escucha un ruido estruendoso. Si la velocidad del sonido es de 343 m/s, la
distancia a la que cayó el rayo de donde usted se encuentra es:
a) 2.5 km
b) 1.7 km
c) 2.0 km
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________

40. Una piedra es lanzada horizontalmente desde un acantilado con una velocidad
horizontal de 4 m/s. Si la altura desde la que es lanzada es de 19.6 m, la distancia
horizontal a la que cae la piedra es:
a) 16 m
b) 4.9 m
c) 39.2 m
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________

41. Un aguacate se deja caer libremente desde una mata que tiene una altura de 15 m.
El tiempo que tarda en caer es:
a) 2.00 seg.
b) 1.57 seg.
c) 0.43 seg.
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es________

42. Un móvil parte desde el reposo. En 30 minutos alcanza una velocidad de 240 km/h.
La aceleración desarrollada por el automóvil es:
a) 12 m/s2
b) 8 m/s2
c) 10 m/s2
d) Ninguna de las anteriores. Mi respuesta es__________

43. Una rueda gira a 2700 RPM. El diámetro de la rueda es de 4 metros. La velocidad
tangencial en periferia de la rueda es:
a) 328 m/s
b) 450 m/s
c) 2500 m/s
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es_______________
44. Una partícula con velocidad inicial de 10 m/s experimenta un MRUA. El cambio de
23
velocidad que experimenta en la unidad de tiempo es de 4 m/s 2, Para una distancia
recorrida de 20 m, la velocidad desarrollada es:
a) 16.1 m/s
b) 10.2 m/s
c) 15.5 m/s
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________

45. Una pelota es lanzada horizontalmente desde una mesa con una velocidad
horizontal de 4 m/s. Si la distancia a la que cae del borde de la mesa es de 2 metros,
la altura de la mesa es:
a) 2.00 m
b) 1.23 m
c) 0.82 m
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________

46. Un mango se deja caer libremente desde una altura de 12 m. La velocidad con la
que choca el suelo es:
a) 8.0 m/s
b) 10.0 m/s
c) 15.3 m/s
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es________

47. Una partícula se mueve sobre el eje X. Si se desplaza ΔX= -4 m y se encontraba


inicialmente en la posición X1= 8 m., La posición final de la partícula será:
a) -4 m
b) +8 m
c) +4 m
d) -12 m

48. Una partícula con velocidad inicial de 10 m/s experimenta un MRUA. El cambio de
velocidad que experimenta en la unidad de tiempo es de 4 m/s 2, Para una distancia
recorrida de 20 m, la velocidad desarrollada es:
a) 16.1 m/s
b) 10.2 m/s
c) 15.5 m/s
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________

49. En una noche lluviosa usted percibe la caída de un rayo. El rayo cae a una distancia
de 3 km de su casa, Si la velocidad del sonido es de 343 m/s, El tiempo que tarda el
trueno en llegar a usted es :
a) 3.9 s.
b) 12.5 s.
c) 8.7 s.
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________
24
50. Una pelota es lanzada horizontalmente desde una mesa con una velocidad
horizontal de 4 m/s. Si la distancia a la que cae del borde de la mesa es de 2 metros,
la velocidad final con la que choca el suelo es:
a) 6.30 m/s
b) 1.23 m/s
c) 4.60 m/s
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________

51. Un móvil tiene una velocidad inicial de 2 m/s. Si experimenta una aceleración
constante de 10 m/s2, la distancia recorrida por el móvil a los 3 segundos será:
a) 6.30 m/s
b) 1.23 m/s
c) 4.62 m/s
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________

52. Un abanico de techo da 80 vueltas en un minuto. Suponiendo que el movimiento es


circular uniforme, el periodo del movimiento es:
a) 0.75 s.
b) 2.3 s.
c) 1.33 s.
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________

53. Un móvil parte desde el reposo. En 30 minutos alcanza una velocidad de 360 km/h.
La aceleración desarrollada por el automóvil es:
a) 12 m/s2
b) 18 m/s2
c) 10 m/s2
d) 0.06 m/ s2__________

54. Un mango gotea libremente desde una mata de mango. Si la velocidad con la que
choca el suelo es de 7.8 m/s, la altura desde la que cayó en mango es:
a) 12.0 m
b) 10.0 m
c) 6.2 m
d) Ninguna, respuesta_______
55. Un móvil se mueve en línea recta en el área del aula de clases. Si se desplaza +20 m y
25
se encuentra finalmente en la posición -5 m sobre la línea recta de su trayectoria, su
posición inicial fue:

a) +15 m
b) -15 m
c) +25 m
d) -25 m

56. Una Guagua se desplaza 3 km a hacia el norte desde una esquina de la Av. Máximo
Gómez, y luego dobla en la Av. 27 de Febrero desplazándose unos 4 Km, allí se
detiene a montar pasajeros. La magnitud del desplazamiento total (con respecto a la
esquina de referencia) de la guagua es:
a) 7 km
b) 1 km
c) 5 km
d) 12 km

57. Un pescador emplea un sistema de pesca estilo latica (anzuelo) el cual hace girar con
un movimiento circular uniforme (MCU). Si el radio de la trayectoria circular del
anzuelo es de 4 metros, y la aceleración centrípeta en la pesa del anzuelo es de 64
m/seg2, la velocidad angular del movimiento en RPM es:
a) 4 RPM
b) 256 RPM
c) 38.2 RPM
d) 504 RPM

58. La velocidad con la que saldría disparada la pesa del anzuelo del problema anterior,
cuando el pescador la suelte será de:
a) 44.7 m/s
b) 4 m/s
c) 125 m/s
d) 16 m/s
e) Ninguna, respuesta es_________

59. La BMW, diseña un vehículo que puede aumentar uniformemente su velocidad


desde el reposo hasta (432 km/h) 120 m/s, al recorrer una distancia de 500 m. La
aceleración desarrollada por este súper vehículo es:
a) 16.1 m/s2
b) 10.2 m/s2
c) 15.5 m/s2
d) 14.4 m/s2
60. La distancia aproximada entre Panamá y Santiago de Chile es de 4,814 km.
26
Considerando la velocidad de un Boeing 747 igual a 913 Km/h, el tiempo que
tardaría el vuelo entre los dos aeropuertos es:

a) 3h
b) 6.5 h
c) 10 h
d) Ninguna, mi respuesta es_____ h.

61. Un clavadista se lanza horizontalmente desde un trampolín hacia una piscina


olímpica, que se encuentra a una altura de 10 m. Si cae a una distancia horizontal de
3 m, desde el borde el trampolín, la velocidad con la que entra al agua es:
a) 6.30 m/s
b) 1.23 m/s
c) 4.60 m/s
d) Ninguna, respuesta_______

62. Una piedra tiene una velocidad inicial de 2 m/s. Si experimenta una aceleración
constante de 10 m/s2, la distancia recorrida por la piedra a los 3 segundos será:
a) 6.30 m
b) 1.23 m
c) 51.0 m
d) Ninguna, respuesta_______

63. Un mango es lanzado desde una azotea con una velocidad inicial de 4 m/s. Si la
velocidad con la que choca el suelo es de 17.4 m/s, la altura desde la que se lanzó el
mango es:

a) 12.0 m/s
b) 10.0 m
c) 14.6 m
d) Ninguna, respuesta_______

64. Un objeto se mueve en línea recta en el área del aula de clases. Si se desplaza +20 m
y se encuentra inicialmente en la posición -5 m sobre la línea recta de su
trayectoria, su posición inicial fue:

a) +15 m
b) -15 m
c) +25 m
d) -25 m
65. En una hermosa mañana usted decide dar una vuelta al Centro Olímpico (CO). Si el
27
radio del CO es de 0.7 km, el desplazamiento total que realiza desde que sale, hasta
que regresa a su punto de partida es:
a) 0.7 km
b) 1.4 km
c) 0 km
d) 4.4 km

66. Un Toyota Corolla, aumenta su velocidad uniformemente desde el reposo hasta 120
km/h (33.3 m/s), al recorrer una distancia de 200 m. El tiempo que tarda en
alcanzar esta velocidad es:
a) 16.1 s
b) 10.2 s
c) 12.0 s
d) 14.4 s

67. El tiempo que tarda un avión comercial desde Santo Domingo hasta Madrid es de
9:30 h. Considerando la velocidad de un avión igual a 750 Km/h, la distancia entre
las dos ciudades es:
a) 5100 km
b) 6500 km
c) 2800 km
d) Ninguna de las ant., mi resp es_____ km

68. Un nadador se lanza horizontalmente desde un trampolín hacia una piscina


olímpica, que se encuentra a una altura de 10 m. Si cae a una distancia horizontal de
6 m, desde el borde el trampolín, el ángulo con la que entra al agua es:

a) 300
b) 560
c) 730
d) 600

69. Un estudiante de la UASD compite en una carrera olímpica. Si arranca con una
velocidad inicial de 2 m/s, y puede acelerar uniformemente a 10 m/s2, en tiempo
tardara en recorrer 200 m será:
a) 9.80 s
b) 6.13 s
c) 5.10 s
d) 12.3 s

70. Una rueda da 160 vueltas en 2 minutos. Suponiendo que el movimiento es circular
uniforme, la frecuencia es:
a) 0.75 Hz
b) 2.30 Hz
c) 1.33 Hz
28
d) Ninguna, respuesta_______

71. Una guanábana de 1.5 kg de masa, cae desde una mata. Si cae desde una altura de 5
m. La velocidad que tendrá a los 0.5 segundos desde que se deja caer será:
a) 12.0 m/s
b) 10.0 m/s
c) 4.9 m/s
d) Ninguna, respuesta_______

72. Un profesor de física se mueve en trayectoria curvilínea en el área del aula de clases.
Si se desplaza +10 m y se encuentra finalmente en la posición Xf = -5 m con respecto
a una recta numérica marcada en el piso, su posición inicial fue:
a) +15 m
b) -15 m
c) + 5 m
d) - 5 m

73. En una hermosa mañana usted decide dar una vuelta al Estadio Quisqueya (EQ). Si
el radio del EQ es de 0.5 km, la distancia total que recorre desde que sale, hasta que
regresa a su punto de partida es:
a) 0.5 km
b) 3.14 km
c) 0 km
d) 1.0 km

74. Un pescador emplea un sistema de pesca estilo latica (anzuelo) el cual hace girar con
un movimiento circular uniforme (MCU). Si el periodo del movimiento es de 1
segundos y la aceleración centrípeta en la pesa del anzuelo es de 64 m/seg 2, el radio
de la órbita descrita en el movimiento es:
a) 1.6 m
b) 5.2 m
c) 8.2 m
d) 5.4 m

75. La velocidad tangencial del movimiento del anzuelo del problema anterior es:
a) 4.5 m/s
b) 1.6 m/s
c) 10.2 m/s
d) 4 m/s

76. Un Fórmula 1, aumenta su velocidad uniformemente desde el reposo hasta 300 km/h
(83.3 m/s), al recorrer una distancia de 200 m. La aceleración desarrollada por el
auto es de:
a) 17.4 m/s2
b) 10.2 m/s2
29
c) 12.0 m/s2
d) 14.4 m/s2

77. Un nadador se lanza horizontalmente desde un trampolín hacia una piscina


olímpica, que se encuentra a una altura de 15 m. Si cae al agua a una distancia
horizontal del el borde el trampolín de 10 m , el ángulo con la que entra al agua es:
a) 30 grados
b) 56 grados
c) 73 grados
d) mi respuesta es_______

78. Un estudiante de la UASD compite en una carrera olímpica. Si puede acelerar


uniformemente a 4 m/s2, y después de arrancar, recorre 250 m en 10 segundos, la
velocidad inicial luego de arrancar es:
a) 9.80 m/s
b) 6.13 m/s
c) 5.0 m/s
d) 12.3 m/s

79. Una volanta gira a 30 RPM. Suponiendo que el movimiento es circular uniforme,
la frecuencia del movimiento de la volanta es:
a) 0. 5 Hz
b) 2.3 Hz
c) 1.33 Hz
d) Ninguna, respuesta_______
4. DINÁMICA
30
La dinámica es la parte de la física que estudia el movimiento considerando las causas que
lo provocan (fuerzas). En física, la fuerza es toda causa capaz de modificar el estado de
reposo o movimiento de cuerpo o de deformarlo. La fuerza es una magnitud vectorial. En
el Sistema Internacional de Unidades (SI), la fuerza se mide en Newton (N).

4.1. Fuerzas Fundamentales en la Naturaleza

Cuando se formuló la idea de fuerza fundamental se consideró que existían cuatro fuerzas
fundamentales: la gravitatoria, la electromagnética, la nuclear fuerte y la nuclear débil. La
descripción de las "fuerzas fundamentales" tradicionales es la siguiente:

a) La fuerza gravitatoria es la fuerza de atracción que una masa ejerce sobre otra, y
afecta a todos los cuerpos. La gravedad es una fuerza muy débil y de un sólo sentido,
pero de alcance infinito.

b) La fuerza electromagnética afecta a los cuerpos eléctricamente cargados, y es la


fuerza involucrada en las transformaciones físicas y químicas de átomos y moléculas.
Es mucho más intensa que la fuerza gravitatoria, puede tener dos sentidos (atractivo y
repulsivo) y su alcance es infinito.

c) La fuerza nuclear fuerte es la que mantiene unidos los componentes de los núcleos
atómicos, y actúa indistintamente entre dos nucleones cualesquiera, protones o
neutrones. Su alcance es del orden de las dimensiones nucleares, pero es más intensa
que la fuerza electromagnética.

d) La fuerza nuclear débil es la responsable de la desintegración beta de los neutrones;


los neutrinos son sensibles únicamente a este tipo de interacción (aparte de la
gravitatoria) electromagnética y su alcance es aún menor que el de la interacción
nuclear fuerte.

4.2. Tipos comunes de fuerzas

a) Fuerza Gravitacional o Peso: Es la fuerza con que un planeta atrae un cuerpo que se
encuentra próximo a su superficie. Esta fuerza siempre apunta hacia en suelo. Si se
supone la aceleración de la gravedad del planeta constante el Peso puede calcularse
con la siguiente expresión:
𝑃⃗⃗ = 𝑚𝑔⃗
31

b) Fuerza Normal: Es la fuerza que ejerce un superficie sobre un objeto que se apoya
sobre ella. Esta fuerza es perpendicular a la superficie y se dirige hacia el objeto. Esta
fuerza no tiene una expresión única para calcularse, deben aplicarse las leyes de
Newton para obtener la expresión adecuada. En muchos casos la fuerza normal tiene
igual magnitud que el peso del objeto que se apoya.

c) Fuerza de Fricción: Es la fuerza que aparece debido al movimiento relativo de dos


superficies en contacto. Esta fuerza es paralela a las superficies en contacto y siempre
se opone al movimiento relativo de las mismas. La expresión para calcular la fuerza
de fricción es la siguiente:
𝑓 = 𝑁𝜇
𝒇 es la magnitud de la fuerza de fricción.
𝑵 es la magnitud de la fuerza normal.
𝝁 es el coeficiente de fricción entre las superficies en contacto.

d) Fuerza Centrípeta: Es la fuerza que tiende a mantener en órbita circular a los


cuerpos.

𝑣2
𝐹𝑐 = 𝑚
𝑟
32

4.3. Diagrama de fuerzas o diagrama de cuerpo libre.

Es un diagrama vectorial que muestra todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo de interés. En
este diagrama de fuerzas solo se representan las fuerzas que actúan sobre el objeto y no las
fuerzas que el objeto realiza sobre otros. Este tipo de diagrama es fundamental para poder
resolver los problemas de dinámica y la aplicación de las leyes de Newton.

4.4. Fuerza Neta o Resultante.

La fuerza resultante es la suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo.
Existen métodos gráficos y métodos analíticos para determinar la fuerza resultante de un
conjunto de fuerzas que actúan sobre un objeto.

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑅 = ∑ ⃗⃗⃗
𝐹𝑗
𝑗
33

4.5. Leyes de Newton

a) Primera Ley de Newton o Ley de la Inercia

Esta ley explica que podemos esperar de la naturaleza en cuanto a su estado de movimiento.
Esta ley es conocida como ley de la inercia. La inercia es la propiedad de la naturaleza de
oponerse al cambio de su estado de movimiento. La masa es la medida cuantitativa de la
inercia.

“Un cuerpo permanecerá en reposo o viajando a velocidad constante, a menos que una fuerza
externa no nula actué sobre él”.

⃗⃗𝑹 = 𝟎, 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒏𝒄𝒆𝒔 {𝒗
𝒔𝒊 𝑭 ⃗⃗ ó 𝒗
⃗⃗ = 𝟎 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗}
⃗⃗ = 𝒄𝒕𝒆

Llevando esta ley a la cotidianidad esta quiere decir que debemos esperar que el que está
tranquilo en un estado quiera mantenerse tranquilo en el mismo estado. En general es sabido
que los seres humanos se oponen al cambio.
b) Segunda Ley de Newton o Ley del Movimiento
34
Esta ley explica que ocurre cuando sobre un cuerpo se aplica una fuerza resultante no nula.

“Al aplicar una fuerza resultante no nula sobre un cuerpo este se acelera. Esta aceleración es
directamente proporcional a la fuerza resultante, e inversamente proporcional a la masa”

⃗⃗𝑹
𝑭
⃗⃗𝑹 ≠ 𝟎, 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒏𝒄𝒆𝒔
𝒔𝒊 𝑭 ⃗⃗ =
{𝒂 }
𝒎

Llevando esta ley a la cotidianidad esta quiere decir que para que se produzca un cambio
de estado debe aparecer una motivación externa. Mientras mayor es la motivación, mayor
será el cambio de estado. Mientras mayor es la oposición al cambio de estado menor será
ese cambio.

c) Tercera Ley de Newton o Principio de acción y reacción.

Esta ley explica que ocurre varios cuerpos interactúan entre sí; cabe en este punto decir que el
termino acción y reacción en el famoso principio se refieren a fuerzas.

“Si un cuerpo A ejerce una fuerza sobre un cuerpo B, entonces el cuerpo B ejercerá una fuerza
de igual magnitud sobre el cuerpo A pero de sentido contrario.”

𝒔𝒊 ⃗𝑭⃗𝑨𝑩 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒏𝒄𝒆𝒔 ⃗𝑭⃗𝑩𝑨 , 𝒂𝒅𝒆𝒎á𝒔 ⃗𝑭⃗𝑨𝑩 = −𝑭


⃗⃗𝑩𝑨

4.6. Cantidad de movimiento.

Es el producto de la masa por la velocidad. Es una magnitud vectorial. En el sistema


internacional (SI) se mide en kg.m/s

𝑃⃗⃗ = 𝑚𝑣⃗
4.7. Concepto de Impulso
35
En la cotidianidad el impulso se relaciona con el efecto de empujar o jalar en un intervalo de
tiempo. Se define el impulso como la integral de la fuerza en el desplazamiento. En el sistema
internacional (SI) se mide en kg.m/s o N.s.
𝑡
𝐼⃗ = ∫𝑡 𝑓 𝐹⃗ 𝑑𝑡
𝑖

El símbolo ∫ es una operación matemática del cálculo integral, la cual consiste en calcular el
área debajo del gráfico de la variable “integrada” con respecto a la variable “integradora”. En el
caso del impulso debe obtenerse el área debajo del grafico 𝐹⃗ = f (t)

Relación entre el impulso y la cantidad de movimiento

“El impulso aplicado sobre un cuerpo es igual a la variación de la cantidad de movimiento del
cuerpo.”

𝐼⃗ = ∆𝑃⃗⃗ = 𝑚∆v
⃗⃗

4.8. Principio de conservación de la cantidad de movimiento.

Un sistema aislado es aquel en el que la fuerza externa resultante es nula. El principio de


conservación de la cantidad de movimiento establece que en un sistema aislado la cantidad de
movimiento permanece constante. Esto es la cantidad de movimiento total de un sistema aislado
es invariable en el tiempo.

⃗⃗⃗ = 𝐏
∆𝑷 𝐏𝐢 =⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗𝐟 − ⃗⃗⃗⃗ 𝟎

⃗⃗⃗⃗⃗
𝑷𝒊 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑷𝒇
5. TRABAJO Y ENERGÍA
36
5.1. Concepto de trabajo

El trabajo se relaciona con la aplicación de la fuerza y la tendencia de


dicha fuerza a producir desplazamiento. El trabajo es una magnitud escalar
y su unidad de medida en el sistema internacional (SI) es el Joule (j).

Matemáticamente, el trabajo se define como:


𝑟2

𝑤 = ∫ 𝐹⃗ ∗ 𝑑𝑟⃗
𝑟1

El término 𝐹⃗ ∗ 𝑑𝑟⃗ es un producto escalar, puede ser sustituido por 𝐹𝑟 cos 𝜃 𝑑𝑟

El símbolo ∫ es una operación del cálculo integral es cual no es más que la acción de
calcular el área debajo del gráfico de la variable “integrada” con respecto a la variable
“integradora”. En el caso del trabajo debe obtenerse el área debajo del gráfico 𝐹⃗ = f (r).

Si la fuerza es constante la expresión para calcular el trabajo es: W=𝐹𝑟 𝑐𝑜𝑠 𝜃

5.2. Energía Cinética

La energía cinética es la energía que poseen los cuerpos en virtud de


su velocidad. Esta energía puede ser calculada con la siguiente
expresión:

𝟏
𝑬𝒄 = 𝒎𝒗𝟐
𝟐
Donde m es la masa del cuerpo y v la magnitud de la velocidad del cuerpo. Esta energía cinética
37
es siempre es positiva o nula.

5.3. Teorema del Trabajo y la Energía Cinética

El teorema del trabajo y la energía cinética establece que el trabajo neto realizado sobre un
sistema es igual a la variación de la energía cinética del mismo. Esto es:
𝟏 𝟏
𝑾 = 𝜟𝑬𝒄 = 𝟐 𝒎𝒗𝟐𝒇 − 𝟐 𝒎𝒗𝟐𝒊

W= 𝑬𝒄𝒇 − 𝑬𝒄𝒊

5.4. Energía Potencial Elástica

La energía potencial elástica es la energía que almacenan los cuerpos elásticos en virtud de su
deformación. Esta energía puede ser calculada con la siguiente expresión:

𝟏 𝟐
𝑬𝒑𝒆 = 𝒌𝒙
𝟐
Donde k es la constante de deformación del cuerpo elástico, y x la deformación del cuerpo con
respecto a un punto de referencia. Esta energía potencial elástica siempre es positiva o nula.

5.5. Energía Potencial Gravitatoria

La energía potencial gravitatoria es la energía que posee un cuerpo debido a la


posición en que se encuentra dentro de un campo gravitacional. Esta energía
puede ser calculada con la siguiente expresión:

𝑬𝒑𝒈 = 𝒎𝒈

Donde m es la masa del cuerpo y g la magnitud de la aceleración de la


gravedad. Esta energía potencial gravitatoria puede ser positiva, negativa o
nula.

5.6. Energía Mecánica

La energía mecánica de un sistema es la suma de las energías cinéticas y potenciales del


sistema:

𝑬𝒎 = ∑ 𝑬𝒄𝒋 + ∑ 𝑬𝒑𝒆𝒌 + ∑ 𝑬𝒑𝒈𝒍


𝑗 𝒌 𝒍
5.7. Principio de Conservación de la Energía Mecánica
38
Este principio establece que: “En un sistema aislado la energía mecánica permanece invariable
en el tiempo”. Esto es la energía mecánica permanece constante.

∆𝑬𝒎 = 𝟎

𝑬𝒎𝒊 = 𝑬𝒎𝒇

5.8. Potencia mecánica

La potencia se define como el trabajo realizado en la unidad de tiempo. Es una magnitud escalar
y su unidad en el Sistema SI es el Watt (W).

𝑾
𝑷= = 𝑭𝒗
𝒕
6. PRÁCTICA TEMAS DINÁMICA - TRABAJO Y ENERGÍA
39
Nota: Este no es el examen, debe de estudiar del programa de clases, libros, cuaderno de trabajo,
referencias y apuntes de clases, más las investigaciones y preguntas planteadas por el profesor en
la clase en el semestre.

Conteste las siguientes preguntas:

1. El teorema del trabajo y la energía cinética establece que:


e) El trabajo es proporcional a la variación de la velocidad
f) El trabajo es igual a la variación de la energía cinética
g) El trabajo es el producto de la potencia y el tiempo.
h) El trabajo siempre es positivo
i) Ninguna de las anteriores

2. Podemos afirmar que la Primera Ley de Newton es una consecuencia directa de:
a) El comportamiento normal de la naturaleza, de oponerse al cambio de estado de
movimiento.
b) La segunda ley de Newton, considerando nula la aceleración del objeto.
c) La tercera ley de Newton , considerando que las fuerzas aparecen en pares en la
naturaleza
d) Ninguna de las anteriores

3. El trabajo realizado por una fuerza paralela al desplazamiento es siempre:


e) Positivo
f) Nulo
g) Negativo
h) Positivo o negativo
i) Ninguna de las anteriores

4. La energía potencial gravitatoria aumenta:


e) Al aumentar la altura de referencia del objeto
f) Al aumentar la velocidad del objeto
g) Al variar la energía mecánica
h) Ninguna de las anteriores

5. Al duplicar la velocidad de un objeto, su energía cinética:


e) Se duplica
f) Se reduce a la mitad
g) Se cuadriplica
h) Ninguna
6. El trabajo realizado por la fuerza centrípeta es:
40
e) Siempre positivo
f) Nulo
g) Variable
h) Ninguna de las anteriores

7. En un Movimiento rectilíneo uniforme la energía cinética es


a) variable
b) nula
c) constante
d) Ninguna

8. La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que


actúa sobre él e inversamente proporcional a su masa. Esto se conoce como:
a) Primera ley de Newton
b) Segunda ley de Newton
c) Tercera ley de Newton
d) Ninguna

9. Si dos cuerpos de masas M1> M2 interactúan, la fuerza ejercida por cuerpo 1


sobre el cuerpo 2 es:
a) Igual en magnitud y sentido a la que ejerce el cuerpo 2 sobre el cuerpo 1
b) Mayor a la que ejerce el cuerpo 2 sobre el cuerpo 1.
c) Menor a la que ejerce el cuerpo 2 sobre el cuerpo 1.
d) Igual en magnitud y de sentido contrario la que ejerce el cuerpo 2 sobre el cuerpo 1

10. Podemos afirmar que si sumamos dos vectores A y B de igual magnitud:


a) El vector resultante será siempre mayor que cualquiera de los vectores A y B
b) El vector resultante puede ser mayor o menor que cualquiera de los vectores A y B
c) El vector resultante es igual la suma aritmética de las magnitudes de A y B
d) Ninguna

11. La primera ley de la termodinámica establece que:


a) El calor añadido a un sistema y el trabajo efectuado por el sistema dependen de la
condición inicial y final del sistema.
b) La energía interna de cualquier sistema termodinámico depende exclusivamente de su
estado de movimiento.
c) Si se realiza trabajo sobre un sistema o bien éste intercambia calor con otro, la energía
interna del sistema cambiará.
12. El trabajo realizado por una fuerza que forma un ángulo Ө ( 0≤ Ө ≤ 90) con
41
respecto al desplazamiento es:
a) Positivo
b) Nulo
c) Negativo
d) Positivo o negativo
e) Ninguna de las anteriores

13. Un objeto se encuentra a una altura de 1 metro de la superficie de la tierra. Si se


lleva el mismo objeto a la luna y se coloca a una altura de 1 metro de la superficie
lunar, podemos afirmar que la energía potencial gravitatoria en la luna será:
a) Mayor que en la tierra
b) Menor que en la tierra
c) Igual que en la tierra
d) Ninguna de las anteriores

14. En un Movimiento Circular Uniforme la Energía Cinética es:


a) Variable
b) Nula
c) Constante
d) Ninguna

15. Podemos afirmar que si restamos dos vectores A y B de diferentes magnitudes:


a) El vector resultante será siempre igual o mayor que cualquiera de los vectores A y B
b) El vector resultante puede ser mayor o menor que cualquiera de los vectores A y B
c) El vector resultante es igual la suma aritmética de las magnitudes de A y B
d) Ninguna

16. La rapidez con que se efectúa un trabajo se llama:


a) Energía
b) Impulso
c) Trabajo
d) Potencia

17. Si dos cuerpos de masas M1< M2 interactúan, la aceleración del cuerpo 1 con
respecto al cuerpo 2 es:
a) Igual en magnitud y sentido
b) Mayor
c) Igual en magnitud y de sentido contrario
d) Menor
18. El trabajo realizado por una fuerza perpendicular al desplazamiento es siempre:
42
a) Positivo
b) Nulo
c) Negativo
d) Positivo o negativo

19. La energía potencial gravitatoria disminuye:


a) Al disminuir la altura de referencia del objeto
b) Al disminuir la velocidad del objeto
c) Al variar la energía mecánica
d) Ninguna de las anteriores

20. En un sistema mecánico donde solo actúan fuerzas conservativas, podemos afirmar
que la energía mecánica:
a) Varía en el tiempo
b) Permanece constante en el tiempo
c) Aumenta al aumentar el tiempo
d) Faltan datos para contestar
e) Ninguna de las anteriores

21. El principio de conservación de la energía mecánica solo es válido cuando:


a) En el sistema actúan fuerzas no conservativas
b) En el sistema actúan fuerzas conservativas y no conservativas
c) En el sistema solo actúan fuerzas conservativas
d) El sistema es aislado

22. El trabajo realizado por una fuerza variable se obtiene:


a) Multiplicando la fuerza por el desplazamiento por el coseno del ángulo que forman.
b) Calculando el área debajo del grafico fuerza-desplazamiento
c) Multiplicando la fuerza por la velocidad
d) Ninguna de las anteriores

23. Un objeto se encuentra en Júpiter con una velocidad de 5 m/s. Si el mismo objeto se
trae a la tierra y se pone en movimiento con una velocidad de 5 m/s podemos
afirmar que su energía cinética con respecto a la que tenía en Júpiter:
a) Se duplica
b) Se reduce a la mitad
c) Se cuadriplica
d) Es igual
24. El trabajo realizado por una fuerza normal aplicada a un bloque que se mueve
43
horizontal es:
a) Siempre positivo
b) Nulo
c) Variable
d) Ninguna de las anteriores

25. En un movimiento rectilíneo uniformemente retardado la energía cinética es:


a) Constante
b) Variable
c) Negativa
d) Nula

26. Dos cuerpos M1>M2, tienen igual velocidad, podemos decir que la cantidad
movimiento de M1 con respecto a M2 es:
a) Igual
b) Mayor
c) Menor
d) Negativa

27. Una fuerza F se aplica un tiempo t a un objeto produciendo una variación en su


velocidad, podemos afirmar que:
a) Al disminuir la fuerza F se reduce la variación en la velocidad
b) La velocidad final es independiente de la fuerza F.
c) La velocidad final es independiente del tiempo de aplicación de la fuerza
d) Ninguna

28. Un trabajo puede ser realizado aplicando una fuerza F, que produce un
desplazamiento d. Si el tiempo de realización del trabajo aumenta, podemos
afirmar que la potencia desarrollada por la fuerza F al aumentar el tiempo de
realización es:
a) Menor que si el tiempo fuera menor
b) Mayor que si el tiempo fuera menor
c) Igual que si el tiempo fuera menor
d) Faltan datos

29. Podemos afirmar que la energía potencial elástica es siempre:


a) Positiva o negativa
b) Nula
c) Positiva
d) Negativa
44
Resuelva los siguientes problemas. (Debe desarrollar los problemas de lo contrario tendrá
puntuación 0)

30. Una grúa levanta un objeto de 1000 kg, una altura de 10 m, en unos 2 minutos. La
potencia desarrollada por la grúa es:
a) 5000 W
b) 916 W
c) 500 W
d) Ninguna de las anteriores. Mi respuesta es__________

31. Un pescador lleva un gran pez cargando una distancia horizontal de 30 m, si el pez
tiene un peso de 250 N. Que trabajo hace el pescador?
a) 2500 J
b) 7500 J
c) 0 J
d) 73500 J
32. En el siguiente cuerpo de 5 Kg de masa se le aplica una fuerza según se ilustra en la
figura. F1= 10 N, F2=15 N, F3=20 N. Hallar el valor de la aceleración del cuerpo.
a) 2 m/s2
F1
b) 7 m/s2 F3
c) –7 m/s2 F2
2
d) 1 m/s
e) Ninguna, mi respuesta es________

33. Un objeto de 5 kg, es sometido a varias fuerzas como se muestra en la figura. El


desplazamiento total es de 10m. El trabajo resultante es:
F1= 20 N
F2= 10 N =60
e) 300 J
f) -100 J
g) 0 J
h) Ninguna mi respuesta es__________
34. Una partícula de 1 kg de masa tiene una velocidad inicial de 5 m/s, cuando es
sometida a una fuerza variable según se muestra en la figura. La velocidad final de
la partícula será:
F (N)
a) 10.0 m/s 10
b) 5.0 m/s
c) 12.5 seg.
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es________
D (m)
0
5 8
35. Un automóvil de 2000 kg, se encuentra en la cúspide de una cuesta con una
45
velocidad de 36 km/h. En el momento que empieza a bajar la cuesta apaga su motor.
Si la cuesta tiene una altura de 41 m. la velocidad que tendrá el automóvil en el pie
de la cuesta será:
a) 108 km/h
b) 58 km/h
c) 38 km/h
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

36. Un objeto masa 10 Kg. describe un MCU. El radio de la órbita es de 4 m, y la


frecuencia del movimiento es de 20 Hz. La fuerza centrípeta a la que es sometido el
objeto es:
a) 63165 N
b) 58340 N
c) 38000 N
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

37. Una bala se desplaza con una velocidad horizontal V0 choca con un pedazo de
madera de 4 kg, ambas masas se mueven juntas con una velocidad de 2 m/s. La
velocidad inicial de la bala es:
a) 200 m/s
b) 284 m/s
c) 162 m/s
d) 310 m/s

38. Cuál es la masa de un astronauta cuyo peso sobre la luna es 115 N?. La aceleración
de la gravedad en la luna es 1.63 m/s2
a) 35 kg
b) 70.5 kg
c) 105 kg
d) 187 kg

39. Un objeto masa 0.25 Kg. describe un MCU. El diámetro de la órbita es de 4 m, y la


magnitud de la fuerza centrípeta a la que es sometido el objeto es de 35 N, la
frecuencia del movimiento:
a) 2.0 Hz
b) 4.0 Hz
c) 1.33 Hz
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________
40. Un huevo de 0.2 kg, le aplica una fuerza de 1000 N a una piedra que tiene una masa
46
de 500 kg. La aceleración resultante sobre el huevo es:
a) 2 m/s2
b) 200 m/s2
c) 5000 m/s2
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

41. Una bala con masa de 20 gr. se desplaza con una velocidad horizontal V0 =100 m/s,
choca con un pedazo de madera de 5 kg, ambas masas se mueven juntas luego de la
colisión. Hallar la velocidad final del pedazo de madera y la bala.
a) 200 m/s
b) 284 m/s
c) 162 m/s
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

42. Un pescador levanta un gran pez de 500 N, una altura vertical de 2 m. Que trabajo
hace el pescador?
a) 2500 J
b) 7500 J
c) 0 J
d) 73500 J
43. Cuál es la gravedad de un astronauta cuyo peso sobre el planeta X es de 115 N , si su
masa es de 14.7 kg ?
a) 7.8 m/s2
b) 10.5 m/s2
c) 18.7 m/s2
d) Ninguna mi respuesta es__________
44. Un objeto de 5 kg, es sometido a varias fuerzas como se muestra en la figura. El
desplazamiento total es de 10m. Si la magnitud de la velocidad inicial es de 2 m/s, la
magnitud de la velocidad final es:
a) 0 m/s F1= 20 N
b) 8 m/s F2= 10 N =60
c) 2 m/s
d) Ninguna mi respuesta es__________

45. La potencia desarrollada por una grúa que levanta un objeto de 1000 kg, es de 817
W, si la grúa se demora 2 minutos. La altura a la que es levantado el objeto es:
a) 10 m
b) 12 m
c) 50 m
d) Ninguna de las anteriores. Mi respuesta es__________
46. Un huevo de 0.2 kg, le aplica una fuerza de 1000 N a una piedra que tiene una masa
47
de 500 kg. La aceleración resultante de la piedra es:
a) 2 m/s2
b) 200 m/s2
c) 5000 m/s2
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

47. Una partícula de 1 kg de masa, luego de haber sido sometida a una fuerza variable
como se muestra en la Fig. alcanza una velocidad final de 15 m/s. La velocidad
inicial de la partícula será:

a) 10.0 m/s
b) 5.37 m/s F (N)
c) 12.5 m/s. 12
d) 8.31 m/s
e) Ninguna de las anteriores mi respuesta es________

d (m)
0
5 8 10

48. Un potente taladro traspasa una pared en block de 8 pulgadas (0.2032 m) en un


tiempo de 14 seg. Si la fuerza que se realiza sobre el block es de 50,000 N. La
potencia desarrollada por el taladro es:
a) 816 W
b) 936 W
c) 28571 W
d) Ninguna de las anteriores. Mi respuesta es__________

49. Un automóvil de 1500 kg, se encuentra en la cúspide de una cuesta. En el momento


que empieza a bajar la cuesta apaga su motor. Si la cuesta tiene una altura de 21 m.
Y la velocidad que alcanza el automóvil en el pie de la cuesta es de 67 km/h, la
velocidad inicial que tenía el automóvil es:

a) 108 km/h
b) 58 km/h
c) 38 km/h
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________
50. En el siguiente cuerpo de 5 kg de masa se le aplica una fuerza según se ilustra en la
48
figura. F1= 10 N, F2=15 N. Si la aceleración resultante del cuerpo es de 3 m/s2.
Hallar el valor de la magnitud de la fuerza F3.
a) 25 N
F1
b) 12 N F3
c) 10 N F2
d) Ninguna, mi respuesta es________

51. Un objeto de 5 kg, tiene una velocidad de 5 m/s, cuando choca de un resorte con
constante elástica de 100 N/m. La deformación máxima del resorte es:
a) 125 m
b) 25 m
c) 1.11 m
d) Ninguna mi respuesta es__________

52. Una partícula tiene una velocidad inicial de 5 m/s, cuando es sometida a una fuerza
variable según se muestra en la figura. La velocidad final de la partícula es 12.5 m/s.
La masa de la partícula es:
F (N)

a) 1 kg 10
b) 0.4 kg
c) 12 kg.
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es________ D (m)
0
5 8

53. Un Montacargas levanta un paquete de 500 kg, una altura de 10 m, en un 1 minuto.


La potencia desarrollada por el Montacargas es:
a) 5000 W
b) 916 W
c) 500 W
d) Ninguna de las anteriores. Mi respuesta es__________

54. Una piedra de 15 kg baja deslizándose por una colina nevada, partiendo del punto A
con rapidez de 10 m/s. No hay fricción en la colina entre los puntos A y B. ¿Qué
rapidez tiene la piedra al llegar al punto B? La altura a la que se encuentra la
piedra en el punto a es de 15 m.
a) 15.1 m/s
b) 19.8 m/s
c) 12.2 m/s
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________
55. Un taladro tiene una potencia de 600 W. Si se desea atravesar una pared de 8 pulg
49
(0.2032 m). Si la fuerza aplicada por el taladro sobre la pared es de 5000 N, el
tiempo que toma en hacer el hoyo es:
a) 15.1 s
b) 19.8 s
c) 12.2 s
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

56. Sobre un cuerpo, actúan las fuerzas F1= 10 N, F2= 12 N, F3= 4 N, como se muestran
en la fig.. La aceleración resultante del cuerpo es de 4 m/s2. La masa del cuerpo es:

F1
a) 8 kg F2
b) 10 kg
c) 15 kg
d) Mi respuesta es__________

57. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 8 m/s. La
velocidad que tendrá la pelota al encontrarse a una altura de 2 m. será:
a) 5 m/s
b) 10 m/s
c) -8 m/s
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

58. Sobre una caja de 4 kg. se realiza un trabajo de 200 j. Si la velocidad inicial de la
caja es de 10 m/s. la velocidad final alcanzada por la caja es:
a) 15.3 m/s
b) 14.1 m/s
c) -8.5 m/s
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

59. Sobre un cuerpo, actúan las fuerzas F1= 10 N, F2= 12 N, F3= 4 N, como se muestran
en la figura. La aceleración resultante del cuerpo es 4 m/s2. La masa del cuerpo es:

F1
a) 8 kg F2
b) 10 kg
c) 15 kg
d) Mi respuesta es__________
60. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 8 m/s. La
50
velocidad que tendrá la pelota al encontrarse a una altura de 2 m. será:
a) 5 m/s
b) 10 m/s
c) -8 m/s
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

61. Sobre una caja de 4 kg. se realiza un trabajo de 200 j. Si la velocidad inicial de la
caja es de 10 m/s. la velocidad final alcanzada por la caja es:
a) 15.3 m/s
b) 14.1 m/s
c) -8.5 m/s
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

62. Se lanza verticalmente hacia arriba un mango con una velocidad de 12 m/s. La
altura máxima alcanzada será:
a) 15.3 m
b) 14.1 m
c) 41 m
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

63. Un bloque de 5 kg golpea con una velocidad de 10 m/s, un resorte con constante
elástica de 20 N/m. La deformación máxima del resorte será:
a) 5.0 m
b) 10.2 m
c) 3.6 m
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

64. Una Grúa levanta un paquete de 500 kg, una altura de 10 m. Si la potencia
desarrollada por la Grúa es de 850 W, el tiempo que necesita para subir el paquete
es:
a) 30.2 s.
b) 120.0 s.
c) 57.6 s.
d) Ninguna, mi respuesta es__________
65. La siguiente figura, muestra dos bloques M1= 2 kg y M2= 8 kg, que chocan entre sí.
51
Si el sistema es aislado, la velocidad final de M2 es:
V2f =??
V1i = 6m/s V2i = 3m/s V1f = 2m/s
M1 M2 M1 M2
a) 5.0 m/s
b) 4.0 m/s
c) 3.6 m/s
d) Ninguna, mi respuesta es______________

66. Una pelota de 5 kg, es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 8
m/s. La velocidad que tendrá la pelota al encontrarse a una altura de 2 m. será:
a) 5 m/s
b) 10 m/s
c) -8 m/s
d) Ninguna, mi respuesta es______________
7. MECÁNICA DE FLUIDOS
52
La mecánica de fluidos es la rama de la física que estudia el movimiento de los fluidos así como
las fuerzas que los provocan. La característica fundamental que define a los fluidos es su
incapacidad para resistir esfuerzos cortantes (lo que provoca que carezcan de forma definida).

Un fluido es una sustancia que adquiere la forma del recipiente que lo contenga, En general a
temperatura ambiente los liquidos y los gases se comportan como fluidos.

7.1. Densidad

Es masa por unidad de volumen. Suelen utilizarse las unidades de g/cm3 y kg/m3.

𝑀
𝐷=
𝑉

7.2. Presión

a) Concepto de presión

La presión es la magnitud que relaciona la fuerza con la superficie sobre la que actúa, es
decir, equivale a la fuerza que actúa sobre la unidad de superficie. Cuando sobre una
superficie plana de área A se aplica una fuerza normal F de manera uniforme, la presión
P viene dada de la siguiente forma:

𝑭
𝑷=
𝑨

En el Sistema Internacional la presión se mide en una unidad derivada que se denomina


pascal (Pa) que es equivalente a una fuerza total de un newton actuando uniformemente en
un metro cuadrado. En el Sistema Inglés la presión se mide en una unidad derivada que se
denomina libra por pulgada cuadrada (pound per square inch) psi que es equivalente a una
fuerza total de una libra actuando en una pulgada cuadrada.

b) Presión Absoluta

𝑷𝒂𝒃𝒔 = 𝑷𝒎𝒂𝒏 + 𝑷𝒂𝒕𝒎

c) Presión Manométrica

Se llama presión manométrica a la diferencia entre la presión absoluta o real y la presión


atmosférica. Se aplica tan solo en aquellos casos en los que la presión es superior a la presión
atmosférica, pues cuando esta cantidad es negativa se llama presión de vacío.
d) Presión Atmosférica
53
La presión atmosférica es la presión que ejercen los gases que componen la atmósfera sobre
la Tierra.

La presión atmosférica en un punto de la tierra coincide numéricamente con el peso de una


columna estática de aire de sección recta unitaria que se extiende desde ese punto hasta el
límite superior de la atmósfera.

La presión atmosférica en un lugar determinado experimenta variaciones asociadas con los


cambios meteorológicos. Por otra parte, en un lugar determinado, la presión atmosférica
disminuye con la altitud, como se ha dicho. La presión atmosférica decrece a razón de 1
mmHg o Torr por cada 10 m de elevación en los niveles próximos al del mar. Para medir la
presión atmosférica, se usa el barómetro. En meteorología se usa como unidad de medida de
la presión atmosférica el hectoPascal (hPa).La presión normal sobre a nivel del mar son
1013,2 hPa.

7.3. Instrumentos para medir la presión

a) Manómetro

Un manómetro es un aparato que sirve para medir la presión de fluidos contenidos en


recipientes cerrados. Esencialmente se distinguen dos tipos de manómetros, según se
empleen para medir la presión de líquidos o de gases.

b) Barómetro

Un barómetro es un instrumento que mide la presión atmosférica.

c) Esfigmomanómetro

Un esfigmomanómetro es un instrumento médico empleado para la medición indirecta de la


presión arterial, que la suele proporcionar en unidades físicas de presión, por regla general en
milímetros de mercurio (mmHg o torr).

7.4. Presión debida a una columna de fluido.

Un fluido pesa y ejerce presión sobre las paredes sobre el fondo del recipiente que lo
contiene y sobre la superficie de cualquier objeto sumergido en él. Esta presión, llamada
presión hidrostática, provoca, en fluidos en reposo, una fuerza perpendicular a las paredes
del recipiente o a la superficie del objeto sumergido sin importar la orientación que
adopten las caras. Si el líquido fluyera, las fuerzas resultantes de las presiones ya no
serían necesariamente perpendiculares a las superficies. Esta presión depende de la
densidad del líquido en cuestión y de la altura a la que esté sumergido el cuerpo y se
54
calcula mediante la siguiente expresión:

𝑷 = 𝑷𝒂𝒕𝒎 + 𝝆𝒈𝒉

Dónde:

P es la presión hidrostática (en pascales);

𝝆 Es la densidad del líquido (en kilogramos sobre metro cúbico);

𝒈 Es la aceleración de la gravedad (en metros sobre segundo al cuadrado);

𝒉 Es la altura del fluido (en metros).

𝑷𝒂𝒕𝒎 Es la presión atmosférica.

7.5. Principio fundamental de la hidrostática.

Este principio plantea lo siguiente: “La diferencia de presión entre dos puntos A y B, dentro
de un fluido en reposo es directamente proporcional a la diferencia de altura entre los puntos
A y B.”

∆𝑷𝑨𝑩 = 𝑷𝑩 − 𝑷𝑨 = 𝝆𝒈𝒉𝑩 − 𝝆𝒈𝒉𝑨

7.6. Principio de Pascal

El principio de Pascal o ley de Pascal establece lo siguiente:

“La presión ejercida por un fluido incompresible y en equilibrio dentro de un recipiente de


paredes indeformables se transmite con igual intensidad en todas las direcciones y en todos
los puntos del fluido”.

𝑷𝟏 = 𝑷𝟐

𝑭 𝟏 𝑭𝟐
=
𝑨𝟏 𝑨𝟐

También podemos ver aplicaciones del principio de Pascal en las prensas


hidráulicas, en los elevadores hidráulicos y en los frenos y gatos hidráulicos.
7.7. Principio de Arquímedes
55
El principio de Arquímedes afirma que: “Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un
fluido en reposo, recibe un empuje de abajo hacia arriba igual al peso del volumen del fluido
que desaloja”.

𝑬 = 𝑷𝒆𝒔𝒐 𝑭𝒍𝒖𝒊𝒅𝒐 𝑫𝒆𝒔𝒂𝒍𝒐𝒋𝒂𝒅𝒐 = 𝝆𝒈𝑽𝑓

Dónde:

E es el empuje

ρ es la densidad del fluido

Vf el «volumen de fluido desplazado» por algún cuerpo sumergido parcial o totalmente


en el mismo.

g la aceleración de la gravedad.

El empuje depende de la densidad del fluido, del volumen del cuerpo y de la gravedad
existente en ese lugar.

7.8. Ecuación de Continuidad

Esta ecuación de continuidad es una consecuencia del principio de conservación de la masa:


“En un fluido incomprensible, en ausencia de fuentes o sumidero, el flujo volumétrico
permanece constante”

𝑨𝟏 𝒗𝟏 = 𝑨𝟐 𝒗𝟐 = 𝑸 = 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆
7.9. Principio de Bernoulli
56
El principio de Bernoulli, también denominado ecuación de Bernoulli o Trinomio de
Bernoulli, describe el comportamiento de un fluido moviéndose a lo largo de una línea de
corriente. Expresa que en un fluido ideal (sin viscosidad ni rozamiento) en régimen de
circulación por un conducto cerrado, la energía que posee el fluido permanece constante a lo
largo de su recorrido. La energía de un fluido en cualquier momento consta de tres
componentes:

a) Energía Cinética: es la energía debida a la velocidad que posee el fluido.

b) Energía Potencial gravitacional: es la energía debido a la altitud que un fluido posea.

c) Energía de flujo: es la energía que un fluido contiene debido a la presión que posee.

La siguiente ecuación conocida como "Ecuación de Bernoulli" (Trinomio de Bernoulli)


consta de estos mismos términos.

𝟏
𝑷 + 𝝆𝑽𝟐 + 𝝆𝒈𝒉 = 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆
𝟐
Dónde:

V= velocidad del fluido en la sección considerada.

D= densidad del fluido.

P= presión a lo largo de la línea de corriente.

g= aceleración gravitatoria

h = altura en la dirección de la gravedad desde una cota de referencia.


8. ONDAS
57
8.1. ¿Qué es una Onda?

En física, una onda consiste en la propagación de una perturbación de alguna propiedad de un


medio, por ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético, a través de dicho
medio, implicando un transporte de energía sin transporte de materia. El medio perturbado
puede ser de naturaleza diversa como aire, agua, un trozo de metal e, incluso, inmaterial
como el vacío.

8.2. Clasificación de las Ondas

Las ondas se clasifican atendiendo a diferentes aspectos:

a) En función del medio en el que se propagan:

Ondas mecánicas: las ondas mecánicas necesitan un medio elástico (sólido, líquido o
gaseoso) para propagarse. Las partículas del medio oscilan alrededor de un punto fijo, por lo
que no existe transporte neto de materia a través del medio. Como en el caso de una alfombra
o un látigo cuyo extremo se sacude, la alfombra no se desplaza, sin embargo una onda se
propaga a través de ella. La velocidad puede ser afectada por algunas características del
medio como: la homogeneidad, la elasticidad, la densidad y la temperatura. Dentro de las
ondas mecánicas tenemos las ondas elásticas, las ondas sonoras y las ondas de gravedad.

Ondas electromagnéticas: las ondas electromagnéticas se propagan por el espacio sin


necesidad de un medio, pudiendo por lo tanto propagarse en el vacío. Esto es debido a que
las ondas electromagnéticas son producidas por las oscilaciones de un campo eléctrico, en
relación con un campo magnético asociado. Las ondas electromagnéticas viajan
aproximadamente a una velocidad de 300000 km por segundo, de acuerdo a la velocidad
puede ser agrupadas en rangos de frecuencia. Este ordenamiento es conocido como Espectro
Electromagnético.

b) En función de su dirección

Ondas unidimensionales: las ondas unidimensionales son aquellas que se propagan a lo


largo de una sola dirección del espacio, como las ondas en los muelles o en las cuerdas. Si la
onda se propaga en una dirección única, sus frentes de onda son planos y paralelos.

Ondas bidimensionales o superficiales: son ondas que se propagan en dos direcciones.


Pueden propagarse, en cualquiera de las direcciones de una superficie, por ello, se denominan
también ondas superficiales. Un ejemplo son las ondas que se producen en una superficie
líquida en reposo cuando, por ejemplo, se deja caer una piedra en ella.

Ondas tridimensionales o esféricas: son ondas que se propagan en tres direcciones. Las
ondas tridimensionales se conocen también como ondas esféricas, porque sus frentes de
ondas son esferas concéntricas que salen de la fuente de perturbación expandiéndose en todas
58
direcciones. El sonido es una onda tridimensional. Son ondas tridimensionales las ondas
sonoras (mecánicas) y las ondas electromagnéticas.

c) En función del movimiento de sus partículas

Ondas longitudinales: son aquellas que se caracterizan porque las partículas del medio
se mueven o vibran paralelamente a la dirección de propagación de la onda. Por ejemplo,
un muelle que se comprime da lugar a una onda longitudinal.

Ondas transversales: son aquellas que se caracterizan porque las partículas del medio
vibran perpendicularmente a la dirección de propagación de la onda.

d) En función de su periodicidad

Ondas periódicas: la perturbación local que las origina se produce en ciclos repetitivos
por ejemplo una onda senoidal.

Ondas no periódicas: la perturbación que las origina se da aisladamente o, en el caso de


que se repita, las perturbaciones sucesivas tienen características diferentes. Las ondas
aisladas también se denominan pulsos.

8.3. Características de las Ondas

a) Longitud de onda (λ): Se define la longitud de onda, como la distancia que recorre el
pulso mientras un punto realiza una oscilación completa. Se mide en unidades de
longitud, como el metro (m).
b) Frecuencia (𝑓): Es el número de oscilaciones (vibraciones) que efectúa cualquier punto
de la onda en un segundo. Se mide en Hz.
c) Periodo (T): El tiempo que tarda en realizar una oscilación o vibración. Se mide en
unidades de tiempo.
d) Elongación (y): Distancia de cada partícula vibrante a su posición de equilibrio. Unidad
S.I.: m.
e) Amplitud (A): Distancia máxima de una partícula a su posición de equilibrio o
elongación máxima. Unidad S.I.: m.
f) Velocidad de propagación (𝑣 ): Velocidad con la que se propaga la onda. Espacio
recorrido por la onda en la unidad de tiempo. Unidad S.I.: m/s. La relación entre el
periodo, longitud de onda y velocidad de propagación es:

𝑣 = 𝜆𝑓
8.4. Fenómenos ondulatorios
59
a) Reflexión de las ondas: Se denomina reflexión de una onda al cambio de dirección que
experimenta esta cuando choca contra una superficie lisa y pulimentada sin cambiar de
medio de propagación. Si la reflexión se produce sobre una superficie rugosa, la onda se
refleja en todas direcciones y se llama difusión. En la reflexión hay tres elementos: rayo
incidente, línea normal o perpendicular a la superficie y rayo reflejado. Se llama ángulo
de incidencia al que forma la normal con el rayo incidente y ángulo de reflexión al
formado por la normal y el rayo reflejado. Las leyes de la reflexión dicen que el ángulo
de incidencia es igual al ángulo de reflexión y que el rayo incidente, reflejado y la normal
están en el mismo plano. Ejemplos típicos de reflexión se producen en espejos, en
superficies pulidas, en superficies de líquidos y cristales, etc.

b) Refracción de las ondas: Se denomina refracción de una onda al cambio de dirección y


de velocidad que experimenta esta cuando pasa de un medio a otro medio en el que puede
propagarse. Cada medio se caracteriza por su índice de refracción. En la refracción hay
tres elementos: rayo incidente, línea normal o perpendicular a la superficie y rayo
refractado. Se llama ángulo de incidencia al que forma la normal con el rayo incidente y
ángulo de refracción al formado por la normal y el rayo refractado. Cuando la onda pasa
de un medio a otro en el que la onda viaja más rápido, el rayo refractado se acerca a la
normal, mientras que si pasa de un medio a otro en el que la onda viaja a menos
velocidad el rayo se aleja de la normal. A continuación se ilustra una onda que
experimenta el fenómeno de refracción:
c) Difracción de las ondas: Se denomina difracción de una onda a la propiedad que tienen
60
las ondas de rodear los obstáculos en determinadas condiciones. Cuando una onda llega a
un obstáculo (abertura o punto material) de dimensiones similares a su longitud de onda,
esta se convierte en un nuevo foco emisor de la onda.

Esto quiere decir, que cuando una onda llega a un obstáculo de dimensión similar a la
longitud de onda, dicho obstáculo se convierte en un nuevo foco emisor de la onda.
Cuanto más parecida es la longitud de onda al obstáculo mayor es el fenómeno de
difracción. Cuando la abertura u obstáculo y la longitud de onda son de tamaño muy
diferente, el fenómeno de difracción se hace imperceptible.

A continuación se ilustra una onda que experimenta el fenómeno de difracción:

d) Interferencias de las ondas

Se denomina interferencia a la superposición o suma de dos o más ondas. Dependiendo


fundamentalmente de las longitudes de onda, amplitudes y de la distancia relativa entre las
mismas se distinguen dos tipos de interferencias:

a) Constructiva: se produce cuando las ondas chocan o se superponen en fases, obteniendo


una onda resultante de mayor amplitud que las ondas iniciales.
b) Destructiva: es la superposición de ondas en anti fase, obteniendo una onda resultante de
menor amplitud que las ondas iniciales. Normalmente, las interferencias destructivas
generan ruidos desagradables y normalmente deben ser eliminadas, mientras que las
constructivas suelen obtenerse voluntariamente.
9. PRÁCTICA FLUIDOS Y ONDAS
61
Conteste las siguientes preguntas

1. Una onda es:


a) La transmisión de energía a través de un medio material
b) Una perturbación de un medio
c) Un movimiento de partículas en un medio
d) Ninguna de las anteriores

2. En una onda transversal, el movimiento de partículas que transportan la onda es:


a) Paralelo a la dirección de propagación de la onda
b) Perpendicular a la dirección de propagación de la onda
c) A 45 grados con respecto a la propagación de la onda
d) Ninguna de las anteriores

3. El fenómeno de reflexión ocurre cuando:


a) Una onda, al topar con el borde de un obstáculo deja de ir en línea recta para rodearlo.
b) Una onda, al encontrarse con nuevo medio que no puede atravesar, cambia de dirección
c) Una onda cambia dirección al entrar en nuevo medio en que viaja a distinta velocidad
d) Ninguna de las anteriores.

4. El fenómeno de refracción ocurre cuando:


a) Una onda cambia dirección al entrar en nuevo medio en el que viaja a distinta velocidad.
b) Ocurre cuando dos ondas se combinan al encontrase en el mismo punto del espacio.
c) Ocurre cuando dos ondas se combinan al encontrase en el mismo punto del espacio.
d) Ninguna.

5. Al sumergir un cuerpo en un fluido, este recibe un empuje según el principio de:


a) Principio de Pascal
b) Principio de Torricelli
c) Principio de Bernoulli
d) Principio de Arquímedes
e) Ninguna de las anteriores

6. El principio de Bernoulli es una consecuencia directa de:


a) El Teorema del trabajo y la Energía Cinética
b) El principio de conservación de la energía
c) El principio de Arquímedes
d) El Teorema de Tales
e) Ninguna
62

7. La ecuación de continuidad en la mecánica de fluidos es consecuencia directa de:


a) La ley de conservación de la masa
b) El principio de Pascal
c) El principio de Arquímedes
d) La ley de conservación de la energía mecánica
e) Ninguna

8. Una esfera de hierro puro y una esfera llena de aire son sumergidas totalmente
sumergidas en un tanque de agua. El empuje que recibe la esfera llena de aire es:
a) Mayor que el que recibe la esfera llena de aire
b) Menor que el que recibe la esfera llena de aire
c) Igual que el que recibe la esfera llena de aire
d) Faltan datos

9. En una onda longitudinal, el movimiento de partículas que transportan la onda es:


a) Paralelo a la dirección de propagación de la onda
b) Perpendicular a la dirección de propagación de la onda
c) A 45 grados con respecto a la propagación de la onda
d) Ninguna de las anteriores
10. El fenómeno de interferencia ocurre cuando:
a) Una onda cambia dirección al entrar en nuevo medio en que viaja a distinta velocidad.
b) Ocurre cuando dos ondas se combinan al encontrase en el mismo punto del espacio.
c) Ocurre cuando dos ondas se combinan al encontrase en el mismo punto del espacio
d) Ninguna
11. Al sumergir un cuerpo en un fluido, este recibe un empuje según el principio de:
a) Principio de Pascal
b) Principio de Torricelli
c) Principio de Bernoulli
d) Principio de Arquímedes
e) Ninguna de las anteriores

12. Una onda mecánica puede definirse como:


a) Una perturbación que se propaga en un medio material
b) Una perturbación que se puede propagar en un medio material y en el espacio vacío
c) Un movimiento de un sistema de partículas
d) Ninguna de las anteriores
63
13. Una onda es transversal cuando:
a) La dirección vibración de partículas coincide con la dirección de propagación de la onda
b) Las partículas del medio adquieren un movimiento oscilatorio perpendicular a la
dirección de propagación de la onda.
c) Las partículas del medio tienen movimiento tanto perpendicular como paralelo a la
dirección de propagación de la onda
d) Ninguna de las anteriores
14. La longitud de onda se puede definir como :
a) La distancia entre dos puntos sucesivos que es encuentran en la misma fase de vibración
b) La distancia entre dos crestas o dos valles sucesivos
c) La máxima elongación con que vibran las partículas del medio.
d) Ninguna de las anteriores
15. La velocidad de propagación de una onda transversal en una cuerda es:
a) Depende de la tensión en la cuerda, la masa y la longitud de la cuerda.
b) Depende de la densidad lineal de la cuerda
c) Depende de la aceleración de la gravedad
d) Ninguna de las anteriores
16. La reflexión es un fenómeno ondulatorio que ocurre cuando:
a) Una onda llega a una superficie, choca y cambia su dirección de propagación.
b) Una onda cambia de dirección cuando pasa de un medio a otro de distinta densidad
c) Una onda al encontrarse con un obstáculo puede reflejarse o curvarse alrededor de este
d) Dos ondas se encuentran en el mismo medio combinándose
e) Ninguna de las anteriores
17. El fenómeno de Interferencia ocurre cuando:
a) Una onda llega a una superficie, choca y cambia su dirección de propagación.
b) Una onda cambia de dirección cuando pasa de un medio a otro de distinta densidad
c) Una onda al encontrarse con un obstáculo puede reflejarse o curvarse alrededor de este
d) Dos ondas se encuentran en el mismo medio combinándose
e) Ninguna de las anteriores

18. La refracción es un fenómeno ondulatorio que ocurre cuando:


a) Una onda llega a una superficie, choca y cambia su dirección de propagación.
b) Una onda cambia de dirección cuando pasa de un medio a otro de distinta densidad
c) Una onda al encontrarse con un obstáculo puede reflejarse o curvarse alrededor de este
d) Dos ondas se encuentran en el mismo medio combinándose
e) Ninguna de las anteriores
19. En un sistema de péndulo simple, al cuadriplicar la longitud del péndulo, el periodo
64
de oscilación :
a) Se duplica
b) Se reduce a la mitad
c) Se cuadriplica
d) Se hace 4 veces menor
e) Ninguna de las anteriores

20. La refracción es un fenómeno ondulatorio que ocurre cuando:


a) Una onda llega a una superficie, choca y cambia su dirección de propagación.
b) Una onda cambia de dirección cuando pasa de un medio a otro de distinta densidad
c) Una onda al encontrarse con un obstáculo puede reflejarse o curvarse alrededor de este
d) Dos ondas se encuentran en el mismo medio combinándose
e) Ninguna de las anteriores

21. ¿En cuál de los siguientes medios la velocidad del sonido es mayor?:
a) Los líquidos
b) Los sólidos
c) El plasma
d) El espacio vacío
e) Ninguna de las anteriores

Resuelva los siguientes problemas. (Tiene que desarrollar el problema en el espacio


disponible de la hoja o en la parte de atrás especificando donde está el desarrollo, de lo
contrario esta incorrecto)

23. Una bola de hule es sumergida totalmente en agua de mar (=1.03x103 kg/m3). El
volumen de la bola es de 0.35 m3. El peso real de la bola es de 1000 N. El empuje recibido
por la bola es:

a) 1030 N
b) 2058 N
c) 3533 N
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es_____________
24. Un gato hidráulico es utilizado para levantar un camión de 20,000 N. El área del
65
émbolo del camión es de 0.5 m2. El área del émbolo menor es de 16x10-4 m2. La fuerza que
se debe realizar en el émbolo menor es:

a) 80 N
b) 64 N
c) 20 N
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

25. Una manguera de 2 cm2 de área tiene una boquilla reductora en su extremo. Si la
velocidad del agua en el interior de la manguera es de 5 m/s. y el área de la boquilla es de
0.5 cm2, la velocidad de salida del agua luego de la boquilla reductora es:

a) 5 m/s
b) 10 m/s
c) 20 m/s

26. En el sistema mostrado en la figura siguiente la velocidad en el punto A es de 6 m/s; La


altura del punto B es de 5 m. La velocidad en B es:

a) 12.5 m/s
b) 7.90 m/s
c) 5.34 m/s
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es________________

27. Un joven estudiante se encuentra en una piscina en el centro olímpico (=1.00x103


kg/m3). Cuando se encuentra a una profundidad de 10 metros, la presión manométrica a la
que está siendo sometido es de:

a) 9.8 x 105 Pa
b) 1.0 x 105 Pa
c) 1 atm
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es_______________

28. Una mujer que tiene un peso de 120 lb., tiene unos tacos con un área de 0.25 pulg 2
Cuando se apoya en un solo pie la presión que ejerce sobre el piso es:
66
a) 480 psi
b) 30 psi
c) 240 psi
d) 60 psi
e) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es_______________

29. Una manguera de 2 cm2 de área tiene una boquilla reductora en su extremo. Si la
velocidad del agua en el interior de la manguera es de 5 m/s. y el área de la boquilla es de
0.5 cm2, la velocidad de salida del agua luego de la boquilla reductora es:

a) 5 m/s
b) 10 m/s
c) 20 m/s
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es_______________

30. Una onda viaja con una velocidad de 200 m/s. Si la frecuencia de la misma es de 50 Hz,
la longitud de onda es de:

a) 4 m
b) 10000 m
c) 150 m
d) Ninguna de las anteriores, mi respuesta es_______________

31. Una cuerda tiene una longitud de 4 m, y una masa de 5 g, es sometida a una tensión de
50 N. Calcule la velocidad de propagación de una onda transversal que se propaga por la
cuerda.

a) 200 m/s
b) 100 m/s
c) 80 m/s
d) 1000 m/s
e) Ninguna mi respuesta es__________

Una onda tiene una velocidad de propagación de 344 m/s. Si la frecuencia de la onda es de
440 Hz., calcule la longitud de onda.

a) 12.5 m/s
b) 15.2 m/s
c) 10.2 m/s
d) Ninguna de las anteriores mi respuesta es________
Un pescador nota que las crestas de las olas pasan por la proa de su bote anclado cada 5 s.
67
Al medir la distancia entre dos crestas resulta de 12 m. ¿A qué velocidad vienen las olas?

a) 60.5 m/s
b) 2.4 m/s
c) 6.4 m/s
d) 25.7 m/s
e) Ninguna de las anteriores. Mi respuesta es__________

34. Una persona puede escuchar cuando se aproxima un tren poniendo su oído en la vía.
¿Cuánto tarda la onda en viajar por un riel de acero si el tren esta a una distancia de 1 km.
El módulo de Young del acero es 2x 1011 N/m2 y su densidad es de 7.8 x 103 kg/m3

a) 0.50 s
b) 0.70 s
c) 0.30 s
d) 0.25 s
e) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________

35. Una onda sísmica pasa por una frontera entre rocas, donde su velocidad aumenta de 6
km/s a 10 km/s. Si llega a la frontera formando un ángulo de 300 con ella, ¿Cuál es el
ángulo de refracción?

a) 300
b) 600
c) 900
d) 1200
e) Ninguna de las anteriores mi respuesta es_____________

37. Una masa de 10 kg se unida a un resorte que tiene una constante elástica de 394 N/m.
Este sistema masa resorte experimenta un movimiento armónico simple. El periodo del
movimiento es:

a) 0.50 s
b) 0.70 s
c) 0.30 s
d) 0.25 s
e) Ninguna de las anteriores mi respuesta es______________