FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y

EMPRESARIALES
PROGRAMA ANALÌTICO
MATERIA FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
CODIGO ADM 106 3 CREDITOS
PRE-REQUISITO NA
PERÍODO LECTIVO 2014
HORAS PRESENCIALES CLASES 48 Horas

1. DESCRIPCIÓN

Materia básica para la formación del alumno, ya que este, en el ejercicio de su profesión
debe procurar el trabajo coordinado de los individuos, integrándolos en equipos eficientes
y eficaces. Esta materia brinda los componentes básicos de una actividad empresarial
capaz de obtener resultados positivos, aún en un entorno altamente inestable y
competitivo como lo es la época actual.

Las técnicas de administración moderna, basadas en un uso racional de la planeación,

organización, dirección y control, deberán ser consideradas como herramientas dinámicas
y vitales para que el administrador pueda llevar al éxito a su organización o empresa

2. OBJETIVOS

2.1 General
 Identificar la utilidad práctica y la importancia de la administración en la actualidad
y en nuestro medio.
 Profundizar los conocimientos acerca de la teoría del proceso administrativo.

2.2 Específicos
 Reconocer y evaluar el pensamiento emprendedor.
 Entender la importancia de la ética y la responsabilidad en la administración de
empresas.
 Identificar los factores internos y externos que afectan a la organización.
 Promover el desarrollo de competencias.
3. COMPETENCIAS

 Describa cómo y porqué evoluciona la administración

 Construya un calendario o línea del tiempo de los eventos significativos en la
historia de la administración
 Interprete los problemas que se generan en las empresas.
 Desarrolle un proceso para la toma de decisiones ante los problemas que se
presentan
 Investigue los factores internos y externos que afectan a la empresa y seleccione
un tipo de estrategia para contrarrestarlos
 Proponga soluciones a los problemas que afectan a la empresa en cuanto a sus
recursos humanos, tecnológicos y de logística
 Participe en discusiones en la clase con sus compañeros y profesores
 Valore la cultura organizacional
 Acepte la necesidad de practicar estándares ético-profesionales
 Aprecie los retos de gestión asociados a grandes cambios en el sector privado y
público
 Presente en un informe oral la metodología y los hallazgos obtenidos en el
proyecto de investigación.
 Demuestre la eficiencia de una estructura de organización acorde a los cambios
constantes del mercado.

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJES

 Aplica los principios básicos de la Administración

 Relaciona los conceptos y herramientas más actuales de planificación,
organización, dirección, coordinación y control, en el análisis de casos de estudio
 Resuelve los posibles problemas o casos que se pueden presentar en la empresa.
 Ejerce principios éticos en cada una de las actividades relacionada con la
planificación, organización, distribución, y control.

5. METODOLOGIA

La metodología que se aplicará estará basada en el manejo de herramientas y

materiales didácticos previos al reconocimiento de los diferentes tipos de empresas
turísticas, no obstante algunas metodologías que se aplicarán tendrán algunos
aspectos comunes con otras materias, los cuales se derivan del modelo
constructivista social, en el cual se basa el Modelo Educativo de la Universidad
Ecotec. Por esta razón se privilegian los métodos participativos y entre ellos el de
 casos, combinándose con otros métodos activos, como el de juegos de roles, el
problémico, lluvia de ideas, el desarrollo de talleres, debates, entre otros, favoreciendo
de manera sistemática la interacción de los estudiantes en grupos, siguiendo los
principios del aprendizaje cooperativo (colaborativo), con el fin de desarrollar la
competencia de trabajo en equipo, para profundizar en el conocimiento del tema
central de la asignatura.

En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los
conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción
de los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera
sistemática la teoría con la práctica. Se refuerza la relación y las habilidades de los
estudiantes de desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de la
materia.

Descripción del tipo de trabajos requeridos

 Cada quince días se enviarán trabajos personales o grupales para el desarrollo de
actividades complementarias a las clases, los grupos de trabajo tanto en clase
como externos, éstos estarán de acuerdo al número de participantes en la aula de
clases.
 Los trabajos de investigación, serán entregados de acuerdo a las normas
señaladas en el Aula Virtual. La redacción de los documentos, en cuanto a
formato, letra, citas y la bibliografía, se realizará según las NORMAS APA.
 Los trabajos se recogerán la siguiente semana de enviada la tarea al inicio de la
clase y deberán ser subidos a la web desde el Atrium, los trabajos
obligatoriamente deberán ser desarrollados en computadora, por lo cual los
alumnos deben manejar Word, Excel y Power Point.
 Los trabajos enviados deberán ser presentados con una introducción, desarrollo,
conclusiones y bibliografía, con la carátula determinada por universidad y ser
ingresados desde el Atrium en la opción de tareas.

6. CONTENIDO PROGRAMÁTICO

CAPÍTULO 1
LOS GERENTES Y LA ADMINISTRACIÓN

1.1 Características de las organizaciones.

1.2 Conceptos y clases
1.3 Orígenes de la administración: Enfoque clásico, enfoque basado en el
comportamiento, enfoque cuantitativo y contemporáneo
1.4 El entorno administrativo Cambios en la economía.
1.5 Importancia de la cultura organizacional
1.6 Globalización
1.7 Importancia de la responsabilidad social dentro de las organizaciones.
CAPÍTULO 2
EL ENTORNO ADMINISTRATIVO

2.1 Entorno externo

2.2 Cultura Organizacional

CAPÍTULO 3
TEMAS INTEGRADOS A LA ADMINISTRACIÓN

3.1 La globalización y su influencia en las empresas

3.2 La sociedad y los gerentes
3.3 Responsabilidad Social Empresarial
3.4 Diversidad Laboral

CAPÍTULO 4
FUNDAMENTOS DE LA TOMA DE DECISIONES

4.1 Definición del problema: Criterios y análisis de alternativas

4.2 Decisiones: Tipos y condiciones
4.3 Modelo racional para la toma de decisiones
4.4 Decisiones programadas y no programadas
4.5 Herramientas cuantitativas

CAPÍTULO 5
FUNDAMENTOS DE PLANEACIÓN

5.1 Lo importante de planear de manera formal: Administración estratégica

5.2 Tipos de estrategias para los gerentes

CAPÍTULO 6
ESTRUCTURA Y DISEÑO ORGANIZACIONAL
6.1Diseño organizacional: Conceptos y clases
6.2 Variables contingentes y su efecto en la estructura organizacional
6.3 Diferencias globales y sus efectos en el diseño organizacional
6.4Diversidad Laboral
6.5Administración de RH a nivel global

7 EVALUACION

Criterio para la calificación de los trabajos:

 La presentación de deberes y trabajos tiene carácter obligatorio, en caso de
incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades.
 Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado de
la siguiente manera:
 Talleres y Análisis de Casos 10 puntos
 Investigaciones y Deberes 10 puntos
 Exposiciones/recursos utilizados 10 puntos
 La nota mínima para aprobar el curso es 70.
 Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la
Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha
evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la
Comisión Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del
examen supletorio.
 Se regirá por el Reglamento de la Universidad

CALIFICACION
ACTIVIDADES 30
PRIMER 15
EXAMEN
SEGUNDO 15
EXAMEN
EXAMEN 40
FINAL
NOTA FINAL 100

SE TENDRA EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACION LA APLICACIÓN DE LA

AUTOEVALUACION, COEVALUACION Y HETEROEVALUACION

8 BIBLIOGRAFIA BASICA
Texto Autor Editorial

Fundamentos de la Robbins, Stephen; Pearson 2014

Administración Decenzo, David

Administración de R. Wayne Mondy Pearson 2010

recursos humanos.

9 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

Texto Autor Editorial

Haz algo diferente Jurgen Wolf Ediciones gestión 2000

SA Barcelona 2002
Como hacerse rico Donald Trump Editorial planeta
Colombiana s.a.
El arte de ser ejecutivo Louis B. Lundborg Ediciones Grijalbo, 1988

El arte de la guerra Maestro Sun Tzu Elektra editores, 1913

Administración. Novena Koontz, Harold; Weihrich, MC Graw Hill. 1991
Edición Heinz

RES NON VERBA Universidad Ecotec Universidad ECOTEC, 2014

Indexada por LATINDEX
No. 5

Revisado por:

Msc. Miryam Pacheco

Decana

Aprobado
por:
Mgs. Gilda Alcívar de Gilbert
Vicerrectora Académica