AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE S.

JOÃO DA PESQUEIRA
Escola Básica e Secundária de S. João da Pesqueira

FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA de HGP – 5ºano – Março de 2018 – V1

Nome: ____________________________________________ Nº.:_____ Turma:______

Assinatura do Enc. de Educação: Avaliação:________________________
________________________________ Rubrica do Prof.: _________________

Grupo I – O aproveitamento económico dos recursos naturais

1. No século XIII, os recursos naturais existentes eram muito importantes para a vida da população.
1.1. Preenche o esquema que se segue.

O aproveitamento dos recursos naturais

Terrenos bravios/florestais Dos terrenos aráveis Dos recursos do mar e rios

Principal atividade: Principal atividade: Principal atividade:

___________________ ____________________
Três produtos: Três produtos: Dois produtos:

2. Lê o documento 1 e responde às questões que se seguem.

Doc.1 - “Afonso III, pela graça de Deus rei de Portugal, a todos os do meu reino, saúde. Sabei que eu mando
que se faça quatro vezes no ano uma feira em Guimarães que dure quatro dias. Determino que aquele que fizer
mal aos homens que vierem a esta feira me pague mil moedas e dê o dobro daquilo que tiver roubado a seu
dono. E os que vierem a esta feira paguem portagem (imposto).”
Carta de feira de Guimarães, 1258 (adaptado)

2.1 O que foi criado? ____________________________________________

2.2 Quantas vezes se realiza a feira por ano? ________________________
2.3 Quantos dias dura a feira? ____________________________________
2.4 Indica um direito dos que iam à feira. ____________________________
_____________________________________________________________
2.5 Indica uma obrigação dos que iam à feira.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Imagem 1: Feira medieval
1
3. Estabelece a correspondência correta:
Almocreves   Os vendedores não pagavam impostos sobre os produtos que vendiam.

Comércio interno   Comerciantes que andavam de terra em terra e de feira em feira transportando as suas mercadorias.

Comércio externo   Trocas comerciais realizadas entre Portugal e outros países.

Feiras francas   Trocas comerciais que se realizavam dentro do país.

3.1 Indica o nome do novo grupo social que surgiu com o desenvolvimento do comércio.

_____________________________________________________________________________________________

Grupo II – A sociedade portuguesa do séc. XIII

4. Completa o esquema seguinte:

a a - Rei
Principal função: Governar o reino.

b - Grupo social: _________________________________________

b c
Principal função: __________________________________________

c - Grupo social: _________________________________________

Principal função: Defesa do Reino

Os grupos sociais b e c eram privilegiados porque:

________________________________________________________
d

d - Grupo social: _________________________________________

Principal função: ___________________________________________
Este grupo social era não privilegiado porque:
________________________________________________________

4.1 Preenche os espaços em branco alusivos a cada grupo social.

Pertencemos à ______________, possuímos muitas terras onde trabalham os
________________, que nos pagam impostos. Vivemos numa _________
____________________, situada na parte mais alta do senhorio, denominada de
_________________. O ____________ é o aposento mais importante da nossa casa. Em
tempo de paz, ocupamos o nosso tempo com a _____________ ou em _____________, que
nos preparam para a ______________. Temos uma alimentação ________________.
2
 Pertencemos ao ______________. Os monges vivem no _________________ e possuem um
grande número de terras, chamadas de ____________. Somos o único grupo que sabe
________ e ______________, e alguns de nós dedicam-se à _______________ de livros
antigos. Ouvimos leituras de capítulos da biblía na sala do ______________. Também
prestamos assistência aos ______________ na enfermaria e aos ____________________ que
se dirigem aos locais santos, como Santiago de Compostela.

Representamos o _______________, que é a maioria da população. Trabalhamos nas terras

da _________________ e do ____________, e vivemos nos ______________. As nossas
casas são modestas, com ___________ só divisão e teto de ___________. A base da nossa
alimentação é o _________. A nossa vida é dura e _________. Trabalhamos de sol a sol. Ao
domingo e nos dias santos vamos à _____________.

Grupo III – A criação dos concelhos

5. Lê, atentamente, o documento 2, e com base no mesmo, responde às questões.

5.1 Como se designa o documento que criava um concelho? Doc. 2 – Carta de Foral de Ponte de
Lima (4 de março de 1125)
__________________________________________________________
5.2 A que localidade foi concedida? _____________________________ Em nome de Deus, eu, D. Teresa, filha
do rei Afonso, saúdo-vos. Tenho por
5.3 Quem concedeu este foral? ________________________________ bem fazer concelho o lugar de Ponte de
5.4 Em que século? _________________________________________ Lima (…). E quem fizer mal aos
moradores do dito concelho pague
5.5 Indica: quinhentos soldos. E os que aí morarem
a) um direito dos vizinhos:_____________________________________ paguem todos os anos um soldo cada
um, por suas casas, e nada paguem
__________________________________________________________ todos os anos pelas suas hortas. E se
b) um dever dos vizinhos: _____________________________________ alguém morar nesta vila e possuir
propriedades fora dos seus limites,
__________________________________________________________ sejam livres de imposto. (…) Eu, D.
5.6 Qual era o principal órgão de poder dos concelhos? Teresa e meu filho Afonso confirmamos
esta carta pelas nossas próprias mãos.
__________________________________________________________
5.7 Indica o principal símbolo dos concelhos. Anais Municipais de Ponte de Lima
(adptado)
__________________________________________________________

Grupo IV – A cultura e a arte no séc. XIII

6. Completa o texto, preenchendo os espaços em branco com as seguintes palavras/expressões: Latim, Estudo Geral,
Português, feiras francas.

O governo do rei D. Dinis foi um período de paz e desenvolvimento. O rei tomou

importantes medidas, como a substituição do _______________ pelo
___________________ nos documentos oficiais, a criação das _____________
______________, para o desenvolvimento do comércio e a criação do
_________________ ___________ para o desenvolvimento da cultura.

Imagem 2: Rei D.Dinis

3
 7. O período de paz que se viveu contribuiu para alterar o modo de construção dos monumentos. Liga por setas as
características da construção aos respetivos estilos e monumentos.

Paredes grossas 

Arcos quebrados 
Imagem 3: Igreja de S.Pedro de Rates
Arcos de volta perfeita   Estilo Românico

Paredes altas 

Janelas decoradas com vitrais   Estilo Gótico

Poucas aberturas 

Imagem 4: Mosteira da Batalha

Grupo V – Portugal no séc. XIV

8. " Em meados do século XIV, Portugal estava num período de crise económica. Houve muitas revoltas populares. "
8.1 Indica os fatores que provocaram esta situação.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

8.2 Que nome se deu à peste que avassalou a Europa? _________________________________

Imagem 5: Médicos medievais

9. Lê o documento 3.

Doc. 3 – “Os povos do reino viviam (...) sem segurança, de paz pela morte do rei D. Fernando, pois el-rei de
Castela vinha ao reino para tomar posse dele (...). Vamos ao Mestre e peçamos-lhe para defender esta
cidade e o reino e, nós o serviremos com os corpos e os haveres e lhe daremos tudo quanto temos. (...) Então o
povo pediu-lhe que se chamasse “ Regedor e Defensor do Reino”. E ele vendo o grande desejo deles aceitou
fazê-lo.”

Fernão Lopes, Crónica de D. João I (adaptado)

4
9.1 Explica porque é que a morte de D. Fernando provocou problemas de sucessão ao trono.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

9.2 Quem é o Mestre referido no documento?

________________________________________________________________________________________________

9.3 Que função atribuiu o povo de Lisboa ao Mestre de Avis quando se reuniu junto à Igreja de S. Domingos?
________________________________________________________________________________________________

9.4 Perante os acontecimentos que então se desenrolaram, indica:

 os apoiantes de D. Beatriz: ________________________________________________________________________

 os apoiantes de D.João, Mestre de Avis: _____________________________________________________________

9.5 Quem foi aclamado rei nas cortes de Coimbra de 1385? _______________________________________________

10. Lê o documento 4 e observa a imagem 6.

Doc. 4 - “ E, sendo a batalha cada vez maior

e muito ferida de ambos os lados, quis Deus que a
bandeira de Castela fosse derrubada […] e alguns
Castelhanos começaram a voltar para trás. Alguns
dos moços portugueses, começaram a bradar a
alta voz e a dizer: - Já fogem, já fogem! - E os
Castelhanos, para não fazer deles mentirosos,
começaram a fugir cada vez mais.”

Fernão Lopes, Crónica de D. João I (adaptado)

Imagem 6: Batalha de Aljubarrota

10.1 Quem comandava o exército português na batalha referida na questão anterior?

____________________________________________________________________
10.2 Refere o nome da armadilha usada no campo de batalha.
_____________________________________________________________________
10.3 Transcreve uma frase que mostre que a batalha estava ganha pelos portugueses.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

10.4 Completa: “Em honra desta vitória, D, João I mandou construir o ______________________________________.”
5
11. Completa o texto. “Após as sucessivas vitórias contra o rei castelhano, D. João I procurou o reconhecimento de
outros países europeus. Com a assinatura do Tratado de _________________, ficou garantido o apoio inglês em caso
de ataques a Portugal. O tratado foi selado com o casamento de D. João I com a nobre inglesa,
_________________________. Daqui nasceu a nova dinastia de _____________ e Portugal manteve a sua
__________________________.”

12. Resume as medidas tomadas pelo rei de Portugal, depois das cortes de Coimbra de 1385, preenchendo a
vinheta.

“Dei títulos, cargos e terras à ________________________,

como recompensa da ajuda que me prestaram.

Retirei _____________ e _______________ à

_________________ e ao _____________, como castigo
por terem apoiado o rei de Castela.”

Imagem 7: Rei João I

Ajuda: nobreza, cargos, burguesia, terras, clero.

_________________________________________________ FIM______________________________________________

Esta ficha de avaiação correu-me bem porque:

Esta ficha de avaliação correu-me mal porque:

BOM TRABALHO!