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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
“Acreditada Internacionalmente”

SILABO

ASIGNATURA: FISIOPATOLOGIA I CODIGO: 010530

1. DATOS GENERALES:

1.1. CICLO DE ESTUDIOS : V


1.2. CRÉDITOS : 03
1.3. CONDICIÓN : OBLIGATORIO
1.4. PRE – REQUISITO : FISIOLOGÍA HUMANA
1.5. HORAS DE CLASE SEMANAL : TEORÍA: 03
1.6. SEMESTRE ACADÉMICO : 2016-I

2.- SUMILLA

La presente asignatura proporcionará al alumno de Medicina el


conocimiento de los mecanismos básicos alterados , a nivel molecular,
celular y sistémico y que llevan al origen ,desarrollo y evolución de las
enfermedades, integrando los conocimientos y métodos de otras
disciplinas anteriormente estudiadas y aplicándolos razonablemente de
modo que el alumno aprenda a establecer las relaciones causales entre
procesos patológicos básicos con los síntomas , signos y exámenes de
laboratorio(Clínico, rayos X, patología.). Además de los conocimientos de
los mecanismos básicos generales de los procesos patológicos
compartidos por diferentes enfermedades, el alumno recibirá la información
sobre los mecanismos específicos que participan en la producción y
manifestaciones clínicas de estas enfermedades. La Fisiopatología se
constituye así en una disciplina unificadora al proporcionar las bases
científicas de la práctica médica siendo un puente entre las disciplinas
básicas y clínicas. En la primera fase de este curso se discutirán los
mecanismos generales y manifestaciones comunes de las enfermedades
como inflamación, reacción frente a la infección, disfunción endotelial, y
oncogénesis, entre otros.

3.- OBJETIVOS

Objetivo General

Conocer y comprender desde un punto de vista científico y basado en


evidencias los fundamentos y principios de la Fisiopatología.

Objetivos Específicos

UNIDAD OBJETIVOS ESPECIFICOS


DIDACTICA
Comprender y aplicar en el ámbito clínico los conocimientos
PRIMERA
obtenidos durante el curso de Fisiopatología.
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Incentivar en el estudiante de medicina el interés por la
SEGUNDA
investigación.
TERCERA Aportar conocimientos basados en evidencias científicas.

4. PROGRAMACIÓN POR CONTENIDOS

UNIDADES SEMANAS SESIONES TEMAS


GENERALIDADES I: FISIOPATOLOGIA
DEL DOLOR
Nocicepción, clasificación del dolor y vías
nerviosas, nociceptores y vías dolorosas,
PRIMERA 1 dolor inflamatorio, dolor neuropático,
citoquinas que influyen en el dolor, situación
del dolor, terapia del dolor y acción
analgésica, ausencia del dolor; Oxido Nítrico.

GENERALIDADES II: FISIOPATOLOGÍA


DE LA FIEBRE Y SHOCK DE CALOR.
Definición Calor-Temperatura, tipos de
termómetros, Calor específico, Capacidad
SEGUNDA 2 Calorífica, Transferencia y transporte del
calor, Generación del calor. Definición de
fiebre, fases del estado febril,
consecuencias de la fiebre en el
PRIMERA

organismo. Convulsiones febriles.


GENERALIDADES III:
Radicales Libres: Definición, origen y
formación, sistemas enzimáticos
productores y protectores, metabolismo de
3 enzimas antioxidantes.
TRECERA Endotelinas: producción de Endotelinas,
acciones fisiológicas. Oxido Nítrico.
Prostaglandinas: definición, clasificación,
síntesis y degradación, acciones en el
organismo, respuesta inflamatoria.
Leucotrienos: definición, origen y
formación, lugares de acción. Factor
activador de plaquetas.
FISIOPATOLOGIA DE LOS
TRASTORNOS HIDROELECTROLITOS.
Deshidratación y Balance Hídrico, causas
de deshidratación, hipovolemia y
mecanismos de compensación, signos y
síntomas de la deshidratación, Tipos de
Deshidratación: Hiposmolar, isosmolar,
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hiperosmolar.
Trastornos del sodio, definición, tipos,
CUARTA 4 clínica, mecanismos de compensación.
Trastornos del potasio, definición, tipos,
clínica, mecanismos de compensación.
Trastornos del calcio.
FISIOPATOLOGIA DE LA INSUFICIENCIA
RENAL:
Definición, Tipos, mecanismos reguladores.
Oliguria-Anuria: definición, causas y factores
de riesgo.
Insuficiencia Renal Aguda: Definición,
causas, tipos y mecanismos reguladores.
Insuficiencia Renal Crónica: Definición,
causas, grado de severidad, consecuencias
en el organismo, mecanismos productores y
compensadores. Diálisis.
PRIMER CONTROL DE LECTURA: UPTO DATE
QUINTA
5 PRIMER EXAMEN PARCIAL
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
NERVIOSO I:
Enfermedad Psiquiátrica, definición de
psicosis, definición de neurosis y sus
manifestaciones. Trastornos Obsesivos
Compulsivos.
SEXTA 6 Depresión: definición, diagnóstico, causas,
factores de riesgo, origen, funciones
serotoninérgicas, Dopamina, relación
Hipotálamo-hipófisis. Antidepresivos y
SEGUNDA

dependencia.
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
NERVIOSO II:
Epilepsia: Definición, características, foco
epileptógeno, periodo octal, etiopatogenia,
alteraciones bioeléctricas, neurotransmisores
implicados. Trastornos genéticos, factores
SEPTIMA 7 proconvulsiovos, factores anticonvulsivantes.
Ansiedad: Definición, diferenciación con
crisis ansiosas. Neurobiología del trastorno
del pánico y su relación con la
Noradrenalina. Sistema piramidal y
extrapiramidal. Ansiolíticos. Diazepam.
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FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
ENDOCRINOLOGICO I:
Diabetes Mellitus: definición, tipos de
diabetes mellitus, causas y factores
desencadenantes de la enfermedad,
OCTAVA 8 mecanismos compensatorios intrínsecos,
sintomatología clínica, tratamiento.
Estado nutricional: Malnutrición: definición,
parámetros de diagnóstico, tipos de
malnutrición, mecanismos fisiopatológicos y
consecuencias de la malnutrición.
SEGUNDO CONTROL DE LECTURA: UPTO DATE
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
ENDOCRINOLOGICO II:
Alteraciones Tiroideas: definición y
funciones tiroideas, mecanismo
fisiopatológicos de las alteraciones
NOVENA 9 tiroideas y sus consecuencias en el
organismo.
Alteraciones de la menstruación: definición,
ciclo ovulatorio y sus alteraciones,
mecanismos fisiopatológicos.
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
ENDOCRINOLOGICO III:
Alteraciones del eje hipotálamo-hipofisiario.
DECIMA 10 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
FISIOPATOLOGIA DE LAS
ALTERACIONES HEMATOLOGICAS I:
Introducción y hematopoyesis
Anemias: Fisiopatología de los principales
tipos de anemia
1. A. por insuficiencia de la medula ósea
DECIMO 2. A. macrocíticas: A. megaloblásticas y
PRIMERA 11 no megaloblásticas
3. A. microcíticas: A. carencial o por
TERCERA

deficiencia de hierro
4. A. hemolíticas: intracorpusculares y
extracorpusculares
5. A. por enfermedad crónica
A. por perdida sanguínea
FISIOPATOLOGIA DE LAS
ALTERACIONES HEMATOLOGICAS II:
Fisiopatología de los trastornos de
coagulación: Coagulación y fibrinolísis,
Púrpuras y síndrome purpúrico, Alteraciones
DECIMO 12 de la coagulación
SEGUNDA FISIOPATOLOGIA DE LAS
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ALTERACIONES GASTROINTESTINALES
I:
Fisiopatología Gástrica: Gastritis y
enfermedad ulcera péptica; Síndrome de
Mala Absorción.
TERCER CONTROL DE LECTURA: UPTO DATE
FISIOPATOLOGIA DE LAS
ALTERACIONES GASTROINTESTINALES
II:
Diarrea y Constipación
DECIMO FISIOPATOLOGIA DE LAS
TERCERA 13 ALTERACIONES GASTROINTESTINALES
III:
Insuficiencia hepática: Aguda y Crónica,
consecuencias en el organismo. Ictericia,
Ascitis, Hipertensión Portal.
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
RESPIRATORIO I:
Insuficiencia Respiratoria: definición, tipos de
insuficiencia respiratoria, mecanismo
14 compensatorios, diagnóstico clínico,
mecanismos fisiopatológicos. Análisis de
Gases Arteriales.
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
RESPIRATORIO II:
DECIMO Tos: definición, factores exacerbadotes,
CUARTA etiopatogenia y tipos de tos. Tratamiento,
orientación clínica.
Dolor Toráxico: definición, tipos, origen del
dolor toráxico, implicancia clínica.
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
CARDIOVASCULAR I:
Fisiopatología de la hipertensión arterial:
HTA primaria o esencial; HTA secundaria.
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
CARDIOVASCULAR II:
DECIMO Soplos Cardíacos y Valvulopatías y su
QUINTA 15 consecuencia en el organismo.
Fisiopatología de la insuficiencia cardiaca
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA
CARDIOVASCULAR III:
Síndromes isquémicos miocárdicos:
Anatomía de las arterias coronarias,
Síndrome coronario agudo
Fisiopatología de los trastornos del ritmo
cardiaco.
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FISIOPATOLOGIA DEL
POLITRUAMATIZADO.
FISIOPATOLOGIA DEL SHOCK:
Definición, clasificación, mecanismos
fisiológicos y fisiopatológicos, fases y etapas
del SOC, Trastornos neuroendocrinos,
Consecuencias del SOC y su repercusión en
el organismo y los diversos sistemas.
FISIOPATOLOGIA DE LA SEPSIS:
DECIMO 16 Definición de infección, definición de
SEXTA bacteriemia, definición de SRIS/Sepsis,
Shock Séptico, Síndrome de Falla Orgánica
Múltiple-FOMS, SRIS: definición, criterios
diagnósticos, mecanismo fisiopatológico.
FISIOPATOLOGIA Y GENETICA.
Generalidades
FISIOPATOLOGIA Y GENETICA
Enfermedades infecciosas y su relación con
el gen MBL.
FISIOPATOLOGIA DEL ENVEJECIMIENTO
Definición, parámetros de envejecimiento.
Mecanismos involucrados en el proceso de
envejecimiento.
¿Es un proceso Fisiológico o
Fisiopatológico?

DECIMO
17 TERCER EXAMEN PARCIAL
SEPTIMA

5.- ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

UNIDAD
ESTRATEGIA DE LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
TEORÍA:
De Exposición: Método inductivo-deductivo participativo.
PRÁCTICA:
PRIMERA Demostración – Operacional.
Dialéctico- Discusión Grupal.
Técnica ABP, con instrumento de evaluación respectivo.
Estudios de Casos.
TEORÍA:
De Exposición: Método inductivo-deductivo participativo.
PRÁCTICA:
SEGUNDA Demostración – Operacional.
Dialéctico- Discusión Grupal.
Técnica ABP, con instrumento de evaluación respectivo.
Estudios de Casos.
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TEORÍA:
De Exposición: Método inductivo-deductivo participativo.
PRÁCTICA:
TERCERA Demostración – Operacional.
Dialéctico- Discusión Grupal.
Técnica ABP, con instrumento de evaluación respectivo.
Estudios de Casos.

6. INVESTIGACION CIENTÍFICA FORMATIVA

6.1. Unidad(es) Didáctica(s) I, II, III.

6.2. Nivel/Tipo de Investigación: elaboración de Proyectos

Actividad de “Revistas de Revistas”


Se realizara la presentación Bibliográfica actualizada sobre temas
de Interés Medico

6.3. Estrategia de la Docencia investigativa

De demostración intelectual
Discusión grupal

6.4. Evaluación de la Investigación

Exposición de la Investigación realizada.

7. PROYECCION SOCIAL
7.1. Unidad(es) Didáctica(s): I, II, III.

 ETAPA PREPARATORIA FORMATIVA.


Realizar en la Comunidad las actividades de trabajo de campo
de carácter de Investigación Social y de Salud. En los cursos
de: Bioestadística; Informática Aplicada a la Medicina; Ciencias
Sociales Aplicadas a la Medicina y Realidad Nacional; Salud
Comunitaria; Epidemiología, Laboratorio Clínico, Patología
Especial, Constitución y Derechos Humanos, Semiología
Psiquiátrica y Psiquiatría; Sexualidad Humana, Gerencia en
Salud y Atención Integral en Servicios Periféricos y
Comunidad.

7.2. Estrategia de la docencia en Actividades de Proyección


Social
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 Se motivará al desarrollo de capacidades del proceso de
observación de la realidad circundante, mediante, Análisis,
discusión grupal, Exposición.

7.3. Evaluación de las Actividades de Proyección Social

 Actividad de Gabinete personalizado donde se evaluara las


habilidades y destrezas adquiridas para la proyección Social.

8.- SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE


UNIDAD SEMANAS SISTEMA DE EVALUACION EL APRENDIZAJE
DIDACTICA
8.1 Clase de Evaluación: Diagnostico - Formativa
8.2 Modalidad de Evaluación: Heteroevaluación
8.3 Tipo de Evaluación: Semiformal - Formal
PRIMERA 1º-5º - Técnica: lista de control, trabajos en clase, Pruebas
escritas
- Instrumento: análisis de texto, medición de proyecto,
examen estandarizado.
8.1 Clase de Evaluación: FORMATIVA
8.2 Modalidad de Evaluación: Heteroevaluación
8.3 Tipo de Evaluación: Semiformal - Formal
SEGUNDA 6º-10º - Técnica: Trabajos en clase, lista de control, Pruebas
escritas.
- Instrumento: análisis de texto, medición de proyecto,
examen estandarizado.
8.1 Clase de Evaluación: FORMATIVA
8.2 Modalidad de Evaluación: Heteroevaluación
8.3 Tipo de Evaluación: Semiformal - Formal
TERCERA 11º-15º - Técnica: Trabajos en clase, lista de control, Pruebas
escritas.
- Instrumento: análisis de texto, medición de proyecto,
examen estandarizado.

9.- MATERIALES Y EQUIPOS:

A fin de lograr con los objetivos planteados se contará con:


Equipo Multimedia.
Puntero Láser.
Biblioteca y Hemeroteca (con medios impresos).
Biblioteca y Hemeroteca Virtual
Acceso a Internet (contraseña otorgada por la AUPSJB)
Correo electrónico (con cuenta generada por la AUPSJB)
Materiales y equipos de laboratorio.
Utilización del Aula Virtual
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10.- EVALUACION

Normada por el Reglamento Académico de la Asociación Universidad Privada


San Juan Bautista.

Nota Final:
Para obtener la nota final se procederá en la forma siguiente:

1. Se promediará cada una de los exámenes parciales teóricos (ET) con cada una
de los exámenes parciales prácticos (EP) que incluyen las actividades por
parciales. Con una carga de 50% para teoría y 50% para practica en Ciencias
Básicas).
2. Se promedian las notas obtenidas indicadas en el acápite 1, obteniéndose el
promedio parcial (PP), cuyo valor porcentual será el 90% de la Nota Final. El
denominador será de acuerdo al número de parciales o capítulos evaluados.
3. En el caso de las notas de Investigación formativa (PIF) se obtendrá una sola
nota para todo el semestre, cuyo valor porcentual será el 5% de la Nota Final.
Actividad de “Revistas de Revistas” u otras actividades que el docente
propone.
4. En el caso de las notas de Proyección Social (PPS) se obtendrá una sola nota
para todo el semestre, cuyo valor porcentual será el 5% de la Nota Final.
Actividad de Campo o Gabinete según corresponda.
5. El promedio final o Nota Final, se obtiene multiplicando PPx90; PIFx5 y PPSx5
y dividiendo entre 100; según se indica en la fórmula adjunta.
6. En el caso de Asignatura por Parciales y que su promedio final sea
desaprobatorio podrá rendir un examen de aplazados al finalizar dicha
asignatura.

Luego se aplica la siguiente fórmula:

Promedio Parcial = (1ºET+1ºEP) + (2º ET+2ºEP)+ (3ºET+3ºEP)


_____2_________2________ _2______ = PP
3

Promedio Final= (PP) 90+ (PIF)5+ (PPS)5


100

La calificación es en la escala vigesimal, de cero (0) a veinte (20).


La nota mínima aprobatoria es 11.
La fracción de la nota obtenida mayor o igual a 0.5 se aproxima a la nota
al número entero inmediato superior según el sistema de calificación
electrónica de la AUPSJB. En los exámenes se debe indicar el valor de
cada pregunta.
Para evaluar la investigación formativa y las actividades de proyección
social, se debe utilizar el formato establecido por la AUPSJB, un
Instrumento de Evaluación adecuado.
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Todas las calificaciones y asistencias de los estudiantes deben ser
anotadas en el Registro Auxiliar, tanto para las clases teóricas como para
las prácticas. La duración del ciclo es de 17 semanas, siendo los exámenes
parciales en las semanas V, X, XVII y los aplazados en la semana XVIII.

11.- BIBLIOGRAFIA

I. LIBRO DE CONSULTA:

 Fisiopatología de la Enfermedad; Stephen J. Mcphee; 2010; Mc


Graw Hill.
 Fisiopatología como base Fundamental del Diagnostico Clínico;
Gutierrez Vasquez Isauro; 2011; Medica Panamericana.
 Fisiopatología médica: una introducción a la medicina clínica, McPhee,
Stephen J.; Lingappa, Vishwanath T.; Canong, William F., Edit. El
manual moderno 2007.

II. BIBLIOTECA VIRTUAL:


 Revistas INFOTRAC (HEALTH AND WELLNESS RESOURCE CENTER)
 Libros BIBLIOTECA VIRTUAL: E-BOOK.