UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA
CIVIL
SILABO 2018 A

ASIGNATURA: RESISTENCIA DE MATERIALES I

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2018-A

Escuela profesional: Ingeniería Civil
Código de la asignatura: 9703121
Nombre de la asignatura: RESISTENCIA DE MATERIALES I
Semestre: V Semestre
Características: Semestral
Duración: 17 semanas
Número de horas Teóricas: 02
Practicas: 02
Seminarios
Laboratorio
Teórico-practico 02
Número de Créditos: 04 (cuatro)
Prerrequisitos:

2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Docente Grado Dpto. Total de Horario/actividad
académico Académico horas
Guillermo Herrera Magister Ingeniería Civil 06 horas Lunes, Miércoles y Viernes de 7.00 a 8.40
Alarcon (Grupo A) (Aula 205)

Fernando Enciso Bachiller Ingeniería Civil 04 horas Lunes y Miércoles de 8:50 a 10.30
Miranda (Aula 203 )
(Grupo B )

3. FUNDAMENTACION (JUSTIFICACION)
El curso dará a conocer los criterios básicos de Resistencia, Rigidez y Estabilidad aplicados al
diseño de elementos estructurales. Se harán aplicaciones al diseño de tensores, vigas,
columnas, uso de conexiones y otros.
Consideraciones fundamentales.- Identificar los materiales usados en el diseño de Ingeniería,
propiedades mecánicas y clasificación.
Esfuerzo y deformación.- Aplicar criterios de esfuerzos, deformaciones elásticas y factor de
seguridad en el diseño de Ingeniería.
Esfuerzo axial y cortante.- Calcular los esfuerzos axial y cortante, deformaciones y tensiones
térmicas en elementos de diseño.
Torsión.- Calcular los esfuerzos torsionales y deformaciones en elementos de diseño en
Ingeniería.
Flexión.- Calcular, los esfuerzos y desplazamientos en elementos mecánicos por flexión.
Vigas.- Usar el criterio de estabilidad del equilibrio en el diseño y selección de elementos
estructurales.
4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:

 Aplica los diversos métodos de análisis y diseño de elementos estructurales,

simples utilizando criterios de resistencia, rigidez y estabilidad.
 Identifica los materiales utilizados en el diseño de la Ingeniería, sus propiedades
mecánicas y aplicaciones en el diseño de elementos estructurales
 Define cuando un elemento estructural está sometido a fuerzas axiales de tracción
o compresión, fuerzas cortantes, flexión, torsión o la combinación de estos.

5. CONTENIDOS

CAPITULO I.- CONCEPTO DE ESFUERZO Y DEFORMACION

1.1 Introducción
1.2 Conceptos de Esfuerzo y deformación

CAPITULO II.- ESFUERZO Y DEFORMACION - CARGA AXIAL

2.1 Ensayo a la tracción-Esfuerzos Admisibles
2.2 Ley de Hooke
2.3 Estado general de esfuerzos
2.4 Esfuerzos cortantes.
2.5 Análisis de sistemas hiperestáticos.

1er EXAMEN

CAPITULO III.- TORSIÓN

3.1 Torsión en barras de sección circular

3.2 Torsión en barras de sección no circular
3.3 Análisis de sistemas hiperestáticos.

CAPITULO IV.- FLEXIÓN PURA

4.1 Flexión en barras de sección simétrica

4.2 Carga axial excéntrica en un plano de simetría
 4.3 Caso general de carga axial excéntrica
4.4 Núcleo central
4.5 Flexión asimétrica
4.6 Aplicaciones

CAPITULO V.- FLEXIÓN SIMPLE

5.1 Flexión simple en barras de sección simétrica

5.2 Carga asimétrica en elementos de pared delgada

2do.. EXAMEN

5.3 Centro de corte

5.4 Esfuerzos bajo cargas combinadas
5.5 Aplicaciones

CAPÍTULO VI. - TRANSFORMACIÓN DE ESFUERZOS Y DEFORMACIONES

6.1 Transformación de esfuerzos - introducción

6.2 Transformación en un estado plano de esfuerzos.
6.3 Transformación de deformaciones - introducción
6.4 Transformación en un estado plano de deformaciones.
6.5 Roseta de deformaciones

CAPÍTULO VII. - CRITERIOS DE FALLA

7.1 Criterios de fractura para materiales frágiles en el estado plano (teoría de rankine)
7.2 Criterios de fluencia para materiales dúctiles en el estado plano
3ER EXAMEN

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

1. Métodos :
Se empleará el método expositivo: para la discusión sobre las nociones conceptuales y
Intercambio dialogado de conocimientos entre alumnos y profesores
2. Medios:
Medios Audiovisuales (Proyector multimedia, diapositivas, videos), papelotes, pizarra acrílica y
plumones.

3. Formas de organización:
A. La clase : se expondrá los conceptos y fundamentos del curso
B. Practicas: Resolución de problemas tipo y prácticas en laboratorio

4. Programación de actividades que integren investigación formativa y responsabilidad

social.
Las actividades programadas para el presente semestre consisten en el desarrollo de talleres
para formar equipos de trabajo máximo de 5 integrantes por grupo, se determina el tema de
 investigación formativa y responsabilidad social, los proyectos de investigación serán
asesorados por la docente del curso y culmina con la presentación y exposición de los grupos
de trabajo.

5 Seguimiento del aprendizaje:

Se dará atención personalizada a los estudiantes con diferentes niveles de aprendizaje, a
través de las tutorías, tareas, consultas, y prácticas. La cantidad de estudiantes será máximo de
30 por grupo para poder cumplir el objetivo.

7. CRONOGRAMA ACADEMICO

Fecha de Inicio: 19 de marzo del 2018

Fecha de Culminación: 20 de julio del 2018

SEMANA Y FECHA CONCEPTUAL DOCENTE % Acumulado

I CONCEPTO DE ESFUERZO Y
Semana 1 y 2 DEFORMACION Mg. Guillermo
Herrera Alarcon,
Fernando Enciso
19/03/2018 1.1 Introducción Miranda 2.94
26/03/2018 1.2 Esfuerzo y deformación 8.82

II: ESFUERZO Y DEFORMACION -

Semana 2, 3, 4 y 5 CARGA AXIAL

2.1 Ensayo a la tracción-Esfuerzos

28/03/2018 Admisibles 11.76
Mg. Guillermo
02/04/2018 22.2 Ley de Hooke Herrera Alarcon. 14.71
09/04/2018 2.3 Estado general de esfuerzos 20.59
Fernando Enciso
11/04/2018 2.4 Esfuerzos cortantes. Miranda 23.52
16/04/2018 2.5 Análisis de sistemas hiperestáticos 26.47
18/04/2018 1er EXAMEN 29.41

Semana 6 y 7 III: TORSIÓN

Mg. Guillermo
23/04/2018 3.1 Torsión en barras de sección circular Herrera Alarcon, 32.35

25/04/2018 3.2 Torsión en barras de sección no circular Fernando Enciso 35.29

Miranda
30/04/2018 3.3 Análisis de sistemas hiperestáticos 38.23
Mg. Guillermo
Semana 7, 8,9 y 10 IV: FLEXIÓN PURA Herrera Alarcon,

Fernando Enciso
02/05/2018 4.1 Flexión en barras de sección simétrica Miranda 41.17
4.2 Carga axial excéntrica en un plano de
07/05/2018 simetría 44.12
09/05/2018 4.3 Caso general de carga axial excéntrica 47.06
 14/05/2018 4.4 Núcleo central 50
16/05/2018 4.5 Flexión asimétrica 52.94
21/05/2018 4.6 Aplicaciones 55.88
Semana 10,11,12 y
V : FLEXIÓN SIMPLE
13
5.1 Flexión simple en barras de sección
23/05/2018 simétrica 58.82
Mg. Guillermo
5.2 Carga asimétrica en elementos de Herrera Alarcon,
28/05/2018 pared delgada 61.76
30/05/2018 2DO. EXAMEN Fernando Enciso 64.7
Miranda
04/06/2018 5.3 Centro de corte 67.64
06/06/2018 5.4 Esfuerzos bajo cargas combinadas 70.58
13/06/2018 5.5 Aplicaciones 76.47
VI ; TRANSFORMACIÓN DE
Semana 14, 15 y 16 ESFUERZOS Y DEFORMACIONES

6.1 Transformación de esfuerzos -

18/06/2018 introducción 79.41
Mg. Guillermo
6.2 Transformación en un estado plano de Herrera Alarcon,
20/06/2018 esfuerzos. 82.35
Fernando Enciso
6.3 Transformación de deformaciones -
25/06/2018 introducción
Miranda 85.29
6.4 Transformación en un estado plano de
27/06/2018 deformaciones. 88.24
02/07/2018 6.5 Roseta de deformaciones 91.17
Semana 16 y 17 VII : CRITERIOS DE FALLA
7.1 Criterios de fractura para materiales
04/07/2018 frágiles en el estado plano (teoría de Mg. Guillermo 94.12
rankine) Herrera Alarcon,
7.2 Criterios de fluencia para materiales
09/07/2018 dúctiles en el estado plano
Fernando Enciso 97.06
Miranda
16/07/2018 3ER EXAMEN 100

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACION :

Evaluación del Aprendizaje

1.- Evaluación Continua. (En lo posible la ponderación debe ser mayor que la evaluación
periódica)
1.1. Se evaluará aptitud frente al área, intervenciones en clases, asistencia y
puntualidad
1.2. Se evaluará prácticas calificadas.
1.3. Se evaluará la presentación y exposición de las investigaciones formativas

2.- Evaluación Periódica.

2.1 Primer Examen: Se evaluará al haber desarrollado el 30 % del curso
2.2 Segundo Examen: Se evaluará al haber desarrollado el 65% del curso
2.3 Tercer Examen: Se evaluará al haber desarrollado el 100% del curso
 El contenido para los examenes es acumulativo.

3.- Examen Subsanación o Recuperación (Sustitutorio):

Solo se evaluará a los alumnos que hayan cumplido con una asistencia del 80% al curso
y hayan participado en las dinámicas grupales.

9. PESO PONDERADO DE EVALUACION

Evaluaciones Ponderación
Evaluación porcentual
Examen Continua

1ra Nota 0.125 0.125 0.25

2da Nota: 0.175 0.175 0.35

0.20 0.20 0.40
3ra Nota
Total = 1.00

10. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA. -

a) El alumno tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas en

sus evaluaciones, después de ser entregadas las mismas por parte del profesor, salvo el
vencimiento de plazos para culminación del semestre académico, luego del mismo, no se
admitirán reclamaciones, alumno que no se haga presente en el día establecido, perderá su
derecho a reclamo.
b) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5, en el
promedio final
c) El redondeo, solo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedado expreso, que las
notas parciales, no se redondearan individualmente.
d) El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de
rezagados en el plazo oportuno, se le considerará como abandono.
e) El estudiante quedara en situación de “abandono” si el porcentaje de asistencia es menor al
ochenta (80%) por ciento en las actividades que requieran evaluación continua (Practicas,
Trabajos domiciliarios, etc).

11. BIBLIOGRAFIA

a. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA OBLIGATORIA

 Mecánica de Materiales por S. Timoshenko & S. Gere; Editorial Iberoamericana 2da.

Edición.
 Mecánica de Materiales por F. Beer & E. Johnston ; Editorial Mc Graw Hill.-Edición
1,994.
 Resistencia de Materiales por F. Singer ; Editorial Harla
 b. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
 Mecánica de Materiales por E. Popov ; Editorial LIMUSA 1,982

12 FECHA

Arequipa, 12 de enero del 2018

FIRMAS:

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___________________________________
Mg. Guillermo Herrera Alarcon Ing. Fernando Enciso Miranda
Docente FIC Docente FIC