CONTROL DE LECTURA

“Fahrenheit 451:
Ray Bradbury”

 NOMBRE: _______________________________________________________________________
 FECHA:____________CURSO: ______PUNTAJE:_____________NOTA:_____________________

Instrucciones:
 Conteste utilizando laá piz pasta y no realice
correcciones, puesto que estas respuestas
seraá n consideradas nulas.

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierre en un círculo la

alternativa correcta. (10 puntos)

1. En la historia leída, los libros están

prohibidos debido a que:
a) El papel es un papel altamente inflamable.
b) Leer obliga a pensar.
c) En el futuro, la informacioá n no se transmitiraá mediante libros.
d) El hecho de leer, impide ser medianamente feliz
e) Las alternativas (b) y (d) son correctas.

2. El Protagonista del relato es:

a) El profesor Faber.
b) Montag, un bombero.
c) El Capitaá n Beatty.
d) Michael Moore, quien adaptoá la historia al cine.
e) Mildred, la novia de Montag.

3. A Mildred la consideran loca, porque:

a) Acostumbra a quemar libros.
b) Suenñ a con un futuro esperanzador.
c) Habla incoherencias.
d) Se lo cuestiona todo, le gusta pensar.
e) Desea pertenecer al cuerpo de bomberos.

4. Montag, en un inicio del relato, es un bombero que se caracteriza por:

a) Ser destacado en su labor, por lo cual seríáa ascendido de puesto.
b) Defender a las personas que les gustaba leer.
c) Estar enamorado de Mildred.
d) Apagar incendios maá s raá pido que cualquier otro.
e) Su caraá cter heroico y ejemplar.

5. El contexto en el cual se desarrolla la trama en el texto es:

a) Sobrenatural
b) Social
c) Futurista
d) Oníárico
e) Realista

6. En la historia, la labor de los bomberos es:

1
 a) Quemar casas.
b) Buscar y quemar libros.
c) Apagar los incendios provocados por quienes quemaban libros.
d) Incentivar a la lectura.
e) Perseguir a quienes les gustase leer.

7. ¿Quiénes eran los “Hombres-libros”?

a) Eran unos robots especialmente creados para leer en voz alta a los ancianos.
b) Mujeres y hombres que vivíáan en trenes abandonados, y que anhelaban salir
de la ignorancia.
c) Hombres que se escondíáan de los hombres del gobierno, para dedicarse a
leer.
d) Se les denominaba asíá a todos los hombres que provocaban incendios.
e) Los bomberos, ya que ellos teníáan directa relacioá n con el uso de los libros.

8. El Capitán Ridley era:

a) Un hombre convencido de que las leyes impuestas eran lo mejor para la
sociedad.
b) La uá nica persona que defendíáa a los “Hombres-Libros”
c) El Jefe de los bomberos.
d) Las alternativas (a) y (b) son correctas.
e) Las alternativas (a) y (c) son correctas.

9. En el episodio en que se le quemaría la casa de una viejita, quien tenía

una biblioteca llena de libros, ella:
a) Se rehuá sa a salir de la casa.
b) Misma enciende los foá sforos.
c) Prefiere morir con sus libros.
d) Cree que es mejor morir a vivir en la ignorancia.
e) Todas las alternativas son correctas.

II.- COMPLETACIÓN: Redacte, de manera breve, la idea principal que otorga

cohesión y coherencia al enunciado citado. (10 puntos)

1. Mildred y su familia son tachados de “antisociales” debido a:

1 punto. Responde 3 puntos. Responde de 5 puntos. Responde de manera

ambiguamente. manera general. consistente.

2. La razones por las cuales los “Hombres-Libros”, memorizaban las historias

eran:

2
 1 punto. Responde 3 puntos. Responde de 5 puntos. Responde de manera
ambiguamente. manera general. consistente.

3. Cuando a Mildred le hacen una transfusioá n de sangre, ella:

1 punto. Responde 3 puntos. Responde de 5 puntos. Responde de manera

ambiguamente. manera general. consistente.

4. La relacioá n entre Fabiaá n y Montag era:

1 punto. Responde 3 puntos. Responde de 5 puntos. Responde de manera

ambiguamente. manera general. consistente.

3
 5. La sociedad del futuro, se encuentra empobrecida debido a que:

1 punto. Responde 3 puntos. Responde de 5 puntos. Responde de manera

ambiguamente. manera general. consistente.

III.- DESARROLLO:

 Redacte su respuesta considerando utilizar aproximadamente 10 líneas.

 Cuide su ortografía literal, acentual y puntual.
 Cuide el que su letra sea legible y no abuse del corrector.
(15 puntos total)

1. ¿Queá interpretacioá n se le puede dar al tíátulo “Fahrenheit 451”? Explique,

fundamentando su respuesta a traveá s del relato de hechos que justifiquen lo
planteado.

1 punto. Responde 3 puntos. Responde de 5 puntos. Responde de manera

ambiguamente. manera general. consistente.

4
2. ¿Queá importancia tiene Montag en la historia? Refieá rete a coá mo era eá l en un
inicio, y coá mo actuoá finalmente.

1 punto. Responde 3 puntos. Responde de 5 puntos. Responde de manera

ambiguamente. manera general. consistente.

3. ¿Queá crees que simboliza el argumento de Farenheit 451, si lo comparas con la

sociedad actual? Analiza.

1 punto. Responde 3 puntos. Responde de 5 puntos. Responde de manera

ambiguamente. manera general. consistente.