Ejercicios de Aplicación Respuestas

Sesión 1 - 4

1. Respuestas
a. i = (265-82) / 5 = $ 36.60
b. La mejor amplitud de clase es seleccionar una de base 10 luego sería i = $ 40.00
c. Organice los datos en una distribución de frecuencias, con i = 40.
$ 80 - 119 8
120 – 159 19
160 – 199 10
200 – 239 6
240 – 279 1
total 44

d. Las compras variaron desde un mínimo de aproximadamente $80 hasta un máximo de $279. Los montos
se concentran en la clase $120 - $159.

2. Respuestas
a. Convierta a frecuencias relativas las frecuencias de clase para ambas distribuciones.
Frecuencias Relativas
Tiempo en minutos Método Quaz Método Gonnert
5–7 0.060 0.080
8 – 10 0.213 0.220
11 – 13 0.530 0.500
14 – 16 0.143 0.140
17 - 19 0.054 0.060

b. En un mismo diagrama trace los dos polígonos que representan los tiempos de ensamble.

0.6

0.5
Frecuencias Relativas

0.4

0.3

0.2

0.1

0
5–7 8 – 10 11 – 13 14 – 16 17 - 19
Método Quaz 0.06 0.213 0.53 0.143 0.054
Método Gonnert 0.08 0.22 0.5 0.14 0.06
 c. Las distribuciones de tiempos son casi idénticas, la performance de los métodos es similar.

3. Respuestas
a. 15
b. 33.9
c. 4.12, las calificaciones se desvían en promedio 4.12 de la media 33.9
d. Dado que 8 < 15 y 1.9 < 4.12, se concluye que hay más dispersión en el primer grupo.

4. Respuestas
a. Las razones de PE y ROI están en unidades diferentes.
b. PE es 16.5%, ROI es 20.8%. Existe mayor dispersión relativa en el ROI por que 20.8 > 16.5.

5. Respuestas
a. Calificación de eficiencia
b. Trace un diagrama de dispersión

Diagrama de Dispersión
7
6
Tasa de Eficiencia

5
4
3
Tasa de eficiencia
2
1
0
0 5 10 15 20 25
Años de Servicio

c. No, el coeficiente de correlación es 0.3531, lo que indica una relación muy débil.
d. Y’= 3.166 + 0.0765 X
e. 3.778