año del buen servicio al

1- Es importante comenzar a fomentar en los

ciiudadno
niños valores éticos y morales, siendo capaces de
establecer unas adecuadas normas de
convivencia.

2- Hemos de ser conscientes a la hora de hablar y “LA VIOLENCIA ES EL

tratar a los niños que son personas
especialmente vulnerables, frágiles y en
ocasiones, son considerados como figuras
ULTIMOO RECURSO DEL
inanimadas que pertenecen a uno de los
progenitores. INCOMPETENTE”
3- El ser humano tiene que aprender y ser capaz
de controlar la ira y la agresividad de forma
adaptativa y adecuada. El control de las
emociones es fundamental.

4- No hay que olvidar, la importancia de

desarrollar en los niños la capacidad de
empatía para ser capaz de ponerse en el lugar
del otro y comprender que nuestra conducta o
actitud puede provocar sufrimiento en el otro.

5- Los adultos somos un modelo a seguir para los Nombre Y Apellidos Magallanes
menores. Un entorno donde impera la violencia Menese Milene
psíquica o física va a favorecer que nuestros
niños aprendan esos modelos de conducta y Grado Y Sección: 3 D
puedan repetirlos.
Profesora: Rosa
6- Tenemos que facilitar a los niños:
Curso :P.F.R.H
- Bienestar físico, afectivo, emocional, educativo
y social.
Colegio: CHINCHAYSUYO
- Velar por sus derechos e intereses.

- Capacidad de escucha, facilitarles la oportunidad de

2017
expresarse y que se sientan comprendidos y
arropados emocionalmente.
 ¿Que Es El Maltrato Infantil?
El maltrato infantil se define como los abusos
y la desatención de que son objeto los
menores de 18 años, e incluye todos los tipos
de maltrato físico o psicológico, abuso sexual,
desatención, negligencia y explotación
comercial o de otro tipo que causen o puedan
causar un daño a la salud, desarrollo o
dignidad del niño, o poner en peligro su
supervivencia, en el contexto de una relación
de responsabilidad, confianza o poder. La
exposición a la violencia de pareja también se
incluye a veces entre las formas de maltrato
infantil.
Factores de riesgo
Si bien el maltrato infantil puede suceder
en cualquier ámbito, debes saber que
existen algunos factores de riesgo que
aumentan las oportunidades de que un
niño o adolescente sufra maltratos.
Por ejemplo, los niños menores de cuatro
años y los adolescentes tienen mayor
riesgo. Lo mismo sucede con los niños que
no fueron deseados, que no cumplen con
las expectativas de los padres, que
tienen alguna discapacidad física
o mental o que lloran mucho.
Por último, en las familias que viven situaciones de
violencia doméstica, que sufren aislamiento en su
comunidad o que tienen falta de apoyo de sus
propios familiares para cuidar a sus hijos, también
hay mayor riesgo de maltrato infantil.
Causas
Cuando los adultos han sufrido
maltratos en su infancia, cuando
hay situaciones violentas en el
hogar, baja autoestima,
trastornos físicos o psíquicos en
los padres o en los hijos, abuso de
sustancias o hijos no deseados,
hay mayor riesgo de que los
menores sean maltratados.
La falta de elementos
compensatorios a estos factores
de riesgo, como pueden ser la
satisfacción personal, el acceso a
terapias, el apego para con los
hijos, el apoyo social y la buena
situación económica también
provocan situaciones de mayor
riesgo.
Consecuencias
Los niños criados en hogares donde se les
maltrata suelen mostrar desordenes
postraumáticos y emocionales.
Muchos experimentan sentimientos de
escasa autoestima y sufren de depresión y
ansiedad por lo que suelen utilizar el
alcohol u otras drogas para mitigar su
stress psicológico, siendo la adicción al
llegar la adultez, más frecuente que en la
población general.
Los efectos que produce el maltrato
infantil, no cesan al pasar la niñez,
mostrando muchos de ellos dificultades
para establecer una sana interrelación al
llegar a la adultez.
Algunos niños/as sienten temor de hablar
de lo que les pasa porque piensan que
nadie les creerá. Otras veces no se dan
cuenta que el maltrato de que son objeto
es un comportamiento anormal y así
aprenden a repetir este "modelo"
inconscientemente.
La falta de un modelo familiar positivo y la
dificultad en crecer y desarrollarse
copiándolo, aumenta las dificultades para
establecer relaciones "sanas" al llegar a
adulto. Puede que no vean la verdadera
raíz de sus problemas emocionales, hasta
que al llegar a adultos busquen ayuda
para solucionarlos.