Título: GESTION ADMINISTRATIVA Y PARTICIPACION FAMILIAR EN EL CENTRO DESARROLLO INFANTIL LOS POPEYES

GUAYAQUIL, ECUADOR 2018

1 MATRIZ DE COMPONENTES DEL TITULO
Variable 1 Enlace Variable 2 Población (opcional) Entidad Espacio Tiempo
Gestión Administrativa y Participación Familiar Directivos, Docentes, Centro Desarrollo Infantil Guayaquil, 2018
Familias Los Popeyes Ecuador
2 MATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
DEFINICIÓN DEFINICIÓN
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES ESCALA
CONCEPTUAL OPERACIONAL

Explica que la Son varias estrategias información De

administración es y métodos o técnicas Comunicación investigación intervalo
un proceso distintivo que un administrador organización
que consiste en utiliza para realizar sus
planear, organizar, gestión
ejecutar y controlar,
desempeñada para
determinar y lograr Servicio calidad
objetivos
GESTION ADMINISTRATIVA

social
manifestados recursos
mediante el uso de
Social
seres humanos y de
Gestión
Variable 1:

administrativa
otros recursos.
Partiendo de los
conceptos antes
señalados podemos
decir que gestión
administrativa es el
proceso de diseñar y
mantener un entorno
en el que trabajando
en grupos los
individuos cumplen
eficientemente
objetivos específicos.
TERRY, George

AUTOR(A): Lcda. Katherine Lavid Zuñiga

ASESOR: Dr. Víctor Francisco Cruz Cisneros.
Título: GESTION ADMINISTRATIVA Y PARTICIPACION FAMILIAR EN EL CENTRO DESARROLLO INFANTIL LOS POPEYES
GUAYAQUIL, ECUADOR 2018

Como acción, Recursos De

En Illinois, la la participación Apoyo Cumplimiento intervalo.
participación familiar familiar es lo que Flexibilidad
hacen juntos las Numero de familias atendidas
es una iniciativa de
alcance estatal. Por familias y los Actividades Reuniones
educadores para Talleres
ejemplo, en el año
2014, el estado dio a apoyar el
Capacitaciones
conocer el Marco de aprendizaje y el
rendimiento escolar Estabilidad
la participación
exitoso de los Fortalezas Equidad
familiar: guía para los alumnos, y es Adpatabilidad
distritos escolares, también lo que autogestion
PARTICIPACION FAMILIAR

las escuelas y las hacen las familias en

familias de Illinois. sus hogares para
xvii Este recurso apoyar el
Variable 2:

pretende aprendizaje
proporcionar
orientación para
mejorar las prácticas
de participación
familiar. El marco
sirve de base para
que los distritos
midan el éxito que
obtienen en la
participación
familiar. Proporciona
rúbricas que pueden
utilizarse para medir
cómo se integran las
familias dentro de las
escuelas y los
AUTOR(A): Lcda. Katherine Lavid Zuñiga
ASESOR: Dr. Víctor Francisco Cruz Cisneros.
Título: GESTION ADMINISTRATIVA Y PARTICIPACION FAMILIAR EN EL CENTRO DESARROLLO INFANTIL LOS POPEYES
GUAYAQUIL, ECUADOR 2018
distritos. El marco
reconoce el papel
fundamental que
desempeñan las
relaciones entre las
familias y los
educadores. David
colaboró en la
elaboración de este
recurso y buscó la
manera de
incorporarlo dentro
del proyecto
colaborativo con
WIDA centrado en la
participación familiar

AUTOR(A): Lcda. Katherine Lavid Zuñiga

ASESOR: Dr. Víctor Francisco Cruz Cisneros.