PENSAMIENTO ESTRATÉGICO

Y PROSPECTIVA
 

 
 
Descripción del Módulo  

 
 
 
 

 
 
 

 
 
 
 

 
 
 

 
 
 
 

 
 
   
  

• CARTA  DE  BIENVENIDA  

 
 

Estimados  estudiantes;    
 
Bienvenidos   al   módulo   de   “Pensamiento   Estratégico   y   Prospectiva”.   Será   una   oportunidad  
de  crecimiento,  aprendizaje,  que  juntos  emprendemos.  
 
Han   iniciado   los   estudios   de   especialización,   una   etapa   que   requiere   tiempo,   dedicación   y  
gran  entusiasmo  para  alcanzar  los  objetivos  trazados  en  esta  etapa.    
 
En   este   módulo,   orientamos   la   formación   profesional   hacia   la   apropiación   de   conceptos   y  
herramientas  del  pensamiento  estratégico  y  la  prospectiva  que  sin  duda  serán  importantes  
para  la  toma  de  decisiones  no  solo  a  nivel  profesional,  sino  en  los  aspectos  personales.  
 
Desarrollaremos   conceptos   de   gran   importancia,   que   permiten   analizar   el   presente,   como  
una  fuente  de  información  para  anticipar  y  prepararnos  para  el  futuro,  con  la  construcción  de  
escenarios  posibles  y  así  estrategias  para  el  cumplimiento  de  objetivos.  
 
Serán   ocho   cuatro   semanas   de   lectura,   reflexión   y   discusión   en   las   cuales   contarán   con  
nuestro  acompañamiento.  
 
Nuevamente,  bienvenidos,  muchos  éxitos.  
 
Atentamente;    
 
 
Equipo  de  tutores  
 
 
 

 
 

 
2   [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
  

• CRITERIOS  DE  EVALUACIÓN

Actividad  Evaluativa:  Foro  1  –  semanas  1  y  2  

Indicador  de  lo  

Indicador  de  lo   Indicador  de  lo   Valor  
Criterio  de   Resultado  de   que  el  
que  el  estudiante   que  el  estudiante   %   en  nota  
evaluación   aprendizaje   estudiante  
debe  saber   debe  hacer   final  
debe  ser  
 
 
1.Presentación      
1.  Redacción  
y   1.  Conocer  el  tema   1.  Participación  al  
clara  y    
profundidad   de  debate,   debate  con    
acertada  de   1.  Oportunidad  
de   realizando  la   nuevas  ideas,    
los   y  claridad  en  las  
los   lectura  del   originales  y   7,5%  
conceptos   ideas    
argumentos   material  del   válidas.  
planteados    
  modulo    
   
 
15%  ó  75  
2.  Pertinencia  
2.   2.  Seguimiento  a   puntos  
y  
Apropiación   2.  Expresarse  de   las  aportaciones   2.  Respetuoso  
contribución  
de  los   manera  adecuada,   de  los   con  las  
del   7,5%  
conceptos  y   con  un  lenguaje   compañeros   opiniones  de  
mensaje  a  la  
temas   claro     los  compañeros  
discusión  
tratados    
 
 

Actividad  Evaluativa:  Entrega  Avance  del  Proyecto  de  Aula:    

Indicador  de   Indicador  de   Indicador  de   Valor  

Criterio  de   Resultado  de   lo  que  el   lo  que  el   lo  que  el   en  
%  
evaluación   aprendizaje   estudiante   estudiante   estudiante   nota  
debe  saber   debe  hacer   debe  ser   final  
1.  Construcción   1.Haber  
de  un   obtenido  
1.  Calidad  de   1.  Realización    
documento  de   datos   1.  Analítico  e    
La  información   de    
avance  que   confiables,   interpretativo    
acopiada  para  el   búsquedas    
cumpla  con   completos   de  la   20%  ó  
caso   confiables  y    
indicadores  de   y   investigación   150  
  pertinentes    
calidad  en   actualizados     puntos  
    15%  
investigación,   del  
redacción  y   caso  

 
[ PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y PROSPECTIVA ] 3
  

objetivos.    
   
2.  Haber  
identificado  
2.  Nitidez  en   en  el  
2.  Elaborar  
La  Identificación   2.  Identificación   caso  la  mayor  
un  
de  los  conceptos   de  los   cantidad  de   2.  Coherente  
documento  
vistos  en  la   conceptos   aspectos   en  las  ideas  y  
de  trabajo  de   15%  
unidad  temática   tratados  en  la   vistos  en  la   presentación  
aula  
en  relación  con   unidades  del   unidad   de  análisis  
3.  Redacción  
el  caso  de   módulo   temática  
clara  
estudio   de  manera  
clara  y  
argumentada  
 

Actividad  Evaluativa:  Foro  –  semanas  5  y  6    

Indicador  de   Indicador  de  lo   Indicador  de  

Valor  en  
Criterio  de   Resultado  de   lo  que  el   que  el   lo  que  el  
%   nota  
evaluación   aprendizaje   estudiante   estudiante   estudiante  
final  
debe  saber   debe  hacer   debe  ser  
1.Alcanzar  una  
1.  Lectura  e   1.  Oportuno  y  
participar     1.  Realizar  
1.  Presentación  y   investigación   respetuoso  
crítica,   opiniones    
profundidad  de   sobre  la   con  los  
siguiendo  las   pertinentes  y   7,5%   15%  ó  75  
los  argumentos   temática  del   aportes  de  
conversaciones   oportunas   puntos  
  modulo   otros  
de  los    
   
compañeros  
2.  
2.  Pertinencia  y   2.  Recibir  las   2.  Utilización   Investigación  
contribución  del   opiniones  de   de  lenguaje   del  tema  
2.  Claro  con  
mensaje  a  la   los   adecuado,   3.  Aportes   7,5%    
sus  opiniones  
discusión   compañeros  y   con  respeto  y   originales  y  
  generar  debate   claridad   que  generen  
debate  
 

 
4   [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
  

Actividad  Evaluativa:  Entrega  final  –  Proyecto  de  Aula:  semana  8  

Indicador  de  lo   Indicador  de  lo   Indicador  de  lo   Valor  
Criterio  de   Resultado  de   que  el   que  el   que  el   en  
%  
evaluación   aprendizaje   estudiante  debe   estudiante   estudiante   nota  
saber   debe  hacer   debe  ser   final  
1.  Haber  
obtenido  
Datos  e   1.  Exponer  con  
1.  Calidad  de   1.  
información   conocimiento  y    
La   Argumentativo  
confiables,   dominio  de  los   1.  Claro  en  sus    
información   con  los  
completos  y   conceptos   planteamientos    
acopiada   conceptos  
actualizados   desarrollado  en      
para  el  caso   desarrollados  
del   el  curso   10%  
   
caso    
 
 
2.  Nitidez  en   2.  Haber  
la   identifica   2.  Debe  
Identificación   do  en  el  caso   desarrollar  de  
de  los   la   manera   2.  Una  
2.  Original  y    
Conceptos   mayor   adecuada  la   propuesta  
creativo  en  el    
vistos  en  la   cantidad   argumentación   argumentativa,  
desarrollo  del   30%  ó  
unidad   de  aspectos   y  desarrollo  de   analítica  que   10%  
documento   200  
temática  en   vistos  en  la   los  temas  del   sea  producto  
final.   puntos  
relación  con   unidad   proyecto  en   de  la  
 
el  caso  de   temática   concordancia   investigación  
estudio   de  manera   con  los  del  
Redacte   clara  y   modulo  
  argumentada  
3.  Un  
documento  
3.  Articular  un   3.  Debe  revisar  
final,  claro,  
3.  Construir   documento   las  normar  de   3.  Claro  en  la  
original.  
un   final  siguiendo   presentación  de   exposición  de  
Realizando  las  
documento   una   trabajo  y   sus  hallazgos,   20%  
citas  y  
final  único  y   metodología  y   articularlo  al   en  el  análisis  y  
referencias  
original   rigor  en  su   proyecto  de   sus  aportes.  
pertinentes  de  
presentación   aula  
la  
investigación  
 

 
[ PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y PROSPECTIVA ] 5
  

Actividad  Evaluativa:  Examen  final:  semana  8  

Indicador  de   Indicador  de  lo   Indicador  de  lo  

Valor  
Criterio  de   Resultado  de   lo  que  el   que  el   que  el  
%   en  nota  
evaluación   aprendizaje   estudiante   estudiante   estudiante  
final  
debe  saber   debe  hacer   debe  ser  
1.  Maneja  los  
1.  Domina  los   1.  Argumenta    
1.  Conocimiento   conceptos  
conceptos   con  los   1.  Claro  en  sus     20%  ó  
de  los  conceptos   tratados  en  el  
desarrollado   conceptos   planteamientos     200  
trabajados   curso  
en  el  curso   desarrollados       puntos  
   
    100%  
 
 

 
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