Asignatura:

Práctica docente 11

Presentado por:
David Hernández

Matricula:
14 – 2016

Facilitadora

Nurys López M. A.
Centro educativo k3
Directora: Belkis German Duran

a) Actividades que realizan el director y los docentes en el centro educativo y

compárala con las que presenta el calendario de ese año escolar, colgado en la
página del Ministerio de Educación. www.see.gov.do.

Actividad del director

Coordinar y planificar las actividades del centro al junto del equipo de gestión y los
maestros, tomando en cuenta las efemérides y el proyecto de centro, dar seguimiento
a los maestros en las aulas, y velar por el buen funcionamiento del centro.
Actividad de los docentes
Planificar sus clases, desarrollarla en el aula, participar en las actividades que realiza el
centro, motivar la participación de los alumnos, trabajar en los registros de grado.

b) Importancia de las Efemérides Patrias y presentación de un listado según el

calendario escolar.

Las efemérides nos permite trabajar acorde a las cerebraciones y

conmemoraciones de cada mes, el maestro planifica tomando en cuenta las
efemérides, ya que estas nos permiten estar acorde con el calendario escolar.
 c) Importancia que tiene hacer uso del calendario escolar para la programación de
las actividades curriculares y efemérides patrias.

El calendario escolar es una herramienta que nos permite hacer buen uso del tiempo y el
horario escolar. Es un instrumento fundamental para la planificación de las actividades
curriculares del año escolar en los centros educativos públicos y privados del país.
d) Observa las planificaciones de los docentes en las diferentes áreas del currículo
y elabora otra a partir de los componentes del currículo por competencias.

Tema: fuentes de investigación de las ciencias sociales.

Área: ciencias sociales

Grado: 3ro grado

Fecha: 10/5/018

Profesor: David Hernández

Propósito: al concluir el proceso de enseñanza, el estudiante estará en condición de competir

con sus conocimientos aprendidos.

Estrategias: retroalimentación del tema anterior.

Inicio: oración.

Desarrollo: identificar las ramas disciplinarias que están relacionadas con dicha ciencias, y que
estudia en particular.

Actividades: hacer preguntas, mandar a cada estudiante a la pizarra para que este, escriba y
identifique algunas ramas que pertenece a dicha ciencia, y con sus propias palabras diga que
estudia.

Recursos: computadora, internet, pizarra, data show.

Evaluación: Observando el proceso y tomando apuntes.

Cierre: con evaluación, preguntas, y respuestas y asignación de tareas.

Observación: durante el proceso.

e) Investiga la cantidad de días laborables por mes, según el calendario escolar
del Ministerio de la Educación Dominicana.

Año laboral docente

Del 3 de agosto del 2017 al 29 de junio del 2018 /45/ semanas

Año escolar del 21 de agosto del 2017 al 22 de junio del 2018 /41/ semana.

Distribución de días laborales por mes

Agosto- 9dias

Sept- 21 dias

Act+- 22 dias

Nov- 21 Dias

Dici- 16 días

Enero-17 días

Febrero- 19 días

Marzo-17 días

Abril-19 días

Mayo-22 días

Junio-16 días /12 días de docencia y 4 días para cierre evaluativo.

Total 212 días laborables para docentes, y 199 días de docencia efectiva para
estudiantes.