Universidad Andina del Cusco

Pensamiento filosófico, ética y ciudadanía

APELLIDOS Y NOMBRES: Farfan Mora Edyxon Holgert
CODIGO: 000063382-i GRUPO: 2AE
FECHA: 26-03-2018

1. ¿QUIÉN ESCRIBIÓ EL LIBRO PRINCIPIA MATEMÁTICA Y A QUÉ MOMENTO DE LA

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA PERTENECE?
Bertrand Russell y Alfred North Whitehead y corresponde al tiempo de la filosofia Clasica.

2. ¿QUIÉN FUE SÓCRATES, CUÁLES FUERON SUS AFORISMOS MÁS IMPORTANTES

Y CUÁLES SON SUS RESPECTIVAS INTERPRETACIONES?
Socrates fue un filosofo griego que desarrollo la filosofia antropologica; sus principales
aforismos son:
 “Conocete a ti mismo” ; se refiere a que la principal necesidad de una persona para
acceder a la sabiduría filosófica es el autoconocimiento.
 “Solo se que nada se”; tambien conocido como Ironia Socratica, se refiere a que
debemos tener conciencia de nuestra ignorancia frente al mundo.

3. ¿QUÉ ES EL MÉTODO EMPÍRICO RACIONAL Y CUÁLES SON SUS

CARACTERÍSTICAS? PROPONGA UN EJEMPLO
Consecuencia de la practica – experimentacion empieza por la experiencia física y culmina
con elaboraciones intelectuales.
Su caracteristicas son:
 Observacion
 Experimentacion
 Medicion
 Entrevistas – Encuestas
Por ejemplo en los Estudios de Mercado referidos a aceptacion de determinado producto y
su respectiva elaboracion de encuestas.
4. ¿QUÉ MÉTODO FILOSÓFICO INCLUYE CON ÉNFASIS LOS PROCESOS DE
INTERPRETACIÓN Y QUIÉNES SON SUS DEFENSORES? PROPONGA UN EJEMPLO
El metodo Hermeneutico, sus primeros defensores son San Agustin de Hipona y Martin
Lutero; una de sus aplicaciones mas amplias es la interpretacion de antiguos textos y
simbolos sagrados.

5. ¿CUÁLES SON LOS RASGOS DEL MÉTODO RACIONALISTA Y CON QUÉ NOMBRE
SE LE CONOCE?
 Claridad y Distincion: No debemos aceptar como verdad aquello que no sea
evidente, claro y distinto.
 Análisis: Debemos dividir las dificultades que encontremos durante la investigación
tantas veces como sea preciso hasta la máxima simplicidad (deltodo a las partes).
 Orden y Síntesis: Pasamos de lo simple a lo complejo a través de la deducción, de
este modo reconstruimos el orden de las ideas.
 Enumerar, Revisar y Discutir: finalmente debemos enumerar los elementos del
análisis y su orden para revisar todo el método y estar seguro de que no hemos
omitido elementos.
Este metodo tambien es conocido con el nombre de metodo cartesiano.
6. ¿QUÉ ES LA RACIONALIDAD PRÁCTICA Y COMO SE DESARROLLA EN LA
ACTUALIDAD? PROPONGA UN EJEMPLO
La razón práctica tiene por fin dirigir la acción práctica del sujeto. En ese sentido se dice
que el objeto de la razón práctica es la “verdad práctica”, que es lo mismo que decir que es
el bien en cuanto cognoscible. El bien a realizar por el sujeto es algo contingente porque
puede ser de otro modo, precisamente porque el sujeto debe “hacerlo” y no está ya dado.

Ejemplo : Juan ha robado una cartera, la verdad práctica que nuestra racionalidad puede
determinar puede expresarse como “corregir a Juan” o, más concretamente, “dirigirnos a él
con resolución e increparle que debe devolver lo robado”. Esta es una verdad que está por
hacer. Por ello se dice que es contingente, porque podemos tomar esta decisión u otra, y
resolver la situación del robo de otro modo distinto -y tal vez más dramático y exagerado-
como llamando a la policía.

Mgt. Oscar Ladrón de Guevara Bendezu