Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
V. Metode Penyuluhan
1. Ceramah
2. Demostrasi
VI. Media
1. Leaflet
2. Cliftchat
VII. Evaluasi
1. Prosedur : post tes
2. Jenis tes : pertanyaan secara lisan
3. Butir-butir soal :
A. Sebutkan pentingnya cuci tangan !
B. Sebutkan cara mencuci tangan dan demonstrasikan!
C. Sebutkan salah satu pedoman dalam mencuci tangan!
2
Lampiran Materi
3
b. Jangan mencuci tangan dengan mencelupkannya ke dalam wadah berisi air
meskipun air tersebut sudah diberi larutan antiseptik. Mikroorganisme dapat
bertahan hidup dan berkembang baik dalam larutan tersebut.
c. Bila tidak tersedia air mengalir:
1) Gunakan ember tertutup dengan keran yang bisa ditutup pada saat mencuci
tangan dan dibuka kembali jika akan membilas
2) Gunakan botol yang sudah diberi lubang agar bisa mengalir
3) Minta orang lain untuk menyiramkan air ke tangan, atau
4) Gunakan larutan pencuci tangan yang mengandung alkohol.Gunakan kurang
lebih 2 ml dan gosok tangan hingga kering, ulangi tiga kali.
d. Keringkan tangan dengan handuk bersih dan kering. Jangan menggunakan handuk
yang juga digunakan oleh orang lain. Handuk basah/lembab adalah tempat yang
baik untuk perkembang-biakan mikroorganisme.
e. Bila tidak ada saluran air untuk membuang air yang sudah digunakan, kumpulkan
air di baskom dan buang ke saluran limbah atau jamban di kamar mandi.