El lenguaje figurado es aquel por el cual una palabra expresa

una idea en términos de otra, apelando a una semejanza que

puede ser real o imaginaria. Ellenguaje figurado se opone
al lenguaje literal, que supone que las palabras tienen el sentido
que define su significado exacto.

Como tal, un texto literario trasmite sensaciones, emociones,

sentimientos, ideas y pensamientos al lector. Lostextos
literarios presentan naturalezas distintas dependiendo del
género a que pertenezcan. Así, una narración o un ensayo se
componen fundamentalmente en prosa, mientras que la
poesía se glosa en versos

HABITOS DE LECTURA

1. Leer es un hábito que deberá estar asociado con el

placer.
2. Encuentra tu lugar preferido para lee!
3. A diferencia de lo que muchos piensan, leer poesía
puede ser un buen principio.
4. No olvides asociarte a una biblioteca. 5. Compra
un diccionario.
6. Si no te gusta un libro o ya te aburrió ¡deséchalo!
7. No pongas pretextos. .
8. Una de las mejores formas de aumentar tu inteligencia es leer más..
9. Júntate con personas que leen.
10. Recuerda que los libros enriquecen la vida.

La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún

tipo de información e/o ideas almacenadas en un soporte y
transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente
un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el
sistema braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en
el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.También se le
puede dar el significado como una de las habilidades humanas para
descifrar ya sean letras o cualquier otro idioma que esté o no
inventado por el hombre.
La lectura silenciosa inventada o mejor perfeccionada
por los griegos conducía principalmente a formar
el hábito de pensar, especialmente entre los discípulos o
iniciados. Era la lectura que denominaban esotérica, es
decir, para el interior de la escuela.
La lectura oral era utilizada más para el exterior. Es lo
que denominaban literatura exotérica. Estaba dirigida al
público general y de esa manera utilizaba al lector como
un verdadero intérprete y leer como una acción esencial.
Era la posibilidad de expresar, representar con la voz y
caracterizar lo contenido en un texto. Tenía esencialmente otro fin .

La acentuación, forma parte de la ortografía y

es la que nos indica dónde debemos colocar
correctamente los acentos gráficos a las
palabras. Este término proviene del
latín “Accentualio”. La acentuación es muy
importante porque nos va a permitir escribir las
palabras de forma correcta, y de esta manera, al
comunicarnos de manera escrita nuestro
receptor va a entender mejor el mensaje.

CLASES DE ACENTUACION
Acento ortográfico
Se podría afirmar que se trata del tipo de acento más común y conocido. La ortografía
oficial señala que también es llamado con el nombre
de tilde o acento gráfico.
La rayita oblicua (´) señala una característica fonética.
Es decir, indica que la silaba con tilde debe ser
pronunciada de una forma diferente a las otras sílabas.
Acento prosódico
Las palabras con acento prosódico no llevan tilde.
Aun así, la silaba sobre la cual recae este acento tiene
una pronunciación más intensa que las demás.
Acento diacrítico o tilde diacrítica
Se trata de un tipo de tilde que tiene una función muy especial: diferenciar palabras
que se escriben con ortografía idéntica pero que, en verdad, encierran conceptos
diferentes.
Reglas del Acento
El acento es la elevación del tono de voz sobre una sílaba dentro de una palabra, para
diferenciarla de las demás. Esta sílaba se llama tónica porque en ella recae el acento. Las
demás sílabas de la palabra se llaman átonas.
El acento unas veces se escribe y otras veces no, siguiendo determinadas reglas que
veremos más adelante. Cuando se escribe, se llama acento gráfico o tilde (o
simplemente acento) y cuando no se escribe, solamente se pronuncia, se llama acento
prosódico.
Para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen distinto significado,
según donde lleven el acento, se utiliza la tilde diacrítica, como en:
Sí (afirmación), si (condicional); té (infusión), te (pronombre personal).
Dependiendo de cual sea la sílaba tónica, las palabras se clasifican en:

Clasificación Sílaba tónica

Agudas Cuando la sílaba tónica es la última sílaba; (camión, farol, sabor).
Llanas o Graves Cuando la sílaba tónica es la penúltima sílaba; (césped, gafas, silla).
Cuando la sílaba tónica es la antepenúltima sílaba; (pájaro,
Esdrújulas
carátula, pánico).
Cuando la sílaba tónica es la anterior a la antepenúltima sílaba;
Sobreesdrújulas
(cuéntamelo, devuélvemelo).