ACTIVIDAD 15

CUADRO COMPARATIVO

INGRID KATHERINE MARTÍNEZ CHÁVEZ

ID: 640309

UNIMINUTO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CIENCIAS EMPRESARIALES

CONTADURÍA PÚBLICA

CALI

2018
 ACTIVIDAD 15

CUADRO COMPARATIVO

INGRID KATHERINE MARTÍNEZ CHÁVEZ

ID: 640309

Trabajo presentado con el fin de dar a conocer con detalle las características, aportes
a la educación y a lo profesional de los sacerdotes SAN JUAN EUDES, RAFAEL
GARCIA HERREROS Y DIEGO JARAMILLO.

Tutor:

Ana Sofia Ríos Romero

UNIMINUTO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CIENCIAS EMPRESARIALES

CONTADURÍA PÚBLICA

CALI

2018
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS 5

CUADRO COMPARATIVO 6

CONCLUSIONES 10

BIBLIOGRAFIA 11
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se pretende realizar un cuadro comparativo donde muestre la vida y

obra de los sacerdotes SAN JUAN EUDES, RAFAEL GARCIA HERREROS Y DIEGO
JARAMILLO, los cuales se destacaron por su servicio a la comunidad mas vulnerable de
nuestro país y sobre todo por su espiritualidad y fidelidad a Dios, todo con el objetivo de
seguir los mandatos de Dios y que las personas llenaran esa falta de Dios. Como también
los aportes que estos tres sacerdotes dejaron a la comunidad, a la educación y a nosotros
quienes estamos en formación universitaria.
 OBJETIVO

Analizar e interpretar la información obtenida sobre los tres sacerdotes, para así conocer sus
valiosos aporte durante su vida de servicio a la comunidad y a Dios.

Enumere cinco (5) Enumere cinco (5) Enumere cinco (5)

PERSONAJE características aportes que deja cada aportes que deja
principales del perfil de personaje a la cada personaje a su
cada personaje formación-educación proyecto
profesional

- Es un santo - Incluyó a mujeres - Su dedicación a

que se dedicaban a la formación de
San Juan Eudes - Fundo el Instituto la prostitución a la laicos, en el caso
Nuestra señora de la educación. de los sacerdotes
caridad. que poco sabían
- La iniciativa de de cultura.
- Fundo congregación formar y educar a
de Jesús y María. los sacerdotes para - La formación
evitar malos académica de
- Propagó la devoción entendidos y los jóvenes, su
de Jesús y María. calumnias hacia interés por que
Dios. hubiese
- Puso en marcha la oportunidades
misión de educar y - Misionero: Las para la juventud
formar a los curas. misiones incluían es de gran
predicaciones, admiración.
celebraciones,
liturgias, - La creación de
confesiones, a seminarios para
diversos tipos de formar a los
personas. sacerdotes como
misioneros,
- Catequista: Su santos y
catequismo fue predicadores.
 respuesta a la - Su interés por la
necesidad y apoyo literatura, en sus
para sostener la escritos existen
acción de la ejemplos
misión y de la notables de
predicación. carácter
formativo.
- Juan Eudes:
considero variedad - Su espiritualidad
en su catecismo, y teología ya
enseñando cantos que su labor
y aquellos formativa estuvo
fundamentos de la ampliamente
catequesis, donde ligada a la
contribuye a espiritualidad
guardar en la con Jesucristo y
memoria aquellos la acción de la
elementos básicos trinidad.
del conocimiento
de la fe y amor a
la religión que
predicaba.

- Su primera inquietud - Formador, maestro y - Fue un idealista,

siempre fue amar y fundador, formador de tuvo la capacidad de
Padre Rafael servir a Dios. sacerdotes, maestro en soñar en grande y
García-Herreros muchas partes de hacer realidad sus
- Fue un predicador Colombia y fundador sueños.
llamó a los de diversos
colombianos a la establecimientos de - Se recuerdo como
conversión haciendo educación. un hombre muy feliz
énfasis en los ayudando a las
sacramentos del - Fue un hombre que, a comunidades más
bautizo y el través de su estrategia pobres.
matrimonio. de comunicación,
consiguió ser una - Comenzó la
- Programa Minuto de empresa educativa. corporación minuto
Dios donde hablaba de Dios y
sobre Dios, el hombre - Fue un hombre capaz congregación de
y la patria. de movilizar a María asumiendo el
Colombia por el cuidado, orientación
- Inició la atención de respeto a la vida. y formación de niños
los pobres con la y jóvenes en los
erradicación de - Organizó escuelas en niveles de sala cuna,
tugurios y la algunos barrios de la preescolar, primaria
 construcción de ciudad. y bachillerato,
viviendas en la ciudad enseñanza que ha
de Bogotá. - Organizó atender a dejado su legado
estudiantes con hasta nuestros días.
- Creó el museo de arte dificultades
contemporáneo, con académicas. - Logró autorización
el propósito de ayudar del diploma de
a jóvenes artistas y “bachillerato
hacer accesible el arte internacional” que es
y la cultura a todas las reconocido por
personas de todos los universidades de
estratos. todo el mundo,
generando
autodisciplina
capacidad
investigativa,
servicio a la
comunidad,
liderazgo al
estudiante entre otras
habilidades.

- Ofreció una
alternativa a la
sociedad de sus
necesidades
educativas,
planteando desde una
visión la
Corporación Minuto
De Dios, el gimnasio
campestre San
Rafael, con el
proyecto educativo
de liderazgo,
pensamiento,
ciencias, y valores.
 - Autor de mas de 100 - Gran educador que - Gran sorpresa y
libros y folletos sobre ha trabajado por gratitud recibió
Padre Diego la renovación este país en las reconocimiento
Jaramillo carismática. diferentes causas dando a
sociales que entender que era
- Desde muy pequeño buscan mejorar la trabajo personal
se ha destacado por calidad de vida de hacer obras
servir a Dios a la los más educativas por la
comunidad, desde la necesitados a Corporación
obra Minuto de Dios través de los Minuto De Dios
donde se compromete proyectos que la que es
con los pobres. viene realizando galardona con
Minuto De Dios. sencillez,
- Se ha centrado en el humildad y
programa Minuto de - nos da un gran calidad así
Dios ya que le ha aporte en su labor recibió el
permitida acercarse en busca de premio “vida y
mucho más a las solventar la obra” el padre
personas que están necesidad de los Diego Jaramillo.
sedientas de Dios. demás, siempre
trabajando por los - siendo
- Realiza una labor demás y siempre estudiante
ardua entregando buscando mejorar universitario
viviendas, educación las condiciones de estudiando del
y salud a los pobres. vida desde seminario mayor
diferentes ámbito de los padres
- Se resalta su notable y proyectos eudistas, trabajo
relación con Dios y su especialmente a con los jóvenes
espíritu los más bachilleres,
evangelizador, vulnerables. también dicto
formador y padre de cursos a
muchos jóvenes - Nos aporta filósofos
buscando el Liderazgo e teólogos, del
desarrollo integral de innovación, por seminario mayor
la comunidad. que bajo su de Cali donde
dirección se fue destacado
crearon las causas por su
comunitarias del desempeño a la
Minuto de Dios, educación, la
las cuales se ciencia y la
crearon con el fin cultura. Nos
de formar demuestra que
profesionales que podemos seguir
aspiran al sus pasos cada
sacerdocio las día más
 cuales se han instruyéndonos
ordenado un para así dar a
valioso grupo de demostrar una
sacerdotes. educación buena
de calidad
- ha sido uno de los brindando a
principales líderes todas las
formadores en la personas que lo
renovación necesiten u
carismática de la deseen podemos
iglesia católica seguir su
ejemplo siendo
educadores que
viven por una
educación de
calidad (Editoria
l., 2013) (Dios,
Padre Diego
Jaramillo, 28
mar. 2012)

CONCLUISÓN

Puedo concluir que los tres sacerdotes llevaron una vida ejemplar, ya que dedicaron toda su
vida a servir a la comunidad que más los necesitaba, pero sobre todo por su amor tan
grande a Dios, le dieron al país la esperanza que muchos habían perdido, logrando así la
inclusión a la sociedad y tenencia en cuenta de personas que no tenían un lugar en ella,
mejorando sus condiciones de vida y llenando el vacío de Dios que tenían en ese momento.
 BIBLIOGRAFÍA

- https://www.youtube.com/watch?v=0mNZdoE4Lz0
- http://www.cjm.org/index.php/es/que-hacemos/ejercicios-de-la-misericordia/cjm-
news/news/94-minuto-de-dios-biografia-de-p-rafael-garcia-herreros-cjm
- https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-335754.html
- https://prezi.com/mrjtj1bmk6yy/aporte-educativo-y-profesional-san-juan-eudesrafael-
garcia/