ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE

FAVORECEN EL ESTABLECIMIENTO

DE LA RELACIÓN FONEMA – GRAFÍA

 Paco el chato
Observa cómo Paco el chato relacionó una a una las letras de su nombre
con las del abecedario.
P a c o

A B C CH D E a b c ch d e

F G H I J K f g h i j k

L LL M N Ñ O l ll m n ñ o

P Q R S T U p q r s t u

V W X Y Z v w x y z

Con ayuda de tu gafete, escribe tu nombre en el cuadro de abajo y

relaciónalo con las letras del abecedario.

A B C CH D E a b c ch d e

F G H I J K f g h i j k

L LL M N Ñ O l ll m n ñ o

P Q R S T U p q r s t u

V W X Y Z v w x y z

2
Escribe dentro de los cuadros el nombre que corresponda al
dibujo, poniendo una letra en cada cuadro.

Paco
p tacos

escuela
abuela

papá
acá

policía
María

escuela
abuela 3
4
 Saltan y saltan
Cada enanito dio un salto por cada una de las letras que tiene su nombre .
Al igual que en el ejemplo marca con tu lápiz los saltos y escribe el
número de letras en el cuadro.

P e p e 4
e e e e
Pepe

C a m i l o
e e e e e e
Camilo

F i l o m e n o
e e e e e e e e
Filomeno

T o ñ o
Toño e e e e

O m a r
e e e e
Omar

Escribe el nombre de los enanitos que dieron 4 saltos.

5
 Para llegar al bosque encantado se necesita dar 8 saltos. Si
cada enanito dio un salto por cada letra que tiene su nombre,
escribe sobre la raya el nombre del enanito que pudo llegar.

Pepe Camilo Filomeno Toño Omar

Si cada enanito dejó una huella por cada letra de su nombre, adivina de
quién son las huellas y escribe su nombre sobre la raya.

Camilo Pepe Toño

Escribe como puedas un nombre largo y un nombre corto de tus amigos del salón.
nombre largo nombre corto

6
 Los animales cantores

Cuenta el número de letras de los nombres de los animales y escríbelos

en las líneas de la derecha.

o s o __ __ __

g a r z a __ __ __ __ __

z o r r a __ __ __ __ __

l e o p a r d o
__ __ __ __ __ __ __ __

g o r i l a
__ __ __ __ __ __

r a n a __ __ __ __

7
 La cucaracha comelona

Une con una línea las letras y ayuda a la cucaracha a encontrar su

comida.

papa
_____________
__
_____________
__
_____________
__

_____________
__
_____________
__
_____________
__
______________
_
______________
_
______________
_ 8
_____________
__

El rey de los animales

Cada animalito subió tantos escalones de acuerdo al número de letras

que tiene su nombre. Escribe en el cuadro cuántos escalones subió cada
animalito.

ratón 5

elefante
gato

león
perro

Escribe el nombre del animalito que llegó al trono

Escribe tu nombre y el número de letras que tiene

9
 Escribe dentro de los cuadros las palabras que terminan
igual que cada animalito.

león

cerro
ratón
gato pato

elegante
1.- ______________________ 1.- ______________________
Ferro 2.- ______________________
2.- ______________________

3.- ______________________ camión 3.- ______________________

4.- ______________________ danzante 4.- ______________________

5.- ______________________ barato 5.- ______________________

corazón

zapato

becerro

Asunción

guante
elefante
entierro perro
n
1.- ______________________ Torcuato 1.- ______________________
2.- ______________________
maleante 2.- ______________________
3.- ______________________
berro 3.- ______________________
4.- ______________________
Fortunato 4.- ______________________
5.- ______________________
Dante 5.- ______________________

Filemón

10
 Los changuitos
Lee las palabras que se encuentran abajo y escríbelas en el tendedero
de ropa, colocando una letra por cada cuadro.

c a m i s a

a
c
c s
z

b r o
s
n
p n

z s
a a

c l c e s

camisa sombrero corbata zapatos

calcetines calzoncillos bata pantalón

11
 ¿Qué le pasó a María?
Para saber qué le pasó a María, selecciona y completa las palabras
escribiendo una letra en cada rayita.
c
Le dolía la
cabeza camisa
e
No quería ir a la
escuela espuela

Empezó a ponerse d __ __ __ __ __ __
__
delgada pegada

Sus papás lo llevaron con el m__ __ __ __ __ __

México médico

El médico le dijo que tenía l __ __ __ __ __ __ __ __

__
lombrices cicatrices

El médico le dio una m__ __ __ __ __ __ __ __

medicina cecina

Después de una s__ __ __ __ __ __

lana semana

María se sintió s__ __ __ __ __ __ __ __ __

saludable potable

Pues ya estaba c__ __ __ __ __ __

amada curada

12
 La estrella fugaz
Sigue el camino de la estrellita y escribe el nombre de los dibujos,
poniendo una letra en cada cuadrito.

planeta
estrella

nube

sol

cometa

astronauta

luna

tierra

13
De la lista de nombres, selecciona los que comienzan igual y
escríbelos donde correspondan.

Susana

Ernesto

Irma

Antonio

Amalia

Óscar

Esperanza

Soledad

Lucas

Inés

Eucario

Ùrsula

Lorenzo

Lucìa

Santiago

14
 El viaje
El ratón y su mamá realizaron un viaje al campo a disfrutar sus
vacaciones. Menciona las cosas que se encontraron.

arbol

casa

hortaliza
casa pala

agua

milpa
bueyes
arado

Escribe dentro del cuadro la palabra que comienza con p

15
Une las letras las veces que quieras, forma palabras y
escríbelas en las líneas de abajo.

l
p
a

u e
P
L
i o

1.- Lupe 6.-

2.- 7.-
3.- 8.-
4.- 9.-
5.- 10.-

16
17
Lee las palabras que se encuentran debajo de los dibujos
y subraya el nombre que corresponda.

Lupe pelota pala

supe rebota mala

papa lata pato

tapa rata paso

pila
metate Pelea
lila
petate polea

Escribe las palabras que subrayaste.

18
 La casita del caracol

Selecciona la palabra que corresponda al dibujo y escríbela poniendo una

letra por cada cuadrito.

mano
gusano
hormiga
amiga

mariposa
rosa

caracol
pozol

ardilla
pies silla
pez

19
Lee como puedas las palabras de abajo y escribe las que
terminan igual que gusanito.

gusanito

quesito pobrecito gusano

botecito mariposa patito

hormiga bonito Benito

20
 Juega al caracol
Menciona el nombre que se te ocurra y avanza un cuadro por cada
letra. Para llegar pronto a la meta, procura mencionar los nombres
más largos.

Escribe como puedas algunos de los nombres que mencionaste.

_____________ _____________
_____________ _____________
_____________ _____________

21
 Los tres deseos
Coloca una letra en cada espacio blanco del mantel, y
sabrás lo que desea comer el leñador.
carne tortilla caldo
crema leche pollo
arroz pan salchicha
fruta salsa queso

r
c

r
f
l a
s
l o
c

l e
q u e
c e

a z

Escribe tres palabras que completaste.

________________ _________________ ________________

22
 ¡A que te pego!
Juega “a que te pego”, dándole una palmadita suave a tu compañero por
cada letra que tengan las palabras que se encuentran escritas, luego
escríbelas separando las que terminan igual que gato y ratón.

ratón
gato silbato

pantalón

retrato

camarón

melón

barato

corazón

zapato

botón

balón

23
 El gato bombero

De las letras del abecedario que se quemaron, el gato

bombero logró rescatar algunas. Combínalas, forma las
palabras que quieras y escríbelas en las líneas de abajo.

c a s i u l
m o
t r p e

mariposa

24
 Rufina la burra
Cuenta las letras de cada palabra y colócalas una a una dentro
de las tablas de la cerca.
cebra bailarina Lorenzo
123456789

Rufina circo burro

a
b

Escribe las palabras que ocuparon más espacios.

______________ ________________ _________________

Escribe las palabras que ocuparon menos espacios.

______________ ________________ _________________

Escribe otras palabras que comiencen como Rufina y como burra.

R b

25
26
 Ricitos de oro y los tres osos
Fíjate en el ejemplo y escribe el nombre de cada dibujo, poniendo una
letra en cada rayita.

p l a t o p l a t i t o

Dibuja una cosa grande y una chica y escribe su nombre.

chica grande

27
 El camión
Escribe sobre las líneas el nombre de las frutas que lleva el camión.

pi __ __
man __ __
san __ __ __
Este barco va plá
cargado de__
__ __ __ cosas que
man __ Menciónalas
comienzan con diferentes letras. __ __ __
y escríbelas sobre las líneas.

Este barco va cargado de cosas que comienzan con

diferentes letras. Menciónalas y escríbelas sobre las
líneas.

con p con t con s

28
 Cuenta ratones
Escribe una letra en cada espacio dentro de la culebra y descubre qué
animales se comió.

r
ratón

r
rana

i
iguana

l c
conejo

canguro

Escribe palabras que comiencen como culebra y ratón.

c r

29
 Los tres cabritos
y el ogro tragón
De la panza del ogro, selecciona los alimentos y únelos a cada cabrito
según su tamaño; para el cabrito grande, los nombres largos, y para el
pequeño, los nombres cortos.

cortos

tamales pescado
sal
carne
tortilla
pollo
chicharrón

sopa calabaza leche

largos

Escribe en las líneas los nombres que uniste según su tamaño.

largos

cortos

30
 Un huevo saltarín
Lee las siguientes palabras y escríbelas dentro de los huevos de la
canasta, procurando poner una letra en cada huevo.

pato gallina avestruz pollo pez tortuga

El huevo saltó de la tierra al aire y después al mar, y en cada parte dejó

una letra inicial. Lee las palabras y complétalas.

pato
gallina
pato
tortuga
p tp
pájaro
gp pez p

p tiburón tp

31
 No oigo, no oigo:
soy de palo
Cuando Luisito se alivió, se fue a una cueva y mencionó palabras que
terminan con alo. Escríbelas en los cuadros y sabrás cuáles fueron.

¡ No soy de p

¡Mi hermanito se
llama L
¡No soy un niño m

¡Me gusta comer

r o b

Menciona y responde con eco las siguientes palabras

camarón corazón melón botón pantalón

pato gato barato zapato chato

De las palabras mencionadas, escríbelas sobre las rayas según su terminación.

ón ato

32
 El malora del corral
El malora del corral escribió su nombre con letras móviles.

m a l o r a

Cada animalito le regaló una vocal de su nombre.

La vaca le dio la
a

El cerdo le dio la e
El gato le dio la o
El guajolote le dio la
u

La gallina le dio la i

u Combina las letras de la palabra malora, con

a las que le regalaron los animales y escribe
m e
sobre la raya las que puedas formar.
i l
r

33
 Mariposa de papel
Escribe sobre las líneas las palabras que comienzan igual que el nombre
de cada dibujo.

maleta calceta
mariposa paleta maceta
Manolo mandarina
fanta sardina
María chango

papalote

Paco taco
canela pañuelo
buñuelo pantalón
panela cama
calcetines Pedro

repollo precio
remolino
pollo Romeo
remo venta

34
 Memo rehilete
Rita cohete

La viejita y los quesos

Observa los dibujos y comenta lo que se puede obtener de la
cabra.

leche queso zapato peine

quesillo abrigo carne brocha

Forma palabras que se deriven de la palabra leche y escríbelas en las

líneas de abajo, apoyándote con las cinco vocales a e i o u

l e ch e
Chalo

35
36
 El teatro
Durante la obra de teatro, la bruja Maruja tocó con su varita mágica
una letra de las palabras y éstas se transformaron.

p a s o por p e s o

m a l e t a por p a l e t a

l a m e por d a m e

Al igual que la bruja, agrega la última letra de cada palabra y forma

otras.

b a n i c o
a l a ll a

gu a c a t e l o t e s p e j o

Escribe palabras que inicien como bruja y duende.

b bruja d duende

37
 Los pececitos de colores
Pesca los peces y escribe las palabras donde corresponda según la letra

p b
inicial.

papaya
_____________________ _____________________
d
_____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________

paleta
barco
ballena

Braulio puma
Dalia

Beto Brenda

dedo
pantalón
papaya Dulce

Paco
día Dario

38
 La gallina ciega
La gallina ciega se comió el grano de maíz que empieza como su nombre.
De las letras que se encuentran en el maíz, selecciona el que empiece
como tu nombre y escríbelo sobre la linea.
R LL I
U V Ñ P
S H
Q D
Y O M
G K A
L
B W T J C
G E Z
F X N
CH

De las siguientes palabras, ayuda a Óscar a buscar con la lupa las que
empiezan como su nombre, y escríbelas en las líneas.
maiz
Orbelìn
Ofelia
olla
grano
ola
gallina
Otilio
Horacio
Omar
O
oso
ogro C
hormiga
orquesta
oruga
39
 La tierra de arena
Completa el nombre de los animales del mar, poniendo una letra en cada
rayita.

ca _ _ _ _ _ tor_ _ _ _ ba _ _ _ _ _

pul _ _ ti _ _ _ _ _ ca _ _ _ _ _

Escribe el nombre de dos animalitos de arriba que terminan igual.

_________________ _________________

Escribe en las lineas de la derecha palabras que comiencen como mar.

martillo

40
 La bicicleta
Lee las palabras de abajo, selecciona las que comienzan igual
que cada repartidor y escríbelas sobre las líneas.

lechero panadero cartero

lobo peso lima Pedro pinole

pan casa Carmen Lorena Lalo

Catalina cucaracha Ponciano león comida

41
 Los músicos de Bremen

Los músicos de Bremen formaron su orquesta y dieron un sonido por

cada letra del instrumento que tocaron. Cuenta los sonidos de las
palabras y escribe el nombre del instrumento sobre la raya.

5 sonidos ________________

5 sonidos ________________

7 sonidos ________________

7 sonidos ________________

8 sonidos ________________

5 sonidos ________________

Completa la siguiente canción con las palabras que correspondan,

poniendo una letra en cada rayita.

canta la ___ ___ ___ ____ lagarto

sapo
baila el ___ ___ ___ ____ rana
cocodrilo
toca la guitarra ratón

el ___ ___ ___ ____ ____ ____ _____

42
 Un nuevo hermanito

Observa el dibujo y relaciona cada miembro de la familia con su nombre.

mamá

Teo

papá

bebé

abuelo

Fifo

Escribe los nombres de tu familia.

mamá papá hermano

_______________ _________________ ________________

Completa el nombre de esta numerosa familia.

Li __ __ __ . Ra __ __ el.
F __ __ __ __ e. __ __ __ nando.
O __ __ __ ia. Rodol __ __ .
Emi __ __ __ no. Ama __ __ __.
__ __ derico. __ __ biola.

Federico Rodolfo Ofelia

Emiliano Amalia Rafael

43
 Fabiola Lilia Fernando
Felipe

El sombrero de la bruja
Observa el dibujo y escribe las palabras en donde correspondan según el
número de letras.
bruja
ra__ __

es__ __ __ __

bru__ __
rayo castillo
va__ __ __ __
varita
ga__ __

cas__ __ __ __
escoba gato

Une con una línea cada dibujo con su nombre.

campesino

pan

calabacita

carreta

casa

sombrero

44
 Una planta en el estómago

Del estómago de Emilio salió una planta, y en cada una de sus hojas, las
letras de su nombre.

Igual que Emilio, escribe tu nombre sobre la raya y después dentro de

las hojas.
Mi nombre es:

Cuenta las letras de los nombres y escríbelas dentro de la rama que

corresponda.

Ernestina
Ema
Adelaida
Antonio
Alma
Otilio
Adela

45
 Los zapatos del novio

Lee las palabras y únelas al dibujo que se encuentra dentro del manzano.

manzana

vaca

zapato

palo

yerba

novio

perro

Escribe una oración por cada uno de los dibujos:

46
 El gato con botas
Escribe tres nombres que comiencen con la primera letra de cada uno de
los dibujos. Fíjate en el ejemplo.

Rey _Roberto_____ ________________ ________________

Juan
_______________ ________________ ________________

botas _______________ ________________ ________________

conejo
_______________ ________________ ________________

gato
_______________ ________________ ________________

47
 El doctor Milolores
Escribe sobre las rayas las letras que faltan y sabrás que aunque se
escriben igual, el olor que tienen es diferente.

___ ___ ___ zana ___ ___ ___ darina ___ ___ ___ go

pintu___ ___
basu ___ ___ verdu ___ ___

___ ___ pa
___ ___ paya ___ ___ nela

Escribe sobre la raya cosas que:

huelen bien huelen mal

48
 ¡Se cayó el circo!
Escribe dentro del círculo de cada dibujo el número de letras que tiene
su nombre.

8
4
elefante
payaso conejo

mago león chango

trapecistas
caballo
palomas

Escribe como puedas una oración por cada dibujo .

49
 El viento
Observa el dibujo, selecciona la palabra correcta y completa las
oraciones.

Al viento no lo podemos _______________

ver
tener

Las _________ se mueven en el cielo.

subes
nubes

La _________ se agita con el viento.

bandera
caldera

El aire empuja la vela de un _________

barco

sarco

Podemos volar un __________

elote
papalote

50
 El lobo y los cabritos
Observa los dibujo y completa las oraciones.

El lobo ___________________________

El lobo ___________________________

El lobo ____________________________

El lobo ___________________________

El lobo ___________________________

51
 Robinson Crusoe
De las cosas que llevaba Robinson en el barco, sólo rescató lo que se
encuentra afuera. Escribe el nombre de cada cosa.

Si tú fueras Robinson, qué otras cosas rescatarías. Escríbelas.

52