Sei sulla pagina 1di 12

IL H4: 365 dagen succesvol

Om mezelf te kunnen verbeteren en mezelf voor te bereiden op de toekomst ben ik, op aanwijzing
van mij Slb’er 365 dagen succesvol gaan lezen. Dit is een “doe” boek, dat je helpt doelen te stellen om
jezelf te verbeteren.

De inleiding van het boek is meteen vrij duidelijk, dat beginnen de belangrijkste stap is. (De Koek &
Vergeer, 2012) Zelf ben ik het daar wel mee eens, beginnen is vaak de moeilijkste stap in een proces.
Zo vind ik het bijvoorbeeld niet erg om aan mijn spelling te werken wanneer ik er eenmaal mee bezig
ben. Het beginnen is iets waar ik bijna bij alles wat ik doe, wel tegenaan loop.

Hoofdstuk 1: Ik verlang naar succes.


De eerste vraag die het boek stelt is: “Hoe voel je je over een volledig succesvol leven?”. (De Koek &
Vergeer, 2012) Hierbij wordt een voorbeeld gegeven van een succesvol leven gegeven en wordt er
gevraagd “hoe voel jij je hierbij?”. (De Koek & Vergeer, 2012) Het voorbeeld verhaal klinkt helemaal
perfect. Ik moet zeggen dat ik het verhaal, erg onmogelijk vind klinken. Het klinkt als iets dat vrijwel
onbereikbaar is. Het idee dat je een “perfect” leven kunt hebben is iets waar ik niet echt in geloof. Ik
geloof zeker wel in een leven dat geweldig of perfect kan zijn voor mij, maar daar zullen dingen nog
steeds fout in gaan en dat lees ik niet terug in het stuk op bladzijde 22 en 23.

Om succesvol te kunnen zijn, beschrijft het boek, dat je verlangen moet hebben naar succes. Je moet
namelijk het verlangen hebben om jezelf te veranderen, voordat je dat ook kan gaan doen. (De Koek
& Vergeer, 2012) Er wordt dan vervolgens gevraagd om je verlangens op te schrijven.
Ik denk dat op dit moment mijn verlangen vooral is, om een succesvol persoon te worden. Niet alleen
met mijn studie, maar ook privé. Ik denk niet dat ik ooit gelukkig kan worden van geld. Ik heb daar
vrienden en familie voor nodig. Ik wil graag succesvol zijn in mijn studie, omdat ik weet dat ik erg veel
kan en wil mezelf daarom ook graag bewijzen. Dit doe ik door zoveel mogelijk te doen, met zo min
mogelijk moeite. Ik ben op school al tevreden met een zes als ik daarvoor bijna niks heb hoeven
doen. Ik denk dat het besteden van weinig moeite en toch voldoendes hallen, mij een gevoel van
controle geven over mijzelf. Cijfers betekenen daarom ook maar weinig voor mij. Ik kan wel een tien
proberen te halen, maar die krijg je toch niet school. Ik vind om die reden, dat de gebruikte moeite
een beter beeld geeft van je kunnen. Als je weinig doet, maar toch voldoendes weet te behalen, dan
ben je waarschijnlijk een intelligent persoon. Dit kan misschien ook precies de reden zijn waarom ik
een enorme hekel heb aan het werken aan mijn spelling. Juist, omdat ik er veel moeite in moet
steken en uit die moeite bijna niks terug zie komen.
Het boek vervolgens een interessants wedding. Het perspectief van de vraag wordt veranderd. In
plaats van de vraag “waar verlang je naar?” wordt de vraag gesteld “waar ga je spijt van krijgen?” (De
Koek & Vergeer, 2012) Er dan vervolgens gevraagd om terug te kijken naar de afgelopen tien tot
twintig jaar en kritisch te kijken wat ik graag anders had willen doen. Ik denk zelf dat ik de meeste
dingen van mijn leven, niet zou willen veranderen. Ik heb zeker geen spijt van mijn studiekeuzen of
van de twee jaar vrijwilligers werk die ik heb gedaan. Wel heb ik spijt van alle tijd die ik onproductief
ben geweest. De uren die ik alleen maar tv heb zitten kijken of heb zitten game. Ik had met die tijd
zoveel meer kunnen doen, om mezelf en andere te kunnen helpen. Zo had ik nu al veel beter met
mijn spelling kunnen zijn, als ik niet zo druk bezig was met tijdelijke plezier. Je wordt namelijk naar
mijn mening veel gelukkiger van het behalen van je doelen, dan om voor je doelen weg te lopen.
Als laatste vraag van het eerste hoofdstuk is “wat verlang je nu echt?” (De Koek & Vergeer, 2012) Ik
denk dat ik verlang naar discipline. Niet alleen in mijn school werk, maar met alles in mijn leven. Ik
doe dingen pas wanneer ik ergens echt tegen aan loop of wanneer ik niet langer kan doorgaan. Zo
wist ik al sinds mijn basisschool jaren dat ik moeite had met spelling, maar ben ik er nu pas met
aanmoediging van school, eraan gaan werken.
Hoofdstuk 2: Ik kan niet anders

In het tweede hoofdstuk wordt er gesproken over hoe het met je gaat. Er volgt op die vraag meteen
een stelling. Het idee dat het boek je wil geven is dat een goed leven erg dammend kan werken voor
iemand. Want waarom zou je iets willen veranderen dat al goed is? Er wordt dan vervolgens
aangegeven in het boek dat je met een goed leven erg moeilijk tot een geweldig leven kan komen.
(De Koek & Vergeer, 2012)
Er wordt uitgelegd dat er vier verschillende actoren zijn in ons leven, waarvan we stres kunnen krijgen
en die wij voor onszelf in kaart moeten brengen. Als we dat doen krijgen wij meer motivatie en
noodzaak om aan onszelf te gaan werken. De vier vlakken zijn: Geld, relaties, werk en gezondheid. Als
ik naar mezelf moet kijken, dan moet ik het meeste werken aan gezondheid en werk. Waarvan werk
dan weer te maken heeft met mijn spelling. Het idee is ook dat ik mezelf een cijfer moet geven voor
hoe ik mijn “werk” nu zelf vind gaan in mijn leven. Ik zou mezelf 4/10 geven. Ik kan tot nu toe nog wel
redelijke functioneren als professional op school, met de hulp van andere mensen die mijn werk
controleren voordat het klaar is. Dit kan simpelweg niet meer wanneer ik zelf aan het werk ben. Aan
het einde van mijn school over twee jaar is het noodzakelijk dat mijn spelling in orde is. Eigenlijk moet
het begin september al erg verbeterd zijn, want dan ga ik op stage. Daar moet ik ook als een
professional tewerk kunnen gaan.

Nu ik heb bepaald waaraan ik moet werken en hoe noodzakelijk het is voor mij om eraan te werken.
Nu moet ik een belofte met mezelf te maken. In het boek staat een contract dat je moet
ondertekenen, hiervan staat hieronder een foto

Hoofdstuk 3: ik ben de baas

Het boek begint dit hoofdstuk met een vergelijking over het vliegen in een ruimteschip. De eerste
paar minuten zijn het moeilijkste. Nadat je eenmaal buiten de aarde bent gaat het eigenlijk vanzelf.
Dit is precies hoe de reis naar succes gaat, de eerste paar minuten zijn het moeilijkst. (De Koek &
Vergeer, 2012)
Het boek begint daarna het verschil tussen “schuld” en “verantwoordelijkheid” uitteleggen. Of je
ergens schuldig aan bent is volgens het boek niet belangrijk. Het gaat er om of je er verantwoordelijk
voor bent. Als jij ergens verantwoordelijk voor bent, dan moet je er namelijk mee leren omgaan. Dit
komt omdat je er zelf namelijk keuzes over kunt maken of hebt kunnen maken.

Wat ook helpt is het onderscheid leren maken tussen dingen die je belangrijk vind en dingen waar je
invloed op hebt. Als je weet wat belangrijk voor je is en of je daar invloed op hebt, dan heb je de
sleutel tot succes te pakken volgens het boek. (De Koek & Vergeer, 2012) Als iets belangrijk voor je is,
maar je hebt daar geen invloed op, dan moet je jezelf geen zorgen maken. Het is namelijk
energieverspilling, om dingen te willen veranderen, die je niet kunt veranderen. Het doel van dit alles
is om ervoor te zorgen dat je dingen die belangrijk voor je zijn, steeds meer gaat kiezen op basis van
jouw invloed op de onderwerpen. Als jij bijvoorbeeld gezond eten heel belangrijk vindt, maar je kunt
gewoon niet koken, dan moet je leren koken. Dan heb je namelijk meer invloed op een onderwerp
dat erg belangrijk voor je is. Voor mij is bijvoorbeeld spelling en grammatica erg belangrijk, als ik daar
mee ga oefenen dan heb ik er meer invloed op en maakt dat mij daardoor gelukkiger. Dat In plaats
van ongelukkiger wat nu het geval is, omdat het belangrijk voor mij is en ik het gevoel heb dat ik er
geen enkel invloed op heb.

Volgens het boek zijn er zeven stappen om ervoor te zorgen dat dingen die je belangrijk vindt ook
dingen zijn waar je invloed op hebt. Hier onder volgen de zeven stappen:

1. Maak je geen zorgen om zaken waar je geen invloed op hebt.


- Als je alleen maar zorgen maakt over dingen waar je zelf niks aan kunt veranderen, verspil je
simpelweg alleen maar energie. Diezelfde energie had simpelweg ook productief gebruikt
kunnen worden. (De Koek & Vergeer, 2012) Dit is voor mij soms erg lastig, omdat ik erg vaak
het gevoel heb dat ik geen invloed heb op mijn spelling en grammatica. Ik ervaar het als een
zaak waar ik geen invloed op heb en dit zorgt inderdaad voor verspillende energie en
daarnaast ook een hoop frustratie.
1. Richt je alleen op dingen die belangrijk voor je zijn.

- Als je jezelf vooral begint te richten op dingen die belangrijk voor je zijn, dan ga je vanzelf
manieren zien waarop je er invloed op kunt uitoefenen. (De Koek & Vergeer, 2012) Zo ben ik
bijvoorbeeld pas begonnen met spellingsoefeningen, nadat ik een decaan om hulp had
gevraagd en de decaan mij instrumenten gaf om mee te oefenen.

1. Verander de manier waarop je naar zaken kijkt.


- Als je altijd blijft denken dat je iets niet kunt oplossen, dan gaat er simpel weg ook niks
veranderen. Je moet je gedachten om zetten. (De Koek & Vergeer, 2012) Ik moet breder gaan
kijken naar mijn problemen rond spelling om dit te bereiken. In plaats van denken dat ik mijn
spelling niet kan veranderen, moet ik gaan kijken wat ik er wel aan kan veranderen, zodat het
uiteindelijk wel veranderd. Dit zal niet in een keer gebeuren, maar het doel van deze stap is
om geleidelijk je mening te veranderen.

1. Oefenen.
- Je moet vervolgens gaan oefenen. Hoe meer je oefent met dingen die belangrijk voor je zijn,
hoe meer invloed je op deze zaken kunt gaan uitoefenen. (De Koek & Vergeer, 2012) Zo voel
ik me nu bijvoorbeeld al veel sterker met mijn spelling dan aan het begin van het eerste
schooljaar. Ik heb alleen jammer genoeg nog een lange weg te gaan met deze stap. Er is nog
heel veel te oefenen.

1. Beperk de hoeveelheid informatie.


- Via het nieuws of via sociaal media, vinden we zaken die we al erg snel belangrijk vinden.
Door ervoor te zorgen dat onze informatie hoeveelheden beperkt blijven, zorgen wij ervoor
dat onze gedacht beter kunnen focussen op zaken die belangrijk zijn en waar wij invloed op
hebben. (De Koek & Vergeer, 2012) Dit is erg helder, er is weinig dat ik eraan kan toevoegen.
1. Verander je taal gebruik.

- Ga rond zaken die belangrijk voor je zijn woorden gebruiken die laten zien aan jezelf en aan
andere dat je er daadwerkelijk wel invloed op hebt. “Ik wil dit niet, Ik ga dit wel” het
gebruiken van deze woorden zorgt ervoor dat je het idee krijgt dat je veel invloed hebt op
bepaalde zaken. (De Koek & Vergeer, 2012) Je kunt bijvoorbeeld makkelijk zegen: “Ik kan geen
stage vinden”, maar als je zegt: “Ik ga een stage vinden”, dan klinkt dat meteen al veel
positiever.

1. Wie kan mij helpen?


- Het is belangrijk om te realiseren dat je problemen in het leven, niet alleen oplost. Ga op
zoek naar mensen die ervaring hebben met jouw soort problemen en jou kunnen helpen. (De
Koek & Vergeer, 2012) Zo ben ik bijvoorbeeld naar een decaan gegaan en heb ik met mijn
Slb’er gesproken. Zo ben ik ook aan het boek “365 dagen succesvol” gekomen.
Deze stappen zijn mooi maar er mist nog een stap, die stap is het gevoel. Als je eenmaal zaken waar jij
iets aan kunt doen ook belangrijk hebt gemaakt of andersom, dan moet je er ook nog voor zorgen,
dat jij je er goed bij gaat voelen. Ik heb zelf veel moeite met het omzetten van mijn gevoelens. Ik heb
mijn spelling en taalmoeilijkheden belangrijk gemaakt en heb een manier gevonden om er iets aan te
veranderende (OEFENEN!), maar nog steeds heb ik er een ontzetten de hekel aan. Daar komt gevoel
bij kijken.
Om het gevoel te veranderen legt het boek uit dat je goed moet begrijpen waar je gevoel vandaan
komt. Als eerste wordt er aangegeven dat een gebeurtenis niet lijdt tot een bepaald gevoel, je
gedachten doen dat namelijk. (De Koek & Vergeer, 2012) Het idee is dat werken aan mijn spelling me
niet meteen een gefrustreerd gevoel geeft, de gedachten aan hoe moeilijk spelling is, geeft me een
gefrustreerd gevoel. Ik moet simpelweg gaan werken aan mijn gedachten gang!

Vervolgens geeft het boek aan dat je gedachten te veranderen zijn, als je kritisch naar jezelf gaat
kijken. Als je gedachten je in de weg zitten, denk daar dan over na. Als ik altijd een negatief gevoel
heb rond spelling, dan moet ik daar eens goed over na gaan denken. Ik moet mezelf gaan realiseren,
dat ik zelf de oorzaak ben van dat gevoel. Daarnaast als dat het resultaat van dat gevoel mijn succes
in de weg zit, dan is het makkelijker om mezelf te overtuigen om anders te gaan denken. Want als ik
niet denk aan de potentiële frustraties, maar juist ga denken aan de vooruitgang die het kan
opleveren, dan is het halve gevecht al gewonnen. Als je deze gedachtegang op alle op alle problemen
waar je invloed op hebt en die belangrijk voor je zijn toepast, dan is geen probleem te groot, om te
overwinnen.
De laatste stap die in dit hoofdstuk wordt behandeld is een erg ambitieuze stap. Het boek claimt
namelijk dat door al deze stappen te nemen en je gedachten te veranderen, je altijd gelukkig kunt
zijn. Er worden wat extra tips gegeven in het boek om je daarbij te helpen. Zo word je aangeraden
een notieboek bij te houden, om te noteren welke mensen jouw energie geven. Ook wordt er
aangeraden om een persoonlijk motto te nemen. Een motto die eerlijk is en je aanmoedigt om door
te gaan als het moeilijk wordt. Na een tijdje goed nagedacht te hebben is dit mijn motto geworden:
“investeren in jezelf, kost tijd en moeite”. Dit motto slaat terug op iets dat ik in het begin heb
genoemd namelijk, hoe ik vind dat alles altijd makkelijk moet zijn. Met dit nieuwe motto wil ik mezelf
duidelijk maken dat dit niet het geval is!

Hoofdstuk 4: Ik ben vrij


Om vrij te zijn moet je uit je comfortzone komen. Je comfortzone is een plek die je eigenlijk
gevangenhoudt. Je zult je altijd beperkt voelen in dingen dankzij je comfortzone en daar moet je iets
aan gaan doen. Het boek vraagt je om dingen op te schrijven die je eng of moeilijk vindt en dit
vervolgens te gaan doen, om zo je comfortzone te vergroten. (De Koek & Vergeer, 2012) Iets dat ik
eng vind is bungeejumpen of parachutespringen. Gelukkig vraagt het boek om iets te kiezen dat
dichtbij is. Ik kies er daarom ook maar voor om bij mijn spelling en taalproblemen te blijven. De
eerste stap in het overkomen van iets dat je eng of moeilijk vindt, is om het woord “eng” of “moeilijk”
te vervangen met “spannend”. Als je iets spannend vindt, dan is het een uitdaging. “Ik vind werken
aan mijn spelling en taal spannend”

Er zitten verschillende gevolgen aan het doen van enge en moeilijke dingen. Al deze gevolgen
stammen uit het feit dat je comfortzone groter wordt. Gevolgen zullen zich niet alleen beperken tot
bijvoorbeeld mijn spelling en taal, ook zou mijn rol in samenwerkingsverbanden kunnen verbeteren.
Alleen maar omdat ik verder uit mijn comfortzone kom. Een voorbeeld daarvan is dat het makkelijker
kan zijn om je mening hardop uit te spreken bij je groepje.
Het volgende punt in dit hoofdstuk wordt volgens het boek de “geluksbalans” genoemd. (De Koek &
Vergeer, 2012) Om de geluksbalans uit te rekenen moet je eerst nagaan hoeveel uur je hebt besteed
aan leuke dingen in de afgelopen drie weken. Daarna moet je opzoeken hoeveel uur je hebt besteed
aan dingen die je niet leuk vind. Vervolgens haal je de uren die niet leuk zijn van de leuke uren af. Het
resultaat is de geluksbalans, hoe dichterbij de 336 uur hoe beter je geluksbalans. 336 staat voor alle
uren die je wakker door brengt in drie weken tijd, als je iedere dag acht uur slaapt. Ik heb op dit
moment van mijn leven niet een goed genoeg beeld over hoe ik mijn tijd besteed, daarom kan ik
hiervan nog niet een accuraten weergaven geven. Ik kan wel met zekerheid zeggen dat ik meer uren
aan leuke dingen besteed, dan aan minder leuke dingen. Ik besteed namelijk nog steeds erg weinig
tijd aan mijn spelling.
Het volgende punt dat wordt aangekaart is het veranderen van het woord “moet” in “wilt” in je
dagelijks taalgebruik. (De Koek & Vergeer, 2012) De eerste stap hierin is om je niet langer druk te
maken om de mening van andere. Iedereen wil graag dat mensen trots op hem/haar zijn. Hierdoor
doe je dingen eigenlijk niet voor jezelf maar voor andere. Dit zorgt ervoor dat je dingen “moet”. Je
moet jezelf los maken van de verwachtingen van andere. Wanneer je dat doet ben je op weg om van
een “moet” naar een “wilt” te komen. Je moet dan namelijk niks meer, maar wilt dingen zelf doen.

De volgeden stap is om vijf kernwaarden voor jezelf op te stellen. Deze kernwaarden dienen als een
soort kompas. Als je iets wilt gaan doen, dan kun je kijken naar je kernwaarden of het ook iets is dat
bij je past. Als het niet goed overeen komt met je kernwaarden, dan kun je het beter niet doen. Mijn
vijf kernwaren zijn de volgende:

- Groei: kan ik groeien door deze activiteit?


- Humor: is het een activiteit waar ik of een ander bij kan lachen?
- Kennis: levert deze activiteit mij meer kennis op?

- Spiritualiteit: heeft de activiteit iets met mijn geloof te maken?


- Loyaliteit: ben ik dit mijzelf of een ander verschuldigd?

Deze kernwaren kunnen je helpen om uit je comfortzone te komen en die geen tijdverspilling zijn. Ik
moet erbij zeggen dat ik dit oprecht een heel interessant idee vind. Ik heb de tijd genomen om deze
vijf punten kiezen en heb ze op verschillende plekken opgehangen. Zo hoop ik voortaan letterlijk langs
deze punten te lopen voordat ik een keuze maak om iets te doen.

Hoofdstuk 5: Ik leef in overvloed


De succesfactor die in hoofdstuk vijf wordt aangehaald is het denken in overvloed. (De Koek &
Vergeer, 2012) Dit houdt in dat je niet stil staat bij de middelen die je hebt, maar juist denk aan de
resultaten die je wilt behalen. Je laat dingen als geld en tijd, niet langer meer bepalen wat je doet. Je
kiest er in plaats voor om het resultaat centraal te stellen.
Een manier om goed om te gaan met tijd is om te proberen zo effectief mogelijk te werken. Dan
probeer je namelijk zoveel mogelijk uit je activiteiten te hallen, in plaats van zoveel mogelijk uit je tijd
te halen. Je wordt namelijk niet gelukkig van druk bezig zijn en veel te doen. (De Koek & Vergeer,
2012) Je wilt juist de dingen die je doet zo goed mogelijk doen, omdat deze belangrijk zijn. Zo kan ik
als een student gelukkiger worden van het goed leren van spelling en taal, waarvan ik resultaten kan
zien. Dan dat ik zo snel en zoveel mogelijk oefeningen in een dag doe. Deze tweede instelling is wel
de manier waarop ik voornamelijk heb gedacht.

Een probleem bij het omslaan naar een gedachtegang van overvloed is angst. Angst zorgt ervoor dat
je dingen gaat doen met haast. Je doet dan ook niet dingen die je wilt, maar die je moet. Het denken
in angsten geeft je geen vreugde en geluk. (De Koek & Vergeer, 2012)
Als je iets wilt doen, dan moet je niet denken dat er maar een weg is. Je moet je best doen om zoveel
mogelijk wegen te zien, naar wat je wilt. Dat zorgt er namelijk voor dat je niet in angst gaat denken.
(De Koek & Vergeer, 2012)
Ook wordt in dit hoofdstuk gezegd dat je op een win-win manier moet gaan denken. (De Koek &
Vergeer, 2012) Als je alleen maar in win-verlies verhoudingen denk, zal je vaker verliezen dan winnen.
Dit zal niet bijdragen aan de groei van je geluk en succes. Als je op een win-win manier denkt, wordt
iedereen daar beter van. Je gaat dan sneller voor andere mensen duimen en zij voor jou. Op die
manier kun je in bijvoorbeeld groepsverband zoveel meer bereiken.
Als laatste punt wordt er aangegeven dat je eventuele tekortkomingen in je leven positief moet gaan
omschrijven. Want het positief denken zorgt voor motivatie. Ik zie mijn spelling en taalproblemen op
het moment als “Ik ben slechter in taal en spelling dan alle andere”. Als ik dat positief zou formulieren
klinkt het zo: “Ik kan net zo goed zijn als de rest in spelling en taal, zolang ik blijf oefenen”. De
positieve boodschap die de gedachtegang mee geeft, laat zien dat mijn taal en spelling geen
probleem hoeft te zijn.
Hoofdstuk 6: Ik heb een droom

Dit hoofdstuk gaat over dromen en wensen die je had en hebt. In dit hoofdstuk word je gevraagd om
veel verschillende dingen te bedenken en op te schrijven, om er zo achter te komen hoe je succesvol
kan worden. Als eerste wordt er gevraagd wat je wilde worden toen je een kind was. Voor mij was dit
zakenman of dief. De reden voor zakenman was omdat ik altijd opkeek naar erg rijken en invloedrijke
personen, dief kwam meer door films en games. Een nobele dief die van rijken steelt en aan arme
geeft, was toen de droom. Deze twee beroepen hebben beide een ding gemeen en dat is macht.
Macht door geld of macht door het afpakken van andermans geld. Ik denk dat het wel grappig is om
daarop terug te kijken nu ik veel ouder ben. Nu wil ik met beide beroepen niks te maken hebben,
omdat macht niet langer meer leidend is in het kiezen van een beroep. Voor mij is het helpen van
andere veel belangrijker geworden.

De volgende vraag gaat over wie je idool is? Ik moest hier best lang over na denken want, ik heb zelf
nooit echt een idool gehad. Mensen als: Joseph Smith, Gandhi, Martin Luther en Nelson Mandela,
zijn mensen die ik idolen zou kunnen noemen. Dit zijn allemaal mensen die opkwamen voor hun
geloof of idealen. Ik denk zelf dat het heel belangrijk is om iets te hebben waarvoor je staat. Zonder
idealen zou onze wereld namelijk niet beter worden. Als je te bang bent om je uit te spreken, dan
bereik je niks.

Volgens het boek is het heel belangrijk om jezelf deze vragen te stellen. (De Koek & Vergeer, 2012)
Want door vragen te stellen, krijg je namelijk informatie over wat jouw droom is. Je droom is namelijk
vrij moeilijk te beschrijven, omdat een droom erg groot is. Ik kan bijvoorbeeld nu al zeggen dat een
groot onderdeel van mijn droom is om te trouwen en een gelukkig gezin te hebben. Daar valt nog
altijd een hoop bij aan te vullen. Wat voor baan ik later wil hebben wordt hierbij niet omschreven,
omdat ik dat simpelweg nog niet echt helder heb. Daarom is het belangrijk om goed na te denken
over kleine dingen die belangrijk voor je zijn. Want met die informatie kun je het grotere beeld helder
krijgen.

De volgende vraag in het boek gaat over wie je op jouw begrafenis zou willen zien en wat die mensen
over jou zouden zeggen, tijden je begrafenis. (De Koek & Vergeer, 2012) Ik zou op mijn begrafenis
voornamelijk graag familie willen zien. Een grote familie, veel kinderen en klein kinderen. Daarnaast
zou ik graag zien dat ze mij zien als een voorbeeld. Iemand die hard werkte en ook niet bang was om
voor zijn ideale op te komen.
Als je droom helder is, kun je de volgende stap gaan maken. De volgende stap is het op zetten van je
missie door drie verschillende factoren helder te formuleren voor jezelf. Deze factoren zijn: Je passie,
je talenten en je behoefte. Mijn passie is iedereen gelukkig te maken. Over mezelf ben ik al snel te
vrede met het maken van plezier. Ik zie nu in dat ik mezelf daarin te kort schiet. Ik zou mezelf in mijn
passie moeten betrekken en het veranderen in iedereen gelukkiger maken dan dat ze zijn. Ik heb dit
namelijk ook proberen te doen, tijdens de twee jaar vrijwilligers werk die ik heb gedaan. Toen was ik
ook echt gelukkig. Mijn talent is het inleven in andere mensen. Ik kan mij vaak goed inleven in wat
een ander aan het doormaken is. Ik probeer ook vaak in te zien, wat belangrijk is voor mensen. Als
laatste komt “behoefte”. Heb ik behoefte hieraan? Ik denk dat het heel moeilijk is om andere mensen
gelukkiger te maken en mezelf gelukkig te maken. Ik denk wel dat diep van binnen iedereen wel de
behoefte heeft om gelukkiger te worden, al zien ze dat misschien niet altijd even goed in.

Nu ik mijn passie, talenten en behoefte ken, kan ik eindelijk een missie opstellen. Volgens het boek
moet een missie erg groot zijn! (De Koek & Vergeer, 2012) Zo groot dat het iets is waar je dagelijks
energie in moet steken. Mijn missie voor de komende tien jaar zal het volgende zijn: “Het worden van
een voorbeeld voor andere, door een gelukkig gezin te hebben en een goed betaalde bestuurskundige
baan te hebben.”
Om deze missie te bereiken, zal ik nog een hoop moeten doen. Ik moet vanaf nu al betere doelen
gaan stellen voor mezelf. Ik heb er wel vertrouwen in dat het allemaal zal lukken!

Hoofdstuk 7: Ik onderzoek en vind.


Nu je een missie hebt gemaakt komt de volgende stap. Beginnen aan de missie! In dit hoofdstuk
willen de schrijvers van het boek je helpen een begin te maken met je missie. (De Koek & Vergeer,
2012)
Je missie moet je volgens het boek beginnen met een onderzoek. (De Koek & Vergeer, 2012) Je moet
namelijk opzoek gaan naar dingen die jou kunnen helpen met je missie. Je moet daarvoor op
onderzoek gaan naar van alles en nog wat. Om je te helpen met je onderzoek raadt het boek je aan,
om je kernwaarden te onthouden. Ook word je aangeraden om voorwaarden aan je onderzoek te
stellen, zodat je onderzoek wel leuk blijft. Voorbeelden die ze geven zijn onder andere: Zoeken naar
informatie (boeken, websites en seminars), blijf altijd nieuwsgierig, geniet van je fouten, houd in
gedachten dat er genoeg is voor iedereen en dat je in jezelf mag investeren (geld en tijd).

Zelf spreekt dit me wel aan. Ik heb in voorgaande IL verslagen al nieuwe dingen geprobeerd zoals
seminars en dat beviel me best goed. Ik wil mezelf wel beter leren kennen en ben ook wel bereid om
daar geld in te steken. Ik zou eigenlijk wel nieuwe sporten willen gaan proberen, of misschien gek
gaan met mijn minor in jaar vier. Ik zie het nut van het onderzoeken van jezelf! Ik wil wel zelf een paar
extra criteria toevoegen. Ik wil dat bij alles wat ik doe, ik altijd een glimlach kan hebben en dat ik
dingen doe die uitdagend voor mij zijn.

Je moet tijdens het onderzoeken goed naar jezelf kijken. Je moet jezelf constant blijven vragen, of je
uit je onderzoek en activiteiten energie haalt of niet. Als je ergens namelijk geen energie uit haalt,
dan moet je er mee op houden. Het hele doel van het onderzoek is om je te helpen te groeien naar je
missie. Het boek heeft hierover een hele mooie quote “alles wat niet groeit, sterft af.”. (De Koek &
Vergeer, 2012) Het is dus heel belangrijk dat ik als persoon blijf groeien. Ik heb voor mezelf vijf
onderzoeksonderwerpen opgeschreven, maar ik kies ervoor om die voor mezelf te houden.

Hoofdstuk 8: Ik ben mijn omgeving.

Als je snel succesvol wilt worden moet je volgens het boek een onderdeel goed in de gaten houden
en dat is je omgeving. (De Koek & Vergeer, 2012) Wat doe je als je snel een taal wilt leren? Dan
verhuis je naar een land waar die taal gesproken wordt. Zo werkt het blijkbaar ook met succes. Als je
succesvol wilt zijn in je missie omring jezelf dan met mensen, die in dat gebied succesvol zijn.

Als het op sterke en gelukkige gezinnen aan komt, zit ik al in de juiste omgeving. Zondags in de kerk
zit ik voornamelijk alleen maar met gelukkige en sterke gezinnen. Voor mijn bestuurskundig beroep
lig het wat moeilijker. Ik heb namelijk geen sterk netwerk met bestuurskundige. Ik ga buiten school
wel om met klasgenoten en dan hebben we het ook wel over bestuurskunde, maar dat is niet de
reden waarom we met elkaar omgaan. Ik moet opzoek gaan naar mensen die succesvol zijn in
bestuurskunde. Ik heb deze periode al een interview gehad met een fractievoorzitter en met een
adviseur bij een adviesbureau. Mijn netwerk is dus nu al sterker dan voorheen. Ik denk dat ik het
beste door kan blijven gaan met het zoeken naar mensen die een positieve invloed op mij kunnen
hebben.

Het boek gaat vervolgens iets heel moeilijks van je vragen. (De Koek & Vergeer, 2012) Er wordt van je
gevraagd om eens goed na te denken over jouw omgeving. Namen op te schrijven van vijftien
mensen in je directe omgeving en ze te gaan labelen. Je labelt van A tot D, A mensen zijn erg goed
voor je en D mensen zijn erg slecht voor je. Goed of slecht wordt hier gekenmerkt door of ze je veel
energie geven, of dat de relatie veel energie kost. Dit is een erg persoonlijk iets en ik ga daarom hier
niet die lijst neer zetten. Ik ben wel van plan om dingen in mijn directe omgeving te gaan veranderen.
Ik ben namelijk van plan om binnenkort ergens op kamers te gaan. Hierdoor krijg ik niet alleen een
nieuwe omgeving, maar heb ik ook de kans om zelf meer te groeien. Ik vind dat zelfstandigheid
namelijk tot persoonlijke groei leidt.

Nu komt er nog een moeilijke vraag, wat voor persoon ben je zelf? (De Koek & Vergeer, 2012) Het
klinkt heel stom, maar omdat ik al bezig ben met het verbeteren van mezelf ben ik vrijwel
automatisch een A in mijn leven. Er zijn alleen nog wel genoeg punten die ik van mezelf kan
verbeteren. Zo moet ik mijn prioriteiten beter gaan organiseren. Ik zet namelijk plezier te vaak op
mijn nummer één plek. Dit zorgt ervoor dat mijn vooruitgang gestaagd gaat.
Vervolgens wordt er ook nog gekeken naar de plek die je thuis noemt en met wie je je huis deelt.
Daar ben ik hiervoor al ingegaan, dus zal dat hier niet nog eens doen.
Als laatste wordt in dit hoofdstuk gepraat over een virtueel A-Team. (De Koek & Vergeer, 2012) Het is
namelijk een top idee om de beste en bekendste mensen voor jou missie in je omgeving te zetten.
Het idee is dat je opzoek gaat naar video’s. Geluidsfragmenten en geschreven materiaal, van je
idolen. Je kunt namelijk een hoop van ze leren. Als ik mij ga verdiepen in Gandhi, dan kan ik mezelf
beter afvragen, wat hij in mijn situatie zou doen. Dit geeft je een geweldige potentie om jezelf te
omringen met positieve invloeden.
Hoofdstuk 9: Ik besluit en maak een plan

In hoofdstuk negen wordt er precies beschreven wat er in de titel staat. Je moet nu gaan besluiten
om je missie te gaan uitvoeren. Daarvoor moet je nu echt een plan gaan maken. De eerste stap hierin
is het realiseren dat je niet langer meer over proberen kunt praten. Het boek daagt je zelfs uit om
voor het einde van de week vijf mensen te benaderen en ze te vertellen dat je het echt gaan doen!
(De Koek & Vergeer, 2012)
De volgende stap is om vijf grootte stappen voor je missie in kaart te gaan brengen. Hierdoor zal de
weg van en naar je missies doel, veel sneller haalbaar zijn. Mijn vijf stappen zijn de volgende:
1. Het behalen van mijn diploma

2. Het verhuizen naar een ander land


3. Trouwen
4. Een baan vinden die bij mij past
5. Carrière maken.

Het boek raad je aan om alleen grootte helderen stappen te noemen en niet te klein te denken. Het
vormen van een gezin komt daarom minder luid terug in mijn vijf stappen. Nu ik mijn missie heb
opgedeeld in vijf stappen, wordt het tijd om te werken aan de eerste stap. Om mijn eerste stap te
bereiken moet ik een hoop kleine stappen maken. De allereerste stap die ik wil gaan maken is het
verbeteren van mijn spelling. Dit zal de rest van mijn schoolcarrière erg versimpelen.
Het is heel gek om het verschil van gevoel te beschrijven, dat ik nu ervaar. Toen ik net aan het boek
begon, kreeg ik geen energie uit het doen van spellingsoefeningen. Nu kan ik spellingsoefeningen
noemen als de eerste stap naar succes en ik kreeg meteen een hoop energie.

Hoofdstuk 10: Ik ben begonnen


Nu ik in grootte lijnen een plan heb voor mijn missie, is het tijd voor de volgende stap. Ik moet
namelijk met dingen gaan stoppen. Het boek verteld dat het moeilijk is om met nieuwe dingen te
gaan beginnen, als je niet eerst met iets stopt. (De Koek & Vergeer, 2012) Er worden ook wat tips
gegeven waarmee je zou kunnen stoppen in het begin. Ik kies ervoor om als eerste te stoppen met
laat naar bed te gaan. Weinig slaap eet weg aan mijn motivatie en energie. Het geeft mij geen energie
en kan dus eigenlijk het beste de deur uit. Om dit te doen moet ik voor mezelf een avondklok in
stellen. Ik wil vanaf nu, mezelf klaar gaan maken voor bed, om 23 uur. Ik kies voor elf uur, omdat het
nog niet te ingrijpend is en daardoor makkelijk te doen is. Wil het begin niet te moeilijk maken voor
mezelf.
Ook wil het boek dat je ondertussen stappen gaat maken om je leven te gaan verbeteren. Je missie is
ook alleen maar een doel om je te helpen met het verbeteren van je leven en gelukkiger te worden.
Om mijn leven veder te gaan verbeteren wil ik een andere knoop gaan door hakken. Ik ben van plan
om voor mezelf een sportschema te gaan maken. Ik wil al een lange tijd meer actief worden, ik vind
sport namelijk leuk, maar neem nooit de tijd om het goed te doen. Voor de zomervakantie wil ik een
sportschema voor mezelf gaan maken, om de hele zomer lekker actief te zijn.
Er wordt ook een waarschuwing geven is het boek. (De Koek & Vergeer, 2012) Je moet namelijk goed
letten op enige belemmeringen die op je pad kunnen komen, vooral aan het begin! Zo geven ze je
verschillende voorbeelden van belemmeringen en vragen ze jouw problemen er tussen uit te hallen.
Voor mij is er maar één echte belemmering en dat is verlangen. Ik wil nu heel graag mijn missie gaan
halen en mijn stappen gaan nemen. Maar ik ben bang dat wanneer ik klaar ben met mijn, IL dat ik
een grootte drijfveer verlies. Ik ben dit boek namelijk niet uit mezelf gaan lezen, ik ben het gaan lezen
voor school. Pas na de eerste paar hoofdstukken, ben ik anders naar het boek gaan kijken. Ik moet er
zelf dus erg op letten, dat ik dit niet langer alleen doe voor school, maar echt doe voor mezelf.
Hoofdstuk 11: Ik zet door

Dit hoofdstuk begint met een vraag: “Wat is een punt van doorbraak geweest in jou leven?”. (De Koek
& Vergeer, 2012) Voor mij was dat terwijl ik in England was terug in 2015. Daar woonde ik samen met
een vriend die Tanner heet. Hij kwam uit Las Vegas, Nevada. Hij en ik hadden een goed gesprek over
zelfontwikkeling en hij vertellende me toen: “als jij altijd maar tevreden blijft met hoe je nu bent, zul
je nooit iets bereiken!” Dat is het moment geweest waarop ik anders naar mijn leven ben gaan
kijken. Ik heb toen namelijk ingezien hoe verkeerd ik eigenlijk bezig was met mijn leven. Op een
manier is het lezen van dit boek pas de eerste grootte stap die ik heb gemaakt, om echt iets te doen
mijn kijk op het leven.

Een ander keerpunt wat ik meer als een probleem ervaarde, was toen ik een werkstuk te laat had
ingeleverd. Het idee dat ik zoveel tijd en energie in iets kon stoppen en dat ik dat allemaal verloor,
vanwege een stomme regel over tijd, was echt verschrikkelijk. Dat was ook een keerpunt in mijn
leven. Ik had toen als eerste besloten dat ik niks meer voor school wilde gaan doen. Niet dat ik wilde
stoppen met school, het ging niet zover. Maar als school mij ooit nodig had, zou ik nee zeggen. School
wilde namelijk ook niks voor mij doen. Daarnaast besloot ik ook beter voor mezelf op te gaan komen.
Ik was mijn angst om iets slechts te doen kwijt. Het feit dat mijn werkstuk toen werd afgekeurd, is iets
wat ik nog steeds belachelijk vindt! Ik heb er toen wel zelf voor gekozen, dat zoiets nooit meer zou
gebeuren.
Het idee van het in kaart brengen van deze keerpunten was om mij te inspireren. Om mij te laten zien
dat fouten maken oké is. Dat er nog veel te leren is in dit leven. Het boek geeft vervolgens vijf tips
voor het verder werken aan je missie: Niet teveel na te denken, vooral kleine stappen te blijven
zetten, om alles in zijn eigen tijd te doen, te leren van je fouten en dat je vooral bij je eigen plan moet
blijven. Met de hulp van deze vijf tips moet je beter kunnen omgaan met alle tegenwind die je gaat
krijgen op je pad. (De Koek & Vergeer, 2012)
Het boek gaat nu in op een belangrijk punt voor mij persoonlijk, het verkrijgen van nieuwe
gewoontes. (De Koek & Vergeer, 2012) Wat nu vooral in de weg staat van succes, zijn mijn slechte
gewoontes. Je moet slechte gewoontes gaan vervangen met goede gewoontes. De tips die het boek
daarvoor geeft is, om opzoek te gaan naar gewoontes die je wilt veranderen. Als je die gevonden
hebt, moet je opzoek gaan naar wat die gewoontes “triggeren”. Een slechte gewoonte die ik altijd heb
is dat ik wanneer ik me verveel met schoolwerk, iets ga eten. Dit zorgt ervoor dat ik echt een hoop
rotzooi eet iedere tentamen week. Als ik iedere keer dat ik merk dat ik me verveel en honger heb,
wat ga drinken in plaats van eten, dan verander ik die slechte gewoonte in iets goeds. Het boek wil
dat je zo door zoveel mogelijk slechte gewoontes gaat en ruimte maakt voor nieuwe goede
gewoontes.
Daarnaast moet je ook rekening houden met het belonen van jezelf. Het boek zegt dat iedereen
uiteindelijk uitgeput raakt van verandering. (De Koek & Vergeer, 2012) Als je beloningen voor jezelf
zet voor het afmaken van acties, dan hou je het veel langer vol. Zelf vind ik het kiezen van een
beloning erg lastig. Ik heb namelijk al bijna alles dat ik wil en als ik iets wil dan kan ik het kopen. Ik zie
in dat dit ook een slechte gewoonte kan zijn voor mij. Ik moet dus stoppen met het kopen van dingen
voor mijzelf, tenzij ik het verdien.
Hoofdstuk 12: Ik ben succesvol

Nu komt het idee van succes aanbod. Na alle voorbereidingen is het tijd om te lezen hoe je omgaat
met succes. Succes is volgens het boek iets dat je heel snel vergeet, omdat je bij succes je lat weer
omhoog legt. (De Koek & Vergeer, 2012) Een voorbeeld hiervan is een salarisverhoging. Het is iets
waar je lang naar toe werkt en relatief snel vergeet dat je het hebt. Het is belangrijk om juist te
onthouden wat voor succes je hebt geboekt. Ik heb tot nu toe ook successen behaalt. Ik heb nu al
meer tijd in spelling gestoken dan in H2, Ik heb heel veel projecten in één keer gehaald! Ik ben actief
opzoek naar een kamer, Ik krijg meer energie uit schoolwerk en ik ben veel gelukkiger.
Het kan erg lastig zijn om je succes te zien, vandaar dat ik er ook maar vijf opnoemde. Het boek geeft
een hele hoop tips over het open staan voor succes. (De Koek & Vergeer, 2012) Voorbeelden zijn:
Rustig aan doen, één ding tegelijk doen, wees aardig tegen iedereen en wees aanwezig in het
moment. Als je namelijk te snel door je leven heen gaat, dan mis je een hoop dingen die er om je
heen gebeuren. Het is heel belangrijk dat dit niet gebeurt. Als mensen herinneren we vaak alleen de
negatieve dingen in het leven. Als we niet de tijd nemen om stil te staan bij de positieve dingen. Dan
hebben we op ten duur een probleem. Dit klinkt naar mijn mening erg logies. Ik moet ook meer
genieten van het halen van school werk. Nu val ik vaak van het ene project in het andere en sta ik niet
stil bij alle succes en vooruitgang die ik ondertussen doormaak.

Hoofstuk 13: ik vier, deel en ga verder

Dit hoofdstuk gaat over het vieren van alles succes die je hebt behaald. Het staat vol met
bemoedigende woorden en met felicitaties. Toen ik het las had ik meteen het gevoel dat ik nog niet
klaar was voor dit hoofdstuk, dat ik het nog zou moeten lezen omdat alles dat ik wil gaan doen nog in
kinderschoenen staat. Daarnaast realiseer ik me wel dat ik toch eigenlijk een hoop heb bereikt. Mijn
doel voor dit boek was om motivatie te vinden, om mijn spelling te gaan verbeteren. Die motivatie
heb ik zeker gevonden! Ik kijk er nu heel anders naar en ben klaar om er veel meer aan te gaan doen!
Ik vind daarom ook dat ik best trots mag zijn en mijn succes daarbij inderdaad wel mag vieren!
Het boek eindigt met de uitdaging om opnieuw te beginnen, met het lezen van het boek. Om
opnieuw een doel en missie te zoeken, omdat dingen in je leven altijd blijven veranderen. De
schrijvers willen namelijk dat jij je groei door blijft zetten! (De Koek & Vergeer, 2012) Ik denk dat ik als
eerste het boek aan mijn zusje wil geven die over een maand klaar is met school. Die kan zeker ook
wat extra hulp gebruiken, nu zij een heel nieuw deel van haar leven in gaat!
Ik heb heel erg genoten van dit boek en heb echt ontzettend veel geleerd! Ik ben echt heel blij dat ik
het boek heb opgepakt en gelezen heb! Ik moet toegeven dat ik, dat nooit gedaan had, zonder de
hulp van school.