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Unidad 1.

Reconocimiento de los elementos esenciales de un texto académico

Actividad 2. Reflexiona sobre el texto científico

1. Conocer el tipo de lenguaje que se utiliza en los textos académicos y científicos ¿de qué manera
puede favorecer mi comprensión del texto?
El conocer el lenguaje ayuda a que pueda comprender en primera instancia de qué tipo de texto
es el que estoy utilizando, cuando son textos académicos y científicos tienen un lenguaje más
formal, además de que se tiene una presentación más objetiva de la información y tienen
argumentos. Lo que hacen estos textos es que a pesar de tener tecnicismos en algunas ocasiones
todos los podemos leer y comprender, y tienen una forma de llegar a cualquier tipo de lector,
para que pueda comprenderse mejor, es por ello que se debe de identificar cada uno de los textos,
así cuando tengamos una tarea que realizar de búsqueda de información sabremos en qué textos
podemos basarnos, o por el contrario si tenemos que ser el que escribe sabremos cómo hacerlo.

2. Conocer la estructura de un texto académico/científico ¿de qué manera puede ayudar a mi


proceso de lectura?
El conocer la estructura puede ayudarme en el proceso de lectura, porque podremos observar si
la hipótesis, y ver sí es lo que buscamos, y además de que si continuamos con la lectura de ese
texto podremos observar cómo nos lleva a identificar cómo se realizó el estudio y cómo llegó a
un resultado y conclusiones. Así mismo, al tener citas y bibliografía podremos hacer consulta de
otros textos que nos ayudan a continuar con el proceso de lectura si es que tenemos dudas de lo
que estamos leyendo.

3. Identificar los contenidos expositivos y argumentativos de un texto académico ¿de qué manera
puede favorecer mi lectura?
El poder identificarlos dentro del texto nos ayudará saber qué es lo que quiere decir el autor, a
dónde quiere llegar y cuáles son sus argumentos que dan validez a lo que se está leyendo, además
de ser los que lleven al resultado y las conclusiones.

4. ¿Por qué el metadiscurso me puede ayudar a la comprensión del texto?


Lo que hace el metadiscurso es exponer qué es lo que quiere decir con lo que se está escribiendo,
como dice la lectura es el discurso del discurso, es darle mayor importancia a ciertos puntos que
se quieren resaltar, así como explicar lo que puede llegar a no entenderse con tecnicismos, pero
con otras palabras.

5. ¿Sobre qué temas científicos me gustaría leer?

Me gusta leer textos sobre Física que van relacionados con nuevos descubrimientos, así mismo,
me gusta mucho leer sobre la Química Orgánica para entender cómo estamos compuestos los
seres vivos.

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