Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

GUIA INFORMATIVA N°____2__

NOMBRE: _________________________________________ GRADO: Noveno
AREA: RELIGION FECHA: ____________________ PERIODO: SEGUNDO
TEMA: La moral de Jesús, el comportamiento moral, la vida según el espíritu,
la libertad de culto.

DOCENTE: CARLOS EDUARDO PABON

COMPETENCIAS: Saber Comprender- Saber Dar Razón de la Fe-Saber Integrar

Fe y Vida- Saber aplicar a la realidad
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE
Lengua castellana
(2.L.C) Incorpora símbolos de orden deportivo, cívico, político, religioso, científico
o publicitario en los discursos que produce, teniendo claro su uso dentro del
contexto.
(5.L.C) Comprende y respeta las opiniones en debates sobre temas de actualidad
social.

CONCEPTOS GENERALES
LA MORAL DE JESUS

 La Moral de Jesús se basa en el Mandamiento principal: Amar a Dios y al

Prójimo
 Producto de este principio, se desprende un principio adicional: La unidad
entre moral religiosa y moral social. Se une así lo ético y lo moral, antes 2
visiones escindidas por provenir de 2 fuentes distintas, la filosofía (ética) y la
religión (moral)
 El amor a Dios se expresa en el amor a los hermanos. Todo comportamiento
y palabra cristianas tienen una dimensión ético-social y viceversa, todo
comportamiento y palabra respecto a lo social tiene una dimensión religiosa.
Lo social se ve iluminado por la palabra de fe y es allí donde alcanza su
dimensión salvífico/plenificante/liberadora
 Problema que soluciona Jesús: Entender que lo moral es un exigitivo con
relación a Dios, un deber que cumplir con respecto a Él.... esto lo corrige
Jesús, él lleva a comprender que escencialmente la moral es un deber con el
ser del hombre; es precisamente a través de la moral que el ser humano logra
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y tiene posibilidad única y excluyente de alcanzarse a sí mismo como ser-en-
totalidad (Heidegger).
 La moral es deber con relación a Dios sólo porque es deber con relación al
ser humano. Por que Dios quiere la plenitud/felicidad del hombre es que el
hombre ha de seguirla propuesta de Dios.
 El centro del que-hacer y del pensar moral que viene de Dios es LA
PERSONA (vg. curar en sábado). Ella es el criterio de discernimiento del
actuar y la ley moral porque ella es lo más importante para Dios: la persona
es hija de Dios.
 Principio básico de la moral cristiana es la protección de la dignidad humana,
ello implica que el cristiano es esencialmente lo que Dios es con el hombre:
presencia de salvación/liberación/plenitud.
 La moral cristiana es un estilo de vida, que lleva al creyente a marcar la
diferencia en el mundo en tanto hace presente la
salvación/liberación/plenitud de Dios para el otro, para la comunidad y para la
historia humana.
 Se trata de la salvación DE Dios, la que es a SU estilo, conforme
a SU Revelación, a sus leyes y preceptos, no a los nuestros o conforme a
nuestros criterios o modos circunstanciales de pensar. Hay una TOTAL
dependencia de Dios en el obrar humano, a riesgo de fracasar
existencialmente como persona y como género humano.

LA VIDA SEGÚN EL ESPIRITU

¿Qué significa la afirmación: "La carne tiene tendencias contrarias a las del
espíritu y el espíritu tendencias contrarias a las de la carne"?

(Gál 5, 17). Esta pregunta parece importante, más aún, fundamental en el

contexto de nuestras reflexiones sobre la pureza de corazón, de la que habla
el Evangelio. Sin embargo, el autor de la Carta a los Gálatas abre ante
nosotros, a este respecto, horizontes todavía más amplios. En esta
contraposición de la "carne" al Espíritu (Espíritu de Dios), y de la vida "según
la carne" a la vida "según el Espíritu", está contenida la teología paulina
acerca de la justificación, esto es, la expresión de la fe en el realismo
antropológico y ético de la redención realizada por Cristo, a la que Pablo, en
el contexto que ya conocemos, llama también "redención del cuerpo". Según
la Carta a los Romanos 8, 23, la "redención del cuerpo" tiene también una
dimensión "cósmica" (que se refiere a toda la creación), pero en el centro de
ella está el hombre: el hombre constituido en la unidad personal del espíritu y
del cuerpo. Y precisamente en este hombre, en su "corazón", y
consiguientemente en todo su comportamiento, fructifica la redención de
Cristo, gracias a esas fuerzas del Espíritu que realizan la "justificación", esto
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es, hacen realmente que la justicia "abunde" en el hombre, como se inculca
en el Sermón de la montaña: Mt 5, 20, es decir, que abunden en la medida
que Dios mismo ha querido y que El espera.

EL COMPORTAMIENTO MORAL
“Moral” es un constructo creado para compilar ideas del ser humano que
tienen que ver con justicia, bondad, maldad… Ideas sobre cómo “debe
ser” nuestro comportamiento, una serie de reglas no escritas, algo así
como un fuero interno con que nuestra especie “mide” lo “acertado” de
sus acciones en una escala en donde lo alto está esa idea denominada Bien
y en lo más bajo esa idea denominada Mal. Curiosamente, el comportamiento
moral está íntimamente ligado con la vida de los demás, con la idea de
que existen otros seres humanos que pueden verse influidos por nuestras
elecciones. El comportamiento moral, de hecho, parece ir en una única
dirección: una capacidad de no anteponer siempre nuestro beneficio, de mirar
por los demás en aras de un bien común que no tiene por qué ser ni directo,
ni inmediato ni concreto.

La libertad de culto

Es un derecho humano fundamental que protege la conciencia de

todas las personas. Nos permite pensar, expresar y actuar en base
a nuestras creencias profundas. Pero alrededor del mundo, y en los
Estados Unidos, esa libertad se está erosionando. Las iglesias, las
organizaciones religiosas y las personas enfrentan crecientes
restricciones al participar en el ámbito público, al expresar sus
creencias o al prestar servicio en la sociedad. Pero es mucho el bien
que pueden hacer los miembros de la Iglesia y las personas de
buena voluntad para preservar y fortalecer la libertad de culto.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION
Leer textos bíblicos que permitan enriquecer los conocimientos en el área como: su
biblia según su credo, textos relacionados con el tema videos etc.
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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
http://es.catholic.net/op/articulos/12007/cat/516/52-la-vida-segun-el-espiritu.html

VALORACIÓN INTEGRAL
CALIFICACION GUÍA FIRMA FIRMA
DESEMPEÑO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)