CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
DIEGO JAVIER MANCERA DAVILA
SERGIO ARTURO MEDINA CASTILLO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES FACULTAD DE EDUCACION RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
SANTIAGO DE CALI 2018
CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
ÁREA REPOSIT TÍTULO AUTORE DESCRIP CARACTERÍS UTILIDAD POSIBILIDADES/DIFIC
DE ORIO DE RED S CIÓN DEL TICAS EN EL ULTADES PARA LA CONTE RED DESTACABL ÁREA IMPLEMENTACIÓN NIDO ES DEL RED TEMÁTIC EN EL AULA. TEMÁTI A CO Es un es publicar y crear sistema de consumir herramien Es un nuevo enfoque Curriki distribució recursos de tas y para capturar, conectar n de Drupal en el aplicacion y compartir datos sobre Apoyo código Registro de es los recursos de educativ abierto Aprendizaje. adaptada aprendizaje disponibles o Learning diseñado s a las en línea con el objetivo e-books, Registry para necesidad de facilitar a los facilitar el es de los educadores y intercambi educador estudiantes el acceso al o de datos es, puede rico contenido una de entre experime la dificultades puede bastidores, ntar el ser el idioma y una poder del comunidad Registro abierta de de creadores Aprendiza de je Estadística recursos, utilizando CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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DE ORIO DE RED S CIÓN DEL TICAS EN EL ULTADES PARA LA CONTE RED DESTACABL ÁREA IMPLEMENTACIÓN NIDO ES DEL RED TEMÁTIC EN EL AULA. TEMÁTI A CO editores, el sencillo curadores motor de Bajo mis y búsqueda labores consumido como res que docente colaboran identifico para en la compartir Institución recursos educativa en general, Rozo del así como Valle de informació Cauca n sobre dificultad cómo esos al procesos recursos de son pensamien utilizados to lógico por los en la educadore técnica estadística s en básica de diversos entornos de CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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DE ORIO DE RED S CIÓN DEL TICAS EN EL ULTADES PARA LA CONTE RED DESTACABL ÁREA IMPLEMENTACIÓN NIDO ES DEL RED TEMÁTIC EN EL AULA. TEMÁTI A CO los grados aprendizaj 9ª a 11ª e en la Web Merlon poyo Los Permite Por parte El estudiante desarrolla educativ ejercicios y identificar de la agiladas y destreza en o G.Avanzi actividades contenidos estadístic la facilidad de tomar ni son de filtrados y as decisiones con ello ejercicio casos seleccionados referente puede resolver su concretos en si a la problemas enfocados actividad y determina un matemátic en el ser y hacer para el es habituales juego de as enfoque estadístico saberes en el impulsa la contendió capacidad temático de razonami ento inductivo y con ello enfoca metas de planificaci ón acción CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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DE ORIO DE RED S CIÓN DEL TICAS EN EL ULTADES PARA LA CONTE RED DESTACABL ÁREA IMPLEMENTACIÓN NIDO ES DEL RED TEMÁTIC EN EL AULA. TEMÁTI A CO Jorum poyo Informati documento Las imágenes Facilita el Se puede determinar educativ on s, están en aprendizaj que el estudiante o Systems Presentaci diferentes e teórico siempre se encuentre imágene Committe ones, formatos y se Cognitivo en la curiosidad de s e (JISC) Imágenes, puede del estar activo en su Archivos determinar pensamie iniciativa pero no de audio, una nto permite llevar un Video y distracción sistémico alcance de imaginación cine, compleja y con ello en pocas palabras Weblinks, se puede muestra un límite de Enlaces a acceder imaginación en la recursos a representación grafica alojados conceptos en otros de lugares, actitudes Paquetes o de destrezas contenido, a las Cursos habilidade s Open poyo Universid Brinda a Los ejercicios Test del No esta tan versátil el Course educativ ades acceso a son muy aprendizaj manejo pero con una Ware o material de lúdicos y o e en el paso a paso es CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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DE ORIO DE RED S CIÓN DEL TICAS EN EL ULTADES PARA LA CONTE RED DESTACABL ÁREA IMPLEMENTACIÓN NIDO ES DEL RED TEMÁTIC EN EL AULA. TEMÁTI A CO Consortiu ejercicio unidas educación importante es enfoque estupendo ya que m s, guía como 200 de alta que se de área a cuenta con integración de calidad realizan como tratar lo de búsqueda de cada aprendiz organizado test con realizo universidad unida que aje por cursos herramientas para se encuentra o de evaluación procesos asignatura matemátic s. os estadístic os ukanbook poyo Estudiant herramien s una En caso Solo se puede registrar educativ es de tas plataforma de de que los con educaciones o o Bogotá tecnológic evaluación estudiante instituciones educativas organiza as que escolar para s de Bogotá ción de tienen estudiantes de necesiten clases como grados 3° a fortalecer objetivo 11°, que sus acercar a evalúa de conocimie usuarios forma objetiva ntos, de sus 'Ukanboo diferentes conocimientos k' pone a edades al para fortalecer su mundo las debilidades disposició CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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DE ORIO DE RED S CIÓN DEL TICAS EN EL ULTADES PARA LA CONTE RED DESTACABL ÁREA IMPLEMENTACIÓN NIDO ES DEL RED TEMÁTIC EN EL AULA. TEMÁTI A CO académico académicas. n una y al Para utilizarla serie de aprendizaj es necesario contenido e virtual. ingresar a a s Padres de Ukanbook y interactivo familia con registrarse s que les niños en seleccionando ayudarán edad el perfil a escolar, (estudiante, aprender jóvenes docente, los universitari directivo y conceptos os, acudiente), requerido docentes e para presentar s para investigad la prueba lograr su ores diagnóstica excelenci pueden que fue a utilizar avalada por académic estos tres funcionarios a. portales del Ministerio Docentes web para de Educación e acceder a Nacional. institucion todo tipo es de educativa CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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DE ORIO DE RED S CIÓN DEL TICAS EN EL ULTADES PARA LA CONTE RED DESTACABL ÁREA IMPLEMENTACIÓN NIDO ES DEL RED TEMÁTIC EN EL AULA. TEMÁTI A CO contenidos s inscritos digitales, en la eBooks, plataform tutoriales y a podrán sistemas hacer de seguimien seguimient to en o de los línea a progresos sus estudiantil estudiante es. s para valorar progresos . Esta herramien ta entrega al final del proceso un informe cualitativo con los resultados CUADRO DE ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
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DE ORIO DE RED S CIÓN DEL TICAS EN EL ULTADES PARA LA CONTE RED DESTACABL ÁREA IMPLEMENTACIÓN NIDO ES DEL RED TEMÁTIC EN EL AULA. TEMÁTI A CO del alumno. Bibliografía Comunicaciones, M. d. (26 de enero de 2015). http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article- 8215.html. Obtenido de http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article-8215.html
jasonh. (15 de noviembre de 2011). www.drupal.org. Obtenido de