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Las cifras de alumnos víctimas de acoso escolar o bullyin siguen incrementándose a pesar de las
diversas campañas y las constantes capacitaciones a las cuales están sujetas el personal docente
para la identificación de los mismos, siendo un problema psicosocial es importante lograr un
cambio actitudinal por parte de la población, dado que el agresor de niño se puede convertir en un
riesgo social en su etapa adulta y el niño victima sigue alternativas no adecuadas como el suicidio
y/o la sumisión.
¿Pero que es el bullyin y como identificamos a la victima?, es algo que necesitamos aclarar;
Las agresiones suelen ocurrir en privado, Entre las formas en que se presenta, destacan las de
bloqueo social, hostigamiento, manipulación, coacción, exclusión social, intimidación, agresión y
amenazas.
Podemos hablar de distintos tipos de acoso escolar, con frecuencia aparecen varios tipos de forma
simultánea.
Solitarios, retirados, aislados, pobre o ninguna interacción social, no tienen amigos o solo
unos pocos, no son populares en el grupo, pasan desapercibidos. reciben las migajas de la
clase.
Existe un cambio en la Conductas Emocionales de las Víctimas la cual podemos evidenciar cuando
observamos repentinos cambios en su conducta y de humor, pasividad, timidez, callados,
retirados, temerosos, asustados, baja o ninguna autoestima y auto confianza ,sobre reactivos ante
peligro, hipersensibles, nerviosos, preocupados, miedosos, inseguros, lloran fácilmente delante de
otros. Demuestran su debilidad a los otros, bajas o ningunas destrezas asertivas, Irritables,
destructivas, agresivas, pierden rápido el temperamento, pelean, pero siempre pierden.