DUCACION FISICA

La educación física es aquella disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso
del cuerpo humano, ayudando a la formación integral de cada ser humano. En su
práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación
de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior.
De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta
la participación en actividades. caracterizadas por cometidos motores. De la
misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el
aprecio de las actividades propias de la comunidad.

Para el logro de estas metas se vale de ciertas fuentes y medios que,

dependiendo de su enfoque, ha variado su concepción y énfasis con el tiempo. Sin
embargo, lo que es incuestionable, son las aportaciones que la práctica de la
educación física ofrece a la sociedad: contribuye al cuidado y preservación de la
salud, al fomento de la tolerancia y el respeto de los derechos humanos, la
ocupación del tiempo libre, impulsa una vida activa en contra del sedentarismo,
etc. Los medios utilizados son el juego motor, la iniciación deportiva, el deporte
educativo, la recreación, etc. La tendencia actual en educación física es el
desarrollo de competencias que permitan la mejor adaptabilidad posible a
situaciones cambiantes en el medio y la realidad.

EDUCACION FISICA

la Educación Física debe estar presente, pues es parte de la evolución y el

crecimiento personal, más sin embargo es un término que puede ser visto desde
varios ángulos. Por una parte tenemos que la educación física es parte del
proceso instruccional y de formación pedagógica del ser humano, utilizando la
actividad física y además la psicológica para formar a un hombre sano de cuerpo y
mente. Pero este es un término abierto a muchas interpretaciones, ya que la
educación física no es vista sólo por su lado educativo, sino que también puede
concebirse como una actividad social, recreativa, terapéutica o competitiva.

En otras palabras también se puede decir que la educación física es aquella

actividad realizada con la implementación del cuerpo humano para lograr el
cumplimiento de algún deporte, aportándonos conocimientos acerca del ejercicio
físico, como lo son sus beneficios y consecuencias (y además su modo de
recuperación). Un gran aporte de la educación física es el hecho de que los niños
puedan desarrollar sus capacidades físicas y motoras aparte de sus cualidades
intelectuales y así poder desarrollarse sanamente, ya que actualmente la sociedad
ha caído en un sedentarismo casi extremo, y podría decirse que los motivos del
mismo son el uso excesivo y obsesivo de aparatos electrónicos como la televisión,
videojuegos, computadoras, etc. Por ello en la mayoría de las escuelas la
educación física es implementada como un curso o una materia más, para que
pueda ser desempeñada con entusiasmo por los jóvenes y evaluada al igual que
las demás materias.

COMPUTACION

El término computación tiene su origen en el vocablo en latín computatio. Esta

palabra permite abordar la noción de cómputo como cuenta o cálculo, pero se usa
por lo general como sinónimo de informática (del francés informatique). De esta
manera, puede decirse que la computación nuclea a los saberes científicos y a los
métodos.

Estos sistemas automatizados de información se consiguen a través de

herramientas determinadas que han sido creadas para dicho fin, los ordenadores
o computadoras.

El origen de la computación, dicen los expertos, se remonta a más de trescientos

años atrás, cuando comenzaron a elaborarse maquinarias enfocadas en diversas
tareas de cálculo. En 1623, Wilhelm Schickard inventó la primera calculadora
mecánica.

Sin embargo, las computadoras capaces de realizar múltiples procesos (o sea,

que no se limitaban a los cálculos de tipo matemático) comenzaron a surgir en la
década del ’40. El uso masivo y doméstico de estas máquinas llegaría recién en
los ’80, con la producción de las computadoras personales o PC. El fin del siglo
XX, con el auge de Internet, representó un nuevo impulso para todo lo relacionado
con las ciencias de la computación.

En cuanto a la teoría de la computación, hay que decir que está considerada como
una ciencia centrada en el estudio y la definición formal de los cómputos. Esta
disciplina define al cómputo como el producto de una solución o de un resultado,
en especial en el sentido matemático/aritmético del concepto, utilizando un
proceso o algoritmo.

Dicho de otra forma, la computación es la ciencia que estudia y sistematiza las

órdenes y actividades dictadas en una máquina, analizando a los factores que
participan de este proceso, entre los que se encuentran los lenguajes de
programación, que permiten generar una lista de datos ordenada y entendible para
la máquina.
En el proceso se realizan dos tipos de análisis, uno orgánico (traducción de las
indicaciones a un lenguaje comprensible por la computadora) y uno funcional
(recoger la información disponible en el proceso de automatizar).

Para hablar de computación es necesario definir previamente el concepto de

algoritmo. Un algoritmo es un conjunto de pasos determinados que se estructuran
en el tiempo que responden a una lista de reglas claras y que tienen como objetivo
solucionar un problema particular. Deben cumplir con ciertas condiciones: ser
definidos (claros, detallar cada uno de los pasos necesarios a realizar sin
ambigüedades), finitos (las acciones que lo conforman deben concluirse de forma
lógica y clara), contar con cero o más entradas y con una o más salidas, y ser
efectivo (utilizar exactamente lo que se requiera para la resolución del problema,
gastando el mínimo de recursos y pudiendo ejecutarse eficazmente).

Otras áreas que también abarca la computación son la inteligencia artificial

vinculada con los ordenadores, la computación gráfica y de redes, los sistemas de
bases de datos, la matemática de los ordenadores y diferentes tipos de ingenierías
relacionadas con esta máquina.

COMPUTADORA

La computadora1 2 (del inglés: computer; y este del latín: computare, 'calcular'),

también denominada computador3 1 u ordenador4 5 (del francés: ordinateur; y
éste del latín: ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos
para convertirlos en información conveniente y útil. Un ordenador está formado,
físicamente, por numerosos circuitos integrados y otros muchos componentes de
apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas
con suma rapidez y bajo el control de un programa.

Dos partes esenciales la constituyen, el hardware, que es su composición física

(circuitos electrónicos, cables, gabinete, teclado, etcétera) y su software, siendo
ésta la parte intangible (programas, datos, información, etcétera). Una no funciona
sin la otra.

Desde el punto de vista funcional es una máquina que posee, al menos, una
unidad central de procesamiento, una memoria principal y algún periférico o
dispositivo de entrada y otro de salida. Los dispositivos de entrada permiten el
ingreso de datos, la CPU se encarga de su procesamiento (operaciones arimético-
lógicas) y los dispositivos de salida los comunican a otros medios. Es así, que la
computadora recibe datos, los procesa y emite la información resultante, la que
luego puede ser interpretada, almacenada, transmitida a otra máquina o
dispositivo o sencillamente impresa; todo ello a criterio de un operador o usuario y
bajo el control de un programa.
El hecho de que sea programable, le posibilita realizar una gran diversidad de
tareas, esto la convierte en una máquina de propósitos generales (a diferencia, por
ejemplo, de una calculadora cuyo único propósito es calcular limitadamente). Es
así que, sobre la base de datos de entrada, puede realizar operaciones y
resolución de problemas en las más diversas áreas del quehacer humano
(administrativas, científicas, de diseño, ingeniería, medicina, comunicaciones,
música, etc), incluso muchas cuestiones que directamente no serían resolubles o
posibles sin su intervención.

Básicamente, la capacidad de una computadora depende de sus componentes

hardware, en tanto que la diversidad de tareas radica mayormente en el software
que admita ejecutar y contenga instalado.

Tipos de computadoras

SUPER COMPUTADORAS

Las supercomputadoras son un conjunto de operadores muy poderoso

conectados entre si para aumentar su capacidad de forma exponencial

MAINFRAMES

Mainframes son computadoras son computadores muy importantes para miles de

servicios. También conocidos como microcomputadores o computadores
centrales, son capaces millones de aplicaciones a la vez.
COMPUTADORAS PERSONALES

Se caracterizan por tener un microprocesador y están diseñados para cumplir las

tareas mas comunes de la informática actual, como la navegación wals la
productividad y el entretenimiento.

COMPUTADORAS HIBRIDAS

Las computadoras híbridas son computadoras que exhiben características de

computadoras analógicas y computadoras digitales. El componente digital
normalmente sirve como el controlador y proporciona operaciones lógicas,
mientras que el componente análogo sirve normalmente como solucionador de
ecuaciones diferenciales.

COMPUTADORAS PORTATILES

Una computadora portátil u ordenador portátil es un ordenador personal que se

puede mover o transportar con relativa facilidad. Los ordenadores portátiles son
capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan los ordenadores de
escritorio, también llamados «de torre», con similares capacidades y con la ventaja
de su peso y tamaño reducidos; ello sumado también a que tienen la capacidad de
operar por un período determinado sin estar conectadas a una red eléctrica.
COMPUTADORAS DE ESCRITORIO

Computadora de escritorio (en Hispanoamérica) u ordenador de sobremesa (en

España) es un tipo de computadora personal (PC), diseñada y fabricada para ser
instalada en una ubicación fija, como un escritorio o mesa, a diferencia de otras
computadoras, como las portátiles, notebooks, netbooks, laptops o ultrabooks. Las
compresoras de uso doméstico suelen estar dedicadas al entretenimiento
(multimedia, videojuegos, etc.) y a tareas domésticas (contabilidad casera,
escritos, etc.). Estas computadoras carecen de gestión y mantenimiento ya que
estas tareas son de poca importancia para un particular; sin embargo, la situación
es bien distinta en el ámbito empresarial, en el cual la computadora de escritorio
es la herramienta de trabajo por excelencia; se trata de un elemento muy
importante para la marcha de un negocio. El uso que se hace de las
computadoras de escritorio está relacionado normalmente con las tareas
productivas y administrativas de los empleados: creación de informes,
presentaciones, memorandos (véase suite ofimática), comunicación con otras
empresas, contabilidad, gestión de tareas, etc.; por este motivo, la computadora
de escritorio debe ser adecuadamente gestionada en el ámbito empresarial.

NETBOOKS

Netbook es una categoría de computadora portátil, de bajo coste y dimensiones

reducidas, que aporta mayor movilidad y autonomía. El término fue registrado
como marca por la empresa británica Psion para utilizarlo en una gama de
computadoras portátiles similares a una handheld, lanzada en 1999. Psion obtuvo
el registro de la marca en los Estados Unidos en noviembre del año 2000.1 El
término fue reintroducido por Intel en febrero de 2008 con su actual significado
TABLETS

Una tableta, en muchos lugares también llamada por el anglicismo tablet,1 2 es

una computadora portátil de mayor tamaño que un teléfono inteligente o un PDA,
integrada en una pantalla táctil (sencilla o multitáctil) con la que se interactúa
primariamente con los dedos o un estilete (pasivo o activo), sin necesidad de
teclado físico ni ratón. Estos últimos se ven reemplazados por un teclado virtual y,
en determinados modelos, por un mini trackball o "bola de seguimiento" integrada
en uno de los bordes de la pantalla.

TELEFONO INTELIGENTES

El teléfono inteligente (smartphone en inglés) es un tipo de teléfono móvil

construido sobre una plataforma informática móvil, con mayor capacidad de
almacenar datos y realizar actividades, semejante a la de una minicomputadora, y
con una mayor conectividad que un teléfono móvil convencional. El término
inteligente, que se utiliza con fines comerciales, hace referencia a la capacidad de
usarse como un computador de bolsillo, y llega incluso a reemplazar a una
computadora personal en algunos casos.
COMPUTADORAS VESTIBLES

Desde que la carrera por la computación portátil arrancó décadas atrás, se han
visto en el mercado diversos formatos que han llevado la informática al mundo
cotidiano del ser humano de diferentes formas. Grandes computadoras de
escritorio, equipos portátiles, sistemas integrados en electrodomésticos y
automóviles, teléfonos móviles, tabletas y más recientemente, proyectos más
atrevidos como las gafas de realidad aumentada Google Glass.