Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria No. 1

Actividad Integradora
Apreciación de las Artes
Maestro: Francisco Gómez Alemán
Grupo. 263

NOMBRE MATRICULA No.L

Chávelas Ramos Britney Gwyneth 1930866 8#

Dávalos Rincón Cesar Gerardo 1930424 9#

Espinosa Rodríguez Manuel Jesús 1849406 13#

Esteban Bautista Daniel 1931190 14#

Mireles Alemán José Carmen 1931187 27#

Peña Molina Jesús Emiliano 1925416 30#

Rocha Flores Jorge Jordán 1936395 35#

Introducción
En esta actividad hablaremos acerca de la obra de teatro “La Pastorela “que
además de enseñarnos un poco de la tradición que tenemos en parte los
mexicanos sabemos que la obra ha existido infinidades de vestuarios o también de
diferentes formas de hacer la obra, pero al igual que los mexicanos hacemos esa
obra hay países que también lo hace pero de diferente manera o religión pero casi
es igual que la tradición de los mexicanos, es ta obra se le enseña más a los niños
que a los adulto por que los adulto no le llama la intención y a los niños sí, pero lo
más importante es respeta la religión de las personas.

En fin manejaremos el formato SQA para así saber qué es lo que sabemos lo que
queremos saber y lo que aprendimos además de que hablaremos acerca de cómo
se da en otros lugares del mundo osea que esta actividad es como si fuera una
reflexión, por a tal manera es que a veces podemos hacer muchas cosas pero a la
ves no. Pero esta obra si la ven esta bonita,
Que se sabe
Lo que sabemos de la pastorela es que es una representación del Nacimiento de
Jesús y que es una tradición que se hace durante la navidad, es una representación
teatral y, a veces musical, sobre la travesía y las pericias por las que pasaron José
y María para encontrar un lugar seguro en el que naciera el niño Dios. en esta
representación la mayoría de las veces se usa un pesebre como escenografía, los
personajes varían dependiendo de la pastorela que se escribió pero los personajes
principales y que nunca pueden faltar son José y María: padres de Jesús que
buscan un lugar donde pueda nacer,
• Pastores: que siguen la estrella de Belén para encontrar a su Salvador,
• Ángeles: que guían a los pastores y protegen a José y María en su camino,
• Diablos: que tratan de perder a los pastores y evitar que nazca el niño Dios,
• Reyes Magos: al igual que los pastores, siguen la estrella de Belén para encontrar
al niño Dios y Herodes: El rey avaro que intenta encontrar al niño Dios para
asesinarlo.
El vestuario también puede variar pero la mayoría de las veces se usa un traje rojo
y una cola para representar a los diablos, para los ángeles se utilizaría algo blanco,
para José es una túnica café y blanca, para
María una túnica verde, los pastores usan
un vestuario simple de manta con un
rebozo. La iluminación puede variar pero
entre más iluminado este se verá mejor y
hará énfasis a alguna escena de tragedia o
drama al igual que da muy buenos efectos y
capta la atención de los espectadores.

Que quiero aprende

 También necesitamos saber los diálogos que vamos a decir cada quien y cual
le pertenecen a cada personaje y el momento en exacto.
 Lo que quiero saber es que vestuario utilizar en la pastorela
 lo que queremos saber quiénes, van a ser los integrantes de la obra.
Lo que quiero saber es en donde lo vamos
a presentar o en qué lugar.
Lo que quiero saber es que significa
religiosamente ablando, todo lo que
conlleva para darla a presentar y todo eso
Lo que quiero saber es de cómo hacen y
practican la obra en los diferentes países
del mundo y a sus ves que se sentiría
formar parte de una obra así.
Que aprendí
 Lo que aprendí es que en el mundo no cambia mucho la manera en la cual se
interpreta la pastorela, casi siempre es igual, con el mismo inicio, fin y finalidad
de la obra.
 Lo que aprendí es que casi no cambia la forma de dar partes del mundo salvo
que en la misma religión y pues creo que casi siempre es así.
 Pues lo que aprendí es que la obra pueden ser bonita si se lleva ordenada
mente y con los vestuarios bien hechos y que convine los colores o que
resalten al público, ósea que le llame la atención.
 Lo que aprendí es que al ver la obra es que es bonito, al momento que también
reflexiona de como era la época pasada representándola con una obra.
 fue que con ayuda de mi equipo pude hacer lo necesario para que todo
quedara como lo planeamos aunque tuvimos algunas dificultades en cuanto al
vestuario y la escenografía que íbamos a presentar ante el público, aprendí
como elaborar los guiones de los personajes para que se creara la historia que
en este caso era una pastorela y entretener al público de forma divertida que
era el objetivo a dar
Conclusión:
Daniel: bueno mi conclusión es que al hacer la pastorela se sintió muy chido o al
verla también se podría decir, porque te deja muchas enseñanzas y pues también
te deja muchas pensamientos bonito, a mí me gusto a ser esta obra porque es
muy bonita pero a la vez es muy fácil de hacer, lo que más me gusto es el trabajo
en equipo, porque el equipo colaboro todo, y pues así es más fácil de hacer la
obra y más rápido, ha y también fue que el hacer esta tipo reseña, teníamos que
implementar el cuadro de SQA, es que podrimos saber más cosas sobre las
pastorela y pues también que obra se dar en las iglesia atreves de las personas
que van etc. porque no pueden poner una obra grosera en una iglesia sería una
obra que úes las personas le gusten etc.