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onsidere que se adicionam duas massas de água a temperaturas diferentes, e responda às
questões seguintes.
1.1 Refira as transferências de energia que ocorrem e identifique o sistema que cede energia
e o sistema que recebe energia.
Ocorre transferência de energia da água que se encontra à temperatura mais elevada para a que
se encontra a menor temperatura. O sistema que cede energia é a água que se encontra a maior
temperatura e o sistema que recebe é a água que se encontra a menor temperatura.
1.2 Como varia a temperatura da massa de água que inicialmente se encontra à temperatura mais elevada?
A temperatura da água vai diminuir até atingir o valor da temperatura de equilíbrio térmico
(inferior à temperatura inicial). Se o sistema não estiver isolado, há transferências de energia com
a vizinhança e a temperatura aumenta até ficar à temperatura ambiente.
1.3 Como varia a temperatura da massa de água que inicialmente se encontra a menor temperatura?
A temperatura da água líquida que se encontra a menor temperatura vai aumentar até atingir
o valor da temperatura de equilíbrio térmico. Se o sistema não estiver isolado, há transferências
de energia com a vizinhança e a temperatura aumenta até ficar à temperatura ambiente.
1.4 Como varia a temperatura de uma dada massa de água que se encontra inicialmente no estado
sólido, a 0 °C (gelo fundente), ao ser-lhe adicionada outra massa de água à temperatura ambiente?
SUGESTÃO: Considere que o gelo se funde totalmente.
A temperatura do gelo permanece constante até todo o gelo passar à fase líquida (mudança de
estado físico). A temperatura da água líquida resultante da fusão do gelo vai aumentar até atingir
a temperatura de equilíbrio. Se o sistema não estiver isolado, há transferências de energia com a
vizinhança e a temperatura aumenta até ficar à temperatura ambiente.
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onsidere duas massas de água a 0 °C, respetivamente, no estado líquido e no estado sólido
(gelo fundente), e responda às questões seguintes.
2.1 Se cada uma delas for utilizada para arrefecer água que se encontra à temperatura ambiente,
Relatório das atividades laboratoriais
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que significa dizer que a variação da entalpia de fusão do gelo é 3,34 × 105 J kg-1?
Significa que é necessário fornecer a quantidade de energia de 3,34 × 105 J a 1 kg de gelo à temperatura
de 0 °C (gelo fundente) para que ocorra a sua fusão completa.
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Refletir e construir o procedimento experimental…
1 Q
ue soluções são possíveis de implementar para minimizar a transferência de energia para
2 Q
ue procedimento se deve executar para uniformizar a temperatura da mistura das duas massas
de água, que se encontra dentro do recipiente, até que se atinja o equilíbrio térmico?
Para se uniformizar a temperatura no interior do recipiente este tem de ser agitado convenientemente.
• Balança eletrónica
• Termómetro (-10 °C a 110 °C) ou sensor
de temperatura
• Copos de vidro
• Recipientes de isolamento térmico
• Cubos de gelo
• Água
• Papel absorvente
• Tina de vidro
• Vareta de vidro
• Pinça
• Material para medição e transferência Material e montagem.
de volumes
• Faça a montagem experimental que lhe permita efetuar a medição das grandezas necessárias para
estabelecer balanços energéticos quando massas de água, a diferentes temperaturas, são colocadas em
contacto térmico.
• Implemente, previamente, as soluções possíveis para minimizar as perdas de energia e poder assumir-se
a temperatura do gelo como 0 °C (gelo fundente).
• Execute a experiência, seguindo a metodologia, e utilize a tabela indicada para sistematizar a informação
relevante sobre os instrumentos de medida (tabela 1). Elabore as suas próprias tabelas
de registo das medições realizadas (massa e temperatura). A medição direta de grandezas deve atender
à incerteza experimental associada à leitura do aparelho de medida.
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B — Determinação da entalpia de fusão do gelo
• Coloque num recipiente uma dada massa de água que se encontre à temperatura ambiente e inicie
Relatório das atividades laboratoriais
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PARTE III Análise e discussão da atividade laboratorial
A — Adição de duas massas de água a diferentes temperaturas
Advertências:
• Verificar que o recipiente que contém a mistura que se pretende arrefecer, está isolado termicamente.
• Considerar as trocas de calor com o recipiente.
• Considerar os erros de medição associados ao equipamento e/ou ao operador.
Supõe-se que todo o gelo se encontra a 0 °C, não se contabilizando, no balanço energético, a
quantidade de energia necessária para que o gelo passe da temperatura inicial até 0 °C.
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labore um relatório (ou síntese, oralmente ou por escrito, ou noutros formatos) sobre a
atividade laboratorial realizada.
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tendendo aos resultados experimentais obtidos e ao texto que se segue, como justifica que
durante muitos anos o gelo fundente tenha sido utilizado como um refrigerante?
Refrigeração por gelo
Há poucos anos, o gelo era o único agente frigorífico eficaz para uso em pequenos refrigeradores
comerciais e domésticos. Num congelador de gelo típico, o calor que entra na câmara refrigerada atinge,
através de várias fontes, o gelo em fusão, principalmente por correntes de convecção mantidas no ar da
referida câmara.
Dossat, Roy J., Princípios de Refrigeração, Editora Hemus, 2004, pp. 161-162 (adaptado)
O ar, em contacto com os produtos, é aquecido pelo calor que lhe é cedido por estes. O calor é
transportado das paredes aquecidas e levado ao gelo, pela circulação do ar dentro da câmara refrigerada.
O ar, ao passar pelo gelo, vai arrefecendo conforme o calor passa deste para o gelo. A circulação do ar
faz-se por gravidade. Para assegurar uma circulação de ar adequada dentro da câmara refrigerada, o gelo
deve ser colocado perto do topo do congelador. Uma desvantagem é não ser possível obter-se
temperaturas muito baixas.