Objetivo general:

 Implementar un plan de emergencias que de respuesta ante cualquier emergencia

que se pueda presentar en el taller. Conocer los diferentes cargos que puede haber

en el plan de emergencia y las distintas responsabilidades que recae sobre cada

persona.

Objetivos específicos:

 Conocer que es y cómo funciona un plan de emergencia

 Conocer que es ser un primer respondiente ante cualquier situación de emergencia y

saber cuáles son las responsabilidades de dicho cargo.

 Comprender la importancia del plan de emergencia

1. ¿Qué significa ser el primer respondiente y quien puede serlo?

Es la primera persona que decide participar en la atención de un lesionado. Puede o no

ser un profesional de la salud. Es el encargado de evaluar la escena, comenzar la revisión

del lesionado y activar el servicio de emergencias médicas.

2. ¿Cuáles son las características del primer respondiente?

 Tener el deseo de ayudar.

 Estar preparado y motivado.

 Ser solidario y respetuoso.

 Permanecer tranquilo en el momento de la urgencia, mantener la calma y actuar

rápida y prudentemente.

 Estar capacitado para iniciar acciones básicas que propendan por el mantenimiento

de la vida, hasta que llegue un apoyo especializado.

3. ¿Qué debe hacer un primer respondiente?

 Observar si el sitio donde ocurre el evento es seguro tanto para el como para la

víctima.

 Tener el primer contacto con el lesionado.

 Pedir ayuda porque no siempre se puede trabajar solo adecuadamente.

 Realizar la evaluación primaria del paciente.

 Solicitar el apoyo adecuado de los cuerpos de emergencia.

 Liberar la vía aérea.

 En caso de ser necesario iniciar la reanimación básica.

  Dar datos de procedimientos o atención a los servicios de emergencia cuando

llegan.

4. ¿Por qué consideran ustedes que es importante estar preparado para responder ante

emergencias por accidentes dentro del taller?

Porque generalmente cuando ocurre un accidente mientras llegan el personal

especializado pasa mucho tiempo, tiempo el cual puede ser valioso pues se puede reducir el

daño recibido a la persona afectada o por otro lado se puede estar evitando la perdida de la

vida por no hacer nada el respecto, despendiendo el tipo de accidente.

5. ¿Cómo se debe organizar el botiquín de primeros auxilios, cuales son los elementos

mínimos que debe tener y cuáles son las precauciones mínimas a tener con el

botiquín?

Organización botiquín.

Un botiquín de primeros auxilios para ser útil, práctico y eficiente a la hora de afrontar

cualquier emergencia, debe contener como mínimo los siguientes elementos:

 Antisépticos: Son los que ayudan a erradicar, combatir o prevenir las

infecciones causadas por bacterias, virus u hongos que se puedan contraer en un

incidente.

Generalmente, éstos son aplicados directamente sobre la zona afectada en la piel

raspada, quemada, herida, o abierta.

 Material de curación: Son las herramientas de primeros auxilios necesarias en

un botiquín el cual contiene material para limpiar, desinfectar, cubrir heridas, parar

hemorragias, en general para bajar la intensidad a las cortaduras, quemaduras y

picaduras o mordidas de animales en el proceso de traslado del afectado en cuestión

y así prevenir la contaminación o infección de la herida.

 Instrumentos médicos: Son los utensilios necesarios para la persona que

atienda la emergencia, accidente o enfermedad, pues dentro del botiquín debe existir

material que brinde protección y seguridad al voluntario de ayudar.

 Medicamentos: Estos deberán de conservarse en su empaque original y con

alguna contradicción escrita, además deberán contar con la fecha de caducidad al

alcance, no deberán ser mezclados a fin de ahorrar espacio.

 Elementos adicionales: Son los que ayudarán a hacer más eficientes el traslado,

la curación o la atención de algún incidente.

 Todos los centros de trabajo deben disponer de botiquines, que estarán dotados, como

mínimo, de los siguientes materiales:

 1 envase de agua oxigenada

 1 envase de alcohol.

 1 envase de povidona yodada

 1 envase de tul engrasado

 1 envase de gasas estériles de 20x20

 4 vendas (2 vendas de 5x5 y 2 vendas de l0xl0)

 1 esparadrapo

 1 envase de tiritas

 1 cinta o goma para hacer compresión

 2 guantes estériles de un solo uso

 1 pinzas y 1 tijeras

 1 envase de pomada antiinflamatoria

 1 envase de analgésico paracetamol

 1 envase de ácido acetilsalicílico

Precauciones:

 Use medicinas solamente con indicación médica.

 Antes de administrar un medicamento, asegúrese que quien lo va a usar no

sea alérgico al mismo. Igualmente, considere eventuales contraindicaciones

indicadas en los folletos del producto.

  Los medicamentos deben mantener su envase original con el fin de tener a la

mano las indicaciones que servirán de ayuda ante las posibles dudas sibre su

utilización, así como fecha de vencimiento.

 Evite su uso en mujeres embarazadas

 Los medicamentos se pueden alterar por la humedad o por el calor. No

ubique el botiquín en sitios donde estos factores los pueda afectar.

 Es importante hacer revisiones periódicas para su correcto mantenimiento y

desechar las medicinas caducadas.

 Para evitar que se alteren los medicamentos, se debe procurar que los envases

estén bien cerrados y guardados en un lugar fresco, seco y oscuro.

 En caso de líquidos, se recomienda utilizar envases plásticos, pues el vidrio

puede romperse fácilmente.

 Antes de utilizar el botiquín deberá lavarse debidamente las manos.

 Después de utilizar el botiquín deberá lavarse las manos y/o desinfectarse

para evitar todo tipo de contagios.

 El botiquín no debe tener cerradura.

 Es aconsejable que todo este ordenado y etiquetado

 Haga una lista del contenido y péguelo en la contratapa del botiquín

 Debe contar con una lista de los teléfonos de emergencia.

6. ¿En caso de presentar una emergencia cuales son los pasos que den seguir como

primer respondiente?
 En caso de accidente, hay que tener perfectamente estructurado y preparado el cómo y

cuándo actuar. Para saber cómo y cuándo actuar en caso de accidente, existe un método

llamado PAS.

PAS son las letras iniciales de la palabras, Proteger, Avisar y Socorrer que se

corresponden con las tres funciones (ordenadas), que es preciso que asuma cualquier

persona que actúe en caso de accidente.

 Proteger: Quiere decir evitar que el accidente sea más grave tanto para las

personas ya afectadas, como por la posibilidad de que los daños se hagan extensivos

a los demás.

 Avisar:

- Dar aviso a los sistemas de emergencia identificándose con nombre y teléfono.

- Dar información tal como: Dirección exacta, referencias que permitan la fácil

ubicación del lugar, número de personas accidentadas, tipo de víctimas y estado del

accidentado (tipo de lesión, síntomas, etc.), peligros que puedan empeorar la

situación.

- No colgar hasta comprobar que la información suministrada allá sido bien

recibida.

 Socorrer: Quiere decir asistir en primera instancia a las personas afectadas por el

accidente mientras llega el personal sanitario cualificado. Se debe hacer lo

siguiente:

- Mantener la calma y tranquilizar al accidentado

- No mover al accidentado
 - Exploración primaria de los signos vitales tales como:

a. Consciencia: Respuesta a estímulos

b. Respiración: si hay movimiento torácico

c. Si hay pulso cardiaco

d. Buscar posibles hemorragias.

- Exploración secundaria de los signos para localizar lesiones:

a. Cabeza: Buscar heridas cara y cuero cabelludo, fracturas, lesiones

oculares.

b. Cuello: Buscar deformaciones y bultos.

c. Tórax: Valorar si existe dificultad respiratoria, heridas, hemorragias.

d. Abdomen: Si la pared está o no desprendible, suponer hemorragias

internas, heridas

e. Extremidades: Buscar posibles fracturas. Esguinces, luxaciones, etc.

7. ¿Qué es esencial al momento de prestar ayuda a una persona que ha sufrido un

accidente?

Es importante identificar aquellas situaciones que supongan una amenaza inmediata para

la vida, observar y tratar de eliminar los posibles riesgos que puedan dañar más al

accidentado o a la persona que presta los primeros auxilios.

Por otro lado es de vital importancia reconocer el estado en el que la persona se

encuentra es decir ver si la persona se encuentra consiente o no, además de revisar los

signos vitales; los signos vitales que debemos reconocer son: la conciencia, la respiración y

el pulso.
 El orden de exploración se basa en los criterios de prioridad:

 Asegurarnos de que el aire penetra correctamente en los pulmones.

 Comprobar si mantiene el pulso.

 Detectar y controlar posibles hemorragias importantes.

8. ¿Cuáles son las reglas de oro al momento de atender a un accidentado?

A la hora de atender a una persona que ha sufrido un accidente hay que tener en cuenta:

 Mantener la serenidad pero actuar con rapidez

 Asegurarse de que no existen más peligros

 Examinar detenidamente al accidentado: evaluación primaria y secundaria

 Cuidar al máximo el manejo del accidentado: no mover hasta que se le estabilice.

 Empezar por lo más urgente

 Tranquilizar al accidentado

 Mantenerlo caliente

 Ponerlo en Postura Lateral de Seguridad cuando sea necesario (inconsciente)

 Procurar atención médica lo antes posible avisar

 No dejar actuar a curiosos e intervencionistas

 No darle de comer ni beber

 No medicar

 No abandonar al herido

9. ¿Cuáles son las responsabilidades legales a las que está expuesta la persona que

presta un primer auxilio?

 10. ¿Qué es la pauta general de actuación y que acciones específicas se ejecutan durante

esta?

11. ¿En qué casos se debe dar soporte vital básico?.

12. ¿Cuáles son los pasos a seguir cuando hay un accidentado en situación de

emergencia (Protocolo de actuación)?

13. ¿Describa los pasos a seguir cuando el accidentado está consciente?

14. ¿Describa los pasos a seguir cuando el accidentado esta inconsciente?

15. ¿Qué es la posición lateral de seguridad, en qué casos debe ejecutarse y por qué es

importante?

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