FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO FRANCISCO PALAU DE LA SERENA

Gabriel González Videla 4920 – Villa El Indio – Fono: 051-2248871 – Mail: colegiofcopalau@gmail.com
Estudiante en práctica: srta. Suzanne Romo
LENGUA Y LITERATURA

UNIDAD 2: SOLIDARIDAD Y AMISTAD - SÉPTIMO AÑO

Guía de Clasificación de palabras y análisis de oraciones

NOMBRE ESTUDIANTE: _________________________________________ FECHA: ___/___/____

Recordemos:
ARTÍCULO Palabra que determina y acompaña a un Definidos: el-la-los-las-
sustantivo. Indica género y número. Indefinidos: Un-unas-unos-unas.
PRONOMBRE Reemplazan al sustantivo. Se clasifican en Personal: Designa a la persona
distintos tipos-> gramatical. (Yo, tú, él, ella, nosotros,
nosotras, ustedes, ellas, ellos.
Indefinido: no se refieren a las
personas y a las cosas en concreto.
(Mucho, muchos, poco, pocos,
tantos, algunos, vario, etc.).
Relativo: Sustituyen a un nombre
que ha aparecido anteriormente.
(Que, el que, la que, quien, quienes,
el cual, los cuales, la cual, las
cuales, cuyo, cuya, donde).

Ej: La calle por donde pasamos

tenía muchos árboles.

SUSTANTIVO Nombran personas, animales, cosas, Común: Nombres de objetos

ideas. Es el núcleo del sujeto en una
oración, puede ser común o propio.
ADJETIVO Indica cualidades del sustantivo
concordando en género y número.
(Calificativos, posesivos, numerales,
ordinales, etc.)
VERBO Mediante el verbo expresamos acciones,
estados y procesos. Núcleo del sintagma
verbal. Posee tiempo, modo y aspecto.
ADVERBIO Expresan afirmación, negación o duda. No
tienen variación de género número o persona. Negación: No, nunca, tampoco.
También expresan lugar, modo y cantidad.
Ej: Lápiz, mesa, reloj, etc.
Ej: Calificativo: El gato pequeño
Posesivo: Mi cuaderno de
matemáticas.
Numeral: Tengo cinco chocolates.
Ordinal: El séptimo año es muy
ordenado.
Ej: Tiempo (pasado): Ayer comí
sandía.
Afirmación: Sí, también
Lugar: Aquí, allá, cerca, lejos, etc.
Modo: Bien, mal, lento, rápido.
1 análisis oracional

Tiempo: Antes, ahora, ayer, hoy,

mañana, etc.
Cantidad: Mucho, poco, más, menos,
etc.
Página
 Oración
gramatical

Sujeto Predicado
S P
Los nietos hornearon galletas para su abuelita
Det XSUST XVERB CD CI
Indica de quién o Indica lo que se Art def.
de qué se habla. dice del sujeto.

COMPLEMENTO DEL NOMBRE: Acompaña al nombre del EJ: Mi hermano comió un

sintagma y lo describe. pastel de chocolate.
COMPLEMENTO DIRECTO: Es la parte de la oración que EJ: Catalina compró flores.
recibe la acción del verbo.
COMPLEMENTO INDIRECTO: Complemento que designa al EJ: Luis escribió una carta a
ser que recibe el beneficio o el perjuicio de la acción o el proceso su amiga.
expresado por el verbo y el complemento directo.
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL: Tiene la función de EJ: Juan estudió ciencias
expresar las circunstancias de la acción verbal indicando el ayer por la tarde.
lugar, tiempo, modo, etc, y acompaña siempre al verbo.

¿Cómo
reconocerlos?

2 Análisis oracional
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