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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURÍMAC

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
SUB SEDE HAQUIRA - COTABAMBAS

UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS

ECOLOGIA
TEMA: HABITAD, NICHO ECOLOGICO, ECOSISTEMA OTOÑO, BIOSINOSIS ,
EVOLUCION DEL ECOSISTEMA.

DOCENTE: ING. HUGO MADERA PAREDES

PRESENTADO POR:

 ODALIZ FLOR MALLCO CRUZ


 GENIR HUALLPA GAONA
 JUSTINO ALEJANDRO CHOQUE

2017-II
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INDICE
CAPITULO I .................................................................................................................................... 4
I.ASPECTOS GENERALES ............................................................................................................... 4
1. OBJETIVOS............................................................................................................................. 4
1.1 OBJETIVOS GENERALES ................................................................................................ 4
1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ..................................................................................................... 4
CAPITULO II ................................................................................................................................... 4
2. ECOSISTEMA ............................................................................................................................. 4
2.1 CLASIFICACIÓN DE ECOSISTEMAS ........................................................................ 5
2.2 NIVELES ECOLÓGICOS ................................................................................................... 6
2.3 EL HABITAD Y EL NICHO ECOLOGICO ..................................................................................... 8
LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN LOS ECOSISTEMAS .............................................. 10
2.4 ECOSISTEMA EN OTOÑO……………………………………………………………………………………………….…11

2.5 BIOSINOSIS............................................................................................................................ 14
CONCLUSION............................................................................................................................... 15
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................. 15
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INTRODUCCION
Ya no quedan dudas que dependemos de la naturaleza
y que debemos aprender y enseñar a relacionarnos con
ella. Eso incluye el manejo de nuestras actividades, de
manera que satisfagan las necesidades del presente
sin comprometer las necesidades de las generaciones
venideras.
El estudio de los ecosistemas, de los seres vivos y el
ambiente, nos permite evaluar y corregir nuestro
impacto sobre la naturaleza y lograr una relación más
sostenible con la Tierra.
Observándola y comprendiéndola lograremos aprender
de ella misma los cuidados a tener en cuenta. Cualquier
acción irracional que se produzca en el medio biológico
trae como consecuencia verdaderas reacciones en
cadena.
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CAPITULO I

I.ASPECTOS GENERALES
1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVOS GENERALES


 Entender de qué manera actúa un organismo sobre su ambiente y cómo
éste ambiente actúa sobre el organismo.

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS


 comprender la compleja trama de relaciones que existen en un
ecosistema.
 Comprender a la ecología para el manejo adecuado de los recursos
naturales.

CAPITULO II

2. ECOSISTEMA
El ecosistema es la unidad biológica funcional que abarca los organismos de un
área dada (biocenosis) y el medio ambiente físico (biotopo) correspondiente.
Luego el ecosistema es la conjunción de la biocenosis (elemento biótico del
ecosistema) y del biotopo (elemento abiótico). Se trata, por este motivo, del nivel
más elevado de organización de los seres vivos.
También es un sistema funcional formado por una comunidad integrada en su
medio. Es la comunidad biótica y las condiciones abióticas en las que viven sus
elementos.
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IMAGE N°1

FUENTE: GOOGLE

2.1 CLASIFICACIÓN DE ECOSISTEMAS


Según origen:
NATURAL: son ecosistemas que no fueron modificados por hombre.
HUMANO: son ecosistemas modificados por el hombre según su cultura. Es un
territorio ocupado por una sociedad humana, cuya acomodación refleja a la vez
la naturaleza de la región y el trabajo de las personas. En este tipo de
ecosistema, además de los factores bióticos y abióticos debemos agregar un
tercer componente: el componente humano, que es parte de la inteligencia
humana, el hombre modifica el medio realizando obras para satisfacer sus
necesidades de vida. Esas modificaciones afectan positiva o negativamente al
ecosistema natural preexistente.
ARTIFICIAL: son ecosistemas creados por el hombre (represa, ciudad, pecera,
etc)
Según tamaño:
Micro ecosistema: son ecosistemas de poca extensión (por ej. pecera, maceta,
etc)
Macro ecosistema: son ecosistemas de gran extensión (ej: selva, océano, etc)
Según su ubicación:
Acuático: son ecosistemas donde la vida se desarrolla dentro del agua
Aeroterrestre: La vida se desarrolla sobre el suelo en contacto con el aire
Transición: la vida se desarrolla en el agua como en el ambiente aeroterrestre,
corresponde a orillas de lagos, rios, lagunas, etc..
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IMAGEN N° 2

FUENTE. GOOGLE

2.2 NIVELES ECOLÓGICOS

Individuo: ser único dentro de su especie.

Población: conjunto de individuos de la misma especia que viven en un lugar y


tiempo determinado

Comunidad: es el conjunto de poblaciones que viven en un tiempo y lugar


determinado

Ecosistema: La combinación e interacción entre factores bióticos (vivos) y


factores abióticos (inertes) en la naturaleza

Bioma: conjunto de comunidades vegetales que ocupan la misma área


geográfica

Biosfera: La unidad ecológica constituida por el conjunto de todos los


ecosistemas en el planeta
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IMAGEN N°3

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2.3 EL HABITAD Y EL NICHO ECOLOGICO

2.3.1 El HÁBITAT: es el lugar físico de un ecosistema que reúne las


condiciones naturales donde vive una especie y al cual se halla adaptada.

IMAGEN N°4: OSO POLAR-HABITAD POLO NORTE

FUENTE: GOOGLE

¿CÓMO AFECTAN LOS CAMBIOS EN LOS HÁBITAT A LOS SERES


VIVOS?
Los ecosistemas o los biomas cambian continuamente; a veces lo hacen rápido
y a veces despacio. Las personas y los animales pueden provocar estos
cambios. Los ecosistemas son modificados constantemente por los organismos,
el viento, el agua u otras partes del ambiente
IMAJEN N°5
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INTERACCIÓN DEL HOMBRE CON EL AMBIENTE


Puede ser positiva o negativa.
Cuando hay un mal manejo de los recursos naturales se puede observar:
 la deforestación.
 la desertificación.
 la pérdida de biodiversidad.
 la escasez de agua potable.

FUENTE: GOOGLE

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2.3.2 El NICHO ECOLÓGICO: son aquellos elementos bióticos, abióticos, que


la especie necesita para vivir, para reproducirse, etc. Si el hábitat es la
dirección donde localizar especies el Nicho sirve para saber que tarea o
“profesión” cumplen las especies en ese espacio físico. Por ejemplo, un animal
puede ser carnívoro depredador o herbívoro. Es importante resaltar que no
siempre una especie ocupa el mismo rol o trabajo en diferentes hábitats pues
todo depende de la disponibilidad de alimentos, competencia por el mismo,
capacidad de supervivencia, etc.

IMAGEN N°6: OSO PEREZOSO-NICHO ECOLOGICO COME OJAS DEL ARBOL.

FUENTE:
LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOSGOOGLE
EN LOS ECOSISTEMAS

LA ALIMENTACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN LOS ECOSISTEMAS


Según la forma en la que obtienen la energía los seres vivos de un ecosistema,
se dividen en tres “niveles tróficos”.
• Los productores:
Son seres autótrofos. Fabrican su propia materia orgánica
a partir de materia inorgánica, por medio de la fotosíntesis.
Ejemplos: algas y plantas.
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• Los consumidores:
Son seres heterótrofos. Se alimentan de otros seres
vivos. Tres tipos:
 Primarios: Se alimentan de vegetales (ovejas, saltamontes…).
 Secundarios: Se alimentan de los herbívoros (algunos omnívoros)
(lobos, ratones…).
 Terciarios: Se alimentan de los secundarios (tiburones, serpientes,
águila…).
• Los descomponedores:
Transforman la materia orgánica en inorgánica, para que pueda ser
utilizada de nuevo por los productores (bacterias y microorganismos).
IMAGEN N°7
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2.4 EL ECOSISTEMA EN OTOÑO

Durante el otoño, las hojas de los árboles caducos cambian y su


color verde se vuelve amarillento y amarronado, hasta que se secan
y caen ayudadas por el viento que sopla con mayor fuerza. Desde
esta estación la temperatura comienza a ser un poco fría.

FAUNA EN OTOÑO
La Fauna en Otoño Estación del Año en la Mayoría los insectos mueren
durante esta estación ya que se desciende la temperatura del Planeta “Solo
sobreviven las Moscas Comunes y Mosquitos en zonas costeras” en este
tiempo los animales tenían la gestación de las crías, pues estas tienen edad
suficiente para mantenerse solas sin ayuda de la madre.

Las Mariposas emigran hacia las zonas más cálidas para regresar nuevamente
en la primavera, mientras que las ranas y sapos ponen sus huevecillos, los
cuales almacenan en periodo latente hasta el próximo verano.
El resto de estas especies muere excepto las que habitan en las regiones
cálidas del país ya que las condiciones del clima son óptimas para sobrevivir
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FLORA EN OTOÑO
Cuando las espléndidas y decorativas flores que han ido floreciendo a
lo largo de los calurosos meses veraniegos ya comienzan a debilitarse
y a perder su colorido, las terrazas y balcones no tienen por qué
convertirse en un lugar triste o vacío.

Con la llegada del otoño, llega también el momento de recoger las


últimas plantas que aún se encuentran en el jardín o el balcón.

Es, además, la ocasión para dar el último aporte de abono en el caso


de las plantas de interior, luego hay que interrumpir la fertilización
hasta finales de febrero, excepto en las plantas de flor o a punto de
florecer como la violeta africana, las orquídeas, etc.
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2.5 BIOSINOSIS
conjunto de organismos vivos o elementos bióticos de un área determinada
(plantas, animales, hongos, bacterias, insectos, etc.,) que interactúan entre sí
mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la
simbiosis; al mismo tiempo, se encuentran estrechamente enlazados con el
BIOTOPO, o sea el medio ambiente físico o elemento abiótico (las rocas, la
tierra, los ríos, el clima) esto al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de
energía y de nutrientes, consistiendo entonces en entidades materiales bióticas
y abióticas integradas de forma armónica en un espacio determinado.

IMAGEN N°8

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CONCLUSION
Las relaciones establecidas dentro de este sistema es lo que confiere la
estabilidad de conjunto y lo dota de una capacidad para autorregularse.

BIBLIOGRAFÍA
 www.peruecologico.com.pe
 Internet www.google.com

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